Як користуватися пошуком
Знайдено документів: 28
Матеріали
Книга
Опубліковано
Рецензовано
Методика навчання української мови учнів 5-6 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин в умовах багатомовної освіти: навчально-методичний посібник
Богданець-Білоскаленко Наталія. Методика навчання української мови учнів 5-6 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин в умовах багатомовної освіти: навчально-методичний посібник : публікація 2025-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2125U002283
НДДКР ОК
Науково-методичне забезпечення навчання української мови учнів 5-6 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин в умовах багатомовної освіти
Керівник: Богданець-Білоскаленко Наталія Іванівна. Науково-методичне забезпечення навчання української мови учнів 5-6 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин в умовах багатомовної освіти. (Етап: Узагальнювально-впроваджувальний. Коригування отриманих результатів експерименту; узагальнення здобутих теоретичних і практичних результатів дослідження; застосування результатів дослідження до підготовки навчально-методичного посібника та методичних рекомендацій; прогнозування та виявлення соціального ефекту.). Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України. № 0225U000959
НДДКР РК
Формування читацької грамотності в учнів 3-4 та 5-6 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин
Керівник: Богданець-Білоскаленко Наталія Іванівна. Формування читацької грамотності в учнів 3-4 та 5-6 класів закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин. Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України. № 0125U000448
НДДКР ОК
Науково-методичні засади формування і реалізації обов’язкового компонента змісту профільної середньої освіти академічного спрямування
Керівник: Засєкіна Тетяна Миколаївна. Науково-методичні засади формування і реалізації обов’язкового компонента змісту профільної середньої освіти академічного спрямування. (Етап: Моделювально-впроваджувальний етап.). Інститут педагогіки Національної академії педагогічних наук України. № 0225U000779
Матеріали
Книга
Рецензовано
Дистанційне навчання в умовах карантину: досвід та перспективи. Аналітико-методичні матеріали Distance learning in quarantine: experience and prospects. Analytical and methodological materials
Богданець-Білоскаленко Наталія. Дистанційне навчання в умовах карантину: досвід та перспективи. Аналітико-методичні матеріали Distance learning in quarantine: experience and prospects. Analytical and methodological materials : публікація 2021-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2121U000177
Матеріали
Книга
Рецензовано
Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти
Богданець-Білоскаленко Наталія. Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти : публікація 2020-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2120U000394
Матеріали
Книга
Рецензовано
Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти New Ukrainian school: theory and practice of formative assessment in 3-4 grades of general secondary education institutions
Богданець-Білоскаленко Наталія. Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти New Ukrainian school: theory and practice of formative assessment in 3-4 grades of general secondary education institutions : публікація 2020-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2120U000388
Матеріали
Книга
Рецензовано
Українська мова та читання: підруч. для 3 кл. закл. загалн. серед. освіти (у 2-х частинах): Частина 2: Читання Ukrainian language and reading: textbook. for 3 classes. general secondary education institutions (in 2 parts): Part 2: Reading
Богданець-Білоскаленко Наталія. Українська мова та читання: підруч. для 3 кл. закл. загалн. серед. освіти (у 2-х частинах): Частина 2: Читання Ukrainian language and reading: textbook. for 3 classes. general secondary education institutions (in 2 parts): Part 2: Reading : публікація 2020-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2120U000281
Матеріали
Монографія
Не рецензовано
Проблеми ідентичностей у сучасній українській літературі: виміри "Коронації слова" Identity issues in modern Ukrainian literature: dimensions of “Koronatsiia slova” Проблема идентичности в современной украинской литературе: в измерениях «Коронации слова»
Богданець-Білоскаленко Наталія. Проблеми ідентичностей у сучасній українській літературі: виміри "Коронації слова" Identity issues in modern Ukrainian literature: dimensions of “Koronatsiia slova” Проблема идентичности в современной украинской литературе: в измерениях «Коронации слова» : публікація 2018-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2118U000477
Матеріали
Монографія
Не рецензовано
Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи (50-ті роки ХІХ ст. – 50-ті роки ХХ ст.) Problems of the development of personality in the content of the manuals for reading at primary schools (50s of the XIX c. – 50s of the XX c. Проблема формирования личности в содержании учебников по чтению для начальной школы (50-е годы XIX в. - 50-е годы ХХ в.)
Богданець-Білоскаленко Наталія. Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи (50-ті роки ХІХ ст. – 50-ті роки ХХ ст.) Problems of the development of personality in the content of the manuals for reading at primary schools (50s of the XIX c. – 50s of the XX c. Проблема формирования личности в содержании учебников по чтению для начальной школы (50-е годы XIX в. - 50-е годы ХХ в.) : публікація 2014-01-01; Національна академія педагогічних наук України, 2114U000096
Знайдено документів: 28

Оновлено: 2026-10-21


Роздрукувати цю сторінку