5–6 травня 2025 року у змішаному форматі відбудеться конференція молодих науковців «Актуальні проблеми біохімії та біотехнології – 2025», присвячена 100-річчю Інституту біохімії ім.О.В. Палладіна НАН України.
5–6 травня 2025 року у змішаному форматі відбудеться конференція молодих науковців «Актуальні проблеми біохімії та біотехнології – 2025», присвячена 100-річчю Інституту біохімії ім.О.В. Палладіна НАН України.
Захід стане площадкою для обговорення молодими дослідниками власних наукових здобутків та перспектив розвитку досліджень у галузі біохімії та біотехнології. Під час конференції планується розглянути наступні питання: біотехнологія; молекулярна і клітинна біологія; медична біохімія. Організатор – Інститут біохімії ім. О.В. Палладіна НАН України.
З 20 березня по 15 квітня 2025 року відбудеться серія онлайн-семінарів для ознайомлення освітян з Міжнародною програмою EDUPRO.
З 20 березня по 15 квітня 2025 року відбудеться серія онлайн-семінарів для ознайомлення освітян з Міжнародною програмою EDUPRO.
Заходи допоможуть розвинути навички комунікації, лідерства, співпраці та сприятимуть професійному розвитку викладачів. Планується обговорити: сучасні освітні тенденції; доступ до міжнародної академічної спільноти; обмін досвідом із колегами з Європи та Латинської Америки. Заплановані наступні тематичні зустрічі: “Лідерські якості для освітян – як досягти успіху» (20 березня 2025 року); “Ніколи не буває комфортного середовища в освіті» (27 березня 2025 року); “Навігація в умовах невизначеності: як безперервний розвиток формує стійких та ефективних педагогів” (10 квітня 2025 року); “Штучний інтелект у 2025 році: життя за межами хайпу – виклики та реалії» (15 квітня 2025року). Організатор – SoftServe.
20 березня 2025 року відбудеться вебінар «Перше враження має значення: найкраща інформація про роботу зі стилем APA».
20 березня 2025 року відбудеться вебінар «Перше враження має значення: найкраща інформація про роботу зі стилем APA».
Захід покликаний поінформувати бібліотекарів, викладачів, студентів та усіх, хто користується APA Style про можливості роботи з ефективним набором інструментів APA Style та розкрити його особливості. Планується розглянути найкращі стратегії роботи зі стилем APA та навчання його використанню, а також LibGuide та ШІ, відкриті посібники і ресурси щодо стилю APA. Організатори: Сhoice, APA Style.
На сайті Times Higher Education опублікована стаття фахівців Брістольського університету «Хочете викладати під час докторської? Ось що вам слід знати».
На сайті Times Higher Education опублікована стаття фахівців Брістольського університету «Хочете викладати під час докторської? Ось що вам слід знати».
У ній автори розглядають практичні питання початку педагогічної кар’єри, ефективного розподілу часу, способів залучення студентів до занять. Під час роботи над докторською дисертацією здобувачі освіти зустрічаються з великою кількістю можливостей, зокрема – викладання. Це не лише пропонує негайну фінансову винагороду, але й може мати позитивний довгостроковий вплив на академічну кар’єру. Спираючись на власний досвід, автори надають поради щодо того, як отримати максимум від викладацького досвіду. Вони пропонують розпочинати викладання з другого курсу, зважати на попередній досвід навчання й своїх кращих педагогів, щиро захоплюватист своїм предметом, витрачати багато час на попередню підготовку, а подолання труднощів розглядати як можливості для самовдосконалення і зростання. Адже викладання – це більше, ніж рядок у резюме, – це захоплива професійна подорож. Починати слід з семінарів з невеликими групами, щоб зміцнити впевненість у своїх силах. Потім перейти до лекцій, щоб покращити свою здатність залучати різноманітну аудиторію. Надалі можна взяти на себе керівництво кваліфікаційними роботами студентів. Кожне заняття це можливість стати упевненим та рефлексивним педагогом, озброїним безцінними навичками та стійкістю.
На офіційному сайті Quacquarelli Symonds оприлюднене чергове видання предметного рейтингу університетів світу QS World University Rankings by Subject 2025.
На офіційному сайті Quacquarelli Symonds оприлюднене чергове видання предметного рейтингу університетів світу QS World University Rankings by Subject 2025.
У ньому представлено 55 окремих предметів, що входять до п’яти широких предметних галузей. Країни Східної Азії (Південна Корея, Китай і Гонконг) покращили свої минулорічні позиції, відбулось помітне зростання кількості високорейтингових установ у Західній Азії та на Близькому Сході. Україна представлена 11-ма освітніми інституціями у 16-ти дисциплінах (у 2024 році було 8 ЗВО у 14-ти дисциплінах). Найкращі показники мають Національний університет «Львівська політехніка» (у галузі «машинобудування»), Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут» («машинобудування»), Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» («електротехніка та електронна інженерія», «хімічна інженерія», «механічне, авіаційне та виробниче машинобудування»).
14-16 квітня 2025 року у онлайн-форматі відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Сучасні проблеми експериментальної, теоретичної фізики та методики навчання фізики».
14-16 квітня 2025 року у онлайн-форматі відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю «Сучасні проблеми експериментальної, теоретичної фізики та методики навчання фізики».
Захід покликаний підтримати молодих учених у їхньому професійному зростанні та стати площадкою для обміну ідеями, апробації наукових результатів, розвитку навичок публічного презентації результатів досліджень. Планується обговорити наступні питання: квантова теорія поля; взаємодія іонів та електронів низьких енергій з речовиною; радіаційне матеріалознавство; фазовий контраст, біофізика та медицина; комп’ютерне моделювання фізичних процесів; прикладна механіка; методика навчання фізики; інноваційні підходи у викладанні фізики. Організатори: Інститут прикладної фізики НАН України, Сумський державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка, Механіко-машинобудівний інститут КПІ ім. Ігоря Сікорського.
8 квітня 2025 року у змішаному форматі відбудеться міжнародна міжгалузева конференція «Стратегія розвитку агровольтаїки: стан, виклики та кроки впровадження в Україні»
8 квітня 2025 року у змішаному форматі відбудеться міжнародна міжгалузева конференція «Стратегія розвитку агровольтаїки: стан, виклики та кроки впровадження в Україні»
Захід покликаний стати площадкою для обговорення стратегічних проблем розвитку агровольтаїки в Україні – ініціативи, спрямованої на впровадження інновацій у сфері відновлюваної енергетики та аграрного виробництва. Під час конференції планується обговорити наступні питання: рослинництво та агротехнології; публічне управління; енергетика та інженерні технології; економіка, фінанси та менеджмент; право та нормативне регулювання; фундаментальні та гуманітарні. Організатори: Міністерство освіти і науки України, Асоціація агровольтаїки України, Таврійський національний університет імені В.І. Вернадського, Державна науково-технічна бібліотека України, Академія економічної освіти Молдови.
19 березня 2025 року відбудеться день відкритих даних / «Open Data Day 2025».
19 березня 2025 року відбудеться день відкритих даних / «Open Data Day 2025».
Ця щорічна подія покликана стати площадкою для дискусій представників Секретаріату Уповноваженого Верховної Ради з прав людини, ключових міністерств, силового блоку, провідних громадських організацій щодо впливу відкритих даних на розвиток демократії та цифрового суспільства. Учасники заходи розглянуть наступні нагальні питання: як балансувати між прозорістю та безпекою під час воєнного стану та як створити єдиний механізм оприлюднення цінних наборів відкритих даних в умовах воєнного стану. Організатори: Міністерство цифрової трансформації України та Антикорупційна ініціатива ЄС (EUACI).
На сайті Times Higher Education опублікована стаття Рахіма Сомані «Університети повинні перетворитися з центрів видачі дипломів – на соціальну опору».
На сайті Times Higher Education опублікована стаття Рахіма Сомані «Університети повинні перетворитися з центрів видачі дипломів – на соціальну опору».
Наголошується, що заклади вищої освіти можуть бути точками зростання у студентів розуміння та навичок етичного лідерства, їх підготовки до включення до екосистем навчання упродовж життя та розвитку партнерських стосунків з громадою. Епоха університетів як установ, що просто видають дипломи, йде на спад. Тепер вони мають стати соціальними «стовпами», однак на тлі глобальних викликів (зміна клімату, технологічні катастрофи, економічна нерівність, геополітична напруженість), громадськість дедалі більше скептично ставиться до цінності вищої освіти. Звісно, є питання щодо актуальності, доступності та підзвітності університетів. Тож автор публікації задається питанням «що можуть зробити ЗВО, щоб відновити суспільну довіру та як вони можуть продемонструвати свою цінність та етичне лідерство й переконатися, що їхній вплив поширюється за межі кампусу – на усе суспільство?». Розглядаються такі аспекти вищої освіти, як створення суспільного блага; навчання впродовж життя; підготовка студентів до прийняття відповідальних рішень; навчання діям, заснованим на принципах сталого розвитку та інтеграції громад; формування інклюзивного та доступного середовища. Щоб розвиватись у рамках нових викликів та відповідати ним, бути актуальними, надійними та впливовими, університети повинні обслуговувати не лише для студентів, зосереджених на здобутті освіти й отриманні відповідного ступеня, а й бути центрами навчання продовж усього життя, інкубаторами етичного лідерства, партнерами бізнесу та громад. І ті ЗВО, які вчасно зрозуміють цю необхідність, приймуть ідею такої трансформацію та реалізують її на практиці – процвітатимуть.
Міністерство економіки України 10 березня 2025 року запустило оновлену процедуру розміщення національного переліку вебсайтів, які порушують права інтелектуальної власності, на міжнародній платформі Всесвітньої організації інтелектуальної власності WIPO ALERT.
Міністерство економіки України 10 березня 2025 року запустило оновлену процедуру розміщення національного переліку вебсайтів, які порушують права інтелектуальної власності, на міжнародній платформі Всесвітньої організації інтелектуальної власності WIPO ALERT.
Це глобальна захищена онлайн-платформа, створена ВОІВ для сприяння боротьбі з піратством, на ній розміщуються переліки вебсайтів, які містять контент, що порушує права інтелектуальної власності. WIPO ALERT сприяє охороні авторського права та суміжних прав в мережі інтернет, захисту ділової репутації власників брендів, зменшенню кількості веб-сайтів, що порушують права інтелектуальної власності, а також упорядкуванню ринку легальної реклами. Національний перелік вебсайтів, які викликають занепокоєння щодо дотримання прав інтелектуальної власності, також є доступним для ознайомлення на офіційному сайті Мінекономіки та буде постійно наповнюватися. Розгляд звернень власників авторського права та суміжних прав, а також ухвалення висновків щодо включення вебсайтів до національного переліку здійснюється відповідно до Порядку створення та ведення Національного переліку веб-сайтів, які порушують права інтелектуальної власності, затвердженим наказом Мінекономіки від 3.02.2024 № 2945, Українським національним офісом інтелектуальної власності та інновацій.
