Пошук академічних текстів

Інформація × Реєстраційний номер 0524U000071, Докторська дисертація На здобуття Доктор педагогічних наук Дата захисту 01-03-2024 Статус Захищена Назва роботи ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ Здобувач Даниско Оксана Володимирівна, Кандидат педагогічних наук Консультант Семеновська Лариса Аполінаріївна Опонент Кононец Наталія Василівна Опонент Кузьмінський Анатолій Іванович Опонент Бойчук Юрій Дмитрович Опис У дисертації цілісно досліджено й розв’язано актуальну науково-прикладну проблему професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання на засадах системного, синергетичного, теоретико-пізнавального, культурологічного, аксіологічного, інформаційного, компетентнісного, контекстного, особистісно орієнтованого, суб’єктно-діяльнісного, середовищного, когнітивістського, конструктивістського, коннективістського, технологічного, ресурсно-диференційованого, візуально-цифрового та кваліметричного наукових підходів. З’ясовано стан наукової дослідженості проблеми професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Визначено категоріально-поняттєвий апарат дослідження. Науково обґрунтовано методологічні засади професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Розроблено авторську концепцію професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання, що містить три концепти: методологічний, теоретичний, практичний. Теоретично обґрунтовано та змодельовано дидактичну систему професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання, що містить концептуально-цільовий; змістово-технологічний; організаційно-методичний; діагностико-результативний складники. Розроблено організаційно-методичний супровід дисциплін циклу професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Експериментально перевірено ефективність застосування моделі дидактичної системи професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури в умовах змішаного навчання. Дата реєстрації 2024-03-08 Додано в НРАТ 2024-03-08 Закрити