ЯК ЕФЕКТИВНО КЕРУВАТИ НАУКОВО-ДОСЛІДНИМ ЦЕНТРОМ

ЯК ЕФЕКТИВНО КЕРУВАТИ НАУКОВО-ДОСЛІДНИМ ЦЕНТРОМ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Організована анархія?

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Організована анархія?

Науково-дослідний центр UCL керує науковим гігантом». Йдеться про досвід управління змінами та великими творчими колективами, прийняття непростих рішень, пошук балансу між пропозиціями від учасників та виробничою необхідністю, важливістю політики відкритого доступу до публікацій, визначення внеску авторів у науковий результат, формування мотивованих команд тощо. “Ми дуже, дуже велика установа – з більш ніж 14 тис. співробітників, – тому досягнення правильного балансу між висхідним і низхідним [потоками у процесі прийняття рішень] є складним завданням, але в UCL все ще є величезна свобода бути інноваційним”, цитує автор професора Прайса, керівника UCL. У статті розглядаються ризики, які посилились після виходу країни з ЄС – неможливість залучати дослідників з інших країн, зниження конкурентоспроможності та платоспроможності тощо. 

Детальніше: https://bit.ly/3OTa3E1, https://bit.ly/3npWCQ4, https://www.ucl.ac.uk/, https://bit.ly/3y1rxau 

Фото: ТНЕ

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Науковцям_КращіПрактики 

2022-06-28
Поширити
ОСОБЛИВОСТІ ЗБИРАННЯ ТА ЗАХИСТУ ДАНИХ В УНІВЕРСИТЕТАХ

ОСОБЛИВОСТІ ЗБИРАННЯ ТА ЗАХИСТУ ДАНИХ В УНІВЕРСИТЕТАХ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Енді Фіппена «Збалансованість збору даних студентів та захисту конфіденційності».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Енді Фіппена «Збалансованість збору даних студентів та захисту конфіденційності».

У ній наголошується, що підвищена увага до університетів як зберігачів даних змушує їх приділяти належну увагу захисту даних. Автор аналізує обмеження щодо технічних засобів контролю, використання систем за межами ЗВО, дані у соціальних мережах, а також звертає увагу на важливе значення обізнаності співробітників про обов’язки із захисту даних. Відповідно робиться висновок про те, що у всіх установах мають бути уповноважені із захисту даних та фахівці, у обов’язки яких входить власне захист даних. В іншому випадку ці функції можуть бути делеговані зовнішнім експертам із захисту даних або із обережністю передані на аутсорс.

Детальніше:  https://bit.ly/3tZ1wr7, https://bit.ly/3HUbBLK  

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2022-06-23
Поширити
РОЛЬ АКАДЕМІЧНИХ ПОШУКОВИХ СИСТЕМ

РОЛЬ АКАДЕМІЧНИХ ПОШУКОВИХ СИСТЕМ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Вана «Оптимізуйте свої дослідження за допомогою академічних пошукових систем».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Вана «Оптимізуйте свої дослідження за допомогою академічних пошукових систем».

У ній розглядається роль академічних пошукових систем (Academic Search Engines /ASE) у процесі пошуку літератури та поглибленому формулюванні наукових питань досліджень. Автор розкриває поняття академічної пошукової системи, пояснює алгоритми  роботи ASE, наводить приклади окремих пошукових систем для використання у дослідженнях, надає поради щодо послідовного підходу до планування пошуку інформації та організації пошукового процесу.

Детальніше: https://bit.ly/3b9SNvv, https://bit.ly/3n3793o

Фото: ТНЕ

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини

2022-06-21
Поширити
ЄДИНОРОГИ   EDTECH

ЄДИНОРОГИ   EDTECH

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Майлза «Гонитва за єдинорогами: чи можуть університети сформувати простір EdTech на свою користь?».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Майлза «Гонитва за єдинорогами: чи можуть університети сформувати простір EdTech на свою користь?».

У ній йдеться про швидке зростання інвестицій в EdTech та перспективи розвитку цієї сфери. Значне фінансування великих нових гравців у сфері EdTech, на думку автора, може витіснити з ринку невеликі компанії та учбові заклади. Отже, університети мають вживати різноманітні заходи протидії –  від раціональних закупівель до заохочення інноваторів до створення всередині університету навчальних закладів, щоб формувати простір EdTech на свою користь.

Детальніше: https://bit.ly/3muGJat, https://bit.ly/3xtnncq 

Фото: ТНЕ

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2022-06-19
Поширити
ВИПАДКОВІ НАУКОВІ ВІДКРИТТЯ

ВИПАДКОВІ НАУКОВІ ВІДКРИТТЯ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Рейчел Герберт «Як підвищити свої шанси на випадкові наукові відкриття».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Рейчел Герберт «Як підвищити свої шанси на випадкові наукові відкриття».

У ній йдеться про те, що останнім часом визнання цінності випадковості у дослідженнях зростає. За результатами профільних досліджень, на які посилажться авторка, випадковість – це процес, логічно припустимий і його оптимізація підвищить ймовірність отримання гарних результатів. Описані п’ять підходів, які допоможуть дослідникам підготуватися до випадкових можливостей і максимального їх використання. 

Детальніше: https://bit.ly/3taxOPi, https://bit.ly/3x1VeHU

Фото: ТНЕ

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини

2022-06-18
Поширити
МОДЕЛЬ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ

МОДЕЛЬ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ендрю Дж. Мартіна «Як використовувати «колесо мотивації та залученості», щоб утримати студентів на борту».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ендрю Дж. Мартіна «Як використовувати «колесо мотивації та залученості», щоб утримати студентів на борту».

 У ній автор ділиться власною моделлю мотивації студентів в академічному розвитку. Мета такої моделі, на думку автора, допомогти викладачам легко передати інформацію і бути зрозумілими студентами, допомогти викладачам та студентам відокремити корисне від некорисного, а також створити основу для вимірювання мотивації студентів.

Детальніше: https://bit.ly/3LH0uG5, https://bit.ly/3lE6tRt  

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2022-05-14
Поширити
НЕ ОНЛАЙН, А ЦИФРА: ВАЖЛИВІ АСПЕКТИ ОСВІТИ

НЕ ОНЛАЙН, А ЦИФРА: ВАЖЛИВІ АСПЕКТИ ОСВІТИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Перейдіть до «цифрового», а не «онлайнового», щоб не налякати студентів».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Перейдіть до «цифрового», а не «онлайнового», щоб не налякати студентів».

У ній розглядаються питання встановлення балансу офлайну та онлайну, реалізації університетами цифрового підходу до навчання студентів, впровадження Стратегії трансформації освіти Великобританії.

Детальніше: https://bit.ly/3FUyuO9,  https://bit.ly/3yLgG6l 

Фото: ТНЕ

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2022-05-13
Поширити
ЗБІЛЬШЕННЯ СТУДЕНТІВ ТА РОЗШИРЕННЯ УНІВЕРСИТЕТІВ

ЗБІЛЬШЕННЯ СТУДЕНТІВ ТА РОЗШИРЕННЯ УНІВЕРСИТЕТІВ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Моргана «Університети розмірковують про розширення», в якій розглядається питання нарощування прийому до вищих навчальних закладів Нідерландів внаслідок зростання інтересу з боку іноземних студентів, а також збільшення попиту на фахівців, яких потребує економіка країни.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Моргана «Університети розмірковують про розширення», в якій розглядається питання нарощування прийому до вищих навчальних закладів Нідерландів внаслідок зростання інтересу з боку іноземних студентів, а також збільшення попиту на фахівців, яких потребує економіка країни.

Детальніше: https://bit.ly/3a0Q1bn, https://bit.ly/3Lhwpg8 

Фото: THE

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2022-05-12
Поширити