Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Закону України «Про освіту дорослих».

Основні цілі законопроєкту:

– створити умови для розвитку освіти дорослих на засадах комплексного розуміння її суспільної цінності та значущості;

– визначити пріоритетні напрями освіти дорослих, які б, зокрема, забезпечили формування у дорослих осіб ключових компетентностей, рекомендованих Європейським Союзом для освіти впродовж  життя;

– упорядкувати систему освіти дорослих;

– визначити засади співробітництва між державою, органами місцевого самоврядування та провайдерами освіти дорослих;

– закласти правові основи діяльності нових інституцій у сфері освіти дорослих.

Документ спрямований на законодавче забезпечення умов функціонування освіти дорослих в Україні та визначає пріоритетні напрями, складники й структуру освіти дорослих, засади державної політики у цій сфері. Ним передбачені гнучкі механізми здобуття формальної, неформальної та інформальної освіти дорослих, визнання кваліфікацій, здобутих шляхом неформальної та інформальної освіти. Зокрема ним:

– вводиться в законодавчий обіг термін «провайдер освіти дорослих»;

– виділяються окремі категорії провайдерів освіти дорослих – центри освіти дорослих (провайдери, що працюють за різними програмами неформальної освіти дорослих і виконують соціальну функцію) та заклади освіти дорослих (надають освіту дорослих у певній галузі).

– впроваджуються вимоги щодо забезпечення якості діяльності провайдерів освіти дорослих;

– передбачається створення Національної ради з питань освіти дорослих – консультативного органу, який матиме значущий вплив на формування державної політики у сфері освіти дорослих;  

– визначені правові засади фінансового забезпечення освіти дорослих, у тому числі діяльності Фонду підтримки освіти дорослих, основна мета якого – надавати фінансову підтримку провайдерам та здобувачам освіти дорослих на конкурсних засадах;

– визначені основні засади державно-приватного партнерства та міжнародної діяльності у сфері освіти дорослих.

Законопроєкт розроблено відповідно до плану заходів з виконання Угоди про Асоціацію між Україною, з однієї сторони, та Європейським Союзом, Європейським співтовариством з атомної енергії і їхніми державами-членами, з іншої сторони (затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 25 жовтня 2017 р. № 1106), а також Плану організації підготовки проєктів актів, необхідних для забезпечення реалізації Закону України «Про освіту» (схвалений рішенням Уряду від 25 жовтня 2017 року, протокол № 61).

Зауваження та пропозиції  можна подати до 8 жовтня 2020 року. 

Детальніше: https://bit.ly/3jWXYxV, https://bit.ly/2R6L1VW 

Фото: МОН

4 вересня 2020 року під головуванням першого заступника Міністра освіти і науки відбулось чергове засідання робочої групи з розробки проєкту Стратегії розвитку вищої освіти України на 2021-2031 роки. 

Учасники засідання розглянули підготовлені матеріали до проєкту Стратегії та обговорили ряд актуальних питань, серед яких:

– підвищення престижу вищої освіти України шляхом виходу на міжнародні ринки освітніх послуг, збільшення чисельності іноземних студентів та розвитку експортного потенціалу вітчизняних ЗВО;

– розвиток інституційної автономії університетів;

– забезпечення державної підтримки ЗВО за результатами їхньої діяльності;

– створення стимулів і сприятливих умов для професійного розвитку викладачів.

Сформовані за результатами обговорення пропозиції та напрацьовані під час засідання матеріали будуть використані під час подальшої роботи над проєктом. 

Детальніше: https://bit.ly/3bv6oJO, http://www.reform.org.ua/ 

Фото: МОН

МОН рекомендує алгоритм дій для керівників закладів фахової передвищої та вищої  освіти у разі виявлення у здобувачів, викладачів або працівників ознак гострого респіраторного захворювання. Відповідний лист оприлюднено на сайті МОН.

Якщо у здобувача під час навчання з’явилися ознаки гострого респіраторного захворювання: 

1) Студент має одягнути маску та перейти до спеціально відведеного приміщення, що добре провітрюється, та проінформувати попередньо визначену уповноважену особу закладу освіти 

2) Уповноважена особа відправляє здобувача з підозрою додому з рекомендаціями звернутись за медичною допомогою, за потреби викликає швидку допомогу. У разі виявлення ознак у неповнолітньої особи спочатку інформуються батьки

3) Медичний працівник закладу освіти надсилає екстрене повідомлення форми 058/о про підозру на інфекційне захворювання до закладу громадського здоров’я та реєструє випадок в журналі реєстрації форми 060/о

4) Особи, які перебували у контакті зі здобувачем, в якого підтверджено захворювання на СOVID-19, не відвідують заняття та невідкладно звертаються за консультацією до медичного працівника.

Також МОН розробив алгоритм дій у разі виявлення ознак гострого респіраторного захворювання у викладача чи працівника закладу або студента, який проживає у гуртожитку.

Детальніше: https://bit.ly/3lSW1EO, https://bit.ly/2F3y9gy