Національний репозитарій академічних текстів

ПОРАДИ ВІД АВСТРАЛІЙСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей від Австралійського національного університету щодо ефективної організації досліджень та освіти.

Ресурс містить тринадцять статей, які стосуються різних аспектів науки та освіти, іноді – неочікуваних, зокрема: використання квестів; інноваційного автентичного оцінювання для заохочення опанування навичок м’якого спілкування; виховання стійкості; використання інструментів штучного інтелекту та ChatGPT в навчальному процесі та для підтримки академічної доброчесності; як побудувати успішну академічну кар’єру; як правильно побудувати групову роботу; повернення до очного навчання та оцінювання довгострокового впливу онлайн-навчання; як навчити аргументації та використовувати це для кращої підготовки.

Детальніше: https://is.gd/ylS0ky

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_АкадемДоброчесність_новини

2023-09-27

263

ОЕСР: ДОВІДНИК З КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛІННЯ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила «Довідник ОЕСР з корпоративного управління, 2023 рік» із серії «Довідник ОЕСР з корпоративного управління».

У новому випуску документу, який оновлюється кожні два роки, міститься актуальна інформація про інституційну, правову та нормативну базу корпоративного управління у 49 юрисдикціях по всьому світу. Він доповнює «Принципи корпоративного управління G20/ОЕСР» і є корисним інструментом для відстеження того, як ці принципи реалізуються. Довідник активно використовується урядовими структурами, регулюючими органами та іншими зацікавленими сторонами для порівняння національних систем корпоративного управління і отримання даних про новітні тенденції у цій сфері. У нинішньому виданні враховано нові рекомендації щодо принципів корпоративного управління G20/ОЕСР, переглянуті у 2023 році, які стосуються сталого розвитку, класифікації компаній, віртуальних і гібридних зборів акціонерів. Довідник також містить аналіз останніх подій на світовому ринку та у сфері корпоративної власності, з акцентом на роль і права акціонерів, обов’язки та відповідальність рад директорів.

Детальніше: https://is.gd/mC2AFJ, https://is.gd/ueZ9kh, https://doi.org/10.1787/6d912314-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2023-09-27

252

КАТАЛОГ INCREDIBLE TECH

Міністерство цифрової трансформації України, Асоціація IT Ukraine, Top Lead та Ukrsibbank BNP Paribas Group презентували каталог Incredible Tech.

У ньому зібрані та представлені широкому загалу розробки вітчизняного ІТ, що популяризує галузь та Україну в цілому як місце, де створюють привабливі для інвестицій продукти. До каталогу увійшли 96 перспективних продуктових ІТ-компаній, які займаються розробкою широкого спектру продуктів – від оборонних технологій та державних цифрових продуктів до Legal tech і Health tech, а також 31 успішний український ІТ-продукт від defence tech у галузі штучного інтелекту та government tech. Очікується, що каталог стане інструментом просування української ІТ-екосистеми на міжнародному ринку.

Детальніше: https://is.gd/SMCrvI, https://is.gd/7qeNfg, https://is.gd/A7By81

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2023-09-27

146

ЕЛЕКТРОННІ КНИГИ БЕЗ DRM УСУВАЮТЬ БАР’ЄРИ ДОСТУПУ

На сайті EBSCO опубліковано інтерв’ю Еммою Вакер «Читання без обмежень – як електронні книги без DRM усувають бар’єри доступу».

У ньому Емма описує переваги електронних книг без DRM і розповідає, чому вміст без DRM важливий для бібліотекарів та користувачів бібліотек. Управління цифровими правами (DRM) – це технологія, яка застосовується для контролю використання цифрового контенту на пристроях після його купівлі. Це має запобігати несанкціонованому розповсюдженню книг, але разом із тим дана технологія створює обмеження, які негативно впливають на зручність використання та ускладнюють життя користувачів. Наразі дослідники працюють на різних мобільних пристроях і підключені до декількох платформ одночасно. Їм потрібне гнучке, далекоглядне рішення для поліпшення доступу до електронних книг. Використовуючи цифрові електронні книги без DRM, користувачі можуть завантажувати портативні файли, передавати їх між пристроями та операційними системами, що сприяє безперервному дослідженню. Емма Вакер детально пояснює, чому вміст без DRM є таким важливим для бібліотек і кінцевих користувачів; які відгуки ринку отримує EBSCO про електронні книги без DRM; як краще діяти бібліотекам; у чому переваги електронних книг EBSCO без DRM; які переваги робочого процесу надають дослідникам електронні книги без DRM; як електронні книги без DRM підтримують доступність для всіх користувачів. Вона наголошує, що у серпні 2023 року EBSCO пропонувало своїм клієнтам понад 435 тис. книг без DRM.

Детальніше: https://is.gd/yMzZr5

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Бібліотекарям

2023-09-27

177

LAB2MARKET UA

IP офісу, iHUB та МОН України оголосили про початок відбору проєктів для участі у підприємницькій програмі навчання «Lab2Market UA».

Ця пілотна програма є адаптованою підприємницькою програмою навчання дослідників, винахідників та науковців задля успішної комерціалізації результатів досліджень. Участь у програмі дозволить навчитись досліджувати комерційний потенціал лабораторних розробок; розвинути підприємницькі навички; підготувати до практичного здійснення трансферу технологій на ринок. Програма побудована на методології Lean Startup та дозволить навчитись аналізувати можливі шляхи комерціалізації розробки, обирати найкращий, коректно визначати перспективний напрямок для проведення подальших досліджень, ліцензування, запуску стартапу, створення спін-оффу. Після проходження навчання команди матимуть можливість фінальної презентації своєї розробки та плану її комерціалізації. Заявку на участь можна подати до 29 вересня 2023 року.

Детальніше: https://is.gd/UGUs3e, https://is.gd/Im0vQM, https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeMt2SWAas_wwhuKU20fbYsLGs3QY2AtcC67LblIUw5ydUx9Q/viewform

Фото: організатори

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2023-09-26

141

ЯКІСТЬ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ПОЛІПШУЄТЬСЯ, АЛЕ ЕНТУЗІАЗМУ ЩОДО ГІБРИДНИХ ВАРІАНТІВ ПОМЕНШАЛО

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Тома Вільямса «Задоволеність студентів поліпшенням онлайн-навчання згідно опитувань».

У ній наголошується: крупне щорічне дослідження показало, що якість дистанційного навчання поліпшується, але ентузіазм щодо гібридних варіантів спадає. Зокрема, у рамках проведеного Jisc опитування 27 тис. студентів було з’ясовано, що британські студенти стають дедалі більш задоволеними своїм досвідом онлайн-навчання: 80% респондентів позитивно оцінили якість онлайн-навчання на своєму курсі. Разом із тим, більше половини, як і раніше, не вважають таке навчання цікавим або мотивуючим. Гібридне навчання, як і раніше, становить значну частину університетського досвіду, тоді як лише 36 % надають перевагу саме гібридному навчанню, а 53% студентів воліють вчитися в кампусі й 41% надають перевагу змішаному типу занять. Основною причиною називають зручність (83%), можливість досягти хороших успіхів у навчанні (71%). В якості позитивних аспектів онлайн-навчання студенти назвали гнучкість, яка дає змогу дивитися лекції в прямому ефірі або в записі, простоту доступу до онлайн-ресурсів і те, як цифрові технології дають їм змогу працювати й навчатися в зручному для них темпі. Щодо проблем, то студенти називають несвоєчасне надання записів лекцій, низьку якість записів та брак взаємодії з однолітками. Залежність від онлайн-ресурсів призводить до відсутності мотивації та низькій зосередженості.

Детальніше: https://is.gd/QnNxjA, https://is.gd/C2gOpq

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-09-26

112

МІЖНАРОДНА ПРЕМІЯ У ГАЛУЗІ ІННОВАЦІЙНОГО ДИЗАЙНУ ТА КОНКУРС ІННОВАЦІЙ ДЛЯ ЦСР

Організація об’єднаних націй з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО)та International Interior Design Association (IIDA) оголосили прийом заявок на міжнародний конкурс «Future Designer International Innovation Design Awards & Science for SDGs Innovation Contest».

Захід провадиться у межах проєкту розвитку компетенцій молоді для забезпечення просування інноваційних проєктів талановитої молоді з усього світу, підвищення обізнаності про важливість науки у досягненні Цілей сталого розвитку ООН для розбудови більш справедливого та стійкого суспільства. Організатори будуть вітати подання щодо різноманітних робіт, які пропагують науку заради ЦСР – плакати, відео, GIF-файли, ілюстрації, ігри, програми, інтерактивний дизайн, а також екологічний дизайн продуктів, автомобілів, упаковок, прикрас, ландшафту, а також у сфері моди, архітектури, інтер’єрів. Передбачено чотири окремі номінації: медіа-дизайн, дизайн продукту, екологічний дизайн та дизайн у мистецтві і науці. Заявку на участь можна подати до 15 жовтня 2023 року.

Детальніше: https://is.gd/rPGTQy, https://is.gd/iKBF3a, https://is.gd/p7QOJG

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_UNESCO #НРАТ_ЦСР_SDG #НРАТ_ПопуляризаціяНауки #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2023-09-26

225

ОЕСР: ЕКОНОМІЧНИЙ ОГЛЯД ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ ТА ЄВРОЗОНИ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт «Економічний огляд Європейського Союзу та Єврозони» із серії «Економічні дослідження ОЕСР: Європейський Союз та Єврозона».

Наголошується, що відновлення європейської економіки не відбулось внаслідок зростання цін на енергоносії та продукти харчування і наслідки, спричинені пандемією COVID-19. Своєчасне політичне регулювання допомогло уникнути більш серйозного спаду, але найближча перспектива залишається затьмареною невизначеністю. У звіті досліджується, як європейські економіки реагують на негативні зовнішні потрясіння й наводяться міркування щодо викликів, з якими країни ЄС будуть стикатись у майбутньому. Експерти прогнозують, що зростання поступово прискорюватиметься (з 0,9% у 2023 році до 1,5% у 2024 році), інфляція знизиться (до 5,8% у 2023 році та 3,2% у 2024 році), але залишатиметься вищою за цільовий показник Європейського центрального банку, який встановлений нарівні 2%. Надаються рекомендації відносно дій країн ЄС щодо поглиблення єдиного ринку та прискорення зусиль у напрямку скорочення викидів для забезпечення більш сильного та стійкого зростання. Це: зниження інфляції, яке вимагатиме продовження обмежувальної монетарної політики та забезпечення більш цілеспрямованої і сталої фіскальної політики; використання макропруденційної політики та інших цільових інструментів для усунення ризиків у фінансовому секторі; фіскальна стабільність та націленість на пріоритети, більш ефективні державні видатки, ефективне економічне управління; прискорення інновацій та забезпечення структурних змін; рівномірна система державної допомоги і перенаправлення ресурсів на підтримку екологічних досліджень і розробок, інновацій; гармонізація національних нормативних актів з правилами ЄС щодо цифрових послуг, циркулярної економіки та будівельних норм; постійна координація національних зусиль у боротьбі з корупцією та шахрайством; забезпечення досягнення цілей сталого розвитку (зокрема – у сільському господарстві, будівництві, транспорті); доступна та безпечна енергія на засадах інтегрованих ринків електроенергії; покращання мобільності робочої сили.

Детальніше: https://is.gd/RNlwTD, https://is.gd/s4Z9vI, https://is.gd/a5VdfW, https://is.gd/04pfjz, https://doi.org/10.1787/7ebe8cc3-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_Науковцям_новини

2023-09-26

122

БІЛЬШІСТЬ СТУДЕНТІВ ШАХРАЮЮТЬ НА ОНЛАЙН-ІСПИТАХ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Поли Лем «Більшість студентів шахраюють на онлайн-іспитах».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Поли Лем «Більшість студентів шахраюють на онлайн-іспитах».

У ній автор посилається на серію опитувань, у яких взяли участь понад 4,6 тис. респондентів. Узагальнення результатів цих опитувань призводить до невтішних висновків: під час та після пандемії COVID-19 різко підвищився рівень академічних порушень. Більшість студентів списують на онлайн-іспитах: 54,7% респондентів зізналися у шахрайстві, що суттєво вище за «доковідні» дані, які фіксували такого роду порушення у 29,9% випадків. Філ Ньютон і Кейоні Ессекс виявили, що причиною обману для багатьох студентів виявилась його легкість. Перехід на онлайн-тестування разом із недбалим інформуванням та слабкою підтримкою з боку університетів зміцнили у деяких студентів уявлення про те, що їхньому університету «байдуже», чи чесно вони навчаються. Професор Ньютон, автор впливового дослідження 2018 року, в якому було доведено, що кожен сьомий студент у світі шахраював, вважає, що ця проблема загострилась із упровадженням інструментів штучного інтелекту. Він наголошує: університетам потрібно посилювати якість оцінювання набутих знань, використовувати більше очних іспитів, змінити структуру екзаменаційних питань для ускладнення шахрайства. Разом із тим він застерігає, що жоден з цих заходів не є панацеєю: «Є багато речей, які можна зробити, але коли ви збільшуєте їх до 10, ви робите життя студентів, які в першу чергу не збираються списувати, досить жалюгідним». Він також очікує, що більше університетів будуть використовувати для оцінювання viva, що поширюється у континентальній Європі, але це вимагатиме досить великих змін у мисленні.

Детальніше: https://is.gd/HtstNw, https://is.gd/tVpqAo

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_АкадемДоброчесність_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Освітянам_новини

2023-09-25

205

ЩОДО ПРОЄКТУ НОВОГО ПЕРЕЛІКУ ГАЛУЗЕЙ І СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Міністерство освіти і науки України інформує громадськість про хід обговорення проєкту постанови Кабінету Міністрів України «Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти».

Проєкт винесено на обговорення на початку серпня 2023 року. Його призначення – забезпечити гармонізацію класифікації галузей знань і спеціальностей, що застосовують в Україні, – з Міжнародною стандартною класифікацією освіти, яку використовують в ЄС та більшості країн світу для ведення державної статистики в освіті та науці. Наявність 10 стандартизованих галузей МСКО є необхідною умовою гармонізації вітчизняного освітнього переліку з системою класифікації, яка використовується в ЄС. Тому у фінальному переліку будуть представлені 10 галузей та додано ще одну – «Безпека та оборона», отже перелік складатиметься не з 28 галузей, а з 11. Наразі МОН вже отримав понад 1000 пропозицій від громадськості, які опрацьовуються. Планується завершити цю роботу до кінця вересня, а на початку жовтня буде оприлюднена оновлена версія запропонованого переліку.

Детальніше: https://is.gd/GXySd5, https://is.gd/0sf3n3, https://is.gd/SevbOI, https://is.gd/5mGUHw, https://is.gd/RlUonv, https://is.gd/XvVmJi

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_обговорення

2023-09-25

188