8 лютого 2024 року відбудеться онлайн-лекція професора екології та еволюції, радника декана факультету математики та природничих наук Університету Осло (Норвегія) Нільса Хр.
8 лютого 2024 року відбудеться онлайн-лекція професора екології та еволюції, радника декана факультету математики та природничих наук Університету Осло (Норвегія)
Нільса Хр.
Стенсета «Як написати хороші дослідницькі пропозиції». Захід покликаний надати слухачам зрозуміння тонкощів структурування та написання пропозиції щодо виконання дослідження, яка має високий шанс привернути до себе увагу грантодавців та отримає фінансування. Організатор – Ukraine Global Faculty.
Міністерство цифрової трансформації України та Міністерство економіки України оновили Класифікатор професій у сфері ІТ.
Міністерство цифрової трансформації України та Міністерство економіки України оновили Класифікатор професій у сфері ІТ.
Міністерство цифрової трансформації України та Міністерство економіки України оновили Класифікатор професій у сфері ІТ. Наголошується, що ІТ-індустрія є однією з найдинамічніших сфер діяльності в Україні, а її спеціалісти успішно працюють зі ШІ і робототехнікою. Разом із тим, такі фахівці із сучасними навичками у документах не відзначені, бо входять до загальної категорії «спеціалісти з інформаційних технологій». Для приведення у відповідність із потребами ринку і було змінено перелік ІТ-професій, який застарів. До класифікатора внесені наступні зміни: додано близько 30 нових назв професій (зокрема, інженер зі ШІ, інженер інтернету речей, розробник робототехніки чи хмарної інфраструктури, адміністратор веб-ресурсів, аналітик мобільних додатків, розробник штучного інтелекту тощо), оновлено назви 6 професій та вилучено 9 застарілих назв. Відповідні зміни стосуються також сфери охорони здоров’я, соціальної та фінансової сфери.
7 лютого 2024 року відбудеться вебінар «Вікіпедія і Бібліотека: можливості і партнерство на межі».
7 лютого 2024 року відбудеться вебінар «Вікіпедія і Бібліотека: можливості і партнерство на межі».
Захід покликаний ознайомити широку громадськість із новими можливостями бібліотек у цифровому світі. Планується обговорити, як бібліотеки можуть взаємодіяти з Вікіпедією задля власної популяризації, покращення доступу до інформації, розширення аудиторії та сприяння вільному обміну знань. Також будуть розглянуті приклади успішних партнерств, типові помилки на цьому шляху й надані практичні поради щодо організації співробітництва між бібліотеками та онлайн-енциклопедією. Організатори: ВГО Українська бібліотечна асоціація, Бібліотека ім. Л.Каніщенка Західноукраїнського національного університету.
Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Правильні умови: системні чинники, що сприяють розвитку культури дослідницької діяльності в освіті» із серії «Освітні центри ОЕСР».
Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Правильні умови: системні чинники, що сприяють розвитку культури дослідницької діяльності в освіті» із серії «Освітні центри ОЕСР».
У документі наголошується, що наукові дані в освіті слугують компасом, який скеровує зацікавлені сторони до усвідомленого вибору та, відповідно, – прогресу в освіті, удосконаленню методик викладання, усуненню нерівності та оптимізації ресурсів. Подолання проблем, пов’язаних із використанням фактичних даних досліджень в освіті політиками та практиками, передбачає формування культури участі у дослідженнях. На даних міжнародного опитування міністерств освіти з 37 національних освітніх систем, а також матеріалах Центру освітніх досліджень та інновацій ОЕСР показано, які системні умови (ресурси, інфраструктура, лідерство) мають значення для розвитку чи трансформації організаційної культури залучення до досліджень; як ці умови співвідносяться між собою; як можна найкращим чином підтримати широку залученість до освітніх досліджень на системному рівні. Наголошується, що складні системи вимагають стратегічного мислення і застосування системних підходів до мобілізації знань порівняно з більш поширеними лінійними моделями роботи з доказами або реляційними моделями, орієнтованими на мережі і партнерства.
Книжкова палата України на власному сайті у розділі «Видання для фахівців» оновила інформацію про нові надходження книг і брошур.
Книжкова палата України на власному сайті у розділі «Видання для фахівців» оновила інформацію про нові надходження книг і брошур.
У ньому представлені публікації з видавничої справи та редагування, книгознавства, документознавства, бібліології, бібліографії та бібліографознавства, а також галузеві науково-методичні та методичні розробки. Список видань формується на основі електронної бази даних обов’язкового примірника документів.
17-18 травня 2024 року відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Академічна культура дослідника в освітньому просторі: європейський та національний досвід».
17-18 травня 2024 року відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Академічна культура дослідника в освітньому просторі: європейський та національний досвід».
Планується обговорити наступні питання: що таке академічна культура та етика наукового пошуку (європейський та національний виміри); академічна доброчесність в освітньо-культурному просторі закладу освіти; культура академічного наставництва; архітектоніка різних жанрів наукового дискурсу; академічна комунікація (комунікативні стратегії й тактики); тенденції розвитку філологічної освіти в епоху цифровізації. У рамках заходу також відбудеться Всеукраїнський конкурс есе «Доброчесність у навчанні: дотримуватись /не можна/порушувати» для здобувачів освіти старших класів (10-11 класи), професійних (професійно-технічних) закладів освіти, здобувачів закладів фахової передвищої освіти; здобувачів вищої освіти України. Організатори: Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України, Кафедра ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття», Український мовно-інформаційний фонд НАН України, Батумський державний університет імені Шота Руставелі (Грузія), Економіко-гуманітарний університет у Варшаві (Республіка Польща), Таліннський технічний університет (Естонія), Освітня асоціація «Центр українських дослідників в Австрії» (Відень, Австрія) та ін. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 1 травня 2024 року.
Оприлюднена чергова редакція міжнародного рейтингу університетів світу Webometrics Ranking of World’s Universities January 2024.
Оприлюднена чергова редакція міжнародного рейтингу університетів світу Webometrics Ranking of World’s Universities January 2024.
Нове видання рейтингу містить інституційні ідентифікатори RoR та охоплює понад 32 тис. закладів вищої освіти з усього світу. При визначенні загального рейтингу університетів бралися до уваги три основні критерії – видимість /visibility (кількість зовнішніх джерел, які містять зворотні посилання на веб-сторінки установи, що визначається за даними інструментів Ahrefs та Majestic) із вагою 50%; прозорість/ transparency (кількість цитат топ-авторів установи – 310 найкращих авторів за винятком перших 20 за Google Scholar Citations) із вагою 10%; досконалість або якість/ excellence (кількість статей дослідників установи, які входять до 10% найбільш цитованих у 27 дисциплінах за розрахунками Scimago) із вагою 40%. Для поточного рейтингу використовувались дані за п’ятирічний період (2018-2022). Серед кращих українських ЗВО названі: Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»; Сумський державний університет; Національний авіаційний університет; Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника; Національний університет біоресурсів і природокористування України.
Наприкінці січня 2024 року відбулася стартова зустріч проєкту «Відкрита наука для української системи вищої освіти» (Open4UA).
Наприкінці січня 2024 року відбулася стартова зустріч проєкту «Відкрита наука для української системи вищої освіти» (Open4UA).
Проєкт є продовженням проєкту OPTIMA з розвитку практик відкритої науки в Україні та наразі націлений на підтримку формування системних змін в Україні у сфері відкритості. Передбачається розроблення проєкту Закону України про внесення змін до законодавства щодо державної політики у сфері відкритої науки; підготовка рекомендацій щодо імплементації принципів CoARA у політики та практики оцінювання проєктів національними донорами; розроблення відкритої бази даних проєктів, фінансованих НФДУ; підготовка рекомендацій щодо державної атестації ЗВО на основі принципів відкритої науки; розроблення інституційного інструментарію для впровадження відкритої науки та реформування оцінювання наукової діяльності. Учасники проєкту наголошують на необхідності вивчення міжнародного досвіду та найкращих світових практик для різних наукових дисциплін (від медицини та права до фізики й мистецтвознавства). Проєкт співфінансується Євросоюзом в межах програми Erasmus+ за напрямом «Розвиток потенціалу вищої освіти».
Центральноєвропейський університет продовжує сертифікаційну програму «Invisible University for Ukraine» (IUFU).
Центральноєвропейський університет продовжує сертифікаційну програму «Invisible University for Ukraine» (IUFU).
Студенти бакалаврату, магістратури та аспіранти з України можуть подати заявку на весняний семестр 2024 року. Цей семестр складається з наступних онлайн-курсів: інтелектуальні дебати у сучасній українській історії та сучасній публічній сфері; підтримка верховенства права та демократії в Україні; культурна дипломатія: практика та інституційні стратегії; розширення та реформування Європейського Союзу; переосмислення досвіду Балкан для України. Крім того відбудеться низка семінарів з методології досліджень; питань стажування та освітніх можливостей. Дослідницькі стипендії до 800 євро за семестр будуть надані на конкурсній основі студентам, які бажають реалізувати спеціальний емпіричний або теоретичний проект. Програма реалізується Центральноєвропейським університетом, Коллегією Імре Кертеса, Єнським університетом, Львівським національним університетом імені Івана Франка, Українським католицьким університетом та світовими університетами-партнерами, а також підтримується Мережею університетів відкритого суспільства (OSUN) та Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD). Заявку на участь можна подати до 7 лютого 2024 року.
