Зображення запису Анотований Збірник наукової продукції НАПН України

Анотований Збірник наукової продукції НАПН України

Національна академія педагогічних наук України видала Збірник власної наукової продукції. Видання містить анотований перелік рекомендованої до впровадження наукової продукції, підготовленої вченими підвідомчих установ НАПН України за результатами завершених і перехідних планових наукових досліджень 2019 року. 
Зображення запису Анотований Збірник наукової продукції НАПН України

Національна академія педагогічних наук України видала Збірник власної наукової продукції. Видання містить анотований перелік рекомендованої до впровадження наукової продукції, підготовленої вченими підвідомчих установ НАПН України за результатами завершених і перехідних планових наукових досліджень 2019 року. 

Перелік складається з таких розділів: 

– наукова продукція (монографії, концепції, збірники наукових праць, препринти (аналітичні матеріали); 

– виробничо-практична продукція (практичні, методичні посібники, методичні рекомендації); 

– навчальна продукція (навчальні програми, підручники, навчальні посібники, електронні засоби навчального призначення); 

– довідкова продукція (довідники, бібліографічні покажчики, інформаційні бюлетені).

Видання розраховано на освітян, науковців, усіх, кого цікавлять проблеми модернізації національної освіти, педагогіки та психології.

Детальніше: https://bit.ly/2wBeu3R 

Фото: НАПНУ

2020-04-13
Поширити
Зображення запису Зміни до Держбюджету 2020

Зміни до Держбюджету 2020

13 квітня 2020 року Верховна Рада ухвалила зміни до Державного бюджету. 
Зображення запису Зміни до Держбюджету 2020

13 квітня 2020 року Верховна Рада ухвалила зміни до Державного бюджету. 

Які кошти вдалось зберегти для фінансування ключових програм МОН: 

– 1 млрд грн субвенції на Нову українську школу (першокласники у вересні 2020 року зайдуть у належно обладнані класи); 

– 500 млн грн субвенції місцевим бюджетам на реалізацію програми «Спроможна школа для кращих результатів» (кошти підуть на завершення будівництва, закупівлю обладнання та створення навчальних кабінетів, оновлення інтер’єрів у шкільних приміщеннях);

– 100 млн грн на створення навчально-практичних центрів професійної (професійно-технічної) освіти (оновлення матеріально-технічної бази закладів професійно-технічної освіти);

– 300 млн грн для Національного фонду досліджень (цього року НФД має оголосити перші конкурси наукових проєктів, за результатами яких кращі українські вчені, незалежно від відомчого підпорядкування, отримають гранти на дослідження.

У Держбюджеті 2020 року також збережені кошти на закупівлю нового друкарського обладнання для виготовлення тестових зошитів на ЗНО, заробітні плати викладачів університетів та коледжів, комунальні послуги та виплату стипендій студентам, повністю збережене конкурсне фінансування наукових проєктів у закладах вищої освіти МОН.

У прийнятих змінах до бюджету не збережені 250 млн грн, які мали бути спрямовані на навчальне обладнання для університетів  і 400 млн грн базового фінансування науки у ЗВО. Ці кошти Міністерство освіти і науки планує повернути за рахунок отримання пільгового кредиту від Світового банку, про що  досягнуті попередні домовленості.

Детальніше: https://bit.ly/2wAs8nP  

Фото: МОН

2020-04-13
Поширити
Зображення запису Розсилка від Держстату

Розсилка від Держстату

Держстат України пропонує науковцям, експертам, журналістам та усім охочім щотижневу розсилку інформації щодо статистичних даних. Кожного понеділка ті, хто підписався, будуть отримувати анонс статистичних експрес-випусків, а щоп’ятниці – дайджест головних даних тижня. Для цього необхідно зареєструватись на сайті Держстату, оформивши підписку.
Зображення запису Розсилка від Держстату

Держстат України пропонує науковцям, експертам, журналістам та усім охочім щотижневу розсилку інформації щодо статистичних даних. Кожного понеділка ті, хто підписався, будуть отримувати анонс статистичних експрес-випусків, а щоп’ятниці – дайджест головних даних тижня. Для цього необхідно зареєструватись на сайті Держстату, оформивши підписку.

Детальніше: https://bit.ly/3edypXh, https://bit.ly/2XqspEE

Фото: Держстат

2020-04-10
Поширити
Зображення запису Рейтинг університетів за показниками Scopus 2020 року

Рейтинг університетів за показниками Scopus 2020 року

У квітні 2020 року сайтом Освіта.ua здійснено наукометричний моніторинг суб’єктів науково-видавничої діяльності України за показниками бази даних SciVerse Scopus, на підставі якого складено рейтинг українських закладів вищої освіти. Станом на квітень 2020 року до бази даних Scopus включено 177 закладів вищої освіти України, що на 11 навчальних закладів більше ніж у квітні 2019 року.
Зображення запису Рейтинг університетів за показниками Scopus 2020 року

У квітні 2020 року сайтом Освіта.ua здійснено наукометричний моніторинг суб’єктів науково-видавничої діяльності України за показниками бази даних SciVerse Scopus, на підставі якого складено рейтинг українських закладів вищої освіти. Станом на квітень 2020 року до бази даних Scopus включено 177 закладів вищої освіти України, що на 11 навчальних закладів більше ніж у квітні 2019 року.

Результати рейтингу ЗВО базуються на показниках цитованості наукових статей, які публікуються навчальним закладом або його співробітниками. У рейтинговій таблиці ЗВО України ранжовані за індексом Гірша.

Згідно з даними рейтингу 2020 року, найвищий індекс Гірша серед університетів України мають Київський національний університет ім. Шевченка — 93, Харківський національний університет ім. Каразіна — 73 та Львівський національний університет імені Івана Франка — 64. За ними з незначним відривом слідують Одеський національний університет ім. Мечникова – 62, та Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича – 61, НТУУ «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» – 60. 

Також до першої десятки лідерів увійшли Донецький національний медичний університет – 48, Національний університет «Львівська політехніка», Сумський державний університет та Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут».

Детальніше: https://osvita.ua/vnz/rating/72780/

2020-04-10
Поширити
Зображення запису Навчання та стажування у Словаччині

Навчання та стажування у Словаччині

Українських студентів, аспірантів, викладачів вишів, дослідників та митців запрошують пройти навчання, дослідницьке та лекційне стажування у Словаччині у 2020/2021 навчальному році в рамках Національної стипендіальної програми.
Зображення запису Навчання та стажування у Словаччині

Українських студентів, аспірантів, викладачів вишів, дослідників та митців запрошують пройти навчання, дослідницьке та лекційне стажування у Словаччині у 2020/2021 навчальному році в рамках Національної стипендіальної програми.

Ця програма започаткована Урядом Словацької Республіки у 2005 році. Вона фінансується Міністерством освіти, науки, досліджень та спорту Словацької Республіки, а адміністративну підтримку забезпечує Словацьке академічне інформаційне агентство «SAIA,n.o.». 

Заявки можна подати до 30 квітня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/34w5EAY, www.stipendia.sk, www.scholarships.sk

2020-04-09
Поширити
Зображення запису Навчання в університеті Кіпру

Навчання в університеті Кіпру

Університет Кіпру надає можливість отримати стипендії на навчання за програмою магістрів ділового адміністрування, яке розпочнеться у вересні 2020 року.
Зображення запису Навчання в університеті Кіпру

Університет Кіпру надає можливість отримати стипендії на навчання за програмою магістрів ділового адміністрування, яке розпочнеться у вересні 2020 року.

Стипендії отримають кращі кандидати, відібрані за результатами конкурсу. Кандидати повинні мати вищу освіту з високою академічною успішністю, досвід роботи не менше 3-х років, 2 рекомендації від викладачів та/або роботодавців, документ про знання англійської мови (ТОЕFL, ІЕLTS, ІGCSЕ).

Детальніше: https://bit.ly/2JQGaEC, https://bit.ly/3c6bqvy, www.mba.ucy.ac.cy

2020-04-09
Поширити
Зображення запису Навчання в магістратурі Литви

Навчання в магістратурі Литви

Стартував конкурс на отримання стипендій для навчання у магістратурі закладів вищої освіти Литви у 2020/2021 навчальному році. Конкурс оголосили Міністерство освіти, науки та спорту Литовської Республіки спільно із Фондом підтримки освітніх обмінів Литви.
Зображення запису Навчання в магістратурі Литви

Стартував конкурс на отримання стипендій для навчання у магістратурі закладів вищої освіти Литви у 2020/2021 навчальному році. Конкурс оголосили Міністерство освіти, науки та спорту Литовської Республіки спільно із Фондом підтримки освітніх обмінів Литви.

Для громадян України визначено 30 грантів, які покривають стандартну вартість навчання на денній формі. 

Заявку можна подати до 3 травня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/2JTBUnW, https://bit.ly/2Vf9QRp, https://apply.scholarships.lt/, https://studyin.lt/

2020-04-09
Поширити
Зображення запису Безкоштовний доступ до ключових підручників

Безкоштовний доступ до ключових підручників

Видавництво Springer Nature надає безкоштовний доступ до понад 500 ключових підручників з усіх дисциплін для викладачів, студентів та дослідників. До відкритої колекції також включено низку посібників з невідкладної медичної допомоги німецькою мовою.
Зображення запису Безкоштовний доступ до ключових підручників

Видавництво Springer Nature надає безкоштовний доступ до понад 500 ключових підручників з усіх дисциплін для викладачів, студентів та дослідників. До відкритої колекції також включено низку посібників з невідкладної медичної допомоги німецькою мовою.

 Доступ до електронних ресурсів відбувається через платформу SpringerLink  і буде загальнодоступним до кінця липня.

Детальніше: https://www.facebook.com/Technicallibrary/, https://bit.ly/2xQFJYk  https://bit.ly/2RfMIAZ, https://link.springer.com/ ,  https://bit.ly/3bSXRj1

Фото: ДНТБ

2020-04-08
Поширити
Зображення запису Підсумки заходу «Краща STEM-публікація – 2019»

Підсумки заходу «Краща STEM-публікація – 2019»

Інститут модернізації змісту освіти підвів підсумки конкурсу кращих STEM-публікацій – 2019 року, основним завданням якого є сприяння розвитку досліджень у галузі STEM-освіти та залучення молодих учених, практиків до вивчення актуальних питань STEM-освіти в Україні. Переможцями стали 20 авторів робіт, у яких висвітлені вітчизняні надбання запровадження STEM-освіти; науково-методичне питання забезпечення та організації STEM-навчання в контексті реалізації дидактичних принципів Нової української школи; проблеми побудови успішної кар’єри у галузі STEM-професій; інноваційні методи, засоби, форми організації навчального процесу тощо.
Зображення запису Підсумки заходу «Краща STEM-публікація – 2019»

Інститут модернізації змісту освіти підвів підсумки конкурсу кращих STEM-публікацій – 2019 року, основним завданням якого є сприяння розвитку досліджень у галузі STEM-освіти та залучення молодих учених, практиків до вивчення актуальних питань STEM-освіти в Україні. Переможцями стали 20 авторів робіт, у яких висвітлені вітчизняні надбання запровадження STEM-освіти; науково-методичне питання забезпечення та організації STEM-навчання в контексті реалізації дидактичних принципів Нової української школи; проблеми побудови успішної кар’єри у галузі STEM-професій; інноваційні методи, засоби, форми організації навчального процесу тощо.

Переможці будуть нагороджені грамотами ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», книжковими подарунковими наборами, а кращі роботи  опублікують у фахових та науково-педагогічних журналах.

Взяти участь у конкурсі на звання «Краща STEM-публікація – 2020» можна, подавши заявку оргкомітету до 25 грудня 2020 року.

Детальніше: https://imzo.gov.ua/2020/03/30/pidsumky-zakhodu-krashcha-stem-publikatsiia-2019/

Фото: ІМЗО

2020-04-08
Поширити
Зображення запису Програма спільної діяльності НАН України і НАПН України

Програма спільної діяльності НАН України і НАПН України

Затверджено «Програму спільної діяльності Національної академії наук України та Національної академії педагогічних наук України на 2020-2022 роки». Ця програма містить 56 позицій, серед яких:
Зображення запису Програма спільної діяльності НАН України і НАПН України

Затверджено «Програму спільної діяльності Національної академії наук України та Національної академії педагогічних наук України на 2020-2022 роки». Ця програма містить 56 позицій, серед яких:

– оновлення шкільних програм відповідно до нових стандартів освіти та новітніх наукових досягнень; 

– підготовка спільних публікацій у наукових і науково-педагогічних виданнях; 

– проведення спільних науково-методичних заходів – конференцій, науково-практичних семінарів, круглих столів тощо; 

– розроблення та апробація експериментальних освітніх програм спеціалізованої освіти наукового спрямування тощо.

Детальніше: http://naps.gov.ua/ua/press/releases/1829/

2020-04-07
Поширити