[spacious_author]
ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ЗМІН ДО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР

ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ЗМІН ДО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІНКЛЮЗИВНО-РЕСУРСНИЙ ЦЕНТР

Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Положення про інклюзивно-ресурсний центр».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Положення про інклюзивно-ресурсний центр».

Проєкт покликаний удосконалити умови діяльності інклюзивно-ресурсних центрів та підтримати їх розвиток. Положення, зокрема, визначає основні засади діяльності та правовий статус інклюзивно-ресурсного центру як  установи, що має забезпечувати права осіб з особливими освітніми потребами на здобуття освіти, порядок його утворення та припинення функціонування. Зауваження та пропозиції до проєкту  можна подати до 01 серпня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/qfedir, http://surl.li/miywdj, http://surl.li/gpyzbi, http://surl.li/ljuapn, http://surl.li/mnttsy

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_обговорення #НРАТ_Інклюзивність

2024-07-09
Share
197
ШКОЛА-ІНТЕНСИВ «BRIDGE THE GAP»

ШКОЛА-ІНТЕНСИВ «BRIDGE THE GAP»

Sorry, this entry is only available in Українська. З 15 по 25 липня 2024 року в офлайн-форматі відбудеться школа-інтенсив «Bridge the Gap», – освітній проєкт для набуття знань і досвіду у сфері аудиту, бухобліку та оподаткування.  

Sorry, this entry is only available in Українська.

З 15 по 25 липня 2024 року в офлайн-форматі відбудеться школа-інтенсив «Bridge the Gap», – освітній проєкт для набуття знань і досвіду у сфері аудиту, бухобліку та оподаткування.  

Програма заходу дозволить слухачам зрозуміти сутність та відмінні риси професій аудитора, консультанта з бухобліку або податків; допоможе визначитись з вибором професії; дозволить слухачам набути нових практичних навичок. Організатор – Forvis Mazars.

Детальніше: https://t.me/ugen_UBB/736, https://bit.ly/4eHZG3l

Фото: організатор

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-07-09
Share
94
OECD: НЕОБМЕЖЕНИЙ ДОСТУП ДО Е-БІБЛІОТЕКИ

OECD: НЕОБМЕЖЕНИЙ ДОСТУП ДО Е-БІБЛІОТЕКИ

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку з липня 2024 року перейшла на інформаційну модель відкритого доступу.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку з липня 2024 року перейшла на інформаційну модель відкритого доступу.

Відтепер усі дані, звіти та аналітичні матеріали в усіх форматах доступні за відкритою ліцензією, що дозволяє користувачам вільно отримувати доступ, використовувати, перекладати та ділитися матеріалами ОЕСР. Рішення продиктоване прихильністю організації до відкритої науки, бажанням зробити надійну та релевантну інформацію від експертів ОЕСР вільно доступною, розширити можливості урядових структур, місцевих громад, підприємств, громадських організацій, усіх зацікавлених  по використанню статистичних даних, результатів опитувань, табло та наборів даних, аналітичних  матеріалів та рекомендацій.

Детальніше: https://www.oecd-ilibrary.org/

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ВідкритіДані #НРАТ_ВідкритаНаука

2024-07-09
Share
196
АХІЛЛЕСОВА  П’ЯТА ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТІ

АХІЛЛЕСОВА  П’ЯТА ГЕНЕРАТИВНОГО ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТІ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опублікована стаття Еббі Осборн і Крістофера Бонфілд «Оцінка RIP?».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Еббі Осборн і Крістофера Бонфілд «Оцінка RIP?».

У ній розглядається співвідношення технологій та людської творчості у сучасному світі, який все більше захоплює ГШІ. Автори розмірковують над тим, як педагоги можуть підтримувати першість людського навчання та людського інтелекту та пропонує власне бачення засобів оцінювання та винагороди реальних знань та глибокого розуміння у студентів. Зростання генеративного штучного інтелекту спонукало викладачів по-іншому здійснювати викладання, навчання та оцінювання. Університети спочатку зосередилися на передбачуваних ризиках, пов’язаних з ГШІ, і на тому, наскільки це може підірвати практику оцінювання. Але треба визнати очевидне: система оцінювання у вищій освіті вже давно вразлива до проблем автентичності і валідності.  Так, у квітні 2022 року, приблизно за сім місяців до того, як OpenAI випустив ChatGPT, уряд Великої Британії  ввів кримінальну відповідальність за есе-фабрики через збільшення кількості шахрайських дій студентів. Щоб спробувати зробити людське навчання видимим у оцінках, пропонується зосередитись на сильних сторонах людини і зробити чотири кроки. Перший – перегляд вимог до самостійних завдань із чіткою фіксацією можливості використання ГШІ. Другий – зробити критичне мислення і людський аналіз, розуміння та обговорення – головним. Третій – поєднати розумним чином технології людського оцінювання та використання інструментів ШІ. Четвертий – залучити до оновлення програм роботодавців та студентів.  І слід пам’ятати, що сама сила ГШІ також є його слабкістю, ахіллесовою п’ятою.

Детальніше: http://surl.li/eshpqw

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Освітянам_новини

2024-07-09
Share
143
ВЕБІНАРИ ВІД ДНТБ УКРАЇНИ

ВЕБІНАРИ ВІД ДНТБ УКРАЇНИ

Sorry, this entry is only available in Українська. У липні-серпні 2024 року відбудеться серія вебінарів, організованих Державною науково-технічною бібліотекою України спільно з Clarivate.

Sorry, this entry is only available in Українська.

У липні-серпні 2024 року відбудеться серія вебінарів, організованих Державною науково-технічною бібліотекою України спільно з Clarivate.

Планується презентувати Національну електронну науково-інформаційну систему та обговорити досягнення українських вчених, як зафіксовані у міжнародній наукометричній базі даних Web of Science. Зокрема, влітку відбудуться наступні заходи: «Можливості Національної електронної науково-інформаційної системи. Модуль профілів: огляд та функціонал» (10 липня 2024 року); «Презентація здобутків науковців у профілі Web of Science, Профіль вченого» у Національній електронній науково-інформаційній системі: наповнення та корегування» (17 липня 2024 року); «Профіль установи Organization-Enhanced profile для оцінки публікаційної діяльності установи за даними Web of Science, Відображення досягнень установи у Національній електронній науково-інформаційній системі: профіль «Установи»» (24 липня 2024 року); «Оцінка здобутків держави за певним напрямком знань, побудова дорожньої карти розвитку науки за допомогою Web of Science та InCites, Державна атестації наукових установ за допомогою Національної електронної науково-інформаційної системи: автоматизація процесу звітування про результати діяльності науковців, наукових установ та наукових проєктів» (31 липня 2024 року); «Модулі конкурсів Національної електронної науково-інформаційної системи» (7 серпня 2024 року).

Детальніше: https://dntb.gov.ua/news/webinar_dntb, http://surl.li/tstuhr, http://surl.li/mvbdtc, http://surl.li/tifbqf, http://surl.li/wyvixp, http://surl.li/fetulp,

Фото: ДНТБ

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-07-09
Share
114
ГРАНТИ ВІД KSE UKRAINE GLOBAL INSTITUTE

ГРАНТИ ВІД KSE UKRAINE GLOBAL INSTITUTE

Sorry, this entry is only available in Українська. Київська школа економіки разом із Міністерством економіки України оголосили конкурс на отримання грантів від KSE Ukraine Global Institute.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Київська школа економіки разом із Міністерством економіки України оголосили конкурс на отримання грантів від KSE Ukraine Global Institute.

Його мета полягає у вдосконаленні дослідницької роботи та наданні консультацій уряду з питань розвитку національної економіки та залучення громадського суспільства. Пріоритетами програми визначені: моделювання економічних процесів; сприяння європейській інтеграції України; реформування корпоративного управління та інших пріоритетних реформ; розроблення рекомендацій та підтримка проєктів Мінекономіки. Взяти участь у конкурсі можуть неприбуткові дослідницькі організації, що мають відповідний досвід та експертизу, здатні виділити ресурси на дослідження; незалежні дослідники та експерти з відповідним досвідом та рекомендаціям. У межах програми планується надати до 12 грантів різного розміру.

Детальніше: http://surl.li/ojsylk, https://t.ly/WiPfI, https://kse.ua/ua/about-the-school/news/grantova-programa-dlya-pidtrimki-uryadu-vid-kse-ukraine-global-institute/

Фото: KSE

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-07-09
Share
219
ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ЗМІН ДО ПОРЯДКУ ДЕРЖАВНОЇ РЕЄСТРАЦІЇ ТА ОБЛІКУ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ, ДОСЛІДНО-КОНСТРУКТОРСЬКИХ РОБІТ І ДИСЕРТАЦІЙ

ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ЗМІН ДО ПОРЯДКУ ДЕРЖАВНОЇ РЕЄСТРАЦІЇ ТА ОБЛІКУ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ, ДОСЛІДНО-КОНСТРУКТОРСЬКИХ РОБІТ І ДИСЕРТАЦІЙ

Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт наказу Міністерства освіти і науки України «Про затвердження змін до Порядку державної реєстрації та обліку науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт і дисертацій».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт наказу Міністерства освіти і науки України «Про затвердження змін до Порядку державної реєстрації та обліку науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт і дисертацій».

Проєкт розроблено на виконання плану дій із впровадження Ініціативи «Партнерство «Відкритий Уряд» у 2023-2025 роках, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 17 листопада 2023 року №1049-р. Мета запропонованих змін полягає у формуванні спрощеної структури та змісту звітних документів як частини інформаційних ресурсів національної системи науково-технічної інформації. Проєктом документу передбачено низку змін до чинного «Порядку державної реєстрації та обліку науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт і дисертацій», які підтримають прозорість та доступність інформації щодо наукових досліджень і розробок, які виконуються із залученням коштів державного та місцевих бюджетів; підвищення вимог до впровадження результатів наукових досліджень і розробок, а також забезпечення широкого доступу до інформації щодо їх використання. Зміни, зокрема, стосуються  реєстраційної та облікової картки науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт; інструкції з оформлення та внесення змін у реєстраційну картку науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт;  інструкції з оформлення та внесення змін в облікову картку науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт; облікової картки дисертації;  інструкції з оформлення та внесення змін в облікову картку дисертації. Також проєктом пропонується затвердити примірну форму звіту, яка передбачає подання інформації про досягнення запланованих результатів та додаткові показники, що можуть бути отримані у ході виконання науково-дослідних, дослідно-конструкторських робіт. Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 17 липня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/tyhzqo, http://surl.li/mskmsp, http://surl.li/xocugr, http://surl.li/gehhmv, http://surl.li/qbmtvs

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_обговорення #НРАТ_Освітянам_обговорення

2024-07-09
Share
186
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК ЙОГО ОПАНУВАТИ ТА ВИКОРИСТОВУВАТИ

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ: ЯК ЙОГО ОПАНУВАТИ ТА ВИКОРИСТОВУВАТИ

Sorry, this entry is only available in Українська. На освітній платформі «ДіяОсвіта» у відкритому доступі доступна добірка освітніх серіалів «Штучний інтелект — must сучасності: як опанувати його та використовувати вже сьогодні?».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На освітній платформі «ДіяОсвіта» у відкритому доступі доступна добірка освітніх серіалів «Штучний інтелект — must сучасності: як опанувати його та використовувати вже сьогодні?».

Ознайомлення з ними допоможе усім зацікавленим розібратися у питаннях штучного інтелекту і його значення у сучасному світі; опанувати його та використовувати у повсякденному житті; дізнатись про рівень розвитку ШІ в Україні. Добірка об’єднує серіали «ChatGPT для підвищення власної ефективності» (основи штучного інтелекту та нейромереж, сфери застосування ChatGPT, включно з перекладом та аналізом тексту; етичні питання та конфіденційність), «Штучний інтелект для школярів» (як працює штучний інтелект та нейромережі, як відбувається обробка природної мови та побудований комп’ютерний зір), «Штучний інтелект» (як і де використовують ШІ, основна термінологія, алгоритми, моделі, нейронні мережі). Розглядаються п’ять найпопулярніших міфів про штучний інтелект та результати дослідження «AI-екосистема України: таланти, компанії, освіта».

Детальніше: http://surl.li/jiaqyv, http://surl.li/dqdcuc, http://surl.li/dqfrmf, http://surl.li/mcvrxs, https://t.me/mintsyfra/5635, https://osvita.diia.gov.ua/

Фото: Дія.Освіта

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Бібліотекарям

2024-07-09
Share
189
ОЕСР: ОПЛАТА ПРАЦІ В ДЕРЖАВНОМУ УПРАВЛІННІ

ОЕСР: ОПЛАТА ПРАЦІ В ДЕРЖАВНОМУ УПРАВЛІННІ

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала  звіт «Системи оплати праці в державному управлінні та їх реформування» із серії «Документи SIGMA».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала  звіт «Системи оплати праці в державному управлінні та їх реформування» із серії «Документи SIGMA».

Наголошується, що системи оплати праці в державному секторі формуються у результаті складної взаємодії адміністративної культури, економічних умов та політичних систем. Розглядаються найважливіші чинники, які необхідно ураховувати при розробленні, плануванні та реалізації реформ систем оплати праці в державному секторі, зокрема – оцінка посад, структура оплати праці, оплата за результатами роботи, аналіз ринку праці для визначення конкурентоспроможних рівнів оплати праці та планування фонду оплати праці. Подаються рекомендації щодо реформування систем оплати праці в державному секторі з метою підвищення конкурентоспроможності, справедливості, прозорості та доступності цього сектору. Наводяться приклади реформ у Молдові та Україні. Пропонуються рекомендації щодо забезпечення ефективних сталих зміну у системі оплати праці з акцентом на центральні органи влади та узгодженні реформ з національним контекстом і стратегіями державного управління.

Детальніше: http://surl.li/msbevg, http://surl.li/coawiu, https://doi.org/10.1787/8f08a005-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-07-09
Share
108
ДІДЖИТАЛ-МАРКЕТИНГ В ІТ-ПРОДУКТАХ

ДІДЖИТАЛ-МАРКЕТИНГ В ІТ-ПРОДУКТАХ

Sorry, this entry is only available in Українська. 3 липня 2024 року відбудеться вебінар «Діджитал-маркетинг в ІТ-продуктах: як залучати користувачів?».

Sorry, this entry is only available in Українська.

3 липня 2024 року відбудеться вебінар «Діджитал-маркетинг в ІТ-продуктах: як залучати користувачів?».

Захід покликаний надати ІТ-фахівцям, викладачам і студентам інформацію про цифровий маркетинг та його роль у залученні користувачів до ІТ-продуктів. Планується обговорити наступні питання: що таке діджитал-маркетинг і які його основні цілі; види маркетингу ІТ-продуктів: перформанс, бренд та інші; навички, необхідні для старту кар’єри у маркетингу, як зробити так, щоб мобільний застосунок або онлайн-сервіс став всесвітньо відомим. Вебінар проводиться у рамках спільного вебінарного проєкту «Дія.Освіта» та української кофаундингової ІТ-компанії Genesis. Організатор – Genesis Academy.

Детальніше: http://surl.li/wzsfhw

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-07-03
Share
86