Наприкінці січня 2021 року відбулась зустріч Міністра освіти і науки України з директором Світового банку у справах України, Білорусі та Молдови.

Під час зустрічі сторони обговорили запуск інвестиційного проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів», який буде реалізовуватись за підтримки Світового банку.

Мета проєкту – створення умов для підвищення ефективності, якості та прозорості вищої освіти в Україні. Йдеться про розбудову фінансової автономії закладів вищої освіти, імплементацію формульного підходу до фінансування, удосконалення мережі ЗВО.

МОН інформує, що вживає необхідних заходів для розвитку вищої освіти, зокрема:

– підготувало рамкові документи з екологічної та соціальної оцінки проєкту для завершення процедури  оцінки проєкту та можливості ініціювання проведення переговорів;

– оприлюднило відповідні українські версії пакету з екологічної та соціальної оцінки на офіційному сайті Міністерства для проведення консультацій зі стейкхолдерами сфери;

– визначено координатора проєкту – заступника Міністра з питань європейської інтеграції, відповідального за сферу вищої освіти, а також співкоординатора проєкту – заступника Міністра з питань цифрової трансформації.

Світовий банк підтвердив готовність надати підтримку й фінансування проєктної пропозиції Міністерства освіти і науки України спільно з Міжнародним банком реконструкції і розвитку (МБРР).

Детальніше: https://bit.ly/3r1aznp 

Міністр освіти і науки України із Надзвичайним і Повноважним Послом Литовської Республіки в Україні обговорили українсько-литовські відносини у сфері науки та освіти.

Зокрема, було проаналізовано стан виконання попередніх домовленостей та основні напрями подальшої співпраці України і Литви у дошкільному навчанні, неформальній (позашкільній) освіті, реформі вищої освіти,  дистанційному навчанні в умовах пандемії COVID-19.

Було наголошено на плідному характері українсько-литовської співпраці у сфері вищої освіти та обговорено участь закладів вищої освіти України і Литви у трьох проєктах програми Еразмус+, партнерстві у 12-ти науково-дослідних проєктах між університетами та науковими організаціями.

Важливим напрямком подальшої співпраці названо цифровізацію освітнього процесу в умовах пандемії COVID-19, розвиток інклюзивних форм навчання для дітей з особливими освітніми потребами, взаємодію та обмін досвідом між закладами вищої освіти обох держав.

Детальніше: https://bit.ly/3acUqo4