Репозитарій матеріалів для дистанційної освіти

Репозитарій матеріалів для дистанційної освіти

Відкрито нову цифрову платформу для вчителів – репозитарій освітніх ресурсів «Навчай і навчайся». 

Відкрито нову цифрову платформу для вчителів – репозитарій освітніх ресурсів «Навчай і навчайся». 

Це – електронний архів для накопичення та зберігання наукових, освітніх і методичних матеріалів, які педагоги загальної середньої освіти можуть використовувати під час дистанційного, змішаного й очного навчання. Він розміщений на ресурсах Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського й побудований на програмному забезпеченні DSpace.

Мета ресурсу – допомогти вчителям у впровадженні дистанційних технологій навчання в освітній процес. Автором публікацій може стати кожен педагог. Для цього достатньо зайти на сторінку репозитарію, заповнити спеціальну форму, завантажити свій матеріал та пройти рецензування.  

Наразі у репозитарії містяться 144 авторські навчальні розробки з дистанційної освіти. Це матеріали учасників та переможців полтавського обласного ярмарку кращих розробок навчальних матеріалів для дистанційного компонента освітнього процесу в ЗЗСО, що відбувся у листопаді-грудні 2020 року. В архіві також представлені навчальні та презентаційні матеріали, тематичні комплекси уроків, посилання на електронні ресурси, які можна використовувати під час уроків інформатики, географії, біології та фізичної культури.

Детальніше: https://bit.ly/2NLDzkL, https://ed.poippo.pl.ua/ 

2021-01-28
Поширити
Нова платформа Open Research Europe

Нова платформа Open Research Europe

Платформа Open Research Europe (ORE) – це нова безкоштовна відкрита платформа для публікації результатів досліджень, що фінансуються ЄС та оприлюднення результатів рецензування. 

Платформа Open Research Europe (ORE) – це нова безкоштовна відкрита платформа для публікації результатів досліджень, що фінансуються ЄС та оприлюднення результатів рецензування. 

На платформі публікуються статті, класифіковані за шістьма предметними областями: природничі науки, техніка і технології, медичні науки, сільськогосподарські науки, соціальні науки, гуманітарні науки та мистецтво. Для кожної з шести категорій існують різні типи публікацій, починаючи від дослідницьких статей, закінчуючи короткими звітами, есе, дослідницькими даними, описом методів тощо.

Нова платформа забезпечить бенефіціарам програми “Горизонт 2020” можливість дотримуватись умов фінансування ЄС з відкритим доступом без жодних витрат. ORE пропонує дослідникам безкоштовне місце публікації, щоб швидко ділитися своїми результатами та ідеями і сприяти відкритому та конструктивному обговоренню досліджень. Навіть якщо проект, профінансований ЄС, закінчився, на портал можна подавати публікації, пов’язані з проектом. Кожна така публікація повинна мати принаймні одного автора, який був або є одержувачем гранту ЄС.

Наразі веб-сайт ORE містить усі необхідні вказівки (політики, процес публікації, науково-консультативна рада та поширені запитання), а також інформацію та інструкції щодо робочого процесу подання. Зараз платформа відкрита для подання, але весь спектр функціональних можливостей (пошук, групування за зонами та тематичні шлюзи) стане активним лише під час офіційного запуску у березні 2021 року.  

Детальніше: https://bit.ly/38qDWYF, https://bit.ly/3pfe8FF 

2020-12-22
Поширити

Запуск науково-видавничої служби Open Research Europe

Європейська комісія готує до запуску власну науково-видавничу службу Open Research Europe, яка надасть бенефіціарам програм «Horizon 2020» та «Horizon Europe» можливість публікувати свої результати у відповідності з європейською політикою відкритого доступу.

Європейська комісія готує до запуску власну науково-видавничу службу Open Research Europe, яка надасть бенефіціарам програм «Horizon 2020» та «Horizon Europe» можливість публікувати свої результати у відповідності з європейською політикою відкритого доступу.

Open Research Europe створює простий якісний рецензований майданчик для публікації результатів відповідних досліджень у відкритому доступі, причому абсолютно безкоштовно для авторів та у повній відповідності з європейськими політиками щодо відкритого доступу. Витрати за підготовку статей будуть оплачуватися за контрактом на закупівлю видавничих та технологічних послуг з F1000 Research, яким керує Європейська комісія. Послуга буде доступна також після закінчення терміну грантів.

Платформа буде використовувати модель негайного опублікування поданих матеріалів, після чого буде проводитись прозоре та відкрите рецензування із запрошеними експертами із включенням усіх пов’язаних даних. Імена рецензентів будуть відкритими, як і, власне, їх рецензії, які також можна буде цитувати.

Міжнародна науково-консультативна рада консультує ЄК щодо стратегічних наукових питань.

Детальніше: https://bit.ly/3qAx2bs, https://open-research-europe.ec.europa.eu/, https://open-research-europe.ec.europa.eu/for-authors/article-guidelines, https://open-research-europe.ec.europa.eu/advisors  

Фото: Горизонт 2020

2020-12-09
Поширити
НФДУ розвиває партнерства

НФДУ розвиває партнерства

Національний фонд досліджень України налагоджує партнерські відносини з закордонними науковими організаціями та постійно аналізує їх досвід з метою залучення й імплементації найкращих практик проведення конкурсів.

Національний фонд досліджень України налагоджує партнерські відносини з закордонними науковими організаціями та постійно аналізує їх досвід з метою залучення й імплементації найкращих практик проведення конкурсів.

Фонд на своєму сайті представляє огляд досвіду Польського національного наукового центру/Narodowe Centrum Nauki (м. Краків) щодо організації конкурсів, експертизи та оцінювання наукових проєктів. Зокрема, у польських колег: 

– конкурси відбуваються у 2 етапи: на першому подані проєкти розглядаються та оцінюються двома експертами відповідної панелі (конкурсної комісії), при цьому відсіюється понад 50% проєктів,  а на другому відбувається рецензування наукових проєктів, які успішно пройшли попередній етап;

–  функціонують 25 панелей (конкурсних комісій), які складаються з 10 експертів кожна, серед яких – колишні грантоотримувачі, 96% рецензентів– іноземні науковці;

– середня тривалість конкурсів наукових проєктів становить 5-6 місяців; 

– серед головних вимог до грантоотримувачів є представлення 10 найкращих наукових публікацій за останні 10 років.

Детальніше: https://bit.ly/2VaW8zo, https://bit.ly/3laLPph 

2020-11-27
Поширити
Новий курс з інноваційного підприємництва для ЗВО

Новий курс з інноваційного підприємництва для ЗВО

У вересні стартує пілотний проєкт “Підприємницький університет”, у межах якого в українських ЗВО викладатиметься курс “Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами”. Його запроваджує Стартап-інкубатор YEP спільно з Міністерством освіти і науки, Міністерством цифрової трансформації, платформою «Дія.Бізнес» та Українським фондом стартапів.

У вересні стартує пілотний проєкт “Підприємницький університет”, у межах якого в українських ЗВО викладатиметься курс “Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами”. Його запроваджує Стартап-інкубатор YEP спільно з Міністерством освіти і науки, Міністерством цифрової трансформації, платформою «Дія.Бізнес» та Українським фондом стартапів.

Мета проєкту – розвиток підприємницької освіти та стартап-руху в університетах України. 

На першому етапі курс “Інноваційне підприємництво та управління стартап проєктами” буде упроваджено в пілотних університетах. Його інтегрують у межах наявних дисциплін або включать як предмет на вибір. У першому семестрі 2020-2021 навчального року викладачі університетів пройдуть попереднє навчання за тематикою курсу (онлайн 26-28 серпня), а також отримуватимуть постійну підтримку експертів та менторів YEP.

Під час проходження курсу студенти мають створити власні стартап проєкти та подати їх на участь у конкурсі. Найкращі команди отримають індивідуальну менторську підтримку від YEP, «Дія.Бізнес», Українського фонду стартапів, Cisco, OKKO, Genesis, REACTOR.UA, TechUkraine та інших партнерів проєкту. Програма курсу пройшла рецензування міжнародних партнерів: Університету Штату Північна Кароліна (США), Університету Тарту (Естонія).

Щоб приєднатися до програми, уповноваженим особам від університетів необхідно до 15 серпня 2020 року заповнити анкету. 

Детальніше: https://bit.ly/2EUzgPw, https://bit.ly/2X6tL6M

Фото: МОН

2020-08-07
Поширити
Лауреати III Всеукраїнського бібліотечного «Біографічного рейтингу»

Лауреати III Всеукраїнського бібліотечного «Біографічного рейтингу»

На веб-сайті Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського оприлюднено  список лауреатів III Всеукраїнського бібліотечного «Біографічного рейтингу».

На веб-сайті Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського оприлюднено  список лауреатів III Всеукраїнського бібліотечного «Біографічного рейтингу».

Щорічний Всеукраїнський бібліотечний «Біографічний рейтинг» започатковано у 2018 році Інститутом біографічних досліджень Національної бібліотеки України імені В. І. Вернадського з нагоди її 100-річного ювілею та 25-річчя Інституту. Він має на меті виявлення й популяризацію доробку в галузі біографіки й біографістики вчених, краєзнавців та бібліологів України, а також оприлюднення регіональних і краєзнавчих праць, котрі залишаються поза увагою, але мають високий науковий рівень.

Відбір видань-переможців рейтингу здійснили 34 авторитетних експерти з числа провідних вітчизняних дослідників-біографістів, актуальна діяльність яких прямо пов’язана зі створенням, аналізом, рецензуванням біографічної літератури, поширенням біографічного знання. Серед експертів рейтингу – 20 докторів наук із різних галузей гуманітаристики (історики, філологи, філософи, педагоги, фахівці з соціальних комунікацій), 13 професорів, які представляють наукові та освітні центри 10 міст (Бердянська, Дрогобича, Запоріжжя, Києва, Львова, Одеси, Острога, Тернополя, Харкова, Чернігова).

Детальніше: https://bit.ly/2ymH4a0, https://bit.ly/3cPP9TF

Фото: НАНУ

2020-05-20
Поширити