Новини освітянам Архіви

Google підтримує українські стартапи

Фонд підтримки українських стартапів від Google виділяє грошові гранти та надає підтримку українським стартапам.

Через військові дії українська економіка та бізнес стикаються з серйозними проблемами. Значна частина стартапів працює за кордоном, їх співробітники знаходяться як в Україні, так і поза її межами. Для їхньої підтримки Фонд виділяє на 2022 рік допомогу у розмірі 5 млн дол. США 50-ти компаніям, заснованим в Україні. Кожен стартап додатково отримає Google Cloud та консультаційну підтримку від менеджерів Google. Практична підтримка та фінансові інвестиції покликані допомогти українським підприємцям підтримувати й розвивати свої стартапи, зміцнювати свою спільноту та будувати фундамент для майбутнього відновлення.

Подати заявку на отримання гранту можуть стартами, які відповідають наступним критеріям:
– були засновані та базувалися в Україні на момент 24 лютого 2022 року;
– пройшли стадію тестування (MVP) і мають доведену прибутковість (продукт на ринку/пілотна версія/ранній дохід);
– мають місію соціального впливу.

Засновники стартапу мають використати грошову винагороду на продовження зростання/відновлення бізнес-діяльності, що постраждала внаслідок військових дій та на розвиток основного продукту.

Детальніше: https://bit.ly/3uVXYFH, https://bit.ly/3JjQrp7

Фото: Укрінформ

2022-04-06

Зображення запису Про виведення некомерційних освітніх і наукових репозитаріїв, цифрових архівів та бібліотек з-під дії закону про цифрові послуги

Про виведення некомерційних освітніх і наукових репозитаріїв, цифрових архівів та бібліотек з-під дії закону про цифрові послуги

Європейська асоціація університетів вважає за необхідне виключити освіту та наукові дослідження із сфери дії Закону «Про цифрові послуги».

ЄАУ та інші асоціації, які представляють європейські університети, дослідницькі організації, дослідницькі бібліотеки, репозиторії, а також установи, що фінансують дослідження, оприлюднили спільну заяву в контексті тристоронніх перемовин щодо Закону «Про цифрові послуги» (DSA).

Запропонований Європейською комісією у 2020 році DSA покликаний забезпечити більш демократичний контроль та нагляд за цифровими платформами, знизити системні ризики, пов’язані з цифровою трансформацією, зокрема – маніпуляції чи дезінформацію.

Не зважаючи на свій амбіційний підхід до регулювання онлайн-платформ, Європейська комісія ніколи не встановлювала належну відмінність між громадським мандатом некомерційних наукових і освітніх репозиторіїв та архівів, що підтримують відкриту науку, і діяльністю комерційних онлайн-платформ. Таким чином, до системи репозиторіїв та архівів, які знаходяться у підпорядкуванні університетів, ймовірно, будуть застосовуватися різні фінансові та адміністративні вимоги для забезпечення вільного доступу, спільного та повторного використання даних і результатів досліджень.

З причин, які викладені у заяві організацій, що представляють наукову, освітню, бібліотечну спільноту ЄС та спонсорських організацій лунає заклик до виключення некомерційних репозиторіїв, цифрових архівів та бібліотек від зобов’язань Закону «Про цифрові послуги».

Детальніше: https://bit.ly/3x8WnyU, https://bit.ly/3LKLRlv

Фото: ЄАУ

2022-04-06

Французька академія наук створила Комітет вчених для України

Академія наук Франції створила Комітет вчених для підтримки України.

Академія наук Франції створила Комітет вчених для підтримки України. Цей комітет буде виконувати наступні функції:
– супроводжувати прийом українських науковців, вимушено переміщених до Франції;
– надавати у співпраці з Фондом La main à la pâte супровід освітнім командам, що залучають дітей з України до занять у Франції.

Комітет пропонує персоналізовану підтримку в усіх сферах гуманітарної допомоги, розвиватиме профільні інформаційні онлайн-ресурси. Він також забезпечуватиме матеріально-технічну підтримку наукової спільноти України.

Французькі школи вже приймають дітей-біженців, які вимушені покинути України. Науковий комітет за підтримки фонду La main à la pâte та компанії Trapèze Digital забезпечує навчання дітей у початкових та середніх школах.

Детальніше: https://fondation-lamap.org/, https://www.trapeze.digital/, https://bit.ly/3NMEAU9, https://bit.ly/3uaBgdP

2022-04-05

Програма інституціональної оцінки EUA

Програма інституціональної оцінки (ПІО) ЄАУ була запущена у 1994 році з метою надання допомоги закладам вищої освіти в оцінюванні та покращенні якості їхньої діяльності.

Програма продовжує розвиватися під впливом змін ландшафту вищої освіти відповідно до мети забезпечення якості. Учасники проєкту дотримуються філософії надання інституціональних оцінок, орієнтованих на покращення, на основі європейського підходу експертної оцінки. Стабільний пул експертів ПІО представляє різні зацікавлені сторони вищої освіти, у тому числі керівників закладів вищої освіти, спеціалістів вищої освіти та студентів.

Наразі ПІО провела понад 440 оцінок різних закладів у Європі та за її межами. Вона продовжує підтримувати заклади у розвитку стратегічного лідерства та здатності керувати змінами. Цільовий підхід ПІО, широкий досвід і кваліфіковані експерти дозволяють успішно здійснювати оцінювання онлайн, що надзвичайно важливо в останні роки, коли університети стикнулись із наслідками пандемії.

Починаючи з раунду 2022/23 років, ПІО буде впроваджувати змішаний формат оцінювання, який поєднуватиме в собі чотириденне відвідування об’єкту з серією онлайн-заходів. Цей формат був розроблений на основі досвіду, отриманого під час пандемії COVID-19, відгуків групи експертів ПІО та оцінюваних закладів. Це дозволить скоротити вуглецевий слід в рамках переходу до вуглецевої нейтральності, підтримки сталого розвитку.

Зареєструватися на оціночний раунд 2022/2023 років можна до 3 липня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3r1bmaa, https://bit.ly/3NPROPS

Фото: скріншот

2022-04-04

Підтримка участі українських організацій у програмі «Горизонт Європа»

Європейська Комісія підтримує українські організації у рамках програми «Горизонт Європа».

Європейська комісія звернулася до консорціумів проєктів «Горизонт 2020» та «Горизонт Європа», які уже виконуються. ЄК наголошує на тому, що українські організації можуть отримувати відповідне фінансування навіть без ратифікації угоди про Асоціацію до програми «Горизонт Європа». Крім того, команди проєктів мають всебічно підтримувати залучення українських дослідників на відкриті вакансії проєктів.

Детальніше: https://bit.ly/3LAlWNe, https://bit.ly/3wZL0JL

Фото: АЄІ

2022-04-04

Стипендійна програма «Purdue Ukraine Scholars Initiative»

В Університеті Пердью (США) запущена стипендійна програма для українських науковців «Purdue Ukraine Scholars Initiative».

Університет готовий приймати запрошених науковців з України. Відповідно до квоти пропонується 20 місць для науковців з українських університетів, які займаються академічними дослідженнями, або аспірантів українських університетів, які проводять власне дисертаційне дослідження. Учасники програми зможуть долучатися до проєктів, які вже проводяться дослідниками Пердью або продовжувати власні дослідження.

Залежно від безпекової ситуації в Україні передбачувана тривалість програми становить один календарний рік. Для покриття витрат на житло та проживання університет Пердью надаватиме стипендію. Наукові інтереси залучених українських науковців університет буде узгоджувати з інтересами своїх факультетів, спираючись на гнучкість дослідницьких напрямків власної ініціативи.

Університет Пердью є провідним державним дослідницьким закладом, діяльність якого пов’язана з розробкою практичних рішень найскладніших задач сучасності. Впродовж останніх чотирьох років університет входить до числа десяти найінноваційніших університетів США за версією US News & World Report.

Детальніше: https://bit.ly/3K29ohw, https://bit.ly/36NQz3d

Фото: НАНУ

2022-03-31

Бразильська Програма інтеграції українських вчених

Уряд штату Парана за підтримки фонду Араукарія та Головного управління науки, техніки та вищої освіти Бразилії оголосив про підтримку українських науковців.

Біженців з України активно приймає штат Парана, оскільки тут проживають переважно українські іммігранти, розповсюджена українська мова та зберігаються національні традиції.

Програма підтримки покликана надати можливості науковцям з українських університетів продовжувати свої дослідження в університетах штату Парана впродовж терміну до двох років. Таку можливість отримають 50 науковців, які мають наукове звання доктора наук і працюють (або працювали) в університетах України. Вони матимуть можливість викладати та/або підвищувати кваліфікацію в університетах штату Парана.

Науковці, відібрані для участі у програмі отримають грант для проведення досліджень, матеріальне утримання, авіаквитки, безкоштовні курси португальської мови та підтримку мовно-культурної інтеграції.

Детальніше: https://bit.ly/3wNaxpo, https://bit.ly/3J2Njy8

Фото: МОН

2022-03-30

Рішення Верховної Ради щодо ЗНО та ДПА – 2022

24 березня 2022 року Верховна Рада України прийняла закон №7132 про внесення змін до деяких законодавчих актів України в сфері освіти.

Ним скасовується державна підсумкова атестація, зовнішнє незалежне оцінювання, єдиний вступний іспит, єдине фахове вступне випробування як конкурсний критерій доступу до освітніх послуг у 2022 році. Це має забезпечити збереження студентського контингенту, національного інтелектуального потенціалу, стимулювання до навчання в Україні, навіть у такий скрутний для українського суспільства час.

Документом вносяться зміни до Законів України «Про повну загальну середню освіту», «Про фахову передвищу освіту» та «Про вищу освіту». Ним прийнято норми щодо звільнення від проходження державної підсумкової атестації здобувачів освіти, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році, щодо здійснення прийому до закладів фахової передвищої освіти та навчання для здобуття ступеня молодшого бакалавра, бакалавра та магістра в особливому порядку, визначеному центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, без використання результатів зовнішнього незалежного оцінювання, єдиного вступного іспиту та єдиного фахового вступного випробування.

У поточному навчальному році педагоги виставлять учням підсумкові оцінки без державної підсумкової атестації. Завдяки цифровізації буде створено максимально безпечні умови для учасників вступної кампанії, а під час офлайн-процедур будуть максимально дотримані безпекові протоколи.

Заклади освіти мають докласти всіх зусиль, аби вступна кампанія пройшла на засадах доброчесності, а прагнення вступників були реалізовані на засадах максимальної прозорості.

Над розробкою остаточного механізму вступу у 2022 році наразі в оперативному режимі працює Міністерство освіти і науки України спільно з Комітетом освіти, науки та інновацій Верховної Ради України, освітянами та експертами.

Детальніше: https://bit.ly/3uLq3iY, https://bit.ly/3NEYzEk

Фото: МОН

2022-03-30

Блокчейн-технології та екосистеми інтелектуальної власності

Всесвітньою організацією інтелектуальної власності (ВОІВ) оприлюднено дослідження «Блокчейн-технології та екосистеми інтелектуальної власності: біла книга ВОІВ».

Документ у контексті екосистеми інтелектуальної власності розглядав блокчейн-технології, які суттєво впливають на функціонування підприємств, докорінним чином змінюють інновації та креативні екосистеми. Оскільки блокчейн-технології впливають на кожну галузь, доцільним є вивчення їх впливу на інтелектуальну власність та визначення відповідних моделей для їх використання у профільній сфері.

Держави-члени ВОІВ створили Цільову групу з блокчейну при Комітеті зі стандартів ВОІВ (CWS) з мандатом, описаним у Задачі CWS №59. У його рамках Цільова група з блокчейну розробляє новий стандарт ВОІВ для підтримки потенційного використання технологій блокчейну в екосистемах ІВ шляхом вирішення проблем, у тому числі сумісність, управління та регулювання.

ВОІВ організувала заходи з блокчейну та ІВ, в яких взяли участь спікери та представники приватного й державного сектору, які обговорили різноманітні теми, у тому числі технологію блокчейну, її значення для екосистеми ІВ, варіанти її використання та можливе співробітництво.

Дослідження буде корисним відомствам з інтелектуальної власності та іншим зацікавленим сторонам у розробці стратегічних політик та прийнятті рішень з питань, пов’язаних з використанням блокчейн-технологій, у співпраці з державами-членами Всесвітньої організації інтелектуальної власності.

Детальніше: https://bit.ly/3IQfUqh, https://bit.ly/3v38cUX, https://bit.ly/3tTlxQc, https://bit.ly/3wUdg0m

Фото: ВОІВ

2022-03-30

Допомога українським студентам і науковцям від Національного польського агентства з питань академічних обмінів

Польське Національне агентство з питань академічних обмінів оголосило про підтримку українських науковців.

Програма «Солідарні з Україною» покликана надати допомогу студентам і докторантам, які евакуюються з України до Польщі. У період з березня по вересень 2022 року студенти та аспіранти матимуть можливість навчатися в Польщі, проводити роботу, пов’язану з підготовкою докторської дисертації або брати участь в інших формах навчання (мовних або підготовчих курсах). Програма діє з 15 березня 2022 року, її учасники будуть звільнені від плати за навчання та отримуватимуть стипендію.

Над запуском спеціальної програми, розрахованої на підтримку українських науковців, спрямованої на продовження досліджень у Польщі, також працює Національний науковий центр. Він упродовж поточного року буде фінансувати перебування вчених з України у польських наукових та дослідницьких інституціях.

Зазначену ініціативу підтримують Міністерство освіти і науки України та Міністерство охорони здоров’я Республіки Польща.

Детальніше: https://bit.ly/3tWlseu, https://nawa.gov.pl/ukraina

2022-03-30