У Міністерстві освіти і науки, як і в інших міністерствах України, запроваджено Перехідну книгу (Transition book) для інформаційного забезпечення практики цивілізованої передачі влади та узагальнення ключових даних про стан справ у відповідних галузях.
У Міністерстві освіти і науки, як і в інших міністерствах України, запроваджено Перехідну книгу (Transition book) для інформаційного забезпечення практики цивілізованої передачі влади та узагальнення ключових даних про стан справ у відповідних галузях.
У перехідній книзі МОН міститься інформація про основні результати роботи Міністерства за період з вересня 2019 року по червень 2020 року, а також стратегічні пріоритети, середньострокові та короткострокові завдання державної політики.
Документ складається з таких елементів: загальна інформація про МОН; опис сфер політики та стан справ у них (проблеми, цілі, результати, середньострокові та короткострокові завдання державної політики); завдання європейської інтеграції; міжнародна співпраця.
Зокрема, у документі про політику та заходи щодо освітньої, наукової та інноваційної діяльності зазначається наступне.
В умовах карантину було організовано освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання для здобувачів загальної середньої, позашкільної, професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти; створено умови для дистанційного навчання учнів з ООП спеціальних закладів освіти та визначено особливості організації роботи закладів дошкільної освіти та інклюзивно-ресурсних центрів, надання (проведення) психолого-педагогічних та корекційно-розвиткових послуг (занять).
У сфері науки та інновацій:
– розпочав роботу Національний фонд досліджень (НФД) щодо фінансової підтримки українських вчених;
– оголошено додатковий конкурс з відбору представників і експертів від України до комітетів, відповідальних за моніторинг виконання рамкової програми ЄС з досліджень та інновацій «Горизонт 2020»;
– у тестовому режимі запущено роботу вебплатформи «Science to Business Marketing Model» (S2BMM);
– забезпечено проведення державної атестації наукових установ.
Стосовно пріоритетних напрямів державної політики у Перехідній книзі зазначається наступне.
У вищій освіті та освіті дорослих:
– заклади будуть реалізувати усі види автономії, передусім – фінансову;
– ЗВО будуть фінансуватись за результатами їхньої освітньої, наукової та міжнародної діяльності;
– керівники ЗВО забезпечать ефективне управління закладами;
– науково-педагогічні працівники матимуть конкурентний рівень оплати праці та постійний професійний розвиток;
– система конкурсного вступу до ЗВО забезпечить відбір вмотивованих осіб, які спроможні здобувати вищу освіту;
– система забезпечення якості вищої освіти відповідатиме принципам стандартів та рекомендацій Європейського простору вищої освіти (ESG);
– вища освіта буде конкурентоспроможною на міжнародному ринку освітніх послуг;
– буде створена гнучка та ефективна система освіти дорослих (система навчання впродовж життя), яка відповідатиме потребам і запитам громадян, економіки та суспільства.
У науці важливими напрямами подальшого розвитку будуть:
– долучення України до міжнародних наукових програм та організацій, а також до міжнародних дослідницьких інфраструктур;
– запровадження державної підтримки права на академічну мобільність;
– впровадження нових підходів до формування оплати праці наукового працівника;
– запровадження пріоритетного розвитку матеріально-технічної бази дослідницької інфраструктури, що працює за принципом відкритого доступу;
– фінансування діяльності наукових установ та закладів вищої освіти за результатами державної атестації; запровадження грантового фінансування науки та низка інших напрямів.
У сфері інновацій та трансферу технологій у середньостроковій перспективі:
– держава надаватиме підтримку провадженню інноваційної діяльності та сприяє залученню приватних інвестицій у науку та інновації;
– інноватори будуть користуватись підтримкою у доступі до міжнародних грантових фондів;
– буде створено мережу структур, які забезпечують впровадження (комерціалізацію) розробок інноваторами;
– винахідники та інноватори отримають послуги з трансферу технологій, оцінки інновацій, оцінки прав інтелектуальної власності, прототипування та створення дослідних зразків на високому рівні.
З повним переліком напрямів державної політики у сфері освіти та науки можна ознайомитись у відкритій версії Перехідної книги на сайті МОН.
Детальніше: https://bit.ly/3iAsNJ9, https://bit.ly/2NZ9ECo
Фото: МОН
