Освітянам

За інформацією МОН співвідношення між бюджетними та контрактними місцями  у закладах вищої освіти залежить від самих ЗВО: це може бути 30:70%, 40:60% чи 50:50%. У середньому по вишам України це 55:45%. Цього року державне замовлення на 11% більше, ніж 2019 року.

Постановою Кабінету Міністрів України від 3 березня 2020 року №191 визначається вартість підготовки фахівців, які навчаються у закладах вищої освіти державної та комунальної форм власності за окремими спеціальностями (31 із 121), за рахунок коштів фізичних або юридичних осіб, – так звана індикативна собівартість.

Наразі поширеною серед закладів вищої освіти є практика демпінгу – заниження плати, що зумовлене прагненням університетів в умовах конкуренції на ринку освітніх послуг залучити якомога більше здобувачів освіти для навчання за контрактом. Відтак істотна частина фактично понесених витрат на надання освітньої послуги не покривається платою, передбаченою договорами. Такі деформації у встановленні плати за навчання є можливими через те, що заклади освіти паралельно отримують фінансування з державного /місцевого бюджету. Збереження цієї ситуації в умовах розширення фінансової автономії закладів вищої освіти створює ризики перекладання частини витрат, що мають покриватися здобувачами освіти згідно з договорами, – на бюджет.

Детальніше:  https://bit.ly/3kiYiHr 

У рамках Національної стипендіальної програми (NSP) Словацької Республіки оголошено прийом заявок на здобуття стипендій на навчання, дослідницьке і лекційне стажування у Словаччині у літньому семестрі 2020/2021 академічного року.

Національна стипендіальна програма створена для підтримки мобільності іноземних студентів та аспірантів, викладачів ЗВО, дослідників і митців під час їхнього навчання чи наукової роботи в словацьких закладах вищої освіти і дослідницьких центрах.

Заявку можна подати до 31 жовтня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/2ZzlJo2, www.stipendia.sk

Рада національної безпеки і оборони України провела нараду щодо стану системи вищої освіти в контексті національної безпеки.

Участь у обговоренні взяли Секретар РНБО, Голова Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій, Міністр соціальної політики України, Директор Національного інституту стратегічних досліджень, Директор Інституту демографії та соціальних досліджень імені М.В. Птухи НАН України, заступник Міністра фінансів України, віце-президент Конфедерації роботодавців України, Президент Інституту професійних кваліфікацій, заступник Секретаря РНБО України, т.в.о. Міністра освіти і науки України Сергій Шкарлет.

Увагу присутніх було зосереджено на питаннях невідповідності підготовки фахівців вимогам ринку праці, ефективності функціонування чинної системи державного замовлення, перспективних напрямів новітніх і проривних технологій, які потрібно розвивати для забезпечення соціально-економічного розвитку держави.

Зроблено висновок про необхідність перегляду підходів до формування державного замовлення з урахуванням довгострокової економічної стратегії держави та можливостей працевлаштування випускників, зміни системи ліцензування закладів професійно-технічної та вищої освіти, розвитку концепції дуальної освіти, постійного глибинного моніторингу ринку праці, розробки кар’єрної мапи за спеціальностями та реалізації концепції навчання впродовж усього життя.

Детальніше: https://bit.ly/3iuq1on  

Керівництво МОН обговорило з  ЄІБ  стан реалізації спільного проєкту «Вища освіта в Україні», який передбачає здійснення робіт з підвищення енергоефективності будівель, а також наступні кроки щодо підготовки угоди про фінансування програми створення Центрів професійної досконалості й підтримки запровадження комплексної програми змішаної (очно-дистанційної) освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3mgNBXX  

Фото: МОН

Згідно з постановою Кабінету Міністрів України від 22.07.2020 №641 в Україні, залежно від епідемічної ситуації в регіоні чи окремих його частинах, визначають «зелений», «жовтий», «помаранчевий» або «червоний» рівень епідемічної небезпеки поширення COVID-19.

Регіоном із значним поширенням COVID-19 вважають той, в якому є хоча б одна із таких ознак:

– завантаженість ліжок у закладах охорони здоров’я, визначених для госпіталізації пацієнтів з підтвердженим випадком COVID-19, становить понад 50%;

– середня кількість тестувань методом ПЛР та ІФА менша за 24 на 100 000 населення протягом останніх семи днів;

– коефіцієнт виявлення випадків інфікування COVID-19 становить понад 11%;

– показник зростання кількості випадків COVID-19 становить понад 10%.

Рівень епідемічної небезпеки може змінюватися для всієї території регіону чи окремих його частин. Цей рівень за результатом оцінювання епідемічних показників визначають рішенням Державної комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних ситуацій.

Актуальну картосхему з позначенням регіонів України за рівнем епідемічної небезпеки поширення COVID-19, створена  МОЗ, Центром громадського здоров’я МОЗ за технічної підтримки UNISEF та Reach можна переглянути за посиланням: https://reachinitiative.maps.arcgis.com/apps/webappviewer/index.html?id=b8ea3d22c51246528abb47ef94f20edb&fbclid=IwAR0KHFOuRvgAOZjfkCyQpA1EzFUm8H.

Детальніше: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/641-2020-%D0%BF#n185, https://bit.ly/33iVuDn 

Міністерством освіти і науки ухвалено рішення про перенесення усіх студентських змагань в Україні. Лист  МОН № 1/9-515 від 07.09.20 року  відповідного змісту надісланий керівникам закладів вищої освіти.

З метою запобігання поширенню на території України гострої респіраторної хвороби COVID-19 переносяться (відтерміновуються у часі) усі студентські олімпіади, конкурси і турніри. Планується, що пауза у проведенні заходів співпаде з періодом загальнонаціонального карантину.

Детальніше: https://bit.ly/2RiPFjW, http://osvita.ua/legislation/Vishya_osvita/76280/ 

11 вересня 2020 року Міністерство цифрової трансформації України та Національний університет імені Тараса Шевченка за участі GoIT, Netpeak, Vintage, GoITeens, презентували новий оглядовий освітній серіал про діджитал-маркетинг для студентів. 

Серіал буде доступний на платформі «Дія.Цифрова освіта».  Він розповідає, як користуватися сучасними інструментами digital-маркетингу для старту власного бізнесу на прикладі двох стартапів. Глядачі зрозуміють, як і для чого потрібно описувати цільову аудиторію, як створювати перший сайт без коду, зможуть налаштувати систему отримання заявок, запустити 2 рекламні кампанії в Instagram та Google, навчаться аналізувати отримані результати.

Детальніше: https://bit.ly/3mdIBDq