Обговорення документів освітянам

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про дуальну форму здобуття вищої та фахової передвищої освіти. 

Мета документу – створення правового підґрунтя підготовки фахівців вищої та фахової передвищої освіти за дуальною формою здобуття освіти і умов для повноцінного впровадження дуальної форми здобуття вищої та фахової передвищої освіти. Це сприятиме вдосконаленню системи підготовки висококваліфікованих фахівців і забезпеченню успішної адаптації студентів-випускників до професійної діяльності. 

До переваг такої форми навчання студента відносяться: професійна спрямованість; отримання навичок командної роботи; відповідальність; фінансова незалежність.  Разом із тим, ЗВО отримує можливості для підвищення якості освіти за рахунок оперативної корекції освітніх програм; проведення прикладних наукових досліджень; зміцнення конкурентоспроможності на ринку надання освітніх послуг. При цьому бізнес отримує можливість впливу на підготовку кадрів, отримує професійно підготовленого фахівця.

Пропозиції можна подати до 28 листопада 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/36b0Lyc, https://bit.ly/2JKezbr, https://bit.ly/3p7HmXM 

Фото: МОН

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Умов прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2021 році». 

Документ розроблено на виконання законів України «Про вищу освіту» та «Про освіту». Він спрямований на створення нормативної основи для прийому на навчання до закладів вищої освіти, що здійснюють підготовку за ступенем молодшого бакалавра, бакалавра, магістра, доктора філософії для забезпечення реалізації права на здобуття вищої освіти у закладах вищої освіти усіх форми власності та сфер управління.

Подавати заяви через електронні кабінети зможуть усі категорії вступників (у тому числі й на основі ОКР молодшого спеціаліста), які мають хоча б один сертифікат ЗНО та український документ про повну загальну середню освіту, виданий із застосуванням фотополімерних технологій їх виготовлення. Для підтримки регіональних закладів вищої освіти пропонується збільшити вагу регіонального коефіцієнта до 1,03 (1,05 відповідно для спеціальностей з особливою підтримкою). Введення вагових коефіцієнтів для вступу до магістратури – заклад зможе збільшити вагу балу за фахове випробування, залишивши на іспит з іноземної мови не менше 25%. Також планується надати право закладу у своїх правилах прийому встановлювати мінімальне значення вступних випробувань та конкурсного бала для вступу на ту чи іншу конкурсну пропозицію. Для зменшення плутанини й непорозумінь із наданням рекомендацій на контракт, заяви тих вступників, які зараховані на бюджет, пропонується автоматично виключати із конкурсу на всі інші конкурсні пропозиції за винятком випадків, коли вступник сам виявить бажання їх залишити.

Основний етап вступної кампанії пропонується провести у липні 2021 року.

Зауваження та пропозиції можна надати до 30 вересня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3kkmQzT 

Фото: МОН

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення нову редакцію Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 10 жовтня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3hhLgYT, https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2020/09/10/Litsenziyni%20umovy.rar  

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проект розпорядження Кабінету Міністрів України «Про схвалення Концепції державної програми відновлення та розбудови мережі гуртожитків для проживання студентів закладів вищої освіти на 2021-2025 роки».

Мета Концепції – визначити передумови, причини та концептуальні підходи до вирішення проблеми відновлення та розбудови мережі гуртожитків для студентів закладів вищої освіти в Україні.

Проект розроблений на виконання Закону України «Про вищу освіту», пункту 2 статті 2 Указу Президента України № 210/2020 «Про вдосконалення вищої освіти в Україні» та ґрунтується на результатах аналізу стану і проблем забезпеченості гуртожитками студентів закладів вищої освіти.

Документ визначає перелік ключових проблем, які потребують розв’язання та об’єктивні причинами їх виникнення 

Зауваження та пропозиції можна подати до 1 вересня 2020 року. 

Детальніше: https://bit.ly/2EaBQkj, https://bit.ly/2Q1908n 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 05 травня 2015 року № 504» у частині:

 – порядку визнання здобутих в іноземних закладах вищої освіти ступенів вищої освіти;

– порядку визнання в Україні документів про середню, середню професійну, професійну освіту, виданих закладами освіти інших держав. 

Зауваження та пропозиції можна подати до 7 серпня 2020 року. 

Детальніше: https://bit.ly/2WJEQKR, https://bit.ly/2ZLcKAA, https://bit.ly/2OKwWfW 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Стратегії розвитку громадянської освіти на період до 2030 року та план заходів щодо її реалізації, підготовлені робочою групою, створеною наказом МОН від 25.04.2018 № 430.

Документи розроблені на виконання пункту 2 розпорядження Кабінету Міністрів України від 3 жовтня 2018 року № 710-р «Про схвалення Концепції розвитку громадянської освіти в Україні» та пункту 19 плану заходів щодо зміцнення національної єдності, консолідації українського суспільства та підтримки ініціатив громадськості у зазначеній сфері, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 21.03.2018 № 179-р.

Проєкти Стратегії та плану заходів з її реалізації розроблені представниками Міністерства освіти і науки України, інших центральних органів виконавчої влади, науковці, представники громадських організацій, експерти міжнародних програм з розвитку громадянської освіти.

Проєкти Стратегії та плану заходів з її реалізації відповідають Концепції розвитку громадянської освіти в Україні. Вони виходять із необхідності створення сприятливих умов для формування та розвитку громадянських компетентностей людини на всіх рівнях освіти та в усіх складниках, що дозволить громадянам краще розуміти та реалізовувати свої права в умовах демократії, відповідально ставитись до своїх прав та обов’язків, брати активну участь у суспільно-політичних процесах.

Проєкт Стратегії містить опис стану громадянської освіти в Україні; визначені напрями її реалізації та перелік заходів; ризики, що можуть перешкодити її реалізації.

Зауваження та пропозиції можна подати до 31 липня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/2OMcL0N, https://bit.ly/39bqub8, https://bit.ly/2WAZcFN