Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21

Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21

Європейська мережа Eurydice опублікувала звіт «Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21».

Європейська мережа Eurydice опублікувала звіт «Плата за навчання та системи підтримки студентів у вищій освіті Європи 2020/21».

Документ містить порівняльний огляд особливостей національних систем оплати навчання та фінансової підтримки студентів у системі європейської вищої освіти у 2020/21 навчальному році.  У звіті представлено інформацію про діапазон платежів, що стягуються зі студентів у вищій освіті, із зазначенням категорій студентів, які повинні платити, та тих, хто може бути звільнений від оплати; надаються пояснення стосовно видів та розмірів державної підтримки (грантів, позик, податкових пільг та сімейних надбавок); про адміністративні та фінансові заходи, які уряди вжили, щоб допомогти просунутись у навчанні студентам, які опинились у складних обставинах, створених пандемією.

Звіт складається з двох основних частин – порівняльного огляду та набору національних інформаційних матеріалів. Порівняльний огляд зосереджений головним чином на оплаті та підтримці студентів першого циклу, а також показує відмінності між навчальними циклами, денною та заочною формами навчання та своїми та іноземними студентами. Національні інформаційні матеріали детально описують національну ситуацію 27 держав-членів ЄС, а також Великобританії, Албанії, Боснії та Герцеговини, Швейцарії, Ісландії, Ліхтенштейну, Чорногорії, Північної Македонії, Норвегії, Сербії та Туреччини.

Детальніше:  https://bit.ly/2Mqu36b, https://bit.ly/3duYR0R 

Фото: Eurydice

2021-02-19
Share
Визначені топ-3 студентські стартапи

Визначені топ-3 студентські стартапи

18 лютого 2021 року найкращі 10 студентських команд із понад 120 учасників представили свої стартап-ідеї, розроблені в рамках ініціативи «Підприємницький університет». 

18 лютого 2021 року найкращі 10 студентських команд із понад 120 учасників представили свої стартап-ідеї, розроблені в рамках ініціативи «Підприємницький університет». 

«Підприємницький університет» – ініціатива Міністерства цифрової трансформації України, мережі стартап-інкубаторів YEP, Міністерства освіти і науки України, Українського фонду стартапів, за підтримки Програми USAID «Конкурентоспроможна економіка України».

За рішенням журі були обрані три найкращих:
– Memoria (галерея спогадів) від Національного університету кораблебудування ім. адм. Макарова);
– Warm Wall (енергоактивна система кондиціонування та опалення на базі нових технологій будівництва, альтернативних джерел енергії та її накопичення в сезонних теплових акумуляторах) від Дніпровського національного університету ім. Гончара;
– OK town! (оптимізована онлайн-платформа – платформа електронної комерції для надання послуг у сфері туризму, екскурсій і вражень) від Сумського державного університету. 

Переможці отримали запрошення взяти участь в інкубаційній програмі YEP!Starter та поїздку на інноваційну конференцію Startup Day, яка відбудеться 25-27 серпня 2021 року у місті Тарту, Естонія.

Відеотрансляцію фіналу конкурсу можна переглянути на Facebook-сторінці YEP. 

Детальніше: https://bit.ly/3sgGAIW, https://bit.ly/3pEuVSu 

Фото: Мінцифра

2021-02-19
Share
Меморандум про співпрацю між НАПН України і ВГО «УСПП»

Меморандум про співпрацю між НАПН України і ВГО «УСПП»

10 лютого 2021 року підписано Меморандум про співпрацю між Національною академією педагогічних наук України та Всеукраїнською громадською організацією «Український союз промисловців і підприємців». 

10 лютого 2021 року підписано Меморандум про співпрацю між Національною академією педагогічних наук України та Всеукраїнською громадською організацією «Український союз промисловців і підприємців». 

Сторони співпрацюватимуть щодо розвитку освіти, науки та економіки в Україні, зокрема у частині:
– розроблення та реалізації спільних науково-дослідних проектів;
– підтримки співпраці університетської (академічної науки) з виробництвом та впливу підприємницької освіти на національний економічний і соціальний розвиток;
– перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців для ринкової економіки; організація та проведення спільних наукових соціальних і соціологічних досліджень з актуальних проблем сучасного суспільства;
– психосоціальної допомоги у вирішенні проблем соціальної і трудової адаптації  осіб, що опинились у складних життєвих обставинах;
– участі представників Сторін у програмах і проектах міжнародних організацій і фондів.

Детальніше: https://bit.ly/3aCwWKo 

Фото: НАПНУ

2021-02-19
Share
Унормування присудження наукових ступенів

Унормування присудження наукових ступенів

17 лютого 2021 року Верховна Рада України підтримала у першому читанні проєкт Закону про внесення змін до деяких Законів України щодо присудження наукових ступенів (реєстраційний № 4667-1 від 15.02.2021 р.).

17 лютого 2021 року Верховна Рада України підтримала у першому читанні проєкт Закону про внесення змін до деяких Законів України щодо присудження наукових ступенів (реєстраційний № 4667-1 від 15.02.2021 р.).

Документ має комплексно вирішити питання присудження наукових ступенів шляхом внесення змін до Законів України «Про вищу освіту», «Про освіту», «Про наукову і науково-технічну діяльність», «Про фахову передвищу освіту». 

Законопроєкт містить наступні норми: 

– унормування порядку та процедур присудження наукових ступенів після втрати чинності Порядку присудження наукових ступенів, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 24 липня 2013 р. № 567;

– упорядкування рівнів вищої освіти шляхом винесення ступеня доктора наук зі сфери вищої освіти до сфери науки та науково-технічної діяльності з покладанням повноважень щодо формування та реалізації державної політики на центральний орган виконавчої влади у сфері наукової та науково-технічної діяльності;

– розширення автономії закладів вищої освіти та наукових установ шляхом передачі повноважень щодо утворення разових спеціалізованих вчених рад та затвердження рішень про присудження ступеня доктора філософії та видачі відповідного диплому (повноваження МОН залишаються лише в частині погодження (за замовчуванням) складу разових рад, утворених закладами та установами); 

– розширення списку видів академічної недоброчесності (крім академічного плагіату додається фабрикація та фальсифікація), у разі виявлення яких учасники атестаційного процесу позбавляються права участі у підготовці та атестації здобувачів відповідних ступенів. 

Детальніше: https://bit.ly/2NDl3uX 

2021-02-18
Share
Обговорення Рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа»

Обговорення Рамкової програми Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа»

Міністерство освіти і науки пропонує до обговорення представлену Європейською Комісією Рамкову програму Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа».

Міністерство освіти і науки пропонує до обговорення представлену Європейською Комісією Рамкову програму Європейського Союзу з досліджень та інновацій «Горизонт Європа».

Обговорення проводиться за наступними напрямами:

– формування переліку актуальних питань участі у Програмі «Горизонт Європа», які цікавлять потенційних учасників майбутніх конкурсів;

– аналіз основних інструментів підтримки Програми «Горизонт Європа» та комплементарних до неї програм в частині можливостей для українських учасників;

– визначення стейкхолдерів;

– формування пропозицій до Європейської Комісії щодо стратегічних документів;

– формування бази контактів представників та експертів, відповідальних за моніторинг реалізації програми, які можуть бути обрані до програмних комітетів Програми «Горизонт Європа»;

– надання інформаційних та консультаційних послуг з метою популяризації Програми «Горизонт Європа» в Україні;

– отримання та надання консультаційних послуг з питань формування конкурсної документації;

– участь в інформаційних заходах Європейської Комісії щодо особливостей Програми «Горизонт Європа».

Програма «Горизонт Європа» спрямована на підтримку наукових досліджень, розроблення інноваційних рішень, розвиток малого та середнього бізнесу в межах виконання спільних міжнародних проєктів та участі в програмах обміну досвіду з країнами Європейського Союзу. Партнерства Програми являють собою ініціативи, що функціонують як окремі підпрограми з власним бюджетом та спрямовані на співпрацю між приватними та державними установами (наукові установи, заклади вищої освіти, державні та приватні фонди, громадські організації тощо) для підтримки наукової та інноваційної діяльності. Існують три типи європейських партнерств: а) партнерство спільного фінансування; б) партнерство спільного програмування; в) інституційне партнерство. 

Детальніше: https://bit.ly/3qC4DkV, https://bit.ly/3dpc3Ej, https://bit.ly/3pzdBxZ 

Фото: МОН

2021-02-18
Share
Конкурс від Консорціуму науково-дослідницької інфраструктури Центральної Європи

Конкурс від Консорціуму науково-дослідницької інфраструктури Центральної Європи

Консорціум науково-дослідницької інфраструктури Центральної Європи (CERIC-ERIC) оголошує новий конкурс щодо доступу до сучасного обладнання для здійснення комплексних, зокрема міждисциплінарних, досліджень у галузі матеріалознавства та досліджень біоматеріалів.

Консорціум науково-дослідницької інфраструктури Центральної Європи (CERIC-ERIC) оголошує новий конкурс щодо доступу до сучасного обладнання для здійснення комплексних, зокрема міждисциплінарних, досліджень у галузі матеріалознавства та досліджень біоматеріалів.

Відкритий конкурс стосується пропозицій доступу до сучасного обладнання  трьох нових лабораторій:

– ультрафіолетового лазера (ULF-FORTH) в Інституті електронної структури та лазеру (м. Іракліон, о. Крит, Греція);

–джерела випромінювання для рентгенівської абсорбційної спектроскопії LISA@ESRF в Інституті обробки матеріалів (м. Трієст, Італія);

–джерела м’якого рентгенівського випромінювання PHELIX@SOLARIS в Яґеллонському університеті (м. Краків, Польща).

CERIC об’єднує в собі сучасну науково-дослідницьку інфраструктуру країн Центральної та Східної Європи, використовувану для розвитку науки щодо дослідження матеріалів, біоматеріалів і нанотехнологій. CERIC-ERIC надає доступ через єдину точку входу до понад 50-ти зразків складного сучасного технологічного обладнання, розташованого в 9-ти країнах Європи. 

Спільне використання провідних національних дослідницьких інфраструктур європейських країн дозволяє знаходити інноваційні рішення суспільних проблем у сферах енергетики, охорони здоров’я, харчування, культурної спадщини тощо. 

З умовами участі у конкурсі можна ознайомитись на сайті проєкту CERIC.

Подати документи для участі у конкурсі можна до 1 березня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3biqPKp, https://bit.ly/3awBguE, https://bit.ly/2M3IlJQ, https://bit.ly/3sbtaNY, https://bit.ly/2OJvIEI, http://www.accelerate2020.eu/, https://bit.ly/3bzrV4T 

Фото: НАНУ

2021-02-18
Share
Оголошення про захист на здобуття наукового ступеня

Оголошення про захист на здобуття наукового ступеня

Міністерством освіти і науки України 16 лютого 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Міністерством освіти і науки України 16 лютого 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Детальніше: https://bit.ly/2PNmWmp 

2021-02-17
Share
Дорожня карта інтеграції до Європейського дослідницького простору

Дорожня карта інтеграції до Європейського дослідницького простору

Міністерство освіти і науки України затвердило оновлену дорожню карту з інтеграції науково-інноваційної системи України до Європейського дослідницького простору.

Міністерство освіти і науки України затвердило оновлену дорожню карту з інтеграції науково-інноваційної системи України до Європейського дослідницького простору.

Європейський дослідницький простір (ЄДП) – це спільна площадка країн-членів ЄС та асоційованих країн для формування консолідованої політики у сфері досліджень та інновацій, забезпечення вільного руху дослідників та знань.

Для України інтеграція до ЄДП є інструментом поглиблення співпраці з науковою спільнотою ЄС, а також адаптації до стандартів і норм Європейського Союзу у сфері науки й інновацій. Це відповідає нормам Закону України «Про наукову і науково-технічну діяльність».

Концепція Європейського дослідницького простору складається з 6-ти спільно визначених Європейською Комісією пріоритетів, навколо яких кожна країна ЄДП формує свою дорожню карту:

– підвищення ефективності національних дослідницьких систем;

– спільне вирішення проблем, зумовлених глобальними викликами;

– вільний ринок праці дослідників;

– гендерна рівність;

– відкрита наука та відкриті інновації;

– розвиток міжнародного співробітництва. 

Упровадження дорожньої карти має забезпечити:

– гармонізацію політики у сфері науки та інновацій відповідно до стандартів та норм ЄС;

– розширення доступу до наукових та інноваційних програм ЄС;

– розвиток дослідницьких інфраструктур України та їхню інтеграцію до дослідницьких інфраструктур ЄС;

– створення сприятливих умов для міжнародної та міжгалузевої мобільності вчених;

– застосування комплексного гендерного підходу у сфері науки та інновацій;

– застосування принципів відкритої науки та використання інструментів відкритого доступу ЄС;

– розвиток інноваційної інфраструктури з урахуванням кращих європейських практик;

– інтернаціоналізацію наукових досліджень та інновацій за межами ЄС.

Детальніше: https://bit.ly/3rSyzcJ, https://bit.ly/3b9k3Xz, https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2021/02/12/edp-nakaz.pdf

2021-02-12
Share
Нова редакція Українського правопису

Нова редакція Українського правопису

Видавництво «Наукова думка» НАН України випустило нову редакцію Українського правопису.

Видавництво «Наукова думка» НАН України випустило нову редакцію Українського правопису.

В ньому уточнені й доповнені правила написання загальних і власних назв українського та іншомовного походження, деталізовані правила вживання розділових знаків, оновлено ілюстративний матеріал.

Матеріал розміщений у відкритому доступі.

Детальніше: https://bit.ly/37aARMs, https://bit.ly/2LVARss 

Фото: НАНУ

2021-02-12
Share