Науково-освітній хаб з підготовки кадрів для сфери публічних фінансів

Науково-освітній хаб з підготовки кадрів для сфери публічних фінансів

Наразі відбувається злиття УДФСУ та Академії фінансового управління. Це дозволить  Університету ДФС у майбутньому перетворитись у сучасний інноваційний науково-освітній хаб.

Наразі відбувається злиття УДФСУ та Академії фінансового управління. Це дозволить  Університету ДФС у майбутньому перетворитись у сучасний інноваційний науково-освітній хаб.

Передбачається, що оновлений ЗВО готуватиме нову генерацію висококваліфікованих фахівців для сфери державних фінансів – перш за все для Мінфіну та органів, що входять до сфери його управління: Держказначейства, Податкової служби, Митниці, Аудиторської служби, Держфінмоніторингу тощо.

У закладі проводитимуться фундаментальні та прикладні наукові дослідження, для чого будуть створені всі необхідні умови: відбудеться модернізація навчально-лабораторної бази Університету.

Крім того, в рамках існуючих міжнародних угод відбуватиметься поглиблена співпраця з іноземними університетами-партнерами, яка забезпечить розширення участі вишу в освітніх програмах; проходження практичної підготовки студентів за кордоном; тренінги, майстер-класи від викладачів з міжнародним ім’ям. Обраний вектор прискорить інтеграцію університету у європейський простір вищої освіти.

Детальніше: https://bit.ly/3iUwzO6, https://bit.ly/36h8NXw 

Фото: Мінфін

2021-01-27
Поширити
Проєкт «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів»

Проєкт «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів»

Міністерство освіти і науки України пропонує до обговорення рамкові документи з екологічної та соціальної оцінки проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів».

Міністерство освіти і науки України пропонує до обговорення рамкові документи з екологічної та соціальної оцінки проєкту «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів».

Проєктом яким передбачена підтримка реформ вищої освіти з боку Міжнародного банку реконструкції та розвитку. Його мета – створення умов для підвищення рівня ефективності, якості та прозорості вищої освіти в Україні.

Зокрема, реалізація проєкту має сприяти:

– забезпеченню відповідності навичок та знань випускників закладів вищої освіти очікуванням роботодавців, вимогам ринку праці та суспільства в цілому;

– подоланню довгострокових наслідків, пов’язаних із поширенням COVID-19 та запровадження методів навчання й викладання із застосуванням технологій дистанційного навчання;

– розбудові інституційної спроможності та модернізації освітнього простору;

– підвищенню рівня ефективності використання бюджетних коштів в освітньому секторі;

– підвищенню суспільної довіри до системи вищої освіти в цілому.

На офіційному веб-сайті МОН доступні для ознайомлення документи, представлені для обговорення: рамковий документ з екологічного і соціального менеджменту; план екологічних і соціальних зобов’язань; рамковий документ про політику переселення; план залучення заінтересованих сторін; порядок організації праці.

Зауваження та пропозиції можна подати до 10 лютого 2021 року. 

Детальніше: https://bit.ly/39kZwPO, https://bit.ly/3iZ13ON, https://bit.ly/36hfvg0, https://bit.ly/2NxoRO2, https://bit.ly/36in8mf, https://bit.ly/3iPtzm3, https://bit.ly/39ln86Y 

Фото: МОН

2021-01-27
Поширити
Вебінар для аспірантів/ад’юнктів від НАЗЯВО

Вебінар для аспірантів/ад’юнктів від НАЗЯВО

3 лютого 2021 року відбудеться вебінар для аспірантів/ад’юнктів.

3 лютого 2021 року відбудеться вебінар для аспірантів/ад’юнктів.

Організатори: НАЗЯВО, Наукове товариство аспірантів і докторантів НаУКМА.

Під час вебінару планується обговорити наступні питання:

– порядок підготовки здобувачів вищої освіти ступенів доктора філософії (PhD) у закладах вищої освіти;

– які критерії слід використовувати і чому;

– захист наукових досягнень аспіранта/ад’юнкта.

Для участі у заході необхідна попередня реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3qWT7jX, http://bit.ly/3r62iif

Фото: НАЗЯВО

2021-01-27
Поширити
Віддалений доступ до ресурсів Elsevier

Віддалений доступ до ресурсів Elsevier

Державна науково-технічна бібліотека України надає читачам можливість дистанційного доступу до:

Державна науково-технічна бібліотека України надає читачам можливість дистанційного доступу до:

– наукометричної бази даних Scopus;

– повнотекстової платформи ScienceDirect;

– аналітичної платформи SciVal.

З умовами активації віддаленого доступу до ресурсів компанії Elsevier можна ознайомитись на офіційному веб-сайті ДНТБ.

Детальніше: https://bit.ly/2KTXMUv 

Фото: ДНТБ

2021-01-27
Поширити
Пріоритети науково-технічної та інноваційної діяльності: Перегляд законодавства

Пріоритети науково-технічної та інноваційної діяльності: Перегляд законодавства

Міністерство освіти і науки України продовжує переглядати пріоритетні напрями розвитку науки і техніки та інноваційної діяльності, а також механізм їх реалізації.  

Міністерство освіти і науки України продовжує переглядати пріоритетні напрями розвитку науки і техніки та інноваційної діяльності, а також механізм їх реалізації.  

Для розв’язання проблеми, яка виникла у зв’язку із відсутністю пріоритетних напрямів розвитку науки і техніки та закінченням терміну чинності пріоритетних напрямів розвитку інноваційної діяльності, у Верховній Раді зареєстровано законопроєкт щодо продовження на рік раніше встановлених наукових пріоритетів. 

Найближчим часом команда МОН планує зосередити зусилля на питаннях визначення засад відбору пріоритетних напрямів та обранні конкретних напрямів науково-технологічного розвитку. 

Вже ухвалено низку нормотворчих ініціатив Міністерства, започаткованих у 2020-му і запланованих на 2021 рік: розпорядження КМУ від 25 листопада 2020 р. № 1499-р «Про зміну складу Національної ради з питань розвитку науки і технологій»; постанова КМУ від 09 грудня 2020 р. № 1219 «Про внесення змін до Положення про Національну раду України з питань розвитку науки і технологій»; постанова КМУ від 3 червня 2020 р. № 443 «Про внесення змін до Порядку формування та використання коштів Національного фонду досліджень України»; постанова КМУ від 18 листопада 2020 р. № 1133 «Про внесення змін до постанов Кабінету Міністрів України від 4 липня 2018 р. № 528 і від 4 грудня 2019 р. № 1007».

МОН підготовлено та подано на розгляд Уряду проєкти законів  України «Про внесення змін до деяких законів України щодо активізації діяльності наукових парків» та «Про внесення змін до деяких законів України щодо стимулювання діяльності у сфері трансферу технологій». Міністерством підготовлено проєкти урядових рішень «Про схвалення Концепції державної програми розвитку дослідницьких інфраструктур в Україні на 2021- 2026  роки», «Про схвалення Концепції реалізації державної політики розвитку українських е-інфраструктур до 2023 року та затвердження Плану заходів з її реалізації»,  «Про внесення змін до Примірного положення про порядок проведення конкурсу на заміщення вакантних наукових посад державної наукової установи», «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 14 квітня 2004 р. № 494».

Важливим напрямом реформування та розвитку наукової сфери стане вдосконалення діяльності Національної академії наук та національних галузевих академій наук. 

Детальніше: https://bit.ly/3sW4F8Z 

Фото: МОН

2021-01-27
Поширити
Законопроєкт щодо обрання та призначення керівника закладу вищої освіти

Законопроєкт щодо обрання та призначення керівника закладу вищої освіти

27 січня 2021 року Верховна Рада України ухвалила у першому читанні законопроєкт  «Про внесення змін до Закону України «Про вищу освіту» щодо забезпечення процедури обрання керівника закладу вищої освіти».

27 січня 2021 року Верховна Рада України ухвалила у першому читанні законопроєкт  «Про внесення змін до Закону України «Про вищу освіту» щодо забезпечення процедури обрання керівника закладу вищої освіти».

Документ регламентує процедуру обрання керівника закладу вищої освіти, включаючи проведення другого туру виборів, встановлення результатів, умов проведення повторного конкурсу на заміщення посади.

Відповідно до законопроєкту особа (кандидатура) вважається обраною керівником закладу вищої освіти, якщо вона набрала більше 50 відсотків голосів осіб, які мають право брати участь у виборах, а у разі проведення другого туру – більше 50 відсотків голосів осіб, які взяли участь у голосуванні. 

Детальніше: https://bit.ly/39mVPJt, https://bit.ly/3cmp8hr

Фото: ВРУ

2021-01-27
Поширити
Онлайн-конференція DOPE 2021

Онлайн-конференція DOPE 2021

28 січня 2021 року відбудеться онлайн-конференція «The Day of Privacy Europe 2021».

28 січня 2021 року відбудеться онлайн-конференція «The Day of Privacy Europe 2021».

Організатори: Міністерство цифрової трансформації, Privacy HUB.

Конференція об’єднає представників публічного та приватного секторів і фахівців у галузі захисту персональних даних із України, Білорусії, Великобританії та Німеччини. 

Під час конференції планується обговорити наступні питання:

– штучний інтелект;

– проєктована приватність;

– приватність у державному секторі.

Для участі у заході необхідна попередні реєстрація.

Детальніше: https://bit.ly/3qV3i8Dhttps://bit.ly/3acvcWU  

Фото: Privacy HUB

2021-01-27
Поширити
Громадське обговорення проєкту наказу щодо проставлення апостиля на офіційних документах

Громадське обговорення проєкту наказу щодо проставлення апостиля на офіційних документах

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Порядку проставлення апостиля в Міністерстві освіти і науки України на офіційних документах, що стосуються сфери освіти і науки.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про затвердження Порядку проставлення апостиля в Міністерстві освіти і науки України на офіційних документах, що стосуються сфери освіти і науки.

Документ розроблений з метою приведення у відповідність до Закону України «Про вищу освіту». Його текст доступний для ознайомлення на офіційному веб-сайті МОН.

Зауваження та пропозиції можна подати до 27 лютого 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3t1VBiY, https://bit.ly/3acwilu, https://bit.ly/3iWCdis  

2021-01-27
Поширити
Який відсоток схожості можна вважати допустимим для академічних робіт?

Який відсоток схожості можна вважати допустимим для академічних робіт?

Unicheck Україна рекомендує ознайомитись із представленими на вебсайті поясненнями  щодо відсотку схожості, який визначається при перевірці академічних робіт на співпадіння текстових фрагментів. 

Unicheck Україна рекомендує ознайомитись із представленими на вебсайті поясненнями  щодо відсотку схожості, який визначається при перевірці академічних робіт на співпадіння текстових фрагментів. 

У матеріалі, який буде корисним усім, хто користується  сервісом Unicheck, містяться відповіді на наступні питання:

– чим плагіат відрізняється від подібності;

– яким є прийнятний відсоток схожості;

– з якими джерелами порівнюється робота, що перевіряється;

– який алгоритм використовується для перевірки;

– як розраховується показник подібності; 

– чи низький показник подібності є гарантією оригінальності тексту;

– необхідність вирізняти збіги, цитати та посилання;

– які чинники впливають на рівень подібності (фільтри пошуку, форматування, дублювання шаблонів, модифікації);

– індивідуальний підхід та врахування галузевої специфіки.

Також матеріал містить практичні поради для студентів і викладачів, які представлені у форматі чек-листа. 

Детальніше: https://bit.ly/3tanLs6 

2021-01-26
Поширити
Новий онлайн-курс зі змішаного навчання

Новий онлайн-курс зі змішаного навчання

29 січня 2021 року відбудеться презентація нового онлайн-курсу для викладачів та працівників закладів вищої освіти «#blend_it: опануємо змішане навчання».

29 січня 2021 року відбудеться презентація нового онлайн-курсу для викладачів та працівників закладів вищої освіти «#blend_it: опануємо змішане навчання».

Організатор – Освітній проєкт EdEra. 

Під час презентації  планується ознайомити слухачів зі структурою та особливостями курсу. Він розроблений спільно зі студією онлайн-освіти EdEra за підтримки Швейцарії в межах Швейцарсько-українського проєкту DECIDE та Цюрихського педагогічного університету.

Цей курс допоможе науково-педагогічним працівникам:

– оцінити ефективність різних технологічних рішень в освітньому процесі;

– дізнатись про особливості застосування різних інструментів у навчанні;

– сформулювати результати навчання для свого курсу;

– створити матрицю оцінювання свого курсу;

– структурувати свої заняття / тему / модуль для досягнення певного результату навчання;

– ознайомитися з переліком кроків, необхідних для покращення досвіду студентів;

– сформулювати план підвищення залученості студентів;

– підвищити доступність освітнього контенту;

– обрати відкриті ресурси для свого курсу та створити власний відкритий ресурс;

– обрати стратегію комунікації зі студентами з урахуванням переваг та викликів змішаного формату;

– створити план роботи над своїм курсом в майбутньому;

– сформулювати пропозицію для свого ЗВО щодо реалізації змішаного навчання.

Трансляція презентації відбудеться на Facebook-сторінці проєкту. 

Детальніше: https://bit.ly/39inRFY, https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:DECIDE+3+2020/about#profit, https://bit.ly/3otnFYQ 

Фото:  EdEra

2021-01-26
Поширити