Університетське бачення Європейської зеленої угоди

Університетське бачення Європейської зеленої угоди

Європейська асоціація університетів оприлюднила свою позицію «Університетське бачення Європейського зеленого курсу».

Європейська асоціація університетів оприлюднила свою позицію «Університетське бачення Європейського зеленого курсу».

Європейський зелений курс повинен спиратися на науку та задіяти адекватні механізми формування наукових рекомендацій, підвищення наукової грамотності громадян і політиків. Європейські університети готові до співпраці щодо розробки політики, необхідної для сталого суспільства.

Цим документом ЄАУ дає відповідь на «Зелену угоду» і визначає свою позицію щодо того, як покращити структуру політики за рахунок більш широкого використання активів, що ґрунтуються на знаннях, отриманих з основних сфер діяльності університетів: досліджень, освіти та інновацій.

Ініціатива ЄАУ спрямована на те, щоб політики визнали університети важливими зацікавленими сторонами в «Зеленій угоді» як постачальників знань і навичок, а також як співавторів рішень для кліматичного порядку денного Європи.

Взаємодія університетів може здійснюватися за декількома напрямами, які національні та європейські політики мають використовувати, щоб забезпечити ефективне спільне створення «Зеленого курсу». Це:
– міждисциплінарність, яка є одним із найсильніших інструментів для розуміння викликів майбутнього та створення реалістичних моделей соціальних змін, побудованих на засадах Сталого розвитку та Цілей сталого розвитку ООН;
– науково-дослідні та освітні місії університетів мають життєво важливе значення для об’єднання знань та дій щодо досягнення кліматичних цілей, надаючи надійні дані та системні підходи, необхідні для розробки «Зеленого курсу»;
– університети дають нове уявлення про цінності, норми та процеси, які забезпечують справедливість та неупередженість у досягненні ЦСР; політика і програми фінансування досліджень та інновацій є головними інструментами для підтримки фундаментальної науки, а також для забезпечення кращого зв’язку фундаментальних та прикладних досліджень;
– взаємодія з громадянами та політиками повинна визнаватись і винагороджуватися як частина роботи вчених, оскільки це дозволяє університетам виступати посередниками у «Зеленій угоді»;
– університети можуть допомогти відкалібрувати різні напрямки «Зеленого курсу», щоб подальший перехід був соціальним, технологічним та промисловим.

Детальніше: https://bit.ly/3LHawHV, https://bit.ly/3JSMads

Фото: скріншот

2022-03-28
Поширити
Особливі умови праці під час війни

Особливі умови праці під час війни

Опубліковано Закон України від 15 березня 2022 року №2136-ІХ «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану».

Опубліковано Закон України від 15 березня 2022 року №2136-ІХ «Про організацію трудових відносин в умовах воєнного стану».

Документом визначаються особливості трудових відносин працівників усіх підприємств, установ, організацій в Україні незалежно від форми власності, виду діяльності і галузевої належності, а також осіб, які працюють за трудовим договором з фізичними особами, у період дії воєнного стану.

На період дії воєнного стану вводяться обмеження конституційних прав і свобод людини і громадянина відповідно до статей 43, 44 Конституції України. Зокрема законом встановлюються особливості регулювання трудових відносин з наступних питань:
– укладення трудового договору та переведення та зміни істотних умов праці в умовах воєнного стану;
– розірвання трудового договору з ініціативи працівника та роботодавця;
– встановлення та обліку часу роботи і відпочинку та організації кадрового діловодства і архівного зберігання кадрових документів у роботодавця;
– робота в нічний час та залучення до роботи деяких категорій працівників;
– оплата праці та зупинення дії окремих положень колективного договору;
– відпустки та призупинення дії трудового договору;
– діяльність профспілок.

Кодекс законів про працю України доповнено нормою, яка передбачає, що під час дії воєнного стану діють обмеження та особливості організації трудових відносин, встановлені цим Законом.

Детальніше: https://bit.ly/37UklTX, https://bit.ly/3wAKDVA

Фото: ВРУ

2022-03-24
Поширити
Актуалізовано неофіційні переклади українською мовою стандартів ВОІВ

Актуалізовано неофіційні переклади українською мовою стандартів ВОІВ

Державним підприємством «Український інститут інтелектуальної власності» оприлюднено актуалізовані неофіційні переклади українською мовою стандартів Всесвітньої організації інтелектуальної власності, а саме:– ВОІВ ST.26 «Рекомендований стандарт з представлення переліків нуклеотидних та амінокислотних послідовностей з використанням XML»;– ВОІВ ST.37 «Рекомендації щодо відомчого досьє опублікованих патентних документів».

Державним підприємством «Український інститут інтелектуальної власності» оприлюднено актуалізовані неофіційні переклади українською мовою стандартів Всесвітньої організації інтелектуальної власності, а саме:
– ВОІВ ST.26 «Рекомендований стандарт з представлення переліків нуклеотидних та амінокислотних послідовностей з використанням XML»;
– ВОІВ ST.37 «Рекомендації щодо відомчого досьє опублікованих патентних документів».

У розділі «Стандарти ВОІВ» офіційного сайту ДП УІІВ розміщено відповідні тексти зазначених стандартів та стандартів, що стосуються:
– патентної інформації та документації;
– інформації та документації торговельних марок;
– інформації та документації щодо промислових зразків.

Нотою ВОІВ зазначається, що стандарти, рекомендації та керівні принципи ВОІВ, які містяться в цих публікаціях, розроблено за допомогою груп експертів з багатьох країн світу під час зустрічей, організованих ВОІВ, та як результат міжнародної співпраці у сфері промислової власності. ВОІВ не несе відповідальності за будь-які зміни або трансформації даних в результаті їх перекладу або електронної публікації.

Будь-хто може використовувати або відтворювати будь-які стандарти ВОІВ, які містяться в цих публікаціях, за умови, що використання такої інформації буде супроводжуватися посиланням, що ВОІВ є джерелом цієї інформації.

Детальніше: https://bit.ly/3NoNLKo, https://bit.ly/3uwuxK0, https://bit.ly/3wAF9dF

Фото: скріншот

2022-03-24
Поширити
Щодо закону ЄС про штучний інтелект

Щодо закону ЄС про штучний інтелект

Провідні світові експерти у сфері штучного інтелекту (ШІ) повідомили членам Європарламенту, що запропонований ЄС закон із регулювання технології ШІ, не є перспективним, оскільки він не охоплює нові потужні системи, які можуть бути використані для вирішення різноманітних задач.

Провідні світові експерти у сфері штучного інтелекту (ШІ) повідомили членам Європарламенту, що запропонований ЄС закон із регулювання технології ШІ, не є перспективним, оскільки він не охоплює нові потужні системи, які можуть бути використані для вирішення різноманітних задач.

Системи ШІ загального призначення, відомі також як базові моделі, розроблені такими технологічними гігантами, як Google, розглядаються як майбутнє технології. Вони можуть навчатися на масових наборах даних текстів, зображень і звуків. Але законодавство не розповсюджується на ці системи безпосередньо – лише на конкретне використання, для якого вони призначені.

Закон ЄС щодо ШІ, представлений як перша спроба врегулювати потенційні недоліки технології, містить заборони на такі види використання, як підсвідомі маніпуляції та соціальна оцінка в китайському стилі. Одна з причин, з якої закон уникає регулювання ШІ загального призначення, полягає в тому, що він має конкретну мету.

Запропонований ЄС закон не повною мірою враховує появу надпотужного нового типу ШІ, а це означає, що законодавство швидко застаріє під впливом розвитку технології. Базові моделі, підготовлені найбільшими світовими технологічними компаніями на гігантських об’ємах даних та адаптовані до широкого кола задач, готові стати інфраструктурою, на якій будуються інші додатки. Це означає, що будь-які недоліки цих моделей будуть успадковані. Існує небезпека, що базові моделі можуть укорінити недоліки безпеки, непрозорість і упередженість технологій ШІ.

Детальніше: https://bit.ly/3JGfZOl

Фото: Наука|Бізнес

2022-03-23
Поширити
Платформа #Science For Ukraine

Платформа #Science For Ukraine

Створено платформу Science For Ukraine для пошуку можливостей для українських науковців.

Створено платформу Science For Ukraine для пошуку можливостей для українських науковців.

Платформа розроблена групою студентів і науковців-добровольців різних країн світу. Вона покликана збирати та розповсюджувати інформацію щодо можливостей підтримки на університетському, національному та міжнародному рівні для аспірантів і дослідників, безпосередньо пов’язаних з академічними закладами України.

На веб-сайті ScienceForUkraine зацікавлені особи зможуть знайти широкий спектр оплачуваних академічних посад для вчених, можливості академічної мобільності для аспірантів і студентів, а також підібрати тимчасове житло. Зокрема, на сайті представлена інформація про:
– стипендії;
– дослідницький візит;
– часткова/повна зайнятість;
– проживання в гуртожитку чи закладі для гостей;
– підтримка супроводжуючих членів сім’ї;
– офісний простір;
– комп’ютер з доступом до мережі інтернет;
– доступ до бібліотеки та/або лабораторії.

Детальніше: https://scienceforukraine.eu/, https://bit.ly/36ET1Zd

Фото: НАНУ

2022-03-21
Поширити
Опитування до Міжнародного дня інтелектуальної власності – 2022

Опитування до Міжнародного дня інтелектуальної власності – 2022

Всесвітня організація інтелектуальної власності проводить опитування, присвячене Всесвітньому дню інтелектуальної власності 2022 року.

Всесвітня організація інтелектуальної власності проводить опитування, присвячене Всесвітньому дню інтелектуальної власності 2022 року.

ВОІВ проводить дослідження, як новаторські, енергійні та творчі уми молоді сприяють позитивним змінам. Опитування проводиться в рамках серії заходів кампанії Міжнародного дня інтелектуальної власності на тему «Інтелектуальна власність та молодь: інновації заради майбутнього». Воно присвячене ролі інтелектуальної власності, інновацій та передових технологій у сучасному світі і представлене на 8-ми мовах: англійській, французькій, іспанській, китайській, арабській, російській, японській і португальській. Крім відомостей про респондента, в анкеті пропонується дати відповіді на наступні питання:
– я і інтелектуальна політика;
– щодо брендів;
– щодо технологій і інновацій;
– щодо творчості: використання та оплата творчої роботи;
– погляд у майбутнє.

Результати опитування сприятимуть розумінню того, як молоді винахідники, автори та підприємці можуть використовувати права інтелектуальної власності для досягнення своїх цілей, отримання доходу, створення робочих місць, розв’язання місцевих і глобальних проблем і підтримки розвитку суспільства та країни. Опитування анонімне і буде доступним до 31 березня 2022 року.

Опитування спрямоване на те, щоб краще зрозуміти відносини респондентів з інтелектуальною власністю, інноваціями та творчістю. Відповіді будуть інформувати та підтримувати розвиток діяльності Всесвітньої організації інтелектуальної власності з залучення молоді.

Детальніше: https://bit.ly/3D2HY8n, https://bit.ly/3JxsKus

Фото: ВОІВ

2022-03-18
Поширити
Функціонування платформи «Наука та бізнес»

Функціонування платформи «Наука та бізнес»

Почала функціонувати розроблена Міністерством освіти і науки України платформа «Наука та бізнес».

Почала функціонувати розроблена Міністерством освіти і науки України платформа «Наука та бізнес».

Платформа створена для комунікації та ефективної взаємодії представників бізнесу й наукової спільноти. Вона дає можливість бізнесу знайти науковий результат, необхідний для його розвитку, а вченим – реалізувати власний науковий потенціал і комерціалізувати результати свого наукового пошуку.

Після запуску платформи 1 лютого 2022 року на ній було розміщено перші пропозиції співпраці від зареєстрованих 100 науковців і 20 підприємців. За цей же час близько 500 осіб відвідало сайт. Про зацікавленість науковців і підприємців у використанні нового цифрового інструменту свідчить зростаюча кількість відвідувань.

Платформу створено за підтримки Німецького товариства міжнародного співробітництва (GIZ) ГмбХ у рамках проєкту міжнародного технічного співробітництва «Інноваційна лабораторія підтримки асоціації Україна-ЄС».

Детальніше: https://bit.ly/3Ig0WKE, http://s2b.nauka.gov.ua/

Фото: МОН

2022-02-23
Поширити
EUIPO: навчальний курс із захисту товарів з використанням географічних зазначень

EUIPO: навчальний курс із захисту товарів з використанням географічних зазначень

Відомство інтелектуальної власності Європейського Союзу повідомляє про доступність курсу e-learning із захисту товарів, пов’язаних з місцем походження, з використанням географічних зазначень.

Відомство інтелектуальної власності Європейського Союзу повідомляє про доступність курсу e-learning із захисту товарів, пов’язаних з місцем походження, з використанням географічних зазначень.

Навчальний курс покликаний забезпечити базове розуміння того, як використовувати інтелектуальну власність (ІВ), зокрема географічні зазначення, та як вони можуть бути захищені та використані групами виробників як цінний актив.

Курс складається з трьох модулів, які містять вісім занять з відео та текстовими ресурсними матеріалами. Він призначений для проведення у вигляді сеансів у режимі реального часу чи для самостійного вивчення, коли зацікавлені сторони можуть отримати доступ до онлайн-матеріалів у зручний для них час. Навчальні вправи будуть особливо корисними, оскільки вони дають можливість використовувати знання, отримані на заняттях.

Перший модуль знайомить учасників з основами продуктів з прив’язкою до походження та як інструменти ІВ можуть використовуватися для захисту та брендингу цих продуктів на ринку. Він складається з двох занять. Перше заняття описує, що розуміється під продуктом, прив’язаним до походження. Друге присвячене основам розробки бізнес-стратегії продукту з прив’язкою до походження та тому, як охорона ІВ з використанням системи географічних зазначень може бути інтегрована в стратегію, яка використовується групами виробників і іншими учасниками виробничо-збутового ланцюжка, щоб максимізувати потенціал переваги продукту, пов’язаного з їх походженням.

Другий модуль містить більш докладну інформацію щодо використання географічних зазначень як інструменту для захисту та просування товарів, пов’язаних з місцем походження, та їх виробників. Перше заняття другого модуля присвячене різним інструментам ІВ, доступним для захисту продуктів, прив’язаних до їх походження. На другому занятті учасники дізнаються про позитивний вплив інтеграції інструменту «Географічні зазначення» в загальну бізнес-стратегію, розроблену групами виробників для просування своєї продукції, пов’язаної з місцем походження. Третє заняття надає учасникам більш докладну презентацію ключових елементів стратегії охорони географічних зазначень.

Третій модуль курсу пояснює ключові фактори, пов’язані з розробкою стратегії управління географічними зазначеннями для продуктів, пов’язаних з місцем походження. На першому занятті цього модуля основна увага приділяється розробці специфікацій географічних зазначень для відповідного продукту, прив’язаного до його місця походження. На другому занятті розглядаються елементи управління та розробка систем управління географічними зазначеннями. Нарешті, третє заняття присвячено системі управління географічними зазначеннями та ключовим елементам, які необхідно враховувати при повсякденному управлінні такими системами.

Курс розроблено в рамках програми міжнародної співпраці ВОІВ з країнами Карибського басейну CarIPI.

Детальніше: https://bit.ly/33wMLSk, https://bit.ly/3GVKg9J

Фото: EUIPO

2022-02-17
Поширити
Громадське обговорення державного інвестиційного проєкту щодо створення науково-освітнього центру циркулярної економіки та поводження з відходами ReYouth

Громадське обговорення державного інвестиційного проєкту щодо створення науково-освітнього центру циркулярної економіки та поводження з відходами ReYouth

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення державний інвестиційний проєкт «Створення науково-освітнього центру циркулярної економіки та поводження з відходами ReYouth Національного університету «Львівська політехніка»».

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення державний інвестиційний проєкт «Створення науково-освітнього центру циркулярної економіки та поводження з відходами ReYouth Національного університету «Львівська політехніка»».

Метою проекту є створення у Національному університеті «Львівська політехніка» унікального інноваційного науково – освітнього центру циркулярної економіки та поводження з відходами ReYouth для забезпечення ефективної взаємодії науки й бізнесу, популяризації науки, розробки новітніх технологій з переробки сміття від стадії сортування до отримання кінцевого продукту з вже перероблених відходів.

Реалізація проекту обумовлена наступним:
– ресурси багатьох матеріалів на Землі обмежені та не можуть бути заповнені в терміни, порівнянні з часом існування людської цивілізації;
– потрапивши в навколишнє середовище, матеріали зазвичай стають забруднювачами;
– відходи та вироби, що закінчили свій життєвий цикл, часто с дешевшим джерелом багатьох речовин i матеріалів, ніж природні джерела.

Реалізація інвестиційного проекту дозволить створити умови для виконання §26 Декларації ООН «Про довкілля» щодо зобов’язання держави по не завданню шкоди довкіллю на її території.

Ключові проблеми, які будуть розв’язані внаслідок реалізації інвестиційного проекту, наступні:
– визначення та розв’язання проблем стабільності та безпеки, які виникають у зв’язку з питаннями довкілля;
– поліпшення екології шляхом зміцнення діалогу, впровадження нових технологій в сфері переробки сміття;
– наукове співробітництво з екологічних питань;
– залучення прямих іноземних інвестицій в економіку України.

Створення Центру дозволить поширити серед учнівської та студентської молоді принцип 3R (Reduce, Reuse, Recycle), який би допоміг вирішити проблему утилізації та переробки побутових відходів. Таким чином, реалізацією проєкту будуть розв’язані наступні суміжні завдання:
– проведення навчальних заходів;
– демонстрація ефективної технології та забезпечення практичного навчання;
– популяризація сортування побутових відходів;
– розробка та реалізація стартапів у галузі сортування та переробки сміття;
– дослідження нових механізмів і технологій переробки сміття;
– розробка інноваційних підходів до вирішення проблеми засмічення міст через створення сортувальних і переробних пунктів;
– комунікація з установами, які працюють у галузі сортування та переробки для впровадження масштабних і результативних проектів.

Створення Центру дозволить залучити до його роботи висококваліфікованих фахівців і вчених, здатних надавати якісні консультативні, освітні послуги та проводити наукові дослідження в сфері переробки сміття. Центр стане еталонним майданчиком для застосування найбільш прогресивних експериментальних методів дослідження та підготовки експертів у сфері переробки сміття.

Центр також сприятиме поглибленню зв’язку громадськості з інноваціями, наукою та технікою, формуючи систему комунікації в регіоні, країні та за кордоном, відіграючи провідну роль у інтеграції науки та техніки в навчальні та освітні програми.

Зауваження та пропозиції можна подати до 2 березня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3GYew3E, https://bit.ly/3JFawXT

2022-02-17
Поширити
Громадське обговорення державного інвестиційного проєкту щодо створення Інноваційного науково-дослідницького та освітнього міждисциплінарного Центру «BioMed-Science Hub»

Громадське обговорення державного інвестиційного проєкту щодо створення Інноваційного науково-дослідницького та освітнього міждисциплінарного Центру «BioMed-Science Hub»

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення державний інвестиційний проєкт «Створення Інноваційного науково-дослідницького та освітнього міждисциплінарного Центру «BioMed-Science Hub»» у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення державний інвестиційний проєкт «Створення Інноваційного науково-дослідницького та освітнього міждисциплінарного Центру «BioMed-Science Hub»» у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.

Мета проекту – створення у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка унікального інноваційного науково ­дослідницького i освітнього Центру, який стане високотехнологічною міждисциплінарною платформою для розробки новітніх технолоriй лiкування й дiагностики поширених хвороб, проведения високоякiсних доклiнiчних i клiнiчних дослiджень нових лікарських засобів, підготовки нового поколiння бакалаврiв, магiстрiв та докторiв філософії за освiтнiми програмами на перетину xiмiї, фiзики й бioлoriї.

Створення Центру «BioMed-Science Hub» стане першим кроком до практичної реалізації ідеї створення Інноваційного науково-дослідного та освітнього кластера. Поєднання в ньому сучасно-обладнаних наукових лабораторiй, дiючої медичної клiнiки, навчальних корпусiв, iнфраструктури Науковоrо парку та затишного rостьовоrо мiнi-гуртожитку для провiдних науковцiв та аспiрантiв дозволить:
– створити умови для комфортної роботи науковцiв над перспективними i проривними технологіями у галузі медичної хімії, бiо-, хемоiнформатики, нанотехнологiй, бiотехнологій та медицини;
– ефективно впроваджувати iнновацiйнi технолоriї шляхом апробацiї та реалiзацiї високотехнолоriчних start-up компанiй, що працюватимуть над розробкою новiтнiх технолоriй лiкування i дiаrностики поширених хвороб. Ефективнiй спiвпрацi науковцiв з бiзнес-партнерами сприятимє iнтеrрації Центру «BioMed-Science Hub» з Науковим парком КНУ;
– проводити доклінічні і клінічні дослідження нових лікарських засобів для зацiкавлених органiзацiй в Українi та за кордоном.

Наявність інноваційної науково-дослідницької та освітньої інфраструктури в Центрі значно розширить можливості для проведення спільних досліджень з науковцями різних закладів України, позитивно позначиться на розвитку нових освітніх програм, зокрема дуальної освіти, розширить можливості для участі студентів, дослідників і викладачів у програмах міжнародних і національних обмінів.

З огляду на стратегічні плани інноваційного розвитку, які ставить перед собою Україна, особливо цінним є збереження та примноження досвіду, який українські освітні та наукові інституції набули у поєднанні методів і прийомів різних наук, зокрема, фізики, хімії, біології, інформаційних технологій.

Внаслідок реалізації державного інвестиційного проекту будуть вирішені наступні три комплексні проблеми:
– відсутність сучасного науково-дослідницького простору в біомедичній галузі «від ідеї – до клініки («bench-to-bedside»);
– «кадровий голод» і «відтік мізків» із природничих галузей науки;
– відтік капіталу українських фармацевтичних компаній за кордон на проведення високотехнологічних досліджень.

Створення Центру позитивно вплине на зростання основних економічних показників і підвищить загальну інвестиційну привабливість України.

Зауваження та пропозиції можна подати до 2 березня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3gRcMi2, https://bit.ly/3GZ7NXn

2022-02-17
Поширити