Новини

/

Наукові заходи

За результатами пошуку знайдено:

записів - 5422

сторінок - 543

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ КВЕСТІВ ДЛЯ ЗАЛУЧЕННЯ УЧНІВ

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ КВЕСТІВ ДЛЯ ЗАЛУЧЕННЯ УЧНІВ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Стівена Монтегю-Кернса «Ви прокидаєтеся в замкненій кімнаті.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Стівена Монтегю-Кернса «Ви прокидаєтеся в замкненій кімнаті.
.. Використання цифрових квестів для залучення учнів». Наголошується, що навчання на основі ігор може підвищити мотивацію до навчання та розвинути такі навички, як критичне мислення, робота у команді та розв'язання проблем. На власному досвіді автор упевнився, що педагогічний консерватизм викладання юридичної дисципліни призвів до безликого, нудного та незв'язного навчання студентів, яке не відповідає сучасним підходам в освіті. Запровадженню ситуативного та експериментального навчання перешкоджає опір з боку органів з акредитації, обмеження у розкладі, інституційна інерція. Навчання на основі ігор (GBL) – це інноваційний педагогічний підхід до активного навчання, який використовує ігри для надання предметного контенту та досягнення ключових результатів навчання. GBL привернуло увагу викладачів-юристів завдяки здатності залучати та мотивувати учнів, сприяти їх творчості, полегшувати збереження та передачу знань, розвивати навички прийняття рішень. Стівен розглядає квест-кімнату в якості імерсивної гри, де учасники спільно розв'язують головоломки і долають труднощі продовж обмеженого часу. Чи можна використовувати цифрові квести для викладання права? Яку цінність цифровий квест може привнести у навчання? Як спроектувати освітній квест, використати його для оцінювання? На ці та інші питання відповідає автор статті, виходячи з власного досвіду та проведених досліджень. Він наголошує, що використання можливостей GBL дозволяє створювати більш динамічний та ефективний навчальний процес.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики
2023-07-26
Поширити
206
ДОДАТОК CHATGPT ДЛЯ ANDROID

ДОДАТОК CHATGPT ДЛЯ ANDROID

OpenAI оголосила про майбутній випуск безкоштовного офіційного додатку ChatGPT для Android, який буде повністю повторювати можливості веб-версії чат-боту.

OpenAI оголосила про майбутній випуск безкоштовного офіційного додатку ChatGPT для Android, який буде повністю повторювати можливості веб-версії чат-боту.
Компанія опублікувала відповідну інформацію у блозі та надала посилання для здійснення попереднього замовлення у Google Play. Це – наступний крок після виводу на ринок аналогічного додатку на iOS. Донедавна у Google Play були доступні лише неофіційні користувацькі клієнти ChatGPT із вбудованою рекламою. Для роботи з додатком ChatGPT для Android необхідний акаунт на платформі OpenAI, – застосунок буде синхронізуватися з веб-версією так, що доступ до збережених чатів можна було отримати з будь-якого мобільного пристрою. Користувачі преміальної підписки ChatGPT Plus отримають ексклюзивний доступ до моделі GPT-4, ранній доступ до нових функцій і високу швидкодію.
Фото: OpenAI
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект
2023-07-26
Поширити
136
ПЕРЕВАГИ РЕЄСТРАЦІЇ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ ДЛЯ МСП: ДОСВІД ЄС

ПЕРЕВАГИ РЕЄСТРАЦІЇ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ ВЛАСНОСТІ ДЛЯ МСП: ДОСВІД ЄС

ІР офіс пропонує ознайомитись зі звітом EUIPO щодо впровадження інновацій, отримання фінансової вигоди від реєстрації ОПІВ та способів охорони інтелектуальної власності МСП Європейського Союзу.

ІР офіс пропонує ознайомитись зі звітом EUIPO щодо впровадження інновацій, отримання фінансової вигоди від реєстрації ОПІВ та способів охорони інтелектуальної власності МСП Європейського Союзу.
Рівень інноваційності малих і середніх підприємств є ключовим показником для формування політики охорони інтелектуальної власності. Це пояснюється тим, що чим вищий рівень інновацій, тим більшою є потреба в тому, щоб підприємства малого і середнього бізнесу мали доступ до ефективних засобів захисту своєї інтелектуальної власності. Як свідчить статистика, упродовж останніх трьох років 60% МСП країн ЄС упровадили інновації, з них 77% мали зареєстровані права інтелектуальної власності. МСП обирають різні способи охорони інтелектуальної власності: 75% використовували для цього інтернет-домен, 62% – конфіденційність, 61% – торгові назви, тоді як патенти використовують лише 19%. Як правило, європейські МСП реєструють свої права інтелектуальної власності, щоб запобігти копіюванню їхніх рішень, продуктів та послуг іншими особами (66%), а також задля підвищення цінності компанії (65%) і збільшення її вартості та іміджу (65%), для визначення обсягу захисту прав ІВ (63%). До переваг реєстрації прав інтелектуальної власності належать: покращення репутації та іміджу (60%); забезпечення кращого захисту прав інтелектуальної власності (58%); покращення довгострокової перспективи бізнесу (48%). 45% МСП, які володіють зареєстрованими правами інтелектуальної власності, спробували комерціалізувати свою інтелектуальну власність та отримали фінансову вигоду від інтелектуальних активів безпосередньо шляхом продажу чи ліцензування. Більше третини МСП, які володіють зареєстрованими правами інтелектуальної власності, успішно досягли фінансової вигоди саме завдяки тому, що вони здійснили охорону ІВ.
Фото: ІР офіс
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
2023-07-26
Поширити
154
ОЕСР: СТАЛЕ ЗРОСТАННЯ КОСМІЧНОЇ ЕКОНОМІКИ

ОЕСР: СТАЛЕ ЗРОСТАННЯ КОСМІЧНОЇ ЕКОНОМІКИ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала результати дослідження «Використання «нового простору» для сталого зростання космічної економіки», підготовленого директоратом з питань науки, технологій та інновацій.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала результати дослідження «Використання «нового простору» для сталого зростання космічної економіки», підготовленого директоратом з питань науки, технологій та інновацій.
Наголошується, що «новий простір» характеризується появою нових комерційних гравців, які привносять передові методи ведення бізнесу і методи фінансування космічної діяльності, забезпечує революційні інновації та більш широкий доступ до космосу. Але є причини для занепокоєння сучасним станом: активна діяльність у космосі призвела до більш інтенсивного використання орбітального середовища, збільшення заторів і появи великої кількості космічного сміття. У цьому документі G20 розглядається формування екосистеми «нової простору» за останні 15 років, її вплив на космос та суспільство, а також роль урядів у забезпеченні сталого зростання. У документі наводиться визначення «нового простору» та показані напрямки діяльності, що мають забезпечити цілеспрямоване реагування, пропонуються варіанти політики для вирішення наявних проблем.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD
2023-07-26
Поширити
112
ЯК ПРАВИЛЬНО ОРГАНІЗУВАТИ ДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ

ЯК ПРАВИЛЬНО ОРГАНІЗУВАТИ ДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Міріам Ферт «Що потрібно і чого не можна робити під час дуального навчання: підтримка викладачів закладів вищої освіти».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Міріам Ферт «Що потрібно і чого не можна робити під час дуального навчання: підтримка викладачів закладів вищої освіти».
Наголошується, що дуальна форма навчання, коли лектори проводять заняття зі студентами, присутніми особисто та онлайн, потребує ретельного планування для організації ефективної роботи. Змішаний підхід стає дедалі важливішим: «Студенти хочуть змішаного навчання, але нам ще належить пройти довгий шлях», говорить президент Universities UK Стів Вест. Гнучкий підхід до навчання має передбачати й підтримку викладачів, допомогу їм у вигляді добре продуманих ресурсів та інструментів, що в решті-решт покращує навчальне середовище. Це охоплює все: від вивчення того, як цифрові матеріали можуть поліпшити навчання в кампусі, до того, як можна розробляти навчальні програми й підтримувати педагогічні знання. При подвійному навчанні може бути складно забезпечити учням, які приєднуються онлайн, рівний досвід порівняно з тими, хто навчається очно у кампусі. Міріам надає поради для підтримки підготовки викладачів до занять синхронного подвійного навчання, ґрунтуючись на особистому досвіді. Зокрема: дайте зрозуміти учням, якщо це ваш перший досвід подвійного навчання; використовуйте подвійне навчання для семінарів у малих групах; надавайте учням рекомендації та підтримку щодо технологій, які вони використовують; повідомте учням про подвійну систему навчання заздалегідь; підготуйте заходи, під час яких обговорення у невеликих групах можуть бути об'єднані в єдиний онлайн-простір або репозиторій; майте план на випадок непередбачуваних обставин, якщо технологія вийде з ладу. Також автор наводить поради стосовно того, що не можна робити під час змішаного навчання.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-25
Поширити
136
ПІДТРИМКА ТА КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

ПІДТРИМКА ТА КОМПЛЕКСНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Український Національний офіс інтелектуальної власності та інновацій та Український інститут науково-технічної експертизи та інформації підписали Меморандум про співпрацю.

Український Національний офіс інтелектуальної власності та інновацій та Український інститут науково-технічної експертизи та інформації підписали Меморандум про співпрацю.
Він покликаний забезпечити координацію діяльності у сфері правової охорони та захисту прав інтелектуальної власності, трансферу технологій і комерціалізації результатів наукових досліджень, підтримати розвиток мережі TISC, сприяти розбудові інноваційної екосистеми, забезпечити спільну експертну діяльність у розробленні та подальшій комерціалізації інноваційних проєктів. Також планується проведення спільних просвітницьких заходів зі сфери ІР та інноваційної діяльності, тренінгів з трансферу технологій. Документом передбачається створення інформаційного кластеру для дослідження інноваційної активності, Центру підтримки технологій та інновацій.
Фото: ІР офіс
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
2023-07-25
Поширити
151
ЗАВДАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ

ЗАВДАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ

Кабінет Міністрів України ухвалив завдання Національної програми інформатизації щодо впровадження цифрових систем у держуправлінні та посилення кіберзахисту органів державної влади, фінансових установ, підприємств тощо.

Кабінет Міністрів України ухвалив завдання Національної програми інформатизації щодо впровадження цифрових систем у держуправлінні та посилення кіберзахисту органів державної влади, фінансових установ, підприємств тощо.
До цих завдань належать: розвиток систем електронного документообігу; впровадження цифрових антикорупційних інструментів; модернізація системи управління державними фінансами; здійснення заходів щодо захисту інформації; побудова електронної комунікаційної мережі; забезпечення ефективного функціонування інформаційної системи правосуддя; створення та розвиток автоматизованих інформаційно-аналітичних систем у сферах охорони здоров’я, дорожнього господарства, освіти і науки тощо. Окрему увагу приділено запровадженню цифрових інструментів, спрямованих на виконання заходів Державної антикорупційної програми на 2023-2025 роки, що передбачає створення і розвиток цифрових інструментів для мінімізації корупційних ризиків та боротьбу з корупцією. Реалізація Нацпрограми дозволяє прискорити впровадження цифрових технологій, розвивати інформаційні та інформаційно-комунікаційні системи, засоби інформатизації, підвищувати кіберзахист критичної інформаційної інфраструктури.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини
2023-07-25
Поширити
130
ОЕСР: ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ І РИНОК ПРАЦІ

ОЕСР: ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ І РИНОК ПРАЦІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Перспективи зайнятості ОЕСР 2023: штучний інтелект і ринок праці» із серії «Перспективи зайнятості ОЕСР».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Перспективи зайнятості ОЕСР 2023: штучний інтелект і ринок праці» із серії «Перспективи зайнятості ОЕСР».
У ньому розглядаються актуальні зміни на ринку праці в країнах-членах ОЕСР. Особлива увага приділяється еволюції попиту на робочу силу, динаміці заробітної плати в умовах високої інфляції та пов'язаної з нею політики. Аналізуються сучасні дані про вплив штучного інтелекту на ринок праці. Констатується: прогрес у галузі ШІ досяг такого рівня, що у багатьох сферах отримані з його допомогою результати майже не відрізняються від результатів роботи людини, і, як показали нещодавні розробки великих мовних моделей, ландшафт ШІ продовжує швидко змінюватися. У поєднанні зі зниженням витрат на розробку і впровадження систем штучного інтелекту це свідчить, що країни ОЕСР стоять на порозі технологічної революції, яка може докорінно змінити робочі місця. Незважаючи на безліч потенційних переваг штучного інтелекту, існують також значні ризики, які необхідно терміново усунути, ураховуючи при цьому невизначеність щодо короткострокової та середньострокової еволюції ШІ. Експерти наголошують на необхідності пошуку балансу у протидії можливим негативним наслідкам штучного інтелекту для ринку праці, не пригнічуючи при цьому його переваг.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ШтучнийІнтелект
2023-07-25
Поширити
148
ДОБІРКА ПОРАД ВІД МАНЧЕСТЕРСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ДОБІРКА ПОРАД ВІД МАНЧЕСТЕРСЬКОГО УНІВЕРСИТЕТУ

На сайті Times Higher Education опублікована інформаційна добірка корисних порад щодо викладання та досліджень від Манчестерського університету.

На сайті Times Higher Education опублікована інформаційна добірка корисних порад щодо викладання та досліджень від Манчестерського університету.
Вона містить двадцять дві статті з питань використання генеративного штучного інтелекту у навчанні та дослідженнях; унікальних підходів до розроблення надійної системи онлайн-оцінювання, заснованих на розрахунках; «перевернутого» навчання; інструментів підвищення зацікавленості студентів; роботи зі студентами з обмеженими можливостями; розвитку наставництва для випускників; застосування ChatGPTдля освіти; картування та контркартування; «блочної» освіти; найкращих форм охоплення; залучення студентів до прикладних наукових досліджень; побудови успішної наукової кар'єри; організації дуального навчання.
Детальніше: https://is.gd/6fdtAq
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-24
Поширити
120
ОНОВЛЕНО ДОВІДНИК МІЖНАРОДНОЇ ПАТЕНТНОЇ КЛАСИФІКАЦІЇ

ОНОВЛЕНО ДОВІДНИК МІЖНАРОДНОЇ ПАТЕНТНОЇ КЛАСИФІКАЦІЇ

Національний орган інтелектуальної власності інформує про результати 49-ї сесії Робочої групи з перегляду міжнародної патентної класифікації (МПК), де була заслухана інформація про виконання рішень, винесених на 54-й сесії Комітету експертів Спеціального союзу МПК.

Національний орган інтелектуальної власності інформує про результати 49-ї сесії Робочої групи з перегляду міжнародної патентної класифікації (МПК), де була заслухана інформація про виконання рішень, винесених на 54-й сесії Комітету експертів Спеціального союзу МПК.
Згадані рішення стосувались створення у МПК нових груп у підкласах H10B, H10K та H10N класу H10, який охоплює різні аспекти напівпровідникової техніки; уточнення формулювань у підгрупах групи 20/00 класу H10H та внесення змін до Довідника міжнародної патентної класифікації. Наприкінці червня поточного року Довідник МПК версії 2023 року оприлюднений на вебсайті ВОІВ. Фахівцями IP офісу його перекладено українською мовою та внесені необхідні зміни до тексту, наразі з ним можна ознайомитись у інформаційно-довідковій системі. Також профільним відомством Японії оприлюднений «Реєстр технологій «зеленої» трансформації (GXTI)», який дозволяє за допомогою МПК проводити пошук патентних документів у галузях, що стосуються «зеленої» трансформації.
Фото: ІР офіс
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
2023-07-24
Поширити
184