Міністерством освіти і науки України 4 листопада 2020 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
Міністерством освіти і науки України 4 листопада 2020 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
План заходів щодо популяризації можливостей здобуття вищої освіти в Україні для іноземних студентів визначено Указом Президента України від 3 червня 2020 року № 210 «Про вдосконалення вищої освіти в Україні». Це важливо, оскільки наразі 80,5 тис. іноземних громадян та осіб без громадянства здобувають вищу освіту в Україні.
План заходів щодо популяризації можливостей здобуття вищої освіти в Україні для іноземних студентів визначено Указом Президента України від 3 червня 2020 року № 210 «Про вдосконалення вищої освіти в Україні». Це важливо, оскільки наразі 80,5 тис. іноземних громадян та осіб без громадянства здобувають вищу освіту в Україні.
З метою створення прозорого механізму набору іноземців для здобуття вищої освіти в Україні та оптимізації процедури видачі запрошень й отримання віз іноземцями передбачена розробка та впровадження міжвідомчої електронної платформи для іноземних студентів, щоб ліквідувати будь-які прояви корупції та зловживань.
Єдина міжвідомча електронна платформа у сфері набору іноземних студентів забезпечить:
– прозорість інформації на всіх етапах;
– студенто-орієнтований сервіс;
– зручність для усіх суб’єктів платформи;
– звітність усіх суб’єктів платформи;
– мінімізацію ризиків нелегальної міграції через «студентський канал», оскільки на платформі будуть представлені усі етапи – від вступу і навчання, до отримання диплому та виїзду іноземців, що отримали освіту в Україні.
МОН створює робочу групу у складі представників Міністерства закордонних справ України, Міністерства охорони здоров̓я України, Міністерства цифрової трансформації України, Міністерства внутрішніх справ України, Служби безпеки України, Служби зовнішньої розвідки та Державної міграційної служби України.
Міністерство освіти і науки пропонує розробити на базі е-платформи три електронних кабінети (для іноземного студента-абітурієнта, закладів освіти, центральних органів виконавчої влади) та запустити механізм подачі заяви абітурієнтом з можливістю попереднього погодження компетентними органами для видачі йому запрошення закладом освіти. Питання технічного супроводу та адміністрування платформи наразі вирішується.
Найближчим часом у МОН планується проведення демонстрацій е-платформ МОН, МОЗ та Київського університету імені Тараса Шевченка з метою застосування досвіду із запровадження міжвідомчої електронної платформи щодо набору іноземних студентів до закладів вищої освіти України.
153 українських суб’єкти наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, починаючи з 2014 року в рамках Програми «Горизонт 2020» підписали 203 грантових угоди на суму 38 млн 358 тис євро.
153 українських суб’єкти наукової, науково-технічної та інноваційної діяльності, починаючи з 2014 року в рамках Програми «Горизонт 2020» підписали 203 грантових угоди на суму 38 млн 358 тис євро.
Частка закладів вищої освіти та наукових установ України становить 40% вітчизняних організацій, що є виконавцями проєктів Програми «Горизонт 2020». Перше місце за кількістю реалізованих проєктів посідає Київський національний університет імені Тараса Шевченка, який бере участь у реалізації 8 проєктів. Українськими учасниками Програми «Горизонт 2020», які залучили найбільше грантових коштів для виконання проєктів, є заклади вищої освіти м. Харків: Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут» (2,06 млн євро) та ННЦ «Харківський фізико-технічний інститут» (1,55 млн євро). Також активними учасниками інноваційної діяльності Програми «Горизонт 2020» стали 38 українських організацій малого та середнього бізнесу, які залучили 11,5 мільйонів євро. Крім того, 32 пропозиції від українських підприємств визнані європейськими партнерами як перспективні для реалізації та номіновані відзнакою «Seal of Excellence».
«Програма «Горизонт 2020» завершується наприкінці цього року, а її успішна реалізація надала шанс нашим науковцям розкрити свій науковий потенціал. Україна зацікавлена у подальшій співпраці з Євросоюзом та участі в наступній програмі з досліджень та інновацій «Горизонт Європа», адже це сприятиме широкому залученню української наукової спільноти до участі в міжнародних проєктах, формуватиме новий рівень якості освітнього процесу.
Національна академія державного управління при Президентові України та її регіональні інститути будуть передані до сфери управління Міністерства освіти і науки. Про це йдеться в Указі Президента України «Про впорядкування використання об’єктів державної власності, що перебувають в управлінні Державного управління справами» від 5.11.2020 № 487/2020.
Національна академія державного управління при Президентові України та її регіональні інститути будуть передані до сфери управління Міністерства освіти і науки. Про це йдеться в Указі Президента України «Про впорядкування використання об’єктів державної власності, що перебувають в управлінні Державного управління справами» від 5.11.2020 № 487/2020.
Рішення ухвалене на підставі звернення Київського національного університету імені Тараса Шевченка, до якого буде приєднана Академія.
Науковий, науково-педагогічний, педагогічний, освітній потенціал НАДУ, її матеріально-технічна база будуть лише збережені. Здобувачі вищої освіти та інші особи, які навчаються у НАДУ, продовжать навчання й отримають додаткові можливості для опанування знань. Професійний розвиток представників вищого корпусу державної служби та формування нової політики підготовки фахівців у галузі публічного управління здійснюватиметься із урахуванням вітчизняних та міжнародних практик.
12-22 листопада 2020 року відбудеться навчання для педагогічних працівників за курсом «Ефективні рішення Google for Education для хмарної взаємодії», організоване Google Україна за підтримки МОН.
12-22 листопада 2020 року відбудеться навчання для педагогічних працівників за курсом «Ефективні рішення Google for Education для хмарної взаємодії», організоване Google Україна за підтримки МОН.
Під час навчання учасники опрацьовуватимуть матеріали з таких практичних напрямів:
– можливості додатків Google Workspace (G Suite) при роботі з вебінтерфейсом персональних комп’ютерів;
– використання додатків Google Workspace (G Suite) на мобільних пристроях;
– опрацювання основних налаштувань безпечної роботи в Інтернеті.
Під час навчання слухачам буде надано методичний супровід та консультації, доступ до тимчасового персонального облікового запису в реальній системі для ознайомлення з системою G Suite for Education. Ефективний зворотній зв’язок із учасниками курсу налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій до кожного завдання в середовищі Google Класу. Окремо буде забезпечено можливість вчителям отримати консультації через спеціально організовані зустрічі з тренерами в Google Meet.
Електронні підручники є зручним інструментом, який допомагає опрацьовувати матеріал. У період дистанційного або змішаного навчання зростають потреби доступу до якісного контенту: е-посібників, опитувальників, курсів та інтерактивних платформ.
Електронні підручники є зручним інструментом, який допомагає опрацьовувати матеріал. У період дистанційного або змішаного навчання зростають потреби доступу до якісного контенту: е-посібників, опитувальників, курсів та інтерактивних платформ.
МОН працюватиме над збільшенням кількості таких ресурсів, але водночас контролюватиме їхню якість. «… наявність якісних електронних ресурсів дозволяє на високому рівні опанувати теоретичний блок програми. Я переконаний, що об’єднавши зусилля усіх зацікавлених сторін – бізнесу, громади та освітнього сектору, – ми можемо створити багато корисних та сучасних освітніх ресурсів». Про це заявив заступник Міністра освіти і науки України Артур Селецький.
Міністерством освіти і науки України 3 грудня 2020 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
Міністерством освіти і науки України 3 грудня 2020 року відповідно до пункту 17 Порядку проведення експерименту з присудження ступеня доктора філософії, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 6 березня 2019 року № 167, оприлюднено повідомлення про захист дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії.
22 жовтня 2020 року голови держав, урядів та міністри з понад 70 країн світу на позачерговій сесії Глобальної конференції ЮНЕСКО з питань освіти ухвалили Декларацію щодо комплексу глобальних пріоритетних дій для захисту фінансування та зміцнення системи освіти від наслідків, спричинених пандемією COVID-19.
22 жовтня 2020 року голови держав, урядів та міністри з понад 70 країн світу на позачерговій сесії Глобальної конференції ЮНЕСКО з питань освіти ухвалили Декларацію щодо комплексу глобальних пріоритетних дій для захисту фінансування та зміцнення системи освіти від наслідків, спричинених пандемією COVID-19.
В ухваленій Декларації визначені пріоритетні заходи для відновлення системи освіти на період до кінця 2021 року:
– захист національного та міжнародного фінансування освіти (збільшення внутрішнього фінансування та міжнародної допомоги освіті);
– безпечне відкриття шкіл (безпечне та гігієнічне середовище, спроможність навчальних закладів впроваджувати зміни, прискорене навчання та коригування шкільного календаря);
– інклюзія, рівноправність та гендерна рівність (посилення готовності, стійкості, включеності для запобігання нерівності в освіті, забезпечення повернення всіх учнів до школи та освітніх програм);
– переосмислення викладання та навчання (підтримка викладачів шляхом постійного професійного розвитку в галузі ІКТ, забезпечення їх соціального та емоційного добробуту, соціальний діалог);
– використання рівноправного зв’язку та технологій для навчання (гібридні моделі навчання з адекватною інфраструктурою, рівним доступом до інтернету та оцифрованих навчальних програм, набуття цифрових навичок).
Учасники Глобальної конференції ЮНЕСКО з питань освіти у часи пост-COVID-19 закликали міжнародну спільноту до інвестування в освіту з метою запобігання катастрофи цілого покоління. Одна з найбільших освітніх компаній «Save Our Future» у взаємодії з понад 600 громадськими організаціями, фондами, ЗМІ та молоддю презентувала Білу книгу, яка містить конкретні рекомендації для урядів світу щодо вдосконалення систем освіти.
Міністерство освіти і науки України ініціювало розробку модуля «Переоформлення ліцензій за рівнями вищої освіти та освітніми програмами» в Єдиній державній електронній базі з питань освіти (далі – ЄДЕБО).
Міністерство освіти і науки України ініціювало розробку модуля «Переоформлення ліцензій за рівнями вищої освіти та освітніми програмами» в Єдиній державній електронній базі з питань освіти (далі – ЄДЕБО).
Ініціатива забезпечить виконання п. 2 Прикінцевих та перехідних положень Закону України «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення освітньої діяльності у сфері вищої освіти» від 18.12.2019 № 392-IX щодо забезпечення права закладам освіти на переоформлення ліцензій на провадження освітньої діяльності за відповідними рівнями вищої освіти та освітніми програмами, для яких запроваджено додаткове регулювання, за якими фактично здійснюється підготовка фахівців, із збереженням ліцензованого обсягу без проходження ліцензування у серпні 2020 року.
Цей модуль забезпечить автоматизований процес переоформлення ліцензій у сфері вищої освіти. Для коректної роботи модулю МОН звернулось до закладів вищої освіти забезпечити перевірку їх даних у ЄДЕБО.
Після завершення процедур перевірки даних та тестування модулю МОН в електронному форматі за даними ЄДЕБО розпочне переоформлення ліцензій у сфері вищої освіти на провадження освітньої діяльності за відповідними рівнями вищої освіти та освітніми програмами, для яких запроваджено додаткове регулювання, за якими фактично здійснюється підготовка фахівців.
21 жовтня 2020 року Президенти Німецької конференції ректорів, університетів Австрії та Асоціації університетів Нідерландів, які є членами Європейської асоціації університетів (EUA), підписали спільну заяву. В ній вони закликають уряди визнати цінність освіти, досліджень та інновацій розвитку ЄС. EUA підтримує документ «Останній шанс інвестувати у європейську вищу освіту та дослідження».
21 жовтня 2020 року Президенти Німецької конференції ректорів, університетів Австрії та Асоціації університетів Нідерландів, які є членами Європейської асоціації університетів (EUA), підписали спільну заяву. В ній вони закликають уряди визнати цінність освіти, досліджень та інновацій розвитку ЄС. EUA підтримує документ «Останній шанс інвестувати у європейську вищу освіту та дослідження».
Наразі тривають переговори щодо семирічного бюджету. Підписанти наголошують, що політики повинні діяти швидко, щоб визначити правильний курс на успішне майбутнє, значно збільшивши кошти на такі провідні програми, як Horizon Europe та Erasmus+. Важливо, щоб відповідне обговорення відбувалось на національному рівні та в національних ЗМІ.
У тісній співпраці з європейськими національними університетськими асоціаціями EUA виступає за достатнє, стійке і доступне фінансування ЄС для університетів. Асоціація заохочує та підтримує своїх членів у забезпеченні інвестицій у дослідження, інновації та освіту. Нове покоління програм, які фінансуються ЄС, розпочнеться у січні 2021 року. EUA підтримує зусилля Європейського Парламенту у спробах активізувати програми, орієнтовані на майбутнє, такі як Horizon Europe та Erasmus+.
