Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку присвоєння професійних кваліфікацій закладами вищої освіти в разі відсутності професійного стандарту».
Sorry, this entry is only available in Українська.
Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку присвоєння професійних кваліфікацій закладами вищої освіти в разі відсутності професійного стандарту».
Документ розроблено Національним агентством кваліфікацій з метою удосконалення процедур присвоєння професійних кваліфікацій закладами вищої освіти у разі відсутності професійного стандарту з урахуванням досвіду такої діяльності. Порядок визначає вимоги до присвоєння професійних кваліфікацій закладами вищої освіти і науковими установами, які на підставі ліцензії МОН провадять освітню діяльність у сфері вищої освіти, в разі відсутності професійного стандарту та процедуру погодження такого присвоєння з Національним агентством кваліфікацій. Документ встановлює чіткі часові рамки погодження з Національним агентством кваліфікацій відповідних процедур, уточнює вимоги до назв професійних кваліфікацій, удосконалює процедури розгляду поданих документів тощо. Також пропонується вилучити окремі положення порядку, які втратили актуальність. Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 8 липня 2025 року.
Sorry, this entry is only available in Українська. У блозі Організації економічного співробітництва та розвитку опублікований матеріал «Як випереджальне управління може призвести до політики ШІ, яка витримає випробування часом».
Sorry, this entry is only available in Українська.
У блозі Організації економічного співробітництва та розвитку опублікований матеріал «Як випереджальне управління може призвести до політики ШІ, яка витримає випробування часом».
У ньому наголошується: штучний інтелект – це трансформаційна сила, яка змінює економіку, суспільство та геополітику в режимі реального часу. Уряди та промисловість інвестують у розвиток ШІ значні ресурси, прагнучи отримати економічні вигоди й стратегічні переваги. Цей сплеск інновацій завдяки розвитку ШІ потребує відповіді на важливе питання: як політика управління ШІ може здійснюватися відповіднодо вимог часу, розвивати переваги та пом’якшувати ризики ШІ? Нещодавній звіт «Керівництво майбутнім штучного інтелекту» пропонує цінні уроки для ефективного управління ШІ, зосереджуючись на п’яти ключових елементах випереджального управління новими технологіями: керівні цінності, стратегічний аналіз, залучення зацікавлених сторін, гнучке регулювання та міжнародна співпраця. Експерти наголошують, що необхідно визначити та зосередитися на спільних цінностях ШІ; зібрати та систематизувати інформацію про його розвиток – моніторинг може виявити сигнали майбутніх загроз, які потрібно усунути або пом’якшити, а також можливості, які можуть бути використані; здійснювати стеження за інцидентами та небезпеками, пов’язаними зі ШІ; створити простір для змістовного діалогу, залучивши зацікавлені сторони ще на етапі розробки інновацій, а також під час використання систем штучного інтелекту; здійснювати гнучке регулювання, застосовуючи підходи, що збалансовують сприяння інноваціям та забезпечення відповідних гарантій. «Керівні принципи ОЕСР щодо відповідальної ділової поведінки для багатонаціональних підприємств» та нова система звітності згідно з «Кодексом поведінки Хіросімського процесу ШІ» можуть надати допомогу при розробленні та реалізації політичних рішень у галузі ШІ. Зусилля, спрямовані на використання переваг ШІ та пом’якшення його ризиків, будуть успішними лише за умови, що різноманітні ініціативи працюватимуть у гармонії, не будуть конкурувати або входити у суперечність. Глобальна співпраця у рамках взаємовигідного партнерства, як це відбувається між ОЕСР та Глобальним партнерством щодо ШІ, надзвичайно важлива для ефективного управління, спрямування політики штучного інтелекту на надійне майбутнє. Використання керівних цінностей, стратегічної аналітики, залучення зацікавлених сторін, гнучке регулювання та міжнародна співпраця є ключем до успіху.
Sorry, this entry is only available in Українська. З 7 липня по 15 серпня 2025 року відбуватиметься літній освітній курс «Світ великих даних».
Sorry, this entry is only available in Українська.
З 7 липня по 15 серпня 2025 року відбуватиметься літній освітній курс «Світ великих даних».
Захід покликаний допомогти викладачам закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку фахівців за технічними та ІТ-спеціальностями, підвищити кваліфікацію у сфері роботи з великими даними. Планується розглянути сучасні підходи до зберігання, обробки та аналізу даних; практичні рішення щодо впровадження Big Data-технологій в освітній процес; дізнатись про якісні навчальні ресурси для інтеграції тематики Big Data у навчальні програми. Зокрема, слухачі познайомляться з Data Lake, Data Warehouse, Data Mesh, Data Lakehouse; хмарними рішеннями GCP, Azure, AWS; інструментами Data Engineering – ETL/ELT, Dataflow, Glue, Data Factory; застосуванням машинного навчання у Big Data-проєктах; платформою Databricks; основами управління даними, їх якістю та безпекою (GDPR, ISO); практичними питаннями побудови Data Lakehouse у хмарі; методичними рекомендаціями щодо інтеграції матеріалів курсу в освітні програми; долучаться до освітніх ресурсів від Microsoft, AWS, Google та Databricks. Організатори: ІТ-компанія SoftServe, Міністерство освіти і науки, Міністерство цифрової трансформації України.
Sorry, this entry is only available in Українська. З 30 червня по 4 липня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться літня школа «AI, Code & IP».
Sorry, this entry is only available in Українська.
З 30 червня по 4 липня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться літня школа «AI, Code & IP».
Захід стане площадкою, на якій провідні експерти з інтелектуальної власності та IT-індустрії розмовлятимуть з усіма зацікавленими сторонами, зокрема – студентською молоддю, про широке коло актуальних питань інтелектуальної власності та розвитку сучасних технологій в епоху цифрових інновацій. Планується обговорити процес забезпечення охорони та дотримання авторських права в TikTok, YouTube, Instagram; належність прав на об’єкти, створені штучним інтелектом; отримання патентів на ІТ-розробки; як працює монетизація через блокчейн, NFT та Web3; як побудувати стартап із ефективною IP-стратегією та не втратити інвестиції. Організатори: Академія інтелектуальної власності, Державна організація «Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій» (УКРНОІВІ), ІТ Ukraine Association, SET University, ALOF.
Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт «Концепції професійної орієнтації та кар’єрного консультування у системі освіти України на 2025-2027 роки».
Sorry, this entry is only available in Українська.
Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт «Концепції професійної орієнтації та кар’єрного консультування у системі освіти України на 2025-2027 роки».
Згідно Стратегічного плану діяльності Міністерства освіти і науки України до 2027 року освіта має стати ключем до мобілізації ресурсів і можливостей для майбутнього, допомагаючи людям знайти своє місце у нових реаліях. Концепція реалізації державної політики у сфері профорієнтації та кар’єрного консультування у системі освіти України на 2025-2027 роки спрямована на модернізацію системи професійної орієнтації та кар’єрного консультування дітей, молоді та дорослого населення, створення умов для всебічного розвитку особистості як найвищої цінності суспільства, підтримки навчання впродовж життя, формування ключових компетентностей і цінностей, необхідних для успішної професійної діяльності та особистісного зростання, а також виховання відповідальних громадян, здатних до свідомого вибору та ефективної діяльності на благо суспільства. Концепція сприятиме збагаченню трудового та інноваційного потенціалу української молоді. Очікується, що прийняття Концепції сприятиме розвитку інституційної моделі профорієнтації, системній інтеграції її в усі рівні освіти, впровадженню якісних підходів до навчання впродовж життя та адаптації освітніх послуг до викликів часу. Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 4 липня 2025 року.
Sorry, this entry is only available in Українська. Уряд Соціалістичної Республіки В’єтнам оголосив про прийом заявок на отримання громадянами України стипендій на 2025/2026 навчальний рік.
Sorry, this entry is only available in Українська.
Уряд Соціалістичної Республіки В’єтнам оголосив про прийом заявок на отримання громадянами України стипендій на 2025/2026 навчальний рік.
Конкурс проводиться відповідно до міжурядової угоди про співробітництво. На 2025/2026 навчальний рік передбачене надання 25 стипендій на здобуття вищої освіти за освітніми рівнями «бакалавр» і «магістр»; 10 стипендій для навчання в аспірантурі; 5 стипендій для наукового стажування. Кандидати на отримання стипендій можуть обрати із запропонованого списку в’єтнамський заклад вищої освіти, який прийматиме українських студентів. Стипендія покриває усі витрати на навчання і проживання. Навчання проводиться в’єтнамською мовою. Студенти, які не володіють в’єтнамською мовою, мають можливість пройти 1-річний курс мовної підготовки. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 14 липня 2025 року.
Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ «Захист та розширення прав і можливостей споживачів під час «зеленого» переходу: оманливі екологічні твердження» із серії «Документи ОЕСР з цифрової економіки».
Sorry, this entry is only available in Українська.
Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ «Захист та розширення прав і можливостей споживачів під час «зеленого» переходу: оманливі екологічні твердження» із серії «Документи ОЕСР з цифрової економіки».
У ньому наголошується, що останнім часом споживачі виявляють підвищений інтерес до екологічно чистих продуктів, відповідно асортимент товарів та послуг з екологічними заявами від виробників також збільшується. Згідно з опитуванням споживачів, проведеним Європейським бюро союзів споживачів (BEUC), 48% європейських споживачів надають перевагу продуктам, які мають екологічне маркування. В Австралії 45% споживачів ураховують аспект підтримки розвитку під час прийняття рішень про здійснення покупки. В цілому, дані опитування ОЕСР, проведеного на початку 2024 року у 18 країнах засвідчили, що більшість опитаних споживачів стурбовані станом довкілля (68%), вважають захист довкілля важливим (74%) та готові йти на жертви заради захисту довкілля (60%). Дослідження Європейської Комісії демонструє схожі моменти: у 2018-2019 роках екологічні заяви були присутні на 80% веб-сторінок реклами продуктів. Зі зростанням інтересу споживачів до екологічно чистих продуктів та збільшенням кількості товарів і послуг із заявами про екологічність, також зростає занепокоєння щодо «грінвошингу» (хибних або оманливих заяв про екологічність). У цьому документі окреслено наголошується на поширенні та шкоді від хибних, оманливих або необґрунтованих заяв про екологічність; наведено приклади недоброчесних практик; висвітлено політичні заходи, які вживаються в країнах-членах ОЕСР та країнах-партнерах для вирішення цієї проблеми. Боротьба з грінвошингом є пріоритетом для багатьох органів захисту прав споживачів у всьому світі, він є частиною окремого напрямку роботи ОЕСР щодо захисту та розширення прав і можливостей споживачів у процесі «зеленого» переходу.
Sorry, this entry is only available in Українська. 25 червня 2025 року відбудеться вебінар «Поліпшення управління трансформаційними угодами: нові панелі інструментів «Читання та публікація» від Panorama».
Sorry, this entry is only available in Українська.
25 червня 2025 року відбудеться вебінар «Поліпшення управління трансформаційними угодами: нові панелі інструментів «Читання та публікація» від Panorama».
Захід покликаний поінформувати учасників про трансформаційні угоди та угоди Read & Publish щодо академічних бібліотек. Під час обговорення планується розглянути способи підвищення економічної ефективності інвестицій бібліотек, розглянути сутність трансформаційних угод та зміст угод «Читання та публікація» для академічних бібліотек при переході до відкритого доступу, нові тенденції у розвитку наукових публікацій та сфері читання, а також особливості робочих процесів і бібліотечної аналітики. Організатор – EBSCO.
Sorry, this entry is only available in Українська. 24 червня 2025 року в онлайн-режимі відбудеться черговий захід Харківського квантового семінару на тему «Проблеми та можливості квантової оптимізації».
Sorry, this entry is only available in Українська.
24 червня 2025 року в онлайн-режимі відбудеться черговий захід Харківського квантового семінару на тему «Проблеми та можливості квантової оптимізації».
Він покликаний об’єднати українських та іноземних вчених, фахівців з квантової фізики щоб підтримати академічну мотивацію та ентузіазм українських фізиків – студентів та молодих дослідників. Співробітник Центру штучного інтелекту Чеського технічного університету представить учасникам актуальний огляд сучасних підходів до вивчення проблем квантової оптимізації; продемонструє взаємозв’язок фінансових та екологічних аспектів сталого розвитку з позицій вирішення завдань оптимізації, здійснення порівняльного аналізу та перевірки потенційного впливу квантової оптимізації. Організатори: Фізико-технічний інститут низьких температур ім.Б.І. Вєркіна НАН України, Національний науковий центр «Харківський фізико-технічний інститут».
Sorry, this entry is only available in Українська. З 23 по 29 червня 2025 року відбудеться «Літній цифровий марафон» з питань розвитку штучного інтелекту.
Sorry, this entry is only available in Українська.
З 23 по 29 червня 2025 року відбудеться «Літній цифровий марафон» з питань розвитку штучного інтелекту.
Захід покликаний поінформувати учасників про походження та розвиток технологій штучного інтелекту та допомогти сформувати навички з його використання. Планується обговорити наступні питання: ШІ, освіта та академічна доброчесність; що таке промпт та як його формувати; як правильно налаштувати й здійснити візуалізацію даних; як можна творчо використовувати ШІ для генерації зображень, відео, музики; як створювати та використовувати чат-боти для покращання навчання; як створювати оригінальний освітній контент за допомогою ШІ-інструментів. Організатори: Академія цифрового розвитку, Платформа індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога, Платформа «УМІТИ».
All accounts on the NRA website go through a standard registration procedure and are verified. However, in order to obtain additional features, such as publishing open reviews of academic texts, verification by affiliation is required.
To obtain the status “verified”, you must change your primary email address to a corporate one, which is tied to a scientific or educational institution.
For example: user@ukrintei.ua, user@nas.gov.ua
After confirming your corporate email address, your account will be automatically verified by affiliation.
If your email address is corporate, but your account does not have a verification mark, you need to write to us at the email address NRAT@ukrintei.ua. After verification, we will add your address to the database, and your account will be verified.
After completing the verification procedure for affiliation, you can change the primary email address to a convenient one for you, without losing your status during the current verification.
You only need to verify for affiliation once.
* We use corporate addresses from the Unified State Database on Education and the State Register of Scientific Institutions Supported by the State
