СТАТИСТИЧНІ МЕТОДИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ АНАЛІЗУ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ

СТАТИСТИЧНІ МЕТОДИ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ АНАЛІЗУ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНОГО РОЗВИТКУ

23 травня 2025 року у змішаному форматі відбудеться науково-практична конференція «Статистичні методи та інформаційні технології аналізу соціально-економічного розвитку».

23 травня 2025 року у змішаному форматі відбудеться науково-практична конференція «Статистичні методи та інформаційні технології аналізу соціально-економічного розвитку».

Під час заходу планується обговорити наступні питання: статистична оцінка взаємозв’язку чинників та результативних показників соціально-економічного розвитку (пряма та обернена статистична задача); оптимізація рівнів чинників та результативних показників; статистичне забезпечення управління економікою; методи прогнозування та моделювання соціально-економічного розвитку; рейтингова оцінка соціально-економічного розвитку; інформаційні технології в економіці. Організатор – Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/XPk6H, https://ukrintei.ua/y/UrxkE

Фото: організатор

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-15
Поширити
ВИКОРИСТАННЯ ГШІ ДЛЯ ПІДТРИМКИ СТУДЕНТІВ

ВИКОРИСТАННЯ ГШІ ДЛЯ ПІДТРИМКИ СТУДЕНТІВ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Святослава Георгієва  «Ідея студентів може впливати на те, як ми використовуємо ГШІ у навчанні».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Святослава Георгієва  «Ідея студентів може впливати на те, як ми використовуємо ГШІ у навчанні».

Автор звертає увагу на той факт, що студенти зазвичай  більш комфортно почуваються, коли викладачі використовують ГШІ для підтримки навчального процесу, а не для повного передавання ШІ навчальних матеріалів. Потрібно цей інструмент використовувати ефективно та прозоро доносити свій підхід. Проведене дослідження щодо вивчення сприйняття студентами створення презентацій PowerPoint за допомогою штучного інтелекту, хоча і базується на невеликій виборці студентів випускних курсів, дає цінну інформацію. Аналізуючи її, Святослав робить чотири ключові висновки, які доцільно ураховувати викладачам. По-перше, слід використовувати ШІ як помічника і повсякчасно контролювати ризики, пов’язані з «галюцинаціями» ГШІ, адже саме викладач, а не технологія є основним творцем контенту. По-друге, треба забезпечити  чітку логіку та узгодженість зображень і тексту під час створення візуальних посібників. По-трете, необхідно забезпечити послідовний підхід з відкритим діалогом, обранням кращих варіантів та критичною оцінкою отриманих результатів. По-четверте, необхідно постійно розвивати свої навички роботи з ГШІ, а це вимагає постійних інвестицій часу задля вивчення теоретичних, методичних питань та набуття практичного досвіду роботи з конкретними інструментами, вони схожі, але кожен має свої особливості, сильні сторони та недоліки. Ретельне планування освітніх завдань, програми та діалог зі студентами можуть допомогти зменшити навантаження на науково-педагогічних працівників і покращити персоналізацію та доступність курсів для студентів.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/yWdX7

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-05-15
Поширити
МОН ЗАПУСКАЄ МЕРЕЖУ СТАРТАП-ШКІЛ—ІНКУБАТОРІВ—АКСЕЛЕРАТОРІВ

МОН ЗАПУСКАЄ МЕРЕЖУ СТАРТАП-ШКІЛ—ІНКУБАТОРІВ—АКСЕЛЕРАТОРІВ

Міністерство освіти і науки України спільно з Фондом розвитку інновацій оголосили про створення мережі стартап-шкіл—інкубаторів—акселераторів для підтримки розвитку національної інноваційної екосистеми.

Міністерство освіти і науки України спільно з Фондом розвитку інновацій оголосили про створення мережі стартап-шкіл—інкубаторів—акселераторів для підтримки розвитку національної інноваційної екосистеми.

Ця ініціатива є частиною стратегічного курсу на перетворення університетів і наукових установ на активних учасників інноваційного процесу та підтримку економічного відновлення України.  Мережа орієнтована на студентів, дослідників, молодих підприємців – усіх, хто має перспективні ідеї створення наукомістких стартапів. Ініціатива покликана забезпечити розвиток наукомісткого підприємництва; комерціалізації результатів наукових досліджень; активне залучення університетів до інноваційної економіки; надати підтримку технологічному розвиткові України. 22 університети та наукові установи наразі представляють собою цю мережу, яка відкрита для подальшого розширення. Ініціативу реалізує Міністерство освіти і науки України разом із Фондом розвитку інновацій за підтримки Європейського Союзу.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/CyPAK, https://ukrintei.ua/y/iZ0r8, https://ukrintei.ua/y/JG4V9

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-05-15
Поширити
БІБЛІОТЕКА РОКУ

БІБЛІОТЕКА РОКУ

Президія ВГО «Українська бібліотечна асоціація» оголосила про старт щорічного Всеукраїнського конкурсу «Бібліотека року 2025».

Президія ВГО «Українська бібліотечна асоціація» оголосила про старт щорічного Всеукраїнського конкурсу «Бібліотека року 2025».

Його мета –  підвищення престижу бібліотек в українському  суспільстві, демонстрація важливої ролі бібліотек у соціокультурному та інформаційному просторі країни, стимулювання творчої ініціативи бібліотекарів, відзначення кращих інновацій у галузі бібліотечно-інформаційних технологій, а також інноваційних ідей, що сприяють ефективній роботі та розвитку українських бібліотек. Конкурс продемонструє можливості бібліотек щодо організації роботи з внутрішньо переміщеними особами, розширення спектру бібліотечних послуг, ствердження бібліотечних інституцій як гуманітарних хабів. Звання «Бібліотека року» присвоюється бібліотеці за кращий інноваційний проєкт. Також конкурсним журі будуть оцінюватись претенденти на наступні відзнаки: «За вiдданiсть бiблiотечнiй справi», «За внесок у бібліотекознавство», «За внесок у бібліотечну освіту»,  «Інклюзивна бібліотека», «Краще регіональне відділення». Основні критерії відбору претендентів: оригінальність ідеї; інноваційність: використання цифрових інформаційних технологій, ШІ; активна співпраця з іншими організаціями; наочні вимірювані результати (збільшення кількості користувачів, відвідувань, заходів, фінансування); використання засобів масової комунікації та соціальних мереж для популяризації бібліотек;  сталий розвиток; інклюзивність. Конкурс проводиться за підтримки Міністерства культури та стратегічних комунікацій України. Заявку на участь можна подати  до 1 вересня 2025 року.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/L9e2x, https://ukrintei.ua/y/DGBjd, https://ukrintei.ua/y/3VRCW

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини#НРАТ_Бібліотекарям

2025-05-15
Поширити
ДВОРІЧНІ ТА ДОВІЧНІ ДЕРЖАВНІ СТИПЕНДІЇ ВИДАТНИМ ДІЯЧАМ  ОСВІТИ І НАУКИ

ДВОРІЧНІ ТА ДОВІЧНІ ДЕРЖАВНІ СТИПЕНДІЇ ВИДАТНИМ ДІЯЧАМ  ОСВІТИ І НАУКИ

Президент України своїми указами призначив державні стипендії видатним діячам освіти та науки.

Президент України своїми указами призначив державні стипендії видатним діячам освіти та науки.

Рішення має на меті стимулювання творчої праці, посилення державної підтримки  та поліпшення матеріальних умов життя науковців і освітян. Йдеться про державні стипендії для видатних діячів науки, освіти, культури і мистецтва, охорони здоров’я, фізичної культури і спорту та інформаційної сфери, які присуджено: довічні – 9-ти особам (5 освітян та 4 діячів науки) та 24 особам – дворічні. Серед цьогорічних стипендіатів 12 працівників закладів загальної середньої освіти; 5 представляють заклади фахової передвищої освіти; 12 науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти; 4 представники закладів вищої освіти та наукових установ.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/Q1fye, https://ukrintei.ua/y/SdKfH, https://ukrintei.ua/y/PQbMw, https://ukrintei.ua/y/dRCFX, https://ukrintei.ua/y/xjiOd

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-05-15
Поширити
ОЕСР: ОПТОВОЛОКОННИЙ ЗВ’ЯЗОК ТА 5-G  ПОШИРЮЮТЬСЯ

ОЕСР: ОПТОВОЛОКОННИЙ ЗВ’ЯЗОК ТА 5-G  ПОШИРЮЮТЬСЯ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала статистичний  реліз «Майбутні технології, такі як оптоволоконний зв’язок та 5-G, постійно розширюють свою присутність».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала статистичний  реліз «Майбутні технології, такі як оптоволоконний зв’язок та 5-G, постійно розширюють свою присутність».

У ньому зазначається, що оптоволоконний зв’язок наразі охоплює 44,6% усіх фіксованих широкосмугових підключень в ОЕСР, причому чотири країни мають суттєве перевищення цього показника: Ісландія (91%), Корея (90%), Іспанія (88%) та Литва (80%). Загальна кількість підписок на 5-G зросла на 48% за останній рік і тепер становить 33% від загальної кількості мобільних підписок в країнах ОЕСР. Відбувається постійне збільшення частки високоякісного зв’язку: кількість підписок на фіксований бездротовий доступ (FWA) зросла на 17% з червня 2023 року по червень 2024 року, що засвідчують дані з Угорщини (71%), Сполучених Штатів (39%) та Великої Британії (30,4%), де зафіксували найбільше зростання підключень FWA. FWA пропонує практичну та економічно ефективну альтернативу для регіонів з недостатнім покриттям, де доступ до високоякісного зв’язку ускладний. На FWA припадає 39% у Чехії, 23% у Словаччині, 20% у Новій Зеландії, 18,7% в Естонії та 12% в Італії. Ряд країн з більш високими показниками стикаються з географічними труднощами, які роблять фіксовані бездротові рішення більш привабливими. Мова про великі та малонаселені країни, такі як Австралія (10%), Канада (7%), Сполучені Штати Америки(6,8%).

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/TaNhU, https://ukrintei.ua/y/XVEeZ
Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2025-05-15
Поширити
ЕКОНОМІКА І БІЗНЕС: РЕАЛІЇ, ТРЕНДИ, ЦИФРОВІ ІННОВАЦІЇ

ЕКОНОМІКА І БІЗНЕС: РЕАЛІЇ, ТРЕНДИ, ЦИФРОВІ ІННОВАЦІЇ

15 травня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться міжнародна науково-практична конференція здобувачів вищої освіти та молодих вчених «Економіка і бізнес: нові реалії, технологічні тренди, цифрові інновації».

15 травня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться міжнародна науково-практична конференція здобувачів вищої освіти та молодих вчених «Економіка і бізнес: нові реалії, технологічні тренди, цифрові інновації».

Захід стане площадкою для обговорення актуальних проблем і перспектив розвитку економіки та бізнесу в умовах цифрової трансформації, а також обміну дослідницьким досвідом.  Планується розглянути наступні питання: теоретичні й правові аспекти цифровізації та цифрової трансформації; цифрові технології у відновленні економіки та інфраструктури України; інформаційні технології в бізнесі: електронна комерція та віртуальна торгівля; цифрова трансформація в економіці, фінансах, обліку та публічному управлінні; метавсесвіти та криптовалюти: можливості для бізнесу, виклики та ризики; Smart-міста, smart-регіони та smart-громади у контексті сталого розвитку України; кібербезпека та цифрова тіньова економіка: сучасні загрози та заходи протидії; цифрове споживання та цифровий добробут; HR для бізнесу: цифрові навички та компетенції; економіко-математичне моделювання та оцінювання процесів диджиталізації суспільства. Організатори:  Львівський національний університет імені Івана Франка, Державний податковий університет.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/o7mh4, https://ukrintei.ua/y/UXzXF

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-14
Поширити
ВІДКРИТІ ДАНІ В ЕПОХУ ШІ: ВІД НАУКИ ДО ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

ВІДКРИТІ ДАНІ В ЕПОХУ ШІ: ВІД НАУКИ ДО ДЕРЖАВНОГО УПРАВЛІННЯ

19 травня 2025 року відбудеться панельна дискусія «Відкриті дані в епоху ШІ: від науки до державного управління».

19 травня 2025 року відбудеться панельна дискусія «Відкриті дані в епоху ШІ: від науки до державного управління».

Захід покликаний стати площадкою для обговорення шляхів розбудови сталого середовища відкритих даних, що сприятиме покращенню управління, розвитку наукових досліджень, впровадженню відповідального ШІ та посиленню участі громадськості у суспільному житті країни. Планується обговорити сутність та роль відкритих даних як основи відкритої науки, відкритого уряду та розвитку штучного інтелекту; забезпечення прозорості, доступності і підтримання інновацій, зокрема – через використання у навчанні моделей ШІ; розглянути можливості координації між науковими, державними й технологічними спільнотами; розвиток інтероперабельності систем; здійснити обмін кращими практиками у сфері відкритих даних та широкий спектр етичних питань. Організатори: Міністерство освіти і науки, проєкт Open4UA.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/oMCKd, https://ukrintei.ua/y/jPNGP

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-14
Поширити
ШІ-ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ: СПІВПРАЦЯ З PANOPTO

ШІ-ТЕХНОЛОГІЇ В ОСВІТІ: СПІВПРАЦЯ З PANOPTO

Міністерство освіти і науки України та Panopto, світовий лідер у створенні відеорішень для освіти на основі ШІ, оголосили про початок стратегічного партнерства.

Міністерство освіти і науки України та Panopto, світовий лідер у створенні відеорішень для освіти на основі ШІ, оголосили про початок стратегічного партнерства.

Співпраця має на меті дієво підтримувати упровадження технологій генеративного штучного інтелекту в українських закладах освіти завдяки наданню їм безоплатного доступу до Elai – платформи зі створення відео за допомогою ШІ. Обрані на конкурсних засадах освітні заклади отримають ліцензії на використання платформи генерації високоякісного інтерактивного відеоконтенту. Elai пропонує понад 80 голосових аватарів, підтримує 70 мов і містить потужні інструменти для перетворення тексту на відео з багатофункціональним редактором та інтерактивними відеоелементами. З їх допомогою науково-педагогічні працівники зможуть швидко створювати власні якісні інтерактивні відео, адаптовані до освітнього процесу без потреби витрачання ресурсів на коштовні й трудомісткі процеси відеозйомки та монтажу.  Дослідницький компонент проєкту спрямований на вивчення ролі ШІ в освіті: як сприймають педагоги та студенти ШІ-аватари у навчальному процесі, як оцінюється педагогічна ефективність ШІ-інструментів. Передбачається також накопичувати приклади кращих практик використання ГШІ для підтримки викладання й проєктування навчання.

Детальніше: https://elai.io/, https://app.elai.io/v/67f63af0c1f4366c63718ab1 https://mooc4ua.online/f/elai

Фото:  МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-05-14
Поширити
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНСТРУМЕНТІВ ТА МЕХАНІЗМІВ ТРАНСФОРМАЦІЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЗВО

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНСТРУМЕНТІВ ТА МЕХАНІЗМІВ ТРАНСФОРМАЦІЇ ФУНКЦІОНУВАННЯ ЗВО

Міністерство освіти і науки України затвердило «Методичні рекомендації щодо застосування інструментів та механізмів для трансформації різних сфер функціонування закладів вищої освіти на засадах прозорості та доброчесності».

Міністерство освіти і науки України затвердило «Методичні рекомендації щодо застосування інструментів та механізмів для трансформації різних сфер функціонування закладів вищої освіти на засадах прозорості та доброчесності».

Відповідний наказ МОН від 17.04.2025 № 576 оприлюднено на офіційному вебсайті міністерства.  Документ розроблено у рамках виконання пункту 1.2.1.2.14 заходів Державної антикорупційної програми на 2023-2025 роки (урядова постанова від 04 березня 2023 року № 220 (із змінами))   та  з  урахуванням  листа Національного агентства з питань запобігання корупції від 26 вересня 2024 року № 121-02/71586-24. Рекомендації охоплюють такі сфери, як організація антикорупційної роботи у ЗВО в цілому; організація освітнього процесу; адміністрування ЗВО; академічна доброчесність; партнерства ЗВО. Окрема увага приділяється ролі керівництва закладу вищої освіти, яке має задавати загальний тон, визначати керівні цінності та формувати етичний клімат організації. Зазначається, що запровадження прозорих та зрозумілих процедур функціонування закладу вищої освіти як освітньої інституції, сприятиме формуванню відповідного ставлення до університетів як до надійних партнерів, що сприятиме поліпшенню процедур залучення додаткового фінансування та розвитку співпраці з потенційними роботодавцями.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/tDkty, https://ukrintei.ua/y/mQqKu,  https://ukrintei.ua/y/3blzh

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини НРАТ_Бібліотекарям #НРАТ_АкадемДоброчесність_новини

2025-05-14
Поширити