Обговорення документів освітянам

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт «Положення про Всеукраїнську студентську олімпіаду, міжнародні студентські олімпіади, що проводяться на території України».

Документ розроблений ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти». Його призначення – удосконалити систему пошуку та відбору талановитої студентської молоді, підвищити якість підготовки фахівців.

У Положенні представлена базова термінологія, визначені завдання олімпіад, описано діяльність оргкомітету, журі, апеляційної комісії, викладено практичні  питання організації та проведення олімпіад, Підведення підсумків, фінансування та звітування.

Пропозиції та зауваження до проєкту можна подати до 16 березня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/382Ks8w, https://bit.ly/3c8KywN 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження особливостей ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти за освітніми програмами, що передбачають присвоєння професійних кваліфікацій для доступу до професій, для яких запроваджено додаткове регулювання».

Документ  розроблений на виконання частини 1 статті 24 Закону України  «Про вищу освіту».

Він містить вимоги до ліцензування освітньої діяльності у сфері вищої освіти за освітніми програмами, що передбачають присвоєння професійних кваліфікацій для спеціальності 143 «Атомна енергетика», а саме: мінімальні специфічні кадрові вимоги та мінімальні специфічні технологічні вимоги
щодо наявності матеріально-технічної бази. 

Зауваження та пропозиції можна подати до 2 квітня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3usic90, https://bit.ly/2ZTc3oi, https://bit.ly/3r0KeX9  

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання гармонізації переліку галузей знань і спеціальностей з Міжнародною стандартною класифікацією освіти».

Документ покликаний забезпечити гармонізацію переліку галузей знань та спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої та фахової передвищої освіти в Україні, згідно з Міжнародною стандартною класифікацією освіти (ISCED-F 2013). Його прийняття дозволить:

– підтримати міжнародну академічну мобільність здобувачів і науково-педагогічних та педагогічних працівників закладів освіти та визнання її результатів;

– здійснити міжнародну кодифікацію освітніх програм задля співставлення та визнання освітніх кваліфікацій вищої та фахової передвищої освіти, здобутих в Україні;

– покращити умови для залучення іноземних студентів шляхом сприяння визнанню у світі здобутої в Україні кваліфікації;

– міжнародні порівняння та статистичний аналіз систем освіти.

Проєкт акта розроблено відповідно до пунктів 8 і 21 частини першої статті 1 Закону України «Про вищу освіту» та актуальної редакції англомовної версії Міжнародної стандартної класифікації освіти (ISCED-F 2013), підготовленої Інститутом статистики ЮНЕСКО, з урахуванням детальних описів галузей.

Зауваження та пропозиції можна подати до 3 лютого 2021 року. 

Детальніше: https://bit.ly/2Ku09Nr, https://bit.ly/39K6T2h 

Фото: МОН

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Вимог до міждисциплінарних освітніх програм».

Проєкт акту  розроблено відповідно до пункту 242 частини першої статті 13 Закону України «Про вищу освіту».

Зауваження та пропозиції до проекту можна подати до 20 грудня 2020 року. 

Детальніше: https://bit.ly/2ITR8wr 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до Порядку формування мінімального розміру плати за навчання для здобуття вищої освіти на основі індикативної собівартості». 

Зауваження та пропозиції можна подати до 13 листопада 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/32n9tII, https://bit.ly/3ldr0um 

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт Положення про дуальну форму здобуття вищої та фахової передвищої освіти. 

Мета документу – створення правового підґрунтя підготовки фахівців вищої та фахової передвищої освіти за дуальною формою здобуття освіти і умов для повноцінного впровадження дуальної форми здобуття вищої та фахової передвищої освіти. Це сприятиме вдосконаленню системи підготовки висококваліфікованих фахівців і забезпеченню успішної адаптації студентів-випускників до професійної діяльності. 

До переваг такої форми навчання студента відносяться: професійна спрямованість; отримання навичок командної роботи; відповідальність; фінансова незалежність.  Разом із тим, ЗВО отримує можливості для підвищення якості освіти за рахунок оперативної корекції освітніх програм; проведення прикладних наукових досліджень; зміцнення конкурентоспроможності на ринку надання освітніх послуг. При цьому бізнес отримує можливість впливу на підготовку кадрів, отримує професійно підготовленого фахівця.

Пропозиції можна подати до 28 листопада 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/36b0Lyc, https://bit.ly/2JKezbr, https://bit.ly/3p7HmXM 

Фото: МОН

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Умов прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2021 році». 

Документ розроблено на виконання законів України «Про вищу освіту» та «Про освіту». Він спрямований на створення нормативної основи для прийому на навчання до закладів вищої освіти, що здійснюють підготовку за ступенем молодшого бакалавра, бакалавра, магістра, доктора філософії для забезпечення реалізації права на здобуття вищої освіти у закладах вищої освіти усіх форми власності та сфер управління.

Подавати заяви через електронні кабінети зможуть усі категорії вступників (у тому числі й на основі ОКР молодшого спеціаліста), які мають хоча б один сертифікат ЗНО та український документ про повну загальну середню освіту, виданий із застосуванням фотополімерних технологій їх виготовлення. Для підтримки регіональних закладів вищої освіти пропонується збільшити вагу регіонального коефіцієнта до 1,03 (1,05 відповідно для спеціальностей з особливою підтримкою). Введення вагових коефіцієнтів для вступу до магістратури – заклад зможе збільшити вагу балу за фахове випробування, залишивши на іспит з іноземної мови не менше 25%. Також планується надати право закладу у своїх правилах прийому встановлювати мінімальне значення вступних випробувань та конкурсного бала для вступу на ту чи іншу конкурсну пропозицію. Для зменшення плутанини й непорозумінь із наданням рекомендацій на контракт, заяви тих вступників, які зараховані на бюджет, пропонується автоматично виключати із конкурсу на всі інші конкурсні пропозиції за винятком випадків, коли вступник сам виявить бажання їх залишити.

Основний етап вступної кампанії пропонується провести у липні 2021 року.

Зауваження та пропозиції можна надати до 30 вересня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3kkmQzT 

Фото: МОН

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення нову редакцію Ліцензійних умов провадження освітньої діяльності.

Зауваження та пропозиції до проєкту можна подати до 10 жовтня 2020 року.

Детальніше: https://bit.ly/3hhLgYT, https://mon.gov.ua/storage/app/media/gromadske-obgovorennya/2020/09/10/Litsenziyni%20umovy.rar