Освітянам

1 грудня 2020 року відбулось нагородження лауреатів Державної премії України в галузі освіти.

Премії присуджено за наступні досягнення та здобутки: 

– новітні (авторські) освітні технології, інноваційні методики, метою яких є забезпечення набуття та розвиток учнем ключових компетентностей Нової української школи, необхідних для успішної самореалізації особистості; 

– авторські методики викладання навчальних дисциплін у вищій школі, що забезпечують набуття студентами знань, умінь і практичних навичок, необхідних професійних, громадянських компетентностей; 

– створення умов для економічного зростання України;

– підвищення наукового рівня освітнього процесу освіти України;

– інтеграцію до європейського та світового освітнього простору.

Відповідно до Указу Президента України від 02.10.2020 № 418/2020  Державними преміями нагороджено 20 осіб у трьох номінаціях:

– «Дошкільна і позашкільна освіта» – за комплексну науково-прикладну роботу «Перспективність і наступність між дошкільною та початковою освітою засобами інтегрованої особистісно-орієнтованої технології в умовах Нової української школи»;

– «Професійно-технічна освіта» – за роботу «Інтегроване інформаційно-освітнє середовище та реабілітаційні заходи для забезпечення рівного доступу до якісної освіти осіб з особливими освітніми потребами»;

– «Вища освіта» – за роботу «Педагогічна система вищого військового закладу освіти в контексті розвитку сектору безпеки і оборони України».

Детальніше: https://bit.ly/33BLdDm 

Фото: МОН

З 7 по 28 грудня 2020 року буде проходити навчання за дистанційним курсом «Додатки Google в освітній діяльності». 

Організатор – Академія цифрового розвитку.

Унікальний формат курсу побудований на живому спілкуванні з тренерами Академії цифрового розвитку, компетенції кожного з яких підтверджені сертифікацією Google for Education. Вони під час всього терміну навчання будуть консультувати, допомагати, супроводжувати слухачів, щоб створити ситуацію успіху й забезпечити комфортні умови навчання. 

Практика впровадження курсу за останні 5 років демонструє позитивні результати: підписано десять меморандумів про співпрацю з партнерами в освітньому і громадському секторі, органах влади і місцевого самоврядування; проведено вісім регіональних тренінгів;, укладено шість договорів на використання програми; навчання пройшли понад 10 тис. учасників; моделі, запропоновані слухачам під час навчання, практично використані у закладах освіти.

Програма курсу має гриф МОН від 29.01.2019 р. №22.1/12-Г-22. 

Детальніше: https://bit.ly/3qeI5H7, https://bit.ly/33OIR4j, https://bit.ly/37fdD7h, https://bit.ly/3loTgtr, https://bit.ly/2FUEbkD, https://bit.ly/2QXO2by

Фото: АЦР

27 листопада 2020 року Комітет Верховної ради з питань організації державної влади, місцевого самоврядування, регіонального розвитку та містобудування спільно з Комітетом з питань освіти, науки та інновацій обговорили функціонування Національної академії державного управління при Президентові України.

Зокрема, розглядалась пропозиція НАДС щодо створення в Україні аналога французької (ENA) або польської (KSAP) національних шкіл адміністрування. Ключовими завданнями такої школи має бути підвищення кваліфікації за сертифікатними програмами, навчання за професійними та короткостроковими програмами, а також експертно-аналітичне забезпечення.

Раніше було прийняте рішення, згідно із яким Національна академія державного управління при Президентові України та її регіональні інститути мають бути передані до сфери управління Міністерства освіти і науки (Указ Президента України № 487/2020 «Про впорядкування використання об’єктів державної власності, що перебувають в управлінні Державного управління справами»).

Детальніше: https://bit.ly/3fNZnGi, https://nads.gov.ua/news/nads-proponuye-stvoriti-vishchu-shkolu-publichnogo-upravlinnya 

Фото: НАДС

Світовий банк підтвердив готовність надати підтримку й фінансування проєктної пропозиції «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів», поданої Міністерством освіти і науки України спільно з Міжнародним банком реконструкції і розвитку (МБРР). 

Метою проєкту є створення умов для підвищення ефективності, якості та прозорості вищої освіти в Україні, а саме:

– забезпечення відповідності навичок та знань випускників закладів вищої освіти очікуванням роботодавців, вимогам ринку праці та суспільства в цілому;

– підвищення ефективності використання бюджетних коштів в освітньому секторі;

– підвищення суспільної довіри до системи вищої освіти в цілому;

– подолання довгострокових наслідків, пов’язаних із поширенням гострої респіраторної хвороби COVID-19, спричиненої коронавірусом SARS-CoV-2, запровадження методів навчання й викладання із застосуванням технологій дистанційного навчання.

Буде надана підтримка розвитку фінансової автономії закладів вищої освіти, заходам щодо зміни підходів до управління ЗВО, включаючи  запровадження системи ключових показників ефективності в структурі контрактів із керівниками вишів. 

Детальніше: https://bit.ly/36aIJNL 

Фото: МОН