Громадське обговорення особливостей ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти

Громадське обговорення особливостей ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження особливостей ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти за освітніми програмами, що передбачають присвоєння професійних кваліфікацій для доступу до професій, для яких запроваджено додаткове

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження особливостей ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти за освітніми програмами, що передбачають присвоєння професійних кваліфікацій для доступу до професій, для яких запроваджено додаткове регулювання».

Документ  розроблений на виконання частини 1 статті 24 Закону України  «Про вищу освіту».

Він містить вимоги до ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти за освітніми програмами, що передбачають присвоєння професійних кваліфікацій для спеціальності 143 «Атомна енергетика», а саме: мінімальні специфічні кадрові вимоги та мінімальні специфічні технологічні вимоги
щодо наявності матеріально-технічної бази. 

Зауваження та пропозиції можна подати до 2 квітня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3usic90, https://bit.ly/2ZTc3oi, https://bit.ly/3r0KeX9  

2021-02-24
Share
Громадське обговорення проєкту наказу щодо проставлення апостиля на офіційних документах

Громадське обговорення проєкту наказу щодо проставлення апостиля на офіційних документах

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Порядку проставлення апостиля в Міністерстві освіти і науки України на офіційних документах, що стосуються сфери освіти і науки.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Порядку проставлення апостиля в Міністерстві освіти і науки України на офіційних документах, що стосуються сфери освіти і науки.

Документ розроблений з метою приведення у відповідність до Закону України «Про вищу освіту». Його текст доступний для ознайомлення на офіційному веб-сайті МОН.

Зауваження та пропозиції можна подати до 27 лютого 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3t1VBiY, https://bit.ly/3acwilu, https://bit.ly/3iWCdis  

2021-01-27
Share
Громадського обговорення проєкту Урядової постанови щодо ідентифікації профілю освітніх програм підготовки фахівців

Громадського обговорення проєкту Урядової постанови щодо ідентифікації профілю освітніх програм підготовки фахівців

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання гармонізації переліку галузей знань і спеціальностей з Міжнародною стандартною класифікацією освіти».

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання гармонізації переліку галузей знань і спеціальностей з Міжнародною стандартною класифікацією освіти».

Документ покликаний забезпечити гармонізацію переліку галузей знань та спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої та фахової передвищої освіти в Україні, згідно з Міжнародною стандартною класифікацією освіти (ISCED-F 2013). Його прийняття дозволить:

– підтримати міжнародну академічну мобільність здобувачів і науково-педагогічних та педагогічних працівників закладів освіти та визнання її результатів;

– здійснити міжнародну кодифікацію освітніх програм задля співставлення та визнання освітніх кваліфікацій вищої та фахової передвищої освіти, здобутих в Україні;

– покращити умови для залучення іноземних студентів шляхом сприяння визнанню у світі здобутої в Україні кваліфікації;

– міжнародні порівняння та статистичний аналіз систем освіти.

Проєкт акта розроблено відповідно до пунктів 8 і 21 частини першої статті 1 Закону України «Про вищу освіту» та актуальної редакції англомовної версії Міжнародної стандартної класифікації освіти (ISCED-F 2013), підготовленої Інститутом статистики ЮНЕСКО, з урахуванням детальних описів галузей.

Зауваження та пропозиції можна подати до 3 лютого 2021 року. 

Детальніше: https://bit.ly/2Ku09Nr, https://bit.ly/39K6T2h 

Фото: МОН

2021-01-19
Share
Громадське обговорення проєкту Орієнтовного плану МОН щодо проведення консультацій з громадськістю на 2021 рік

Громадське обговорення проєкту Орієнтовного плану МОН щодо проведення консультацій з громадськістю на 2021 рік

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Орієнтовного плану Міністерства освіти і науки України щодо проведення консультацій з громадськістю на 2021 рік.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Орієнтовного плану Міністерства освіти і науки України щодо проведення консультацій з громадськістю на 2021 рік.

Документ розроблений на виконання Порядку проведення консультацій з громадськістю з питань формування та реалізації державної політики, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 3 листопада 2010 р. № 996 «Про забезпечення участі громадськості у формуванні та реалізації державної політики».

Зауваження та пропозиції можна надати до 4 грудня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3fbkKkE 

2020-11-19
Share
Громадське обговорення проєкту наказу щодо Вимог до міждисциплінарних освітніх програм

Громадське обговорення проєкту наказу щодо Вимог до міждисциплінарних освітніх програм

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Вимог до міждисциплінарних освітніх програм».

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Вимог до міждисциплінарних освітніх програм».

Проєкт акту  розроблено відповідно до пункту 242 частини першої статті 13 Закону України «Про вищу освіту».

Зауваження та пропозиції до проекту можна подати до 20 грудня 2020 року. 

Детальніше: https://bit.ly/2ITR8wr 

2020-11-19
Share
МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про дуальну форму здобуття освіти

МОН пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про дуальну форму здобуття освіти

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про дуальну форму здобуття вищої та фахової передвищої освіти. 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про дуальну форму здобуття вищої та фахової передвищої освіти. 

Мета документу – створення правового підґрунтя підготовки фахівців вищої та фахової передвищої освіти за дуальною формою здобуття освіти і умов для повноцінного впровадження дуальної форми здобуття вищої та фахової передвищої освіти. Це сприятиме вдосконаленню системи підготовки висококваліфікованих фахівців і забезпеченню успішної адаптації студентів-випускників до професійної діяльності. 

До переваг такої форми навчання студента відносяться: професійна спрямованість; отримання навичок командної роботи; відповідальність; фінансова незалежність.  Разом із тим, ЗВО отримує можливості для підвищення якості освіти за рахунок оперативної корекції освітніх програм; проведення прикладних наукових досліджень; зміцнення конкурентоспроможності на ринку надання освітніх послуг. При цьому бізнес отримує можливість впливу на підготовку кадрів, отримує професійно підготовленого фахівця.

Пропозиції можна подати до 28 листопада 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/36b0Lyc, https://bit.ly/2JKezbr, https://bit.ly/3p7HmXM 

Фото: МОН

2020-11-09
Share
МОН пропонує для громадського обговорення змін до Порядку формування мінімального розміру плати за навчання для здобуття вищої освіти

МОН пропонує для громадського обговорення змін до Порядку формування мінімального розміру плати за навчання для здобуття вищої освіти

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку формування мінімального розміру плати за навчання для здобуття вищої освіти на основі індикативної собівартості». 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку формування мінімального розміру плати за навчання для здобуття вищої освіти на основі індикативної собівартості». 

Зауваження та пропозиції можна подати до 13 листопада 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/32n9tII, https://bit.ly/3ldr0um 

2020-11-09
Share
Громадське обговорення Умов прийому до закладів вищої освіти України у 2021 році

Громадське обговорення Умов прийому до закладів вищої освіти України у 2021 році

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Умов прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2021 році». 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Умов прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2021 році». 

Документ розроблено на виконання законів України «Про вищу освіту» та «Про освіту». Він спрямований на створення нормативної основи для прийому на навчання до закладів вищої освіти, що здійснюють підготовку за ступенем молодшого бакалавра, бакалавра, магістра, доктора філософії для забезпечення реалізації права на здобуття вищої освіти у закладах вищої освіти усіх форми власності та сфер управління.

Подавати заяви через електронні кабінети зможуть усі категорії вступників (у тому числі й на основі ОКР молодшого спеціаліста), які мають хоча б один сертифікат ЗНО та український документ про повну загальну середню освіту, виданий із застосуванням фотополімерних технологій їх виготовлення. Для підтримки регіональних закладів вищої освіти пропонується збільшити вагу регіонального коефіцієнта до 1,03 (1,05 відповідно для спеціальностей з особливою підтримкою). Введення вагових коефіцієнтів для вступу до магістратури – заклад зможе збільшити вагу балу за фахове випробування, залишивши на іспит з іноземної мови не менше 25%. Також планується надати право закладу у своїх правилах прийому встановлювати мінімальне значення вступних випробувань та конкурсного бала для вступу на ту чи іншу конкурсну пропозицію. Для зменшення плутанини й непорозумінь із наданням рекомендацій на контракт, заяви тих вступників, які зараховані на бюджет, пропонується автоматично виключати із конкурсу на всі інші конкурсні пропозиції за винятком випадків, коли вступник сам виявить бажання їх залишити.

Основний етап вступної кампанії пропонується провести у липні 2021 року.

Зауваження та пропозиції можна надати до 30 вересня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3kkmQzT 

Фото: МОН

2020-09-15
Share
Громадське обговорення нової редакції Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності

Громадське обговорення нової редакції Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення нову редакцію Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення нову редакцію Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 10 жовтня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3hhLgYT, https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2020/09/10/Litsenziyni%20umovy.rar  

2020-09-10
Share
Громадське обговорення змін до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України

Громадське обговорення змін до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення порівняльну проєкт наказу МОН “Про внесення змін до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН від 15 січня 2018 року № 32”.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення порівняльну проєкт наказу МОН “Про внесення змін до Порядку формування Переліку наукових фахових видань України, затвердженого наказом МОН від 15 січня 2018 року № 32”.

Зауваження та пропозиції можна подати до 16 вересня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/2G3PDtO, https://bit.ly/2YFKbUi 

2020-08-27
Share