Студентські олімпіади та турніри перенесено через COVID

Студентські олімпіади та турніри перенесено через COVID

Міністерством освіти і науки ухвалено рішення про перенесення усіх студентських змагань в Україні. Лист  МОН № 1/9-515 від 07.09.20 року  відповідного змісту надісланий керівникам закладів вищої освіти.

Міністерством освіти і науки ухвалено рішення про перенесення усіх студентських змагань в Україні. Лист  МОН № 1/9-515 від 07.09.20 року  відповідного змісту надісланий керівникам закладів вищої освіти.

З метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19 переносяться (відтерміновуються у часі) усі студентські олімпіади, конкурси і турніри. Планується, що пауза у проведенні заходів співпаде з періодом загальнонаціонального карантину.

Детальніше: https://bit.ly/2RiPFjW, http://osvita.ua/legislation/Vishya_osvita/76280/ 

2020-09-11
Поширити
Новий серіал «Діджитал-маркетинг для студентів»

Новий серіал «Діджитал-маркетинг для студентів»

11 вересня 2020 року Міністерство цифрової трансформації України та Національний університет імені Тараса Шевченка за участі GoIT, Netpeak, Vintage, GoITeens, презентували новий оглядовий освітній серіал про діджитал-маркетинг для студентів. 

11 вересня 2020 року Міністерство цифрової трансформації України та Національний університет імені Тараса Шевченка за участі GoIT, Netpeak, Vintage, GoITeens, презентували новий оглядовий освітній серіал про діджитал-маркетинг для студентів. 

Серіал буде доступний на платформі «Дія.Цифрова освіта».  Він розповідає, як користуватися сучасними інструментами digital-маркетингу для старту власного бізнесу на прикладі двох стартапів. Глядачі зрозуміють, як і для чого потрібно описувати цільову аудиторію, як створювати перший сайт без коду, зможуть налаштувати систему отримання заявок, запустити 2 рекламні кампанії в Instagram та Google, навчаться аналізувати отримані результати.

Детальніше: https://bit.ly/3mdIBDq 

2020-09-11
Поширити
У МОН обговорили умови проживання студентів у гуртожитках в період карантину

У МОН обговорили умови проживання студентів у гуртожитках в період карантину

Відбулась робоча зустріч представників Міністра освіти і науки, народних депутатів, КМДА, МОЗ, Держпродспоживслужби та провідних університетів Києва, на якій обговорювались питання дотримання санітарних норм проживання студентів у гуртожитках в умовах карантину. 

Відбулась робоча зустріч представників Міністра освіти і науки, народних депутатів, КМДА, МОЗ, Держпродспоживслужби та провідних університетів Києва, на якій обговорювались питання дотримання санітарних норм проживання студентів у гуртожитках в умовах карантину. 

Учасники заходу обговорили можливі варіанти вирішення існуючих проблем, зокрема:

– отримання коштів на забезпечення засобами особистої гігієни;

– проведення періодичних роз’яснювальних робіт для студентів та працівників гуртожитків;

– визначення порядку дій для керівників університетів та студентів при підозрі на респіраторні захворювання;

– забезпечення медичної допомоги студентам з інших міст. 

Детальніше: https://bit.ly/32k9zkL 

2020-09-11
Поширити
МОН наголошує на неухильному дотриманні законодавства під час організації освітнього процесу

МОН наголошує на неухильному дотриманні законодавства під час організації освітнього процесу

Міністерству освіти і науки України стали відомі факти, коли в окремих містах, які входять до «червоної» карантинної зони, порушуються умови карантину та не виконуються зобов’язання про закриття закладів освіти. 

Міністерству освіти і науки України стали відомі факти, коли в окремих містах, які входять до «червоної» карантинної зони, порушуються умови карантину та не виконуються зобов’язання про закриття закладів освіти. 

У зв’язку з цим МОН наголошує на неухильному дотриманні законодавства під час організації освітнього процесу.

З відповідним листом МОН звернувся до керівників департаментів (управлінь) освіти і науки обласних та Київської міської державних адміністрацій, керівників закладів освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3maklBW, https://mon.gov.ua/ua/npa/shodo-neuhilnogo-dotrimannya–zakonodavstva, https://mon.gov.ua/storage/app/uploads/public/5f5/9bf/d0c/5f59bfd0c3a1b554779580.pdf   

Фото: МОН

2020-09-10
Поширити
Громадське обговорення нової редакції Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності

Громадське обговорення нової редакції Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення нову редакцію Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення нову редакцію Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 10 жовтня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3hhLgYT, https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2020/09/10/Litsenziyni%20umovy.rar  

2020-09-10
Поширити
ПЕРЕЛІК ОБОВ’ЯЗКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ У ДОКУМЕНТАХ ПРО ВИЩУ ОСВІТУ / НАУКОВІ СТУПЕНІ

ПЕРЕЛІК ОБОВ’ЯЗКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ У ДОКУМЕНТАХ ПРО ВИЩУ ОСВІТУ / НАУКОВІ СТУПЕНІ

9 вересня 2020 року прийнята постанова Кабінету Міністрів України «Про документи про вищу освіту (наукові ступені)». Документом запроваджуються зміни у системі вищої освіти України як частини Європейського простору вищої освіти відповідно до Закону України від 18 грудня 2019 року №

9 вересня 2020 року прийнята постанова Кабінету Міністрів України «Про документи про вищу освіту (наукові ступені)». Документом запроваджуються зміни у системі вищої освіти України як частини Європейського простору вищої освіти відповідно до Закону України від 18 грудня 2019 року № 392-IX «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення освітньої діяльності у сфері вищої освіти». 

Зміни стосуються процедури визнання кваліфікацій здобувачів вищої освіти, а саме:

– унормоване питання видачі дублікатів документів про вищу освіту, виданих до запровадження ступеневої вищої освіти;

– затверджено Перелік обов’язкової інформації, яка повинна міститися в документах про вищу освіту (наукові ступені).

Це сприятиме працевлаштуванню випускників закладів вищої освіти, реалізації прав на індивідуальну освітню траєкторію, академічну мобільність учасників освітнього процесу, подальшій інтеграції системи вищої освіти України до Європейського простору вищої освіти. 

Постанова набирає чинності з 1 січня 2021 року. 

Детальніше: https://www.kmu.gov.ua/news/prijnyato-postanovu-shchodo-pereliku-obovyazkovoyi-informaciyi-u-dokumentah-pro-vishchu-osvitu-naukovi-stupeni-mon, https://bit.ly/32gieok 

Фото: МОН

2020-09-10
Поширити
Збірник нормативних документів для роботи закладів освіти під час карантину

Збірник нормативних документів для роботи закладів освіти під час карантину

Міністерство освіти і науки України спільно з Міністерством охорони здоров’я України розробили збірник, в якому зібрані документи, що регламентують діяльність закладів освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19).

Міністерство освіти і науки України спільно з Міністерством охорони здоров’я України розробили збірник, в якому зібрані документи, що регламентують діяльність закладів освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19).

Збірник містить нормативно-правові акти, якими потрібно керуватися при роботі у закладах загальної середньої освіти, а також рекомендації щодо впровадження змішаного навчання у закладах фахової передвищої та вищої освіти. 

Детальніше: https://bit.ly/2Fi0nnV, https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/Zbirnyk%20normatyvka%20COViD-19/Zbirnyk.pdf  

2020-09-09
Поширити
Розробка Національної економічної стратегії-2030

Розробка Національної економічної стратегії-2030

7 вересня 2020 року відбулось установче засідання робочої групи з розроблення Національної економічної стратегії-2030.

7 вересня 2020 року відбулось установче засідання робочої групи з розроблення Національної економічної стратегії-2030.

Зазначена стратегія має визначити ключові вектори, за якими буде розвиватися Україна та відповідні інструменти стимулювання для промисловості, агросектору, видобування, транспортних коридорів, IКT, наукових досліджень і розробок, інфраструктури та внутрішніх перевезень, енергетичного сектору. Ініціативи, що увійдуть до стратегії, будуть виділені у відповідні державні цільові програми та будуть реалізовуватись вже з 2021 року.

Акселераторами переходу до інноваційної моделі мають стати:

–  зміни у підходах до державного управління (необхідно забезпечити чіткий розподіл відповідальності, усунути дублювання повноважень, викорінити корупцію, забезпечити верховенство права);

– зміни у якості економічного зростання (без економічного зростання неможливо подолати бідність та забезпечити підвищення рівня життя широких верств населення; необхідні зміни саме у якості економічного зростання – воно має стати інноваційним, інклюзивним та стійким);

– зміни у політиці зайнятості (зайнятість із гідною оплатою праці скорочує як абсолютну, так і відносну бідність, зменшуючи завдяки цьому нерівність);

– зміни у сферах охорони здоров’я та освіти (освітні процеси мають враховувати тенденції майбутнього, регулярно оновлюватимуться освітні стандарти, освітній процес будуватиметься на засадах інклюзивності й цифровізації, будуть формуватись освітньо-наукові кластери).

Задля успішної розробки Стратегії на платформі Центру економічного відновлення буде створено 20 робочих груп із залученням фахівців Уряду, центральних органів виконавчої влади, аналітичних центрів, інститутів, міжнародних організацій, бізнесу та бізнес-асоціацій.

Детальніше: https://bit.ly/2R2EawV, https://www.facebook.com/pg/recovery.org.ua/posts/?ref=page_internal 

Фото: Мінекономрозвитку

2020-09-08
Поширити
Громадське обговорення проєкту Закону України «Про освіту дорослих»

Громадське обговорення проєкту Закону України «Про освіту дорослих»

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Закону України «Про освіту дорослих».

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Закону України «Про освіту дорослих».

Основні цілі законопроєкту:

– створити умови для розвитку освіти дорослих на засадах комплексного розуміння її суспільної цінності та значущості;

– визначити пріоритетні напрями освіти дорослих, які б, зокрема, забезпечили формування у дорослих осіб ключових компетентностей, рекомендованих Європейським Союзом для освіти впродовж  життя;

– упорядкувати систему освіти дорослих;

– визначити засади співробітництва між державою, органами місцевого самоврядування та провайдерами освіти дорослих;

– закласти правові основи діяльності нових інституцій у сфері освіти дорослих.

Документ спрямований на законодавче забезпечення умов функціонування освіти дорослих в Україні та визначає пріоритетні напрями, складники й структуру освіти дорослих, засади державної політики у цій сфері. Ним передбачені гнучкі механізми здобуття формальної, неформальної та інформальної освіти дорослих, визнання кваліфікацій, здобутих шляхом неформальної та інформальної освіти. Зокрема ним:

– вводиться в законодавчий обіг термін «провайдер освіти дорослих»;

– виділяються окремі категорії провайдерів освіти дорослих – центри освіти дорослих (провайдери, що працюють за різними програмами неформальної освіти дорослих і виконують соціальну функцію) та заклади освіти дорослих (надають освіту дорослих у певній галузі).

– впроваджуються вимоги щодо забезпечення якості діяльності провайдерів освіти дорослих;

– передбачається створення Національної ради з питань освіти дорослих – консультативного органу, який матиме значущий вплив на формування державної політики у сфері освіти дорослих;  

– визначені правові засади фінансового забезпечення освіти дорослих, у тому числі діяльності Фонду підтримки освіти дорослих, основна мета якого – надавати фінансову підтримку провайдерам та здобувачам освіти дорослих на конкурсних засадах;

– визначені основні засади державно-приватного партнерства та міжнародної діяльності у сфері освіти дорослих.

Законопроєкт розроблено відповідно до плану заходів з виконання Угоди про Асоціацію між Україною, з однієї сторони, та Європейським Союзом, Європейським співтовариством з атомної енергії і їхніми державами-членами, з іншої сторони (затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 25 жовтня 2017 р. № 1106), а також Плану організації підготовки проєктів актів, необхідних для забезпечення реалізації Закону України «Про освіту» (схвалений рішенням Уряду від 25 жовтня 2017 року, протокол № 61).

Зауваження та пропозиції  можна подати до 8 жовтня 2020 року. 

Детальніше: https://bit.ly/3jWXYxV, https://bit.ly/2R6L1VW 

Фото: МОН

2020-09-08
Поширити
Затверджено рейтингові списки проєктів-учасників конкурсів «Наука для безпеки людини та суспільства» та «Підтримка досліджень провідних та молодих вчених»

Затверджено рейтингові списки проєктів-учасників конкурсів «Наука для безпеки людини та суспільства» та «Підтримка досліджень провідних та молодих вчених»

Наукова Рада Національного фонду досліджень України затвердила рейтингові списки проєктів-учасників конкурсу «Наука для безпеки людини та суспільства» та «Підтримка досліджень провідних та молодих вчених».

Наукова Рада Національного фонду досліджень України затвердила рейтингові списки проєктів-учасників конкурсу «Наука для безпеки людини та суспільства» та «Підтримка досліджень провідних та молодих вчених».

По першому конкурсу прохідний бал для проєктів переможців визначено на рівні 83,1, а по другому – 87,3. Всього рейтинг отримали відповідно 421 (у т.ч. 77 з балом не менше 83,1) та 316 проєктів (у т.ч. 141 з балом не менше 87,3). Не рекомендовано до фінансування 45 проєктів.

У зв’язку з можливими змінами фінансування Конкурсу після коригування бюджетів проєктів-переможців прохідний бал може бути знижено. Обсяги фінансування проєктів будуть затверджені Науковою радою НФДУ після узгодження витрат за окремими статтями бюджетів (зокрема, щодо оплати праці) відповідно до вимог чинного законодавства та Положення про конкурс. Остаточний список проєктів-переможців конкурсу буде оголошено пізніше.

Детальніше: https://bit.ly/2ZhfsNw, https://bit.ly/33ba8MO

Фото: НФДУ

2020-09-08
Поширити