ШІ В РОБОТІ, ІННОВАЦІЯХ, ПРОДУКТИВНОСТІ ТА НАВИЧКАХ

ШІ В РОБОТІ, ІННОВАЦІЯХ, ПРОДУКТИВНОСТІ ТА НАВИЧКАХ

12–13 грудня 2024 року відбудеться міжнародна конференція, присвячена питанням запровадження інструментів штучного інтелекту в роботі, інноваціях, продуктивності та навичках.

12–13 грудня 2024 року відбудеться міжнародна конференція, присвячена питанням запровадження інструментів штучного інтелекту в роботі, інноваціях, продуктивності та навичках.

Захід покликаний об’єднати провідних представників політики, бізнесу, наукових кіл та усіх зацікавлених осіб задля обговорення впливу штучного інтелекту на зайнятість, кваліфікацію, інновації, зміни на робочих місцях. Планується розглянути наступні питання: потенціал технології штучного інтелекту; поширення ШІ у різних секторах економіки; вплив ШІ на продуктивність праці та економічну продуктивність в цілому; ризики і можливості для працівників, які стикаються з ШІ; системи навчання роботі з ШІ; використання ШІ в інституціях державної служби зайнятості; зв’язок між конкуренцією та  використанням розробок ШІ. Організатор – Організація економічного співробітництва та розвитку.

Детальніше: http://surl.li/iafrnz, http://surl.li/rciqsx

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-12-05
Поширити
25
ЗБАЛАНСОВАНІСТЬ АКАДЕМІЧНОЇ КАР’ЄРИ

ЗБАЛАНСОВАНІСТЬ АКАДЕМІЧНОЇ КАР’ЄРИ

12 грудня 2024 року відбудеться вебінар «Академічна оцінка, визнання через кар’єру та розвиток персоналу через навчання».

12 грудня 2024 року відбудеться вебінар «Академічна оцінка, визнання через кар’єру та розвиток персоналу через навчання».

Він покликаний поінформувати слухачів про можливості підтримки збалансованого кар’єрного поступу в академічній сфері з урахуванням різноманітних університетських місій. Під час вебінару експерти представлять результати даних, зібраних у рамках відповідних дослідницьких ініціатив (зокрема – дослідження перспектив Європейського простору вищої освіти до 2030 року «Університети без стін») та звернуть увагу на розмаїття заходів підтримки професійного розвитку у процесі побудови кар’єри у навчанні та викладанні. Акцент буде зроблено на необхідності використання широкого набору методів оцінювання академічної кар’єри та сприяння паритету різних кар’єрних шляхів (наприклад, між дослідженнями та викладанням). Йтиметься про заходи групи Coalition for Advancing Research Assessment (CoARA) з реформування оцінювання академічної кар’єри та проекту Erasmus+ STAFF-DEV. Організатор – Європейська асоціація університетів.

Детальніше: https://www.eua.eu/events, http://surl.li/oitfcj, http://surl.li/ncieta

 Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-12-05
Поширити
15
РЕФОРМУВАННЯ  СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ

РЕФОРМУВАННЯ  СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ

Європейська комісія опублікувала звіт «Єврокомісія оцінює плани країн ЄС щодо фіскальної стабільності та сталого зростання».

Європейська комісія опублікувала звіт «Єврокомісія оцінює плани країн ЄС щодо фіскальної стабільності та сталого зростання».

У ньому зазначається, що у 2024 році ЄС провів масштабну реформу системи економічного управління, щоб зробити її простішою, а також більш прозорою та відповідальною. Реформа підтримує відповідальність кожної  країни ЄС за власну фіскальну політику, посилення боргової стійкості, зростання інвестицій та дерегуляцію.  Наріжним каменем нової системи економічного управління є середньострокові плани країн ЄС, які об’єднують фіскальні, реформаційні та інвестиційні цілі. Комісія дійшла висновку, що  20 із 22 поданих середньострокових планів відповідають вимогам  нової рамки та встановлюють  надійний фіскальний шлях  для зниження рівня боргу. Також були оцінені проекти бюджетних планів на 2025 рік 17-ти країн ЄС та єврозони, щоб визначити, чи готові вони реалізувати свої середньострокові плани. Комісія підготувала рекомендації щодо багаторічної схеми «чистих витрат» для виправлення наявного дефіциту восьми країн ЄС (Бельгії, Франції, Угорщини, Італії, Мальти, Польщі, Румунії, Словаччини) відповідно до «Пакту стабільності та зростання». У звіті містяться звіти про економічну, фіскальну та фінансову ситуацію в країнах ЄС, які скористалися програмами фінансової допомоги, а також їх здатність погасити борг.

Детальніше: http://surl.li/zumpqg, http://surl.li/fklrpd  

Фото: ЄК

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EC #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2024-12-05
Поширити
39
ОЕСР: ЗМЕНШЕННЯ ВИКИДІВ МЕТАНУ В КРАЇНАХ, ЩО РОЗВИВАЮТЬСЯ

ОЕСР: ЗМЕНШЕННЯ ВИКИДІВ МЕТАНУ В КРАЇНАХ, ЩО РОЗВИВАЮТЬСЯ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Зменшення викидів метану в країнах, що розвиваються».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Зменшення викидів метану в країнах, що розвиваються».

Наголошується, що світовий нафтогазовий сектор є другим за величиною джерелом антропогенних викидів метану після сільського господарства, але одночасно він має найбільший потенціал скорочення. Тим не менш, глобальні викиди метану скорочуються дуже повільно, що не відповідає завданню обмеження потепління до рівня, визначеного паризькою угодою, оскільки глобальний попит на природний газ зростає та сягне нових рекордних значень у 2024 та 2025 роках.  Багато країн, що розвиваються, планують монетизувати свої запаси природного газу, щоб покращити доступ до енергії, підтримати індустріалізацію та досягти кращих результатів економічного розвитку. Тому важливо забезпечити скорочення викидів метану при видобутку та споживанні нафти й газу. У звіті ОЕСР експерти пропонують рекомендації щодо розроблення надійної нормативно-правової бази для стимулювання зменшення викидів метану у нафтогазовому секторі, а також звертають увагу на умови запровадження економічно ефективних рішень, спрямованих на зменшення таких викидів й визначають варіанти фінансування скорочення викидів метану, щоб перейти від добровільних зобов’язань до конкретних дій.

Детальніше: http://surl.li/uraqzb, http://surl.li/ulgikf

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-12-05
Поширити
39
СТАН ВІДКРИТИХ РЕПОЗИТОРІЇВ У ЄВРОПІ

СТАН ВІДКРИТИХ РЕПОЗИТОРІЇВ У ЄВРОПІ

3 грудня 2024 року відбудеться вебінар «Назустріч стратегічному баченню відкритих репозиторіїв у Європі».

3 грудня 2024 року відбудеться вебінар «Назустріч стратегічному баченню відкритих репозиторіїв у Європі».

Він покликаний поінформувати керівників та співробітників академічних інституцій, науково-дослідних підрозділів, закладів освіти, наукових бібліотек, а також представників інших організацій, які займаються розвитком та управлінням інфраструктурою відкритого доступу в Європі, щодо поточного стану відкритого доступу. Йтиметься про формати, можелі та масштаби відкритості інформації для дослідників, установ і широкої громадськості; стратегії забезпечення інтеграції підходів відкритої науки у європейському та глобальному масштабі; виклики, можливості та напрямки розвитку відкритих сховищ у Європі. також планується обговорити результати звіту «Поточний стан і майбутні напрямки для відкритих сховищ у Європі», опублікованого спільно OpenAIRE, LIBER, SPARC Europe і COAR. Експерти з європейських та інституційних репозитаріїв поділитися своїми ідеями та досвідом розбудови репозитаріїв, співпраці та інтеграції різних репозитаріїв задля побудови більш надійної відкритої інфраструктури у всій Європі. Організатор – Європейська асоціація університетів.

Детальніше: https://bit.ly/3UZzjxW, http://surl.li/pbndvs, http://surl.li/pbndvs

Фото: ЄАУ

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-12-03
Поширити
34
ШІ-ГРАМОТНІСТЬ

ШІ-ГРАМОТНІСТЬ

10 грудня 2024 року відбудеться вебінар «Розширення можливостей бібліотекарів за допомогою ШІ-грамотності: структура для навігації та навчання ШІ».

10 грудня 2024 року відбудеться вебінар «Розширення можливостей бібліотекарів за допомогою ШІ-грамотності: структура для навігації та навчання ШІ».

Він стане майданчиком для обговорення з авторами книги «Створення структури грамотності ШІ» стратегій навчання та практичного застосування навичок роботи з інструментами штучного інтелекту, які наразі стали нагальною потребою для бібліотекарів. Планується розглянути сутність генеративного ШІ; можливості роботи зі штучним інтелектом; підтримку бібліотекарями запитів відвідувачів щодо використання можливостей штучного інтелекту; ключові компоненти грамотності ШІ; поради щодо розроблення стратегій упровадження ШІ в системі бібліотечних послуг. Організатор – Choice -ACR

L

Детальніше: http://surl.li/hnedhb, http://surl.li/wszmqp

Фото: Сhoice

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-12-03
Поширити
52
ОЕСР: ДОВІРА ДО ІНСТИТУЦІЙ ТА ПОЛІТИЧНОЇ УЧАСТІ

ОЕСР: ДОВІРА ДО ІНСТИТУЦІЙ ТА ПОЛІТИЧНОЇ УЧАСТІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Відсутність довіри до інституцій та політичної участі: аналіз на основі опитування 2021 року» із серії «Документи ОЕСР щодо державного управління».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Відсутність довіри до інституцій та політичної участі: аналіз на основі опитування 2021 року» із серії «Документи ОЕСР щодо державного управління».

Наголошується, що суспільна довіра є важливим показником того, як люди сприймають якість роботи державних установ і як вони ставляться до них. Довіра зменшує трансакційні витрати в управлінні, суспільстві та економіці, сприяє політичній участі та полегшує реалізацію державної політики.  Довіра також може сприяти прихильності до складних реформ, а високий рівень довіри разом із належним рівнем громадського контролю може допомогти легітимізації та захисту демократичних інститутів і норм. Разом із тим, високий рівень довіри до державних інституцій не є обов’язковим результатом демократичного врядування. Зниження суспільної довіри, політична поляризація та збільшення неправдивої інформації, викликали інтерес до розуміння впливу довіри. У цьому документі представлено аналіз соціально-економічних та інших  аспектів сприйняття політичного курсу тими, хто має брак довіри до державних інституцій, а також пропонуються заходи щодо залучення громадян до розроблення й реалізації політики. Документ спирається на дані опитування ОЕСР щодо чинників довіри до державних установ, яке було проведене у листопаді 2021 – березні 2022 та охопило 22 країи ОЕСР.

Детальніше: http://surl.li/eduoad, http://surl.li/gjgogm,  https://doi.org/10.1787/83351a47-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-12-03
Поширити
88
БІЗНЕС В УМОВАХ ПОСТІЙНИХ ЗМІН

БІЗНЕС В УМОВАХ ПОСТІЙНИХ ЗМІН

4 грудня 2024 відбудеться онлайн-дискусія «Тактики проєктного менеджменту в стратегії бізнесу».

4 грудня 2024 відбудеться онлайн-дискусія «Тактики проєктного менеджменту в стратегії бізнесу».

Захід покликаний поінформувати слухачів про зміст та значення проєктного менеджменту для менеджерів та управлінців усіх рівнів як ефективного стратегічного підходу до розроблення й прийняття рішень щодо розвитку бізнесу та управління кризами.  Планується обговорити наступні питання: як упроваджувати проєктний менеджмент в управління бізнесом; як зробити проєктне мислення наскрізною культурою компанії; як досвід помилок вітчизняного бізнесу в управлінні проєктами вплинув на його ефективність тарозвиток; як уникати серйозних помилок та втрат. Організатор – KSE Business School.

Детальніше: http://surl.li/tfcdsq, http://surl.li/uipjfh

Фото: КШЕ

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-12-02
Поширити
27
GLOBAL EMPLOYABILITY UNIVERSITY RANKINGS 2025

GLOBAL EMPLOYABILITY UNIVERSITY RANKINGS 2025

На сайті Times Higher Education опублікований звіт про результати Глобального рейтингування університетів щодо працевлаштування (GEURS-2025).

На сайті Times Higher Education опублікований звіт про результати Глобального рейтингування університетів щодо працевлаштування (GEURS-2025).

У ньому йдеться про дані, які показують ефективність діяльності з підготовки найбільш конкурентоспроможних для працевлаштування на сучасному ринку праці випускників ЗВО.  Показано, що роботодавці все більше надають перевагу фахівцям, які демонструють високу здатність до адаптації та мають набутий вже в університеті досвід роботи / стажування. Звіт, підготовлений з використанням даних французької консалтингової компанії Emerging, свідчить про зацікавленість роботодавців у сучасних гнучких та готових до змін випускниках, які мають певний досвід роботи. Інші чинники продовжують відігравати значну роль (наприклад, цифрове та критичне мислення). Проте 46% роботодавців наголошують саме на здатності вчитися та адаптуватися до нових технологій і тенденцій; а 45% цінують вміння спілкування та навички роботи у команді. Рейтинг охоплює 250 найкращих університетів світу за даними опитування  129 тис. респондентів, зокрема – 13 тис. операційних і міжнародних менеджерів у 33 країнах. Найкращі позиції у Массачусетського та Каліфорнійського технологічного інституту. Кембриджський університет знаходиться на п’ятому місці, Оксфорд – на сьомому. ЗВО США та Великобританії займають 10 із 20 найкращих місць. Також до топ-10 увійшли: Стенфордський університет, Гарвардський університет, Прінстонський університет, Токійський університет, Національний університет Сінгапуру, Імперський коледж Лондону.  Спостерігається збільшення ваги університетів з Азії (у рейтингу їх 52). Гарні позиції у рейтингу мають Канада, Туреччина, Катар, Об’єднані Арабські Емірати, Саудівська Аравія, Норвегія, Швеція, Данія, Фінляндія, Нідерланди, Бельгія, Німеччина.

Детальніше: http://surl.li/gjlzvy,  http://surl.li/iralir

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

#НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2024-12-02
Поширити
73
ЦІЛІСНИЙ ПІДХІД ДО АКАДЕМІЧНОЇ КАР’ЄРИ

ЦІЛІСНИЙ ПІДХІД ДО АКАДЕМІЧНОЇ КАР’ЄРИ

На сайті Європейської асоціації університетів опубліковано матеріал «Країни-члени ЄС зважують на академічну кар’єру, а цілісний підхід залишається важливим».

На сайті Європейської асоціації університетів опубліковано матеріал «Країни-члени ЄС зважують на академічну кар’єру, а цілісний підхід залишається важливим».

Зазначається, що 25 листопада 2024 року Рада Європейського Союзу прийняла рекомендацію щодо підвищення привабливості та сталості кар’єри у вищій освіті. Європейська асоціація університетів вітає це рішення та, зокрема, заклик до паритетної поваги між різними місіями вищої освіти, що має відображатись у оцінюванні кар’єри та практичних дій. EUA визнає важливість участі науковців у різноманітних міжнародних ініціативах, проте звертає увагу на необхідність подбати про те, щоб науковці не були надмірно перевантажені постійно зростаючим портфелем покладених на них завдань і  професійних та суспільних очікувань. На академічну кар’єру потрібно дивитися комплексно, щоб кожна людина могла зосередитись на різних видах діяльності у різні моменти своєї професійної діяльності. Адекватні практики оцінювання та цілісні підходи до академічної кар’єри є пріоритетом для Асоціації, яка наразі бере участь у кількох наскрізних ініціативах у цій сфері, зокрема – щодо визначення ключових принципів привабливої та стійкої академічної кар’єри, які очікується оприлюднити у 2025 році.

Детальніше: http://surl.li/hbgnfp,  http://surl.li/dxvzmz

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EUA #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-12-02
Поширити
73