Post image СПІВПРАЦЯ НАУКОВЦІВ З КОМЕРЦІЙНИМИ ВИДАВНИЦТВАМИ

СПІВПРАЦЯ НАУКОВЦІВ З КОМЕРЦІЙНИМИ ВИДАВНИЦТВАМИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ендрю Теттенборна «Вчені, що пишуть книги, ризикують своїми доходами».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ендрю Теттенборна «Вчені, що пишуть книги, ризикують своїми доходами».

У ній наголошується, що комерційні видавці віднедавна змушують вчених надавати згоду на необмежену страховку від можливих юридичних витрат. Існує безліч причин, через які пересічний науковець змушений співпрацювати з комерційними видавництвами. Це – авторитет, гордість, інтелектуальне визнання, а також необхідність підвищити свій ймовірний рейтинг у рамках програми Research Excellence Framework (REF), якщо йдеться про науковця з Великої Британії. Разом із тим, науковець майже ніколи не отримує гонорар або отримує символічну суму. Він іноді навіть не має можливості серйозно вивчити умови контракту, які їм пропонують респектабельні видавництва. А вони почали включати до договору новий пункт, який передбачає згоду на «відшкодування автором чи упорядником будь-яких втрат, збитків, шкоди, витрат Видавництва (включаючи будь-які судові, компенсаційні витрати), що виникають у зв’язку з будь-якими фактами чи обставинами, які можуть бути ініційовані третіми особами». Достеменно розібравшись у ситуації, автор радить науковцям, особливо – молодим вченим завжди дуже уважно вивчати контракт, перш ніж погоджуватися на співпрацю з комерційним видавництвом.

Детальніше: https://bit.ly/3RgWBe0, https://bit.ly/3r6g4Dw

2022-09-24
Share
Post image ВЕБІНАР З ПАТЕНТНИХ ЗНАНЬ

ВЕБІНАР З ПАТЕНТНИХ ЗНАНЬ

27 вересня 2022 року відбудеться вебінар з патентних знань «INPADOC: глибоке занурення та тематичні дослідження».

27 вересня 2022 року відбудеться вебінар з патентних знань «INPADOC: глибоке занурення та тематичні дослідження».

Захід покликаний познайомити слухачів з можливостями INPADOC для виконання вільного пошуку або програм моніторингу, доступних в Espacenet та Global Patent Index. Планується розглянути категорії INPADOC та можливості їх використання для фільтрації подій, нещодавнє введення кодів Європейського патентного реєстру, відстеження останніх подій, новин, розширення охоплення INPADOC та оновлення даних. Організатор – Європейське патентне відомство.

Детальніше: https://bit.ly/3Saz2o6, https://bit.ly/3DPvjs6, https://bit.ly/3xNGvBn

2022-09-24
Share
Post image ПРОБЛЕМИ ЦИВІЛІЗАЦІЙНОЇ СУБ’ЄКТНОСТІ

ПРОБЛЕМИ ЦИВІЛІЗАЦІЙНОЇ СУБ’ЄКТНОСТІ

29-30 вересня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться всеукраїнська міжгалузева науково-практична конференція «Проблеми цивілізаційної суб’єктності України: місія науки і освіти».

29-30 вересня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться всеукраїнська міжгалузева науково-практична конференція «Проблеми цивілізаційної суб’єктності України: місія науки і освіти».

Вона стане площадкою для обговорення актуальних теоретичних і практичних проблем формування суб’єктності особистості, громади, українського суспільства. Планується обговорити світоглядні підвалини розвитку суб’єктності; політичні засади цивілізаційної суб’єктності; історичні наративи суб’єктності нації. Організатори: Національна академія наук України, Національна академія педагогічних наук України, Інститут історії України, Інститут політичних і етнонаціональних досліджень імені І.Ф.Кураса, Інститут всесвітньої історії, Інститут філософії імені Г.С.Сковороди, Інститут соціальної та політичної психології, Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди, Університет Григорія Сковороди в Переяславі, Інститут обдарованої дитини.

Детальніше: https://bit.ly/3r2izqd, https://bit.ly/3ffgDrD

2022-09-24
Share
Post image ГРОМАДЯНСЬКА НАУКА: ДНК НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

ГРОМАДЯНСЬКА НАУКА: ДНК НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

На засіданні Науково-консультативної ради проекту «Експедиції ДНК навколишнього середовища в морських об’єктах, включених до списку Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО» оприлюднені рекомендації з підготовки ЮНЕСКО до глобального розгортання ініціативи «Громадянська наука».

На засіданні Науково-консультативної ради проекту «Експедиції ДНК навколишнього середовища в морських об’єктах, включених до списку Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО» оприлюднені рекомендації з підготовки ЮНЕСКО до глобального розгортання ініціативи «Громадянська наука».

Наукова консультативна рада об’єднує провідні світові наукові досягнення та досвід у галузі молекулярної екології, еДНК, біоінформатики, меташтрихкодування риби, науки про океан. Вона забезпечує зв’язок з передовими світовими науковими знаннями у використанні відбору зразків еДНК для моніторингу морського біорізноманіття, співпрацює з координаційною групою ЮНЕСКО та партнерською лабораторією еДНК у визначенні оптимальних протоколів відбору та обробки зразків в рамках громадської наукової діяльності. Проект реалізується Міжурядовою океанографічною комісією ЮНЕСКО та Центром всесвітньої спадщини за підтримки уряду Фландрії в рамках оголошеного ООН «Десятиліття наук про океан на користь сталого розвитку».

Детальніше: https://bit.ly/3xOmhrc, https://www.unesco.org/en/edna-expeditions

2022-09-24
Share
Post image ДОСТОВІРНІСТЬ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДАНИХ

ДОСТОВІРНІСТЬ СОЦІОЛОГІЧНИХ ДАНИХ

21 жовтня 2022 року у змішаному форматі відбудеться круглий стіл на тему «Достовірність соціологічного знання: теоретико-методологічний, емпіричний та дискурсивний аспекти».

21 жовтня 2022 року у змішаному форматі відбудеться круглий стіл на тему «Достовірність соціологічного знання: теоретико-методологічний, емпіричний та дискурсивний аспекти».

Під час заходу планується обговорити наступні питання: дані, інформація, знання: що між ними спільного, а що — відмінного; тлумачення та змістове наповнення терміну «достовірність»; зв’язок достовірності соціологічних даних з надійністю та валідністю використовуваної методики; теоретичні засади (універсальні / в межах певної теорії), методологічні принципи (повнота операціоналізації, адекватність інтерпретації) та емпіричні критерії достовірності (валідність, надійність, зокрема суб’єктивна); підходи до оцінювання достовірності та застосовувані інструменти; чинники, що впливають на достовірність даних дослідження: компетентність та об’єктивність дослідника, специфіка об’єкта й предмета дослідження, політична та економічна кон’юнктура; проблеми достовірності даних та обґрунтованості висновків у кількісних та якісних соціологічних дослідженнях, у т.ч. – у суміжних галузях. Організатор – Інститут соціології НАН України.

Детальніше: https://bit.ly/3f2qOzN, https://bit.ly/3UwDAa1

2022-09-24
Share
Post image ЗВІТ ОЕСР: ВИМІРЮВАННЯ ПРИВАБЛИВОСТІ РЕГІОНІВ

ЗВІТ ОЕСР: ВИМІРЮВАННЯ ПРИВАБЛИВОСТІ РЕГІОНІВ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Вимірювання привабливості регіонів» із серії «Документи ОЕСР з регіонального розвитку».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Вимірювання привабливості регіонів» із серії «Документи ОЕСР з регіонального розвитку».

У ньому представлено концептуальні засади оцінювання привабливості регіонів, обґрунтована необхідність переосмислення регіональної привабливості у контексті глобальних змін, описана методологія визначення регіональної привабливості. Автори дослідження використовують багатовимірні профілі територій, побудовані на даних 55-ти показників, зведених до шести основних груп. Цей інструмент дозволяє визначати сильні, слабкі сторони та можливості, завдяки чому можна переосмислювати модель територіального розвитку, співвідносячи зі світовими трендами. Інструмент розроблено у рамках тематичного дослідження «Інтернаціоналізація та привабливість французьких регіонів», виконаного на запит Франції за підтримки Генерального директорату ЄС з реформи Секретаріатом ОЕСР, Національним агентством територіальної єдності, Асоціацією регіонів за участі французьких пілотних регіонів (Схід, Прованс-Альпи-Лазурний Берег, Реюньйон).

Детальніше: https://bit.ly/3BLCrTI, https://bit.ly/3C4CN98, https://doi.org/10.1787/fbe44086-en

2022-09-24
Share
Post image СТРАТЕГІЯ ПОСЕРЕДНИЦТВА У СПРАВАХ ПРО АКАДЕМІЧНУ ЧЕСНІСТЬ

СТРАТЕГІЯ ПОСЕРЕДНИЦТВА У СПРАВАХ ПРО АКАДЕМІЧНУ ЧЕСНІСТЬ

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опублікована стаття Кортні Каллен «Використання стратегій посередництва у справах про академічну чесність».

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опублікована стаття Кортні Каллен «Використання стратегій посередництва у справах про академічну чесність».

У ній наголошується, що ведення справ про неправомірну поведінку студентів під час навчання може бути складним і таким, що розчаровує як практиків, так і викладачів, а вирішення таких справ може зайти у «глухий кут». Для вирішення подібних ситуацій використовуються методи посередництва. Автор вважає за доцільне застосовувати «Модель SCARF», завдяки якої можна зрозуміти, чому саме учні заперечують факт списування навіть за умов наявності доказів. Їхнє самосприйняття як гарного учня і доброї людини може бути поставлене під сумнів, коли вони стикаються з ярликом «шахрая». Також може бути корисною модель «Сходи висновків», яка використовується для оцінювання сприйняття та побудови припущень. Автор статті закликає викладачів поділитись з академічною спільнотою своїми методами посередництва, які вони застосовують у своїй практиці т а які можуть бути корисні при підтримці академічної доброчесності.

Детальніше: https://bit.ly/3DQAVSy, https://bit.ly/3LMc6tj, https://bit.ly/3dvbFXx, https://bit.ly/3faQFWf

2022-09-23
Share
Post image ПОКРАЩЕННЯ ЦИФРОВИХ НАВИЧОК

ПОКРАЩЕННЯ ЦИФРОВИХ НАВИЧОК

На сайті Європейської асоціації університетів опублікований матеріал- відповідь на заклик Європейської Комісії щодо надання пропозицій стосовно цифрових навичок.

На сайті Європейської асоціації університетів опублікований матеріал- відповідь на заклик Європейської Комісії щодо надання пропозицій стосовно цифрових навичок.

У ньому наголошується на критичному значенні цифрових навичок для успішної цифрової трансформації відповідно до програми Європейської комісії «Цифрова Європа». Асоціація підтримує рекомендації Ради ЄК з цього питання оскільки їх впровадження дозволить підвищити обізнаність, активувати обмін інформацією та даними, сприяти транскордонному співробітництву, посилити розуміння того, які саме навички необхідні для цифрової трансформації та збільшення внеску у вищу освіту.

Детальніше: https://bit.ly/3Bzz81I, https://bit.ly/3qUbZSC

2022-09-23
Share
Post image WEBINAR ON GREEN SKILLS ECO SYSTEMS

WEBINAR ON GREEN SKILLS ECO SYSTEMS

30 вересня 2022 року відбудеться вебінар з питань розвитку «Екосистеми зелених навичок» / webinar on Green skills eco systems GRETA.

30 вересня 2022 року відбудеться вебінар з питань розвитку «Екосистеми зелених навичок» / webinar on Green skills eco systems GRETA.

Захід присвячений формуванню мережі регіональних партнерів, які розвивають екосистеми навичок, що підвищують продуктивність, та сприяють регіональному економічному зростанню за рахунок інновацій. Під час заходу обговорюватимуться регіональні «зелені» екосистеми, кращі приклади партнерства на локальному рівні, роль постачальників ПЗВ; введення в картографування та розвитку професійної майстерності для забезпечення «зеленого» переходу. Організатори: Європейський навчальний фонд, Національний Еразмус+ офіс в Україні

Детальніше: https://bit.ly/3UGcyxh, https://bit.ly/3dvrQUz, https://bit.ly/3qYUbpm

2022-09-23
Share
Post image ПЛАТФОРМА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ STEM-ДИСЦИПЛІН

ПЛАТФОРМА ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ STEM-ДИСЦИПЛІН

Створена відкрита платформа для навчання STEM Practical STEM Teaching Community Resources.

Створена відкрита платформа для навчання STEM Practical STEM Teaching Community Resources.

На неї викладачі зможуть додавати власні лекції та практичні матеріали STEM-дисциплінам, завантажувати корисні ресурси, підтримувати співпрацю. Ресурси сайту мають допомогти викладанню STEM-дисциплін в умовах онлайн-навчання та обмеженого доступу до лабораторій. З початком нового навчального року розробники платформи запрошують усіх зацікавлених осіб долучитись до тестування платформи і надати свої зауваження та пропозиції, які будуть використані для удосконалення системи. Ініціаторами створення платформи виступили викладачі з Великої Британії та України, які працювали над спільним українсько-британським проєктом «Програма удосконалення викладання у вищій освіті України», реалізація належить Advance HE – одному з партнерів програми.

Детальніше: https://bit.ly/3L2w5na, https://bit.ly/3Rv0HQu, https://bit.ly/3KYUjhP, https://bit.ly/2EXquLd, https://bit.ly/3KXk6XV, https://bit.ly/3L0PNzx

2022-09-23
Share