KUDOS РОЗПОВІДАЄ ПРО СТАТТЮ З ПРОБЛЕМ УХВАЛЕННЯ РІШЕНЬ В ЕПОХУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ І ПРО ТЕ, ЯК ОТРИМАТИ БІЛЬШЕ ЧИТАЧІВ ТА  ЦИТУВАНЬ

KUDOS РОЗПОВІДАЄ ПРО СТАТТЮ З ПРОБЛЕМ УХВАЛЕННЯ РІШЕНЬ В ЕПОХУ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ І ПРО ТЕ, ЯК ОТРИМАТИ БІЛЬШЕ ЧИТАЧІВ ТА ЦИТУВАНЬ

На платформі KUDOS представлений стислий виклад змісту статті Бернадетт Маєр, Флоріан Фукс, Фолькер Лінгнау «Ухвалення рішень в епоху підтримки ШІ – як середовище ухвалення рішень та індивідуальні уподобання під час ухвалення рішень впливають на рекомендації у прогнозах».

На платформі KUDOS представлений стислий виклад змісту статті Бернадетт Маєр, Флоріан Фукс, Фолькер Лінгнау «Ухвалення рішень в епоху підтримки ШІ – як середовище ухвалення рішень та індивідуальні уподобання під час ухвалення рішень впливають на рекомендації у прогнозах».
Стаття опублікована у журналі «Нейронауки, психологія та економіка» Американської психологічної асоціації. Вона привертає увагу до того, як саме ухвалюються рішення і як ті, хто їх ухвалює, використовують поради, які надходять з різних джерел. По мірі зростання доступності систем штучного інтелекту взаємодія між ним та людьми постійно розширюється. Автори вважають, що у довгостроковій перспективі поради, одержані від ШІ, будуть, можливо, більш цінними і якісними, ніж поради людини. При цьому спостерігається послаблення впливу джерела на довіру до поради. KUDOS даним матеріалом надає науковцям приклад спрощення тексту наукового дослідження та популяризації його результатів. Крім того, на платформі можна ознайомитись з іншими прикладами просування наукових досліджень у загальносвітовому масштабі, отримати поради професіоналів, долучитись до тематичних вебінарів, ознайомитись із методичними рекомендаціями, зокрема – довідником «Як отримати більше читачів і більше цитувань для ваших статей».
Фото: скріншот
2023-03-22
Share
СТИПЕНДІАЛЬНА ПРОГРАМА WORK IN TECH UKRAINE PROMETHEUS 2.0

СТИПЕНДІАЛЬНА ПРОГРАМА WORK IN TECH UKRAINE PROMETHEUS 2.0

Стипендіальна програма «Work in Tech Ukraine Prometheus» із підтримки формування важливих цифрових навичок та знань для довгострокової сталої зайнятості українцям здійснює другий набір учасників.

Стипендіальна програма «Work in Tech Ukraine Prometheus» із підтримки формування важливих цифрових навичок та знань для довгострокової сталої зайнятості українцям здійснює другий набір учасників.
Програма передбачає безоплатний доступ до однієї з двох освітніх програм на Coursera – «IT Підтримка» або «Цифровий маркетинг і електронна комерція»; постійну підтримку з боку професійних менторів; комплексну соціально-психологічну допомогу від провідних експертів; рекомендації щодо працевлаштування; отримання сертифікату після успішного завершення навчання. Участь у програмі можуть взяти громадяни України, які частково або повністю втратили роботу, чия робота знаходиться під загрозою і які хочуть опанувати IT-професію разом із Google.org. Тривалість навчання до 3-х місяців. Організатори: Google, INCO, Prometheus, Coursera. Заявку на участь можна подати до 31 березня 2023 року.
Фото: організатори
2023-03-22
Share
ЛІТНЯ ДОСЛІДНИЦЬКА ПРОГРАМА ДЛЯ УКРАЇНСЬКИХ СТУДЕНТІВ ТА АСПІРАНТІВ

ЛІТНЯ ДОСЛІДНИЦЬКА ПРОГРАМА ДЛЯ УКРАЇНСЬКИХ СТУДЕНТІВ ТА АСПІРАНТІВ

Університет Ватерлоу (The University of Waterloo), який є одним із провідних дослідницьких університетів Канади, оголосив про прийом заявок на другу літню дослідницьку програму для українських студентів та аспірантів.

Університет Ватерлоу (The University of Waterloo), який є одним із провідних дослідницьких університетів Канади, оголосив про прийом заявок на другу літню дослідницьку програму для українських студентів та аспірантів.


Програма розрахована на студентів четвертого курсу бакалаврату, магістрів і докторантів українських університетів. Навчання відбуватиметься упродовж чотирьох місяців (з травня по серпень 2023 року). Витрати на подорожі та проживання у кампусі покриваються програмою. Подати заявку на участь можна до 31 березня 2023 р.
Детальніше: https://bit.ly/3TvXO3u, https://bit.ly/3ZYJnHZ
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_МіжнароднаПідтримка

2023-03-21
Share
ШЛЯХИ ПОКРАЩЕННЯ ПІДТРИМКИ ІНВАЛІДІВ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

ШЛЯХИ ПОКРАЩЕННЯ ПІДТРИМКИ ІНВАЛІДІВ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Шляхи покращення підтримки інвалідів у вищій освіті».

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Шляхи покращення підтримки інвалідів у вищій освіті».


Матеріали висвітлюють університетське життя людей з інвалідністю та кроки, які можна зробити як на інституційному, так і на індивідуальному рівні, щоб краще адаптувати їх до студентської спільноти, надати можливість комфортно вчитися. Поради охоплюють широкий спектр питань – від інклюзивного дизайну кампусів і адаптивної практики набору персоналу, до доступності навчальних матеріалів, справедливого працевлаштування, підтримки працівників з аутизмом, запровадження позакласної роботи тощо.
Детальніше: https://bit.ly/3YZp6AI, https://bit.ly/40076HK, https://bit.ly/3lsZ1fE, https://bit.ly/3yOS2k6, https://bit.ly/4039X2D, https://bit.ly/42uXt5A, https://bit.ly/3JtTkpO
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-03-21
Share
КОНКУРС GLUSHKOVCYBER-2023

КОНКУРС GLUSHKOVCYBER-2023

Інститут кібернетики імені Глушкова НАН України, Ужгородський національний університет та ГО «Молодіжна організація науковців України» оголосили про початок конкурсу для студентів, аспірантів і молодих учених GlushkovCYBER-2023.

Інститут кібернетики імені Глушкова НАН України, Ужгородський національний університет та ГО «Молодіжна організація науковців України» оголосили про початок конкурсу для студентів, аспірантів і молодих учених GlushkovCYBER-2023.
Його мета полягає у пошуку талановитої молоді, яка здатна генерувати цікаві ідеї та знаходити розв’язання непересічних задач, а також популяризація науки у молодіжному середовищі. Цьогорічний конкурс «Алгебраїчне мистецтво» буде складатись із двох незалежних частин, присвячених моделюванню та програмуванню. Планується визначити переможців серед учасників, а також скласти рейтинг навчальних закладів. Лауреати конкурсу отримають грошові призи, а кращі роботи будуть опубліковані у науково-технічному журналі «Проблеми керування та інформатики». Подати заявку на участь у конкурсі можна до 20 травня 2023 року.
Фото: організатори
2023-03-20
Share
ОЕСР: СТВОРЕННЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ ТА МІСЦЕВИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК

ОЕСР: СТВОРЕННЯ РОБОЧИХ МІСЦЬ ТА МІСЦЕВИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ РОЗВИТОК

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано черговий випуск звіту «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток 2023: подолання «зеленого» розриву» із серії «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток».

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано черговий випуск звіту «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток 2023: подолання «зеленого» розриву» із серії «Створення робочих місць та місцевий економічний розвиток».
У ньому наголошується, що «зелений» перехід змінює робочі місця та місцеву економіку, що спричиняє нові проблеми та відкриває нові можливості, індивідуальні для країн та регіону. У документі представлені нові дані про такого роду ризики і можливості у регіонах 30-ти країн ОЕСР, а також показана географія «зелених» робочих місць, досліджується вплив переходу до «зелених» технологій на соціально-економічну нерівність. Подані практичні рекомендації щодо політики, яка може допомогти забезпечити екологічно чистий та справедливий «зелений» перехід, перелічені місцеві чинники успішності переходу. Особливу увагу приділено нарощуванню та адаптації місцевих систем підтримки розвитку навичок для задоволення потреб «зеленого переходу».
Фото: скріншот
2023-03-17
Share
МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ МОЛОДИХ НАУКОВЦІВ ТА СТУДЕНТІВ ВІД EURIZON

МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ МОЛОДИХ НАУКОВЦІВ ТА СТУДЕНТІВ ВІД EURIZON

Національний фонд досліджень України інформує про можливості для молодих науковців та студентів з України, що пропонуються в рамках проєкту EURIZON.

Національний фонд досліджень України інформує про можливості для молодих науковців та студентів з України, що пропонуються в рамках проєкту EURIZON.
Зокрема, у рамках програми EURIZON Detector School для аспірантів та студентів-магістрів старших курсів доступне вивчення в Грузії сучасних технологій виявлення частинок у галузі фізики елементарних частинок, важких іонів та нейтронів; Міжнародна літня школа «Передові нейтронні та рентгенівські дослідження для сталого майбутнього у Німеччині. Заявки можна подати відповідно до 28 березня і 30 квітня 2023 року.
Фото: скріншот
2023-03-17
Share
СТУДЕНТСЬКА ПРОГРАМА ІМЕНІ ФУЛБРАЙТА

СТУДЕНТСЬКА ПРОГРАМА ІМЕНІ ФУЛБРАЙТА

Програма iменi Фулбрайта в Українi (Fulbright Visiting Scholar Program) оголосила прийом заявок на участь у конкурсі на здобуття стипендій імені Фулбрайта на 2024–2025 академічний рік.

Програма iменi Фулбрайта в Українi (Fulbright Visiting Scholar Program) оголосила прийом заявок на участь у конкурсі на здобуття стипендій імені Фулбрайта на 2024–2025 академічний рік.
Програма обирає найкращих претендентів на здобуття ступеня магістра для навчання в американських університетах на термін від одного до двох років. Галузі спеціалізації: гуманітарні, соціальні, точні, технічні та природничі дисципліни. У конкурсі можуть брати участь студенти старших курсів та випускники закладів вищої освіти, які мають українське громадянство та проживають на її території, володіють англійською мовою на рівні, достатньому для професійного спілкування в англомовному академічному середовищі, отримали диплом бакалавра. Подати заявку на участь у конкурсі можна до 16 травня 2023 року.
Фото: скріншот
2023-03-17
Share
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ ТА УНІВЕРСИТЕТСЬКА ОСВІТА

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Штучний інтелект та університет», підготовлених науковцями з різних країн світу.

На сайті Times Higher Education опублікована добірка статей «Штучний інтелект та університет», підготовлених науковцями з різних країн світу.
Відправною точкою для усіх публікацій є те, що штучний інтелект наразі здійснює відчутний вплив на усі сфери людського життя, включно з вищою освітою. Це проявляється по-різному: від машинного навчання до чат-ботів. Разом із перевагами для оцінювання, підготовки до вступу, утримання студентів та ефективності досліджень, виникають питання щодо екологічної вартості обробки величезних обсягів даних, а також етичності виконання завдань замість людини (наприклад, написання текстів машиною). У зібраних на платформі THE статтях розглядаються різноманітні питання використання та розвитку ШІ. Зокрема, що чекає ШІ у вищій освіті, як ефективно використовувати машинне навчання для розширення можливостей наукових досліджень, як етично та ефективно використовувати кар’єрний чат-бот, чи змінить Метавсесвіт усе навколо, включаючи академічні дослідження.
Фото: скріншот
2023-03-17
Share
МОДНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ВІДВОЛІКАЮТЬ УВАГУ

МОДНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ ВІДВОЛІКАЮТЬ УВАГУ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Джон Хатті: модні методи навчання відволікають увагу».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Джон Хатті: модні методи навчання відволікають увагу».
У ній автор розмірковує над висловлюванням відомого дослідника у галузі освіти Джона Хатті, що зосередження на впливі та глибокому оцінюванні набагато важливіше, ніж те, що наразі є популярним. На думку Хатті, одного з найавторитетніших світових експертів у галузі освіти, викладачі не повинні «спокушатися» будь-яким модним методом викладання, оскільки їх головне завдання – навчити. Професор Вищої школи освіти Мельбурнського університету Джон Хатті наразі написав нову книгу «Наочне навчання: Продовження» («Visible Learning: The Sequel»), де він наголошує, що відволікання від суті дуже часто використовується під час дискусій про методи викладання. Він піддає сумніву ефективність методики «перевернутого навчання», в основі якої лежить ідея про те, що студенти повинні вивчити основний зміст лекції до початку проведення аудиторного заняття, оскільки це дозволяє їм більше часу приділити «живому» спілкуванню з викладачем та «активно навчатись». Ще одна проблема фокусування на методах навчання полягає у тому, що викладачі, експериментуючи з формою та засобами, вдаються до крайнощів: віддають пріоритет поверхневим речам (наприклад фактам) або занурюються у глибоке вивчення концепцій і зв’язків, коли насправді потрібен розумний баланс та зваженість. Нова книга Джона Хатті не містить «прості прийоми», які допоможуть студентам отримати гарні оцінки, а закликає до «зміни культури освіти» і пояснює, як це зробити.
Фото: pixabay.com
2023-03-16
Share