Зображення запису ПРОГРЕСИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА 3D ДРУК В СУЧАСНОМУ МАТЕРІАЛОЗНАВСТВІ

ПРОГРЕСИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА 3D ДРУК В СУЧАСНОМУ МАТЕРІАЛОЗНАВСТВІ

У квітня-травні 2023 року відбудуться онлайн-лекційні та практичні сесії школи-семінару «Прогресивні технології та 3d друк в сучасному матеріалознавстві».

У квітня-травні 2023 року відбудуться онлайн-лекційні та практичні сесії школи-семінару «Прогресивні технології та 3d друк в сучасному матеріалознавстві».
Під час заходу планується розглянути питання: сучасне матеріалознавство (25 квітня 2023 року); прогресивні технології та 3Д друк (26 квітня 2023 року); студентські дослідницькі проекти – виконання дослідницьких проєктів у лабораторіях ІЕЗ НАН України (2 травня 2023 року); виконання дослідницьких проектів в лабораторіях ІПМ НАН України (3 травня 2023 року); виконання дослідницьких проєктів у лабораторіях ІМФ НАН України (4 травня 2023 року). Організатори: Київський академічний університет, Інститут електрозварювання ім. Є.О. Патона, Інститут проблем матеріалознавства ім. І.М. Францевича, Інститут металофізики ім.Г.В.Курдюмова НАН України, лабораторія Noosphere Engineering School в КАУ (NES-KAU), парк інновацій Academ.City.
Фото: КАУ
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-04-17
Поширити
Зображення запису УЧАСТЬ У РОБОЧІЙ ГРУПІ З ЦИФРОВИХ НАВИЧОК

УЧАСТЬ У РОБОЧІЙ ГРУПІ З ЦИФРОВИХ НАВИЧОК

Європейський центр цифрової освіти пропонує професіоналам освіти з усіх секторів взяти участь у робочій групі з цифрових навичок та зробити свій внесок у результати її діяльності.

Європейський центр цифрової освіти пропонує професіоналам освіти з усіх секторів взяти участь у робочій групі з цифрових навичок та зробити свій внесок у результати її діяльності.
Планується, що група буде працювати з травня до жовтня 2023 року. Напрями діяльності групи пов’язані з розвитком цифрових навичок і цифрової впевненості, необхідних людям продовж усього життя та з майбутніми Рекомендаціями Ради щодо цифрових навичок. Оскільки прийняття Рекомендацій обговорюється із країнами ЄС, EDEH планує вжити відповідних заходів для визначення їх впливу на професійний рівень педагогів. Критерії відбору: учасники команди повинні продемонструвати знання та досвід у сфері цифрових навичок. Вони можуть представляти всі сектори освіти, формування політики, навчання та підготовки на робочому місці, освітні технології (EdTech) або приватний сектор, а також можуть бути залучені до проєктів на цю тему. Заявку на участь можна подати до 30 квітня 2023 року.
Фото: EDEH
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-04-17
Поширити
Зображення запису ПРЕТЕНЗІЇ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ НА СТАТУС «НАУКОВОЇ НАДДЕРЖАВИ» ВИГЛЯДАЮТЬ ХИТКИМИ

ПРЕТЕНЗІЇ ВЕЛИКОЇ БРИТАНІЇ НА СТАТУС «НАУКОВОЇ НАДДЕРЖАВИ» ВИГЛЯДАЮТЬ ХИТКИМИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Британська наука «розбита» США та Китаєм у пріоритетних галузях».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Британська наука «розбита» США та Китаєм у пріоритетних галузях».
Наголошується, що претензії Великої Британії на статус «наукової наддержави» виглядають хиткими, оскільки її випереджають країни менші за кількістю публікацій у провідних журналах. Автор аналізує дослідження провідних експертів з наукової політики щодо місця Великої Британії у новаторський науці, яке часто перевищується самою Великою Британією. Наводяться результати нового дослідження, проведеного Полом Найтінгейлом, заступником директора Дослідницького відділу наукової політики Університету Сассекса, і колишнім радником з наукових питань Даунінг-стріт Джеймсом Філліпсом. Дослідження свідчить: статистика найчастіших цитувань, є «потенційно оманливою основою для ствердження, що Сполучене Королівство знаходиться на передньому краї науки. Аналізуючи 100 найбільш цитованих робіт із трьох дисциплін, виділених урядом Великої Британії як пріоритетні у переглянутому Інтегрованому огляді – штучний інтелект, синтетична біологія та квантові обчислення виявлено, що внесок Великобританії в ці провідні світові дослідження був набагато нижчим. ніж очікувалося. Думка, що британська наука набагато краща за європейську, призвела до зменшення її фінансування. За словами Дугласа Келла, колишнього виконавчого голови Науково-дослідної ради з біотехнології та біологічних наук, фінансування впало в реальному вираженні на 60 відсотків з 2009 року і поки не буде уряду, який визнає, що інвестиції в науку і технології є життєво важливими для економіки, Великобританія продовжить небажане сповзання вниз у рейтингових таблицях.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-04-17
Поширити
Зображення запису СЕРІЯ ОНЛАЙН-ЗАХОДІВ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ПАТЕНТНОГО ВІДОМСТВА

СЕРІЯ ОНЛАЙН-ЗАХОДІВ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ПАТЕНТНОГО ВІДОМСТВА

25, 27 квітня та 3 травня 2023 року відбудеться серія онлайн-заходів «Оцінка інтелектуальної власності: як покращити прийняття обґрунтованих рішень».

25, 27 квітня та 3 травня 2023 року відбудеться серія онлайн-заходів «Оцінка інтелектуальної власності: як покращити прийняття обґрунтованих рішень».

Заходи покликані поінформувати керівників R&D проєктів, підприємців та інтрапренерів, менеджерів інтелектуального капіталу малих і середніх підприємств, стартапів і офісів трансферу технологій, а також інвесторів про оцінку ризиків і можливостей в інноваційних проєктах, що має вирішальне значення для генерації ідей. Під час заходів планується обговорити ефективні стратегії та спеціально розроблений інструмент (IP Score), за допомогою якого можна оцінити дослідницькі проекти та інновації. Окрім чіткішого уявлення про їхній потенціал комерціалізації, це також сприятиме прийняттю стратегічних рішень, допомагаючи встановити пріоритети. Організатори: Європейська патентна академія, Європейська служба IP підтримки.
Фото: ЄПО
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-04-14
Поширити
Зображення запису СТРАТЕГІЇ У ГАЛУЗІ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ

СТРАТЕГІЇ У ГАЛУЗІ ОСВІТНІХ ТЕХНОЛОГІЙ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Сари Грант «Університети повинні мислити розумніше при розробці стратегій у галузі освітніх технологій на майбутнє».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Сари Грант «Університети повинні мислити розумніше при розробці стратегій у галузі освітніх технологій на майбутнє».
Наголошується, що ідеальне бачення – це коли штучний інтелект та викладачі працюють разом для досягнення найкращих результатів, а не дворівнева система, в якій менш привілейованою залишається недорога автоматизована освіта. Автор аналізує розвиток технологій, які використовуються в освіті продовж певного часу та доходить висновку, що не всі нові технології є трансформаційними, і багато з них лише вплинуть на певні ніші навчальної програми, якщо взагалі вплинуть. Але одне зрозуміло: просте впровадження нових тенденцій у галузі edtech, таких як інвестиції в гарнітури віртуальної реальності, не може бути стратегією само по собі, тому найважливішим завданням для тих, хто приймає рішення у вищій освіті є визначення технологій, які мають потенціал значного і тривалого впливу. І одним із нових технологій із сильним потенціалом для руйнівних змін є аналіз даних і штучний інтелект. Сара Грант розглядає переваги та недоліки цих технологій, які викликають певні побоювання, та наводить приклад стикання з подібним сценарієм у минулому, коли ЗМІ передбачали, що Moocs замінить традиційне навчання. Але це не реалізувалося і сьогодні Moocs більш широко відомі тим, що пропонують навчання продовж усього життя, а не здобуття ступеня.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ
2023-04-14
Поширити
Зображення запису ОЕСР: ПІДТРИМКА МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО БІЗНЕСУ В ОТРИМАННІ ПРАВА НА ОПОДАТКУВАННЯ

ОЕСР: ПІДТРИМКА МАЛОГО ТА СЕРЕДНЬОГО БІЗНЕСУ В ОТРИМАННІ ПРАВА НА ОПОДАТКУВАННЯ

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Комунікація та взаємодія з МСП: підтримка малого та середнього бізнесу в отриманні права на оподаткування» із серії «Форум ОЕСР з адміністрування податків».

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Комунікація та взаємодія з МСП: підтримка малого та середнього бізнесу в отриманні права на оподаткування» із серії «Форум ОЕСР з адміністрування податків».
Наголошується, що комунікація та взаємодія з платниками податків є основною частиною сучасного податкового адміністрування, які допомагають підтримувати добровільне виконання податкових зобов’язань і довіру до податкової системи. Це особливо важливо для малих і середніх підприємств, які можуть мати обмежені ресурси для складних податкових та інших адміністративних питань, що потребують вирішення у повсякденному веденні бізнесу. Незважаючи на те, що комунікація та взаємодія можуть бути багатогранними за своєю природою, цей звіт має на меті допомогти адміністраціям у виборі відповідних наборів інструментів, зосереджених насамперед на спілкуванні та взаємодії з МСП. У ньому розглядаються ефективні комунікаційні стратегії, які податкові органи можуть використовувати для надання допомоги малим та середнім підприємствам у виконанні їхніх податкових зобов’язань. Також аналізуються різні інструменти та канали, доступні податковим адміністраціям, та їх відповідні ролі. Звіт, заснований на прикладах членів Форуму податкової адміністрації ОЕСР, включає два тематичні дослідження. Документ підготовлено податковою та митною службами Великобританії за підтримки Форуму ОЕСР з питань податкового адміністрування і є четвертим у даній серії.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини
2023-04-14
Поширити
Зображення запису СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ КОЛЕКЦІЙ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ

СУЧАСНІ ТЕХНОЛОГІЇ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ КОЛЕКЦІЙ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ

17 травня 2023 року у змішаному форматі відбудеться круглий стіл «Сучасні технології візуалізації колекцій цифрових освітніх ресурсів».

17 травня 2023 року у змішаному форматі відбудеться круглий стіл «Сучасні технології візуалізації колекцій цифрових освітніх ресурсів».
Під час заходу планується обговорити наступні питання: колекції цифрових освітніх ресурсів в Україні та світі; цифрова компетентність науковця в сучасних умовах; побудова тематичних колекцій цифрових освітніх ресурсів; – інструментарій для розроблення цифрових освітніх ресурсів та їх колекцій. Організатори: Національна академія педагогічних наук України, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського НАПН України.
Фото: НАПНУ
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-04-14
Поширити
Зображення запису ЗАПРОШЕННЯ ЕКСПЕРТІВ В ПРОЄКТ СТВОРЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ

ЗАПРОШЕННЯ ЕКСПЕРТІВ В ПРОЄКТ СТВОРЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ЕЛЕКТРОННОЇ БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ

Команда розробників проєкту Національної електронної бібліотеки України, про початок якого було оголошено у лютому 2023 року, запрошує фахівців українських бібліотек, архівів, музеїв та інших інституцій національної пам’яті долучитися до проєкту в якості експертів.

Команда розробників проєкту Національної електронної бібліотеки України, про початок якого було оголошено у лютому 2023 року, запрошує фахівців українських бібліотек, архівів, музеїв та інших інституцій національної пам’яті долучитися до проєкту в якості експертів.

Черговий етап реалізації проєкту передбачає всебічне вивчення успішного досвіду розбудови національних електронних бібліотек Естонії, Литви, Німеччини, Польщі та інших країн світу. Важливим є врахування і вітчизняного досвіду реалізації масштабних цифрових проєктів. Робота над проєктом здійснюється на умовах pro bono та не є оплачуваною. Разом з цим, експертна підтримка та приділений час не лише здатні посилити проєкт, суспільна значущість якого є професійним викликом для компетентних небайдужих фахівців своєї справи, але і дозволить впливати на рішення, результатом яких стане поява зручної та надійної системи збереження і доступу через інтернет на довготривалій основі до культурного надбання України в частині документальної спадщини. Заяву про долучення до роботи можна подати до 30 квітня 2023 року.
Фото: УБА
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-04-14
Поширити
Зображення запису ІНФОРМАЦІЙНИЙ ДЕНЬ ПРОГРАМИ ЄВРАТОМ В УКРАЇНІ

ІНФОРМАЦІЙНИЙ ДЕНЬ ПРОГРАМИ ЄВРАТОМ В УКРАЇНІ

27 квітня 2023 року в онлайн-форматі відбудеться Інформаційний день Програми Євратом в Україні («Euratom info day in Ukraine 2023»).

27 квітня 2023 року в онлайн-форматі відбудеться Інформаційний день Програми Євратом в Україні («Euratom info day in Ukraine 2023»).
Захід присвячений новій робочій Програмі «Євратом WP2023 –2025, участі у поточних проєктах Програми і подальшій інтеграції українських організацій до проєктів та ініціатив Програми Євратом. Планується обговорити: програму досліджень Євратом в дії та можливості для Європи; конкурси нової робочої Програми Євратом 2023 –2025; приклади участі українських організацій у проєктах Програми Євратом за попередніх робочих програм; освітні мережі Євратом; новини НКП Євратом в Україні й інструменти для підтримки інтеграції наукової спільноти до Програми Євратом. Організатори: Національний контактний пункт (НКП) Євратом в Україні, Національний науковий центр «Харківський фізико-технічний інститут» НАН України.
Фото: Еразмус+
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-04-14
Поширити
Зображення запису РОЗМОВИ ПРО АКАДЕМІЧНУ ЧЕСНІСТЬ

РОЗМОВИ ПРО АКАДЕМІЧНУ ЧЕСНІСТЬ

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опубліковано стаття Шейн Баркер «Розмови про академічну чесність».

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опубліковано стаття Шейн Баркер «Розмови про академічну чесність».
Наголошується, що академічна чесність є складною темою для розмови, проте у більшості університетів співробітники, які повинні говорити віч-на-віч зі студентами про академічну чесність. Це викладачі, які можуть обговорювати підозрілі випадки, консультанти – опитуватимуть про потенційне порушення та представники ради з питань поведінки, які з’ясовують конкретні інциденти. Автор задається питанням: наскільки ці люди можуть бути відповідальними та щирими коли спілкуються з особами, що були причетними або постраждали від актів академічної недоброчесності. Розмірковуючи над цим питанням, Шейн Баркер вважає за необхідне поділитися власним досвідом роботи з академічною чесністю в кампусі, зокрема, підходами до обов’язків консультанта в галузі академічної чесності. Він рекомендує почати з того, що приділите п’ятнадцять хвилин, для обміркування розмов, які відбувались до цього часу. Питання до себе, можуть бути не настільки важливим, але мета полягає в тому, щоб подумати, прийняти рішення, апробувати, а потім знову подумати. Розмови про академічну доброчесність можуть бути емоційними та мати тривалий вплив на всіх учасників. Вивчаючи свій власний підхід, можна переконатися, що ці розмови є свідомими та ефективними.
Детальніше: https://bit.ly/3MHWB7T
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_АкадемДоброчесність
2023-04-14
Поширити