СТИПЕНДІАЛЬНА ПРОГРАМА WORK IN TECH UKRAINE PROMETHEUS 2.0

СТИПЕНДІАЛЬНА ПРОГРАМА WORK IN TECH UKRAINE PROMETHEUS 2.0

Стипендіальна програма «Work in Tech Ukraine Prometheus» із підтримки формування важливих цифрових навичок та знань для довгострокової сталої зайнятості українцям здійснює другий набір учасників.

Стипендіальна програма «Work in Tech Ukraine Prometheus» із підтримки формування важливих цифрових навичок та знань для довгострокової сталої зайнятості українцям здійснює другий набір учасників.

Програма передбачає безоплатний доступ до однієї з двох освітніх програм на Coursera – «IT Підтримка» або «Цифровий маркетинг і електронна комерція»; постійну підтримку з боку професійних менторів; комплексну соціально-психологічну допомогу від провідних експертів; рекомендації щодо працевлаштування; отримання сертифікату після успішного завершення навчання. Участь у програмі можуть взяти громадяни України, які частково або повністю втратили роботу, чия робота знаходиться під загрозою і які хочуть опанувати IT-професію разом із Google.org. Тривалість навчання до 3-х місяців. Організатори: Google, INCO, Prometheus, Coursera. Заявку на участь можна подати до 31 березня 2023 року.
Фото: організатори
2023-03-22
Поширити
ЛІТНЯ ДОСЛІДНИЦЬКА ПРОГРАМА ДЛЯ УКРАЇНСЬКИХ СТУДЕНТІВ ТА АСПІРАНТІВ

ЛІТНЯ ДОСЛІДНИЦЬКА ПРОГРАМА ДЛЯ УКРАЇНСЬКИХ СТУДЕНТІВ ТА АСПІРАНТІВ

Університет Ватерлоу (The University of Waterloo), який є одним із провідних дослідницьких університетів Канади, оголосив про прийом заявок на другу літню дослідницьку програму для українських студентів та аспірантів.

Університет Ватерлоу (The University of Waterloo), який є одним із провідних дослідницьких університетів Канади, оголосив про прийом заявок на другу літню дослідницьку програму для українських студентів та аспірантів.


Програма розрахована на студентів четвертого курсу бакалаврату, магістрів і докторантів українських університетів. Навчання відбуватиметься упродовж чотирьох місяців (з травня по серпень 2023 року). Витрати на подорожі та проживання у кампусі покриваються програмою. Подати заявку на участь можна до 31 березня 2023 р.
Детальніше: https://bit.ly/3TvXO3u, https://bit.ly/3ZYJnHZ
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_МіжнароднаПідтримка

2023-03-21
Поширити
ШЛЯХИ ПОКРАЩЕННЯ ПІДТРИМКИ ІНВАЛІДІВ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

ШЛЯХИ ПОКРАЩЕННЯ ПІДТРИМКИ ІНВАЛІДІВ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Шляхи покращення підтримки інвалідів у вищій освіті».

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Шляхи покращення підтримки інвалідів у вищій освіті».

Матеріали висвітлюють університетське життя людей з інвалідністю та кроки, які можна зробити як на інституційному, так і на індивідуальному рівні, щоб краще адаптувати їх до студентської спільноти, надати можливість комфортно вчитися. Поради охоплюють широкий спектр питань – від інклюзивного дизайну кампусів і адаптивної практики набору персоналу, до доступності навчальних матеріалів, справедливого працевлаштування, підтримки працівників з аутизмом, запровадження позакласної роботи тощо.
Детальніше: https://bit.ly/3YZp6AI, https://bit.ly/40076HK, https://bit.ly/3lsZ1fE, https://bit.ly/3yOS2k6, https://bit.ly/4039X2D, https://bit.ly/42uXt5A, https://bit.ly/3JtTkpO
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-03-21
Поширити
КОНКУРС GLUSHKOVCYBER-2023

КОНКУРС GLUSHKOVCYBER-2023

Інститут кібернетики імені Глушкова НАН України, Ужгородський національний університет та ГО «Молодіжна організація науковців України» оголосили про початок конкурсу для студентів, аспірантів і молодих учених GlushkovCYBER-2023.

Інститут кібернетики імені Глушкова НАН України, Ужгородський національний університет та ГО «Молодіжна організація науковців України» оголосили про початок конкурсу для студентів, аспірантів і молодих учених GlushkovCYBER-2023.
Його мета полягає у пошуку талановитої молоді, яка здатна генерувати цікаві ідеї та знаходити розв’язання непересічних задач, а також популяризація науки у молодіжному середовищі. Цьогорічний конкурс «Алгебраїчне мистецтво» буде складатись із двох незалежних частин, присвячених моделюванню та програмуванню. Планується визначити переможців серед учасників, а також скласти рейтинг навчальних закладів. Лауреати конкурсу отримають грошові призи, а кращі роботи будуть опубліковані у науково-технічному журналі «Проблеми керування та інформатики». Подати заявку на участь у конкурсі можна до 20 травня 2023 року.
Фото: організатори
2023-03-20
Поширити
ОЕСР: СТВОРЕННЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ ТА МІСЦЕВИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК

ОЕСР: СТВОРЕННЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ ТА МІСЦЕВИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано черговий випуск звіту «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток 2023: подолання «зеленого» розриву» із серії «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток».

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано черговий випуск звіту «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток 2023: подолання «зеленого» розриву» із серії «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток».
У ньому наголошується, що «зелений» перехід змінює робочі місця та місцеву економіку, що спричиняє нові проблеми та відкриває нові можливості, індивідуальні для країн та регіону. У документі представлені нові дані про такого роду ризики і можливості у регіонах 30-ти країн ОЕСР, а також показана географія «зелених» робочих місць, досліджується вплив переходу до «зелених» технологій на соціально-економічну нерівність. Подані практичні рекомендації щодо політики, яка може допомогти забезпечити екологічно чистий та справедливий «зелений» перехід, перелічені місцеві чинники успішності переходу. Особливу увагу приділено нарощуванню та адаптації місцевих систем підтримки розвитку навичок для задоволення потреб «зеленого переходу».
Фото: скріншот
2023-03-17
Поширити
МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ МОЛОДИХ НАУКОВЦІВ ТА СТУДЕНТІВ ВІД EURIZON

МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ МОЛОДИХ НАУКОВЦІВ ТА СТУДЕНТІВ ВІД EURIZON

Національний фонд досліджень України інформує про можливості для молодих науковців та студентів з України, що пропонуються в рамках проєкту EURIZON.

Національний фонд досліджень України інформує про можливості для молодих науковців та студентів з України, що пропонуються в рамках проєкту EURIZON.
Зокрема, у рамках програми EURIZON Detector School для аспірантів та студентів-магістрів старших курсів доступне вивчення в Грузії сучасних технологій виявлення частинок у галузі фізики елементарних частинок, важких іонів та нейтронів; Міжнародна літня школа «Передові нейтронні та рентгенівські дослідження для сталого майбутнього у Німеччині. Заявки можна подати відповідно до 28 березня і 30 квітня 2023 року.
Фото: скріншот
2023-03-17
Поширити
СТУДЕНТСЬКА ПРОГРАМА ІМЕНІ ФУЛБРАЙТА

СТУДЕНТСЬКА ПРОГРАМА ІМЕНІ ФУЛБРАЙТА

Програма iменi Фулбрайта в Українi (Fulbright Visiting Scholar Program) оголосила прийом заявок на участь у конкурсі на здобуття стипендій імені Фулбрайта на 2024–2025 академічний рік.

Програма iменi Фулбрайта в Українi (Fulbright Visiting Scholar Program) оголосила прийом заявок на участь у конкурсі на здобуття стипендій імені Фулбрайта на 2024–2025 академічний рік.
Програма обирає найкращих претендентів на здобуття ступеня магістра для навчання в американських університетах на термін від одного до двох років. Галузі спеціалізації: гуманітарні, соціальні, точні, технічні та природничі дисципліни. У конкурсі можуть брати участь студенти старших курсів та випускники закладів вищої освіти, які мають українське громадянство та проживають на її території, володіють англійською мовою на рівні, достатньому для професійного спілкування в англомовному академічному середовищі, отримали диплом бакалавра. Подати заявку на участь у конкурсі можна до 16 травня 2023 року.
Фото: скріншот
2023-03-17
Поширити
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Штучний інтелект та університет», підготовлених науковцями з різних країн світу.

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Штучний інтелект та університет», підготовлених науковцями з різних країн світу.
Відправною точкою для усіх публікацій є те, що штучний інтелект наразі здійснює відчутний вплив на усі сфери людського життя, включно з вищою освітою. Це проявляється по-різному: від машинного навчання до чат-ботів. Разом із перевагами для оцінювання, підготовки до вступу, утримання студентів та ефективності досліджень, виникають питання щодо екологічної вартості обробки величезних обсягів даних, а також етичності виконання завдань замість людини (наприклад, написання текстів машиною). У зібраних на платформі THE статтях розглядаються різноманітні питання використання та розвитку ШІ. Зокрема, що чекає ШІ у вищій освіті, як ефективно використовувати машинне навчання для розширення можливостей наукових досліджень, як етично та ефективно використовувати кар’єрний чат-бот, чи змінить Метавсесвіт усе навколо, включаючи академічні дослідження.
Фото: скріншот
2023-03-17
Поширити
МОДНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ВІДВОЛІКАЮТЬ УВАГУ

МОДНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ВІДВОЛІКАЮТЬ УВАГУ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Джон Хатті: модні методи навчання відволікають увагу».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Джон Хатті: модні методи навчання відволікають увагу».
У ній автор розмірковує над висловлюванням відомого дослідника у галузі освіти Джона Хатті, що зосередження на впливі та глибокому оцінюванні набагато важливіше, ніж те, що наразі є популярним. На думку Хатті, одного з найавторитетніших світових експертів у галузі освіти, викладачі не повинні «спокушатися» будь-яким модним методом викладання, оскільки їх головне завдання – навчити. Професор Вищої школи освіти Мельбурнського університету Джон Хатті наразі написав нову книгу «Наочне навчання: Продовження» («Visible Learning: The Sequel»), де він наголошує, що відволікання від суті дуже часто використовується під час дискусій про методи викладання. Він піддає сумніву ефективність методики «перевернутого навчання», в основі якої лежить ідея про те, що студенти повинні вивчити основний зміст лекції до початку проведення аудиторного заняття, оскільки це дозволяє їм більше часу приділити «живому» спілкуванню з викладачем та «активно навчатись». Ще одна проблема фокусування на методах навчання полягає у тому, що викладачі, експериментуючи з формою та засобами, вдаються до крайнощів: віддають пріоритет поверхневим речам (наприклад фактам) або занурюються у глибоке вивчення концепцій і зв’язків, коли насправді потрібен розумний баланс та зваженість. Нова книга Джона Хатті не містить «прості прийоми», які допоможуть студентам отримати гарні оцінки, а закликає до «зміни культури освіти» і пояснює, як це зробити.
Фото: pixabay.com
2023-03-16
Поширити
ОЕСР: ПЛАН ДЛЯ НАЦІОНАЛЬНОГО ОБЧИСЛЮВАЛЬНОГО ПОТЕНЦІАЛУ

ОЕСР: ПЛАН ДЛЯ НАЦІОНАЛЬНОГО ОБЧИСЛЮВАЛЬНОГО ПОТЕНЦІАЛУ

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «План розбудови національного обчислювального потенціалу для штучного інтелекту» із серії «Документи ОЕСР з цифрової економіки».

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «План розбудови національного обчислювального потенціалу для штучного інтелекту» із серії «Документи ОЕСР з цифрової економіки».
Штучний інтелект (ШІ) трансформує економіку і створює нові можливості для зростання продуктивності й підвищення стійкості. Щоб скористатись цими перевагами, країни розробляють національні стратегії у сфері ШІ. Однак наразі жодна країна не має даних про національні обчислювальні потужності для ШІ та відповідного плану їх розвитку. Цей звіт є першою спробою оцінювання та планування національних обчислювальних потужностей ШІ, необхідних для підвищення продуктивності та більш повного використання економічного потенціалу. У ньому міститься визначення обчислень ШІ, розглядаються індикатори, набори даних та засоби вимірювання національних обчислювальних потужностей ШІ, визначаються перешкоди для оцінювання і здійснення порівняльного аналізу різних країн. Звіт містить рекомендації для політиків щодо розроблення національного плану розвитку обчислень ШІ у трьох площинах: потенціал (наявність і використання), ефективність (люди, політика, інновації, доступ) і стійкість (безпека, суверенітет, сталість).
Фото: скріншот
2023-03-16
Поширити