Плани МОН щодо наукової євроінтеграції на 2022 рік

Плани МОН щодо наукової євроінтеграції на 2022 рік

17 грудня 2021 року в Міністерстві освіти і науки України відбувся інфодень «Research and Innovation Day in Ukraine».

17 грудня 2021 року в Міністерстві освіти і науки України відбувся інфодень «Research and Innovation Day in Ukraine».

Захід присвячено питанню інтеграції України у Європейський дослідницький простір (ЄДП), що є одним з пріоритетів МОН на 2022 рік. Також розглядались перспективи розширення участі у міжнародних наукових програмах ЄС.

Присутні були поінформовані, що робочою групою при Національній раді з питань розвитку науки і технологій оновлено «Дорожню карту інтеграції до ЄДП». Її основними пріоритетами є:
– підвищення ефективності національної дослідницької системи;
– спільне вирішення проблем, зумовлених глобальними викликами;
– оптимальне використання державних інвестицій у дослідницькі інфраструктури;
– вільний ринок праці дослідників;
– гендерна рівність і комплексний гендерний підхід у сфері науки;
– трансфер знань та відкриті інновації;
– відкрита наука та цифрові інновації;
– міжнародне співробітництво.

Нова політика ЄДП, що визначається «Порядком денним для ЄДП на 2022-2024 роки» та «Пактом про науку та інновації в Європі», спонукає до продовження роботи з актуалізації Дорожньої карти з метою синхронізації дій з країнами ЄС.

Інтеграція України до ЄДП в 2022 році передбачає виконання наступних першочергових завдань:
– формування пулу експертів і забезпечення роботи українських представників у підгрупах Комітету Ради ЄС з питань ЄДП на інновацій;
– запровадження державної політики відкритої науки;
– визначення фінансових, організаційних та правових механізмів приєднання українських дослідницьких інфраструктур до Європейських консорціумів дослідницьких структур;
– проведення консультацій щодо приєднання України до загальноєвропейської сервісної мережі центрів мобільності EURAXESS;
– забезпечення розбудови інфраструктурної підтримки участі України у програмі «Горизонт Європа»;
– забезпечення приєднання України до європейської програми європейського співробітництва у сфері науки та інновацій COST;
– розширення участі України в програмі EUREKA;
– активізація участі України в Європейському інституті інновацій і технологій;
– підтримка розвитку морських наукових досліджень;
– удосконалення політики інтернаціоналізації наукових досліджень та інновацій.

Під час заходу також обговорювалися шляхи розширення участі України у міжнародних наукових і інноваційних програмах ЄС і доступу до передової світової дослідницької інфраструктури. Відбулися панельні дискусії «Впровадження відкритої науки в Україні», «Відкриті інновації та розвиток економіки, що побудована на знаннях» та «Забезпечення гендерної рівності у сфері науки та інновацій».

Детальніше: https://mon.gov.ua/storage/app/media/rizne/2021/02/12/edp-nakaz.pdf, https://bit.ly/32a4dvl, https://bit.ly/3yMV1ss 

Фото: МОН

2021-12-20
Поширити
Дослідження «комп’ютерних» винаходів

Дослідження «комп’ютерних» винаходів

Європейське патентне відомство та Корейське відомство з інтелектуальної власності презентували спільне компаративне дослідження, присвячене винаходам, реалізованим за допомогою комп’ютерних технологій та програмного забезпечення.

Європейське патентне відомство та Корейське відомство з інтелектуальної власності презентували спільне компаративне дослідження, присвячене винаходам, реалізованим за допомогою комп’ютерних технологій та програмного забезпечення.

Оприлюднення документу відбулося під час онлайн-зустрічі президента Європейського патентного відомства та комісара Корейського відомства з інтелектуальної власності.

У дослідженні представлене визначення та здійснене порівняння підходів обох відомств до експертизи зазначеної категорії винаходів, розглянуто десять кейсів, які були проаналізовані паралельно дослідниками європейського та корейського патентного відомства. 

Йдеться про:
– полегшення покупок;
– брокерські пропозиції;
– передачу телевізійного медіа-контенту;
– дистанційне керування електронним пристроєм;
– навчання нейронної мережі;
– систему прогнозування швидкості міського руху;
– метод розпізнавання емоцій за допомогою голосу (обробка природної мови);
– метод керування технікою на основі паркування транспортного засобу;
– метод комплексного управління переробкою побутових відходів;
– перевірку особистої інформації для процесу електронної комерції.

Приклади були ретельно відібрані, щоб найкраще відобразити спектр винаходів, на які сьогодні найчастіше подаються заявки.

Такий підхід дозволив охопити такі сфери, як штучний інтелект, графічні інтерфейси користувача, обробка мовлення, електронна комерція та телекомунікації.

Детальніше: https://bit.ly/3yCyK0p, https://bit.ly/3dY5BU5

Фото: скріншот

2021-12-16
Поширити
Презентація Investors Book 2021

Презентація Investors Book 2021

Міністерство цифрової трансформації України презентувало цифровий каталог Investors Book 2021 року, у якому представлені можливості фандрейзингу для стартапів.

Міністерство цифрової трансформації України презентувало цифровий каталог Investors Book 2021 року, у якому представлені можливості фандрейзингу для стартапів.

Каталог містить 85 венчурних фондів, бізнес-янголів, акселераторів та інкубаторів, зацікавлених у підтримці українського ІТ-сектора. Відтепер учасники ринку зможуть користуватися всією інформацією, що міститься в каталозі. Зокрема, вони можуть дізнатися, в якій галузі працюють учасники каталогу, які обсяги фінансування надають, які проекти та на якій стадії підтримують.

У 2021 році каталог отримав найбільше оновлення, починаючи з 2017 року, коли було опубліковано перше видання. Тепер він містить вдвічі більше учасників. Окрім України в ньому представлені фонди та індивідуальні інвестори з США, Польщі, країн Балтії, Нідерландів, Туреччини, Казахстану, Вірменії, Великої Британії, Іспанії, Швейцарії з сукупною кількістю проєктів у своїх портфоліо – понад 3000.

Користувачі каталогу мають можливість замінити тривалий пошук інвесторів швидким вибором із сотень наявних можливостей з більшими шансами на успіх проекту. Причому, каталог відкриває багатьом стартапам доступ до фінансування на ранніх стадіях. Він повинен стати стартовим майданчиком для розвитку інноваційної економіки України, де стартапи знайдуть ідеальних партнерів для запуску своїх масштабних проектів.

Investors Book 2021 була створена Українською асоціацією венчурного та приватного капіталу за підтримки Агентства США з міжнародного розвитку в рамках його Програми конкурентоспроможної економіки в Україні та Міністерства цифрової трансформації України.

Детальніше: https://investorsbook.uvca.eu/, https://bit.ly/3sggtVK

Фото: скріншот

2021-12-16
Поширити
Екологізація: перспективи управління, фінансування та ефективності

Екологізація: перспективи управління, фінансування та ефективності

Європейська асоціація університетів оприлюднила звіт «Екологізація європейських закладів вищої освіти: перспективи управління, фінансування та ефективності».

Європейська асоціація університетів оприлюднила звіт «Екологізація європейських закладів вищої освіти: перспективи управління, фінансування та ефективності».

Заклади вищої освіти відіграють ключову роль у переході до вуглецевої нейтральності та сталого суспільства, а також у досягненні цілей Порядку денного ООН на період до 2030 року й Зеленого курсу Європейського союзу. Вони розглядають питання екологічної стабільності у своїх дослідницьких та освітніх місіях і активно беруть участь у широкому спектрі довготривалих заходів.

Дослідження з екологізації у закладах вищої освіти вперше виконане серед закладів вищої освіти в Європейському просторі вищої освіти та за його межами та присвячене питанням озеленення та екологічної стабільності. Воно зібрало свідчення різноманітної діяльності закладів і передовий досвід у підходах до екологізації і служить джерелом натхнення для виявлення можливостей колективних дій і проблем, а також пропаганди екологічної політики.

Документ фокусується на чотирьох сферах, за допомогою яких можна вирішувати питання стабільності та екологізації в закладах вищої освіти: фінансування, ефективність і результативність, закупки, управління та лідерство. У ньому аналізується роль, яку можуть відігравати національні моделі фінансування та європейські ініціативи, такі як NextGenerationEU; як зелені закупівлі можуть змінити правила гри; які заходи енергоефективності принесуть користь зеленому порядку денному та як лідерство і розвиток лідерства сприятимуть реалізації.

Публікація ґрунтується на спеціально проведеному опитуванні щодо екологізації європейських закладів вищої освіти, яке було проведене у 2021 році Асоціацією європейських університетів. У ньому зібрані дані про різні види діяльності та підходи до екологізації.

Детальніше: https://bit.ly/3q00dFz, https://bit.ly/3F4D62S

Фото: скріншот

2021-12-16
Поширити
Індекс готовності до нульового рівня викидів вуглецю

Індекс готовності до нульового рівня викидів вуглецю

KPMG – одна з найбільших у світі мереж, що надають професійні послуги, та одна з аудиторських компаній великої четвірки оприлюднила перший звіт щодо прогресу у скороченні викидів парникових газів – Net Zero Readiness Index.

KPMG – одна з найбільших у світі мереж, що надають професійні послуги, та одна з аудиторських компаній великої четвірки оприлюднила перший звіт щодо прогресу у скороченні викидів парникових газів – Net Zero Readiness Index.

Представлений звіт є інструментом, який порівнює прогрес 32 країн у сфері скорочення викидів парникових газів, що спричиняють зміни клімату,  оцінює їхню готовність та здатність досягти нульового рівня шкідливих викидів цих газів до 2050 року. 

Індекс враховує, крім викидів вуглецю, ще й викиди метану й оксиду азоту. Кожна країна аналізувалася в рамках звіту за 103 показниками, котрі застосовувалися для оцінки готовності на загальнодержавному рівні та на рівні окремих секторів, як то виробництво електричної та теплової енергії, транспорт, будівництво, промисловість, сільське господарство, землекористування та лісове господарство.

У результаті аналізу всі країни-учасниці були поділені на дві категорії: топ-25 країн за поточним рівнем прогресу та ініціатив і сім країн, на котрі слід звернути увагу, де є значні можливості для просування зусиль щодо декарбонізації.

Ключові результати, сформульовані у дослідженні, наступні:
– країни діють повільно щодо встановлення цільових показників Net Zero та їхнього закріплення в законодавстві;
– відсутність можливості виконання зобов’язань у рамках ініціативи Net Zero є слабким місцем в глобальних амбіціях щодо досягнення нульового рівня викидів;
– готовність на рівні держави значною мірою віддзеркалюється в готовності секторів;
– готовність досягнути Net Zero пов’язана з економічним добробутом.

У ході підготовки звіту його автори спілкувалися з широким колом спеціалістів, які працюють на міжнародному рівні а також у кожній з 32 країн-учасниць. Спираючись на їхні спостереження, отримані наступні висновки щодо глобального переходу до економіки з нульовим енергетичним балансом:
– цілі щодо Net Zero є лише першим кроком;
– уряди повинні використовувати фінансові ринки для забезпечення виходу на Net Zero;
– необхідна потужна політична синергія та співпраця на всіх рівнях;
– розвиток державної підтримки заходів у сфері пом’якшення наслідків зміни клімату має бути зоною головної уваги для урядів;
– постійна геополітична напруженість потенційно може перетворити ініціативу Net Zero на арену конкуренції, а не співпрацю у сфері пом’якшення наслідків зміни клімату.

Детальніше: https://bit.ly/3GP6zyh, https://bit.ly/3q5lnSy, https://bit.ly/3IVUCIY

Фото: скріншот

2021-12-16
Поширити
Опитування щодо академічної доброчесності та відкритої науки

Опитування щодо академічної доброчесності та відкритої науки

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти та команда Optima Project запрошують долучитись до опитування щодо академічної доброчесності та відкритої науки.

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти та команда Optima Project запрошують долучитись до опитування щодо академічної доброчесності та відкритої науки.

Опитування проводиться з метою визначення ставлення українського студентства та академічної спільноти до цінностей академічної доброчесності й відкритих наукових практик, а також виявлення типових прикладів недоброчесної поведінки в українських закладах вищої освіти.

Організатором опитування є команда Optima Project. НАЗЯВО відповідає за проведення внутрішнього моніторингу проєкту, управління ризиками, проведення комплексних опитувань щодо академічної доброчесності та відкритої науки у всіх ЗВО-партнерах України, оцінку якості викладання академічних курсів всіх українських ЗВО-партнерів та консолідацію інформації.

Анкета містить три блоки запитань: інформація про респондента, академічна доброчесність та відкриті наукові практики. Опитування є добровільним та анонімним, а зібрані дані та результати їх узагальнення будуть опубліковані у відкритому доступі.

Фінансування проєкту здійснюється за підтримки програми Erasmus+ Європейського Союзу.

Детальніше: https://bit.ly/3IRptGw, https://bit.ly/3dV2fB3, https://bit.ly/3m51MRu

Фото: ОРТІМА

2021-12-15
Поширити
Асоціація Швейцарії у програмах Horizon Europe та Erasmus+

Асоціація Швейцарії у програмах Horizon Europe та Erasmus+

Європейська асоціація університетів оприлюднила заяву щодо Асоціації Швейцарії до Horizon Europe та Erasmus+.

Європейська асоціація університетів оприлюднила заяву щодо Асоціації Швейцарії до Horizon Europe та Erasmus+.

Швейцарія відіграє ключову роль у просуванні європейських досліджень і освіти. Європейські університети одностайні у своїх вимогах до Європейської комісії та уряду Швейцарії щодо наступного:
– відокремити перемовини про участь Швейцарії в програмах ЄС від більш широких інституціональних і політичних перемовин;
– сприяти швидким можливостям для освітніх закладів, дослідницьких організацій, дослідників і учнівської молоді в ЄС і Швейцарії в повній мірі співпрацювати через участь у програмах ЄС.

Європейські університети очікують, що перехід Швейцарії до участі в Horizon Europe, а також Erasmus+ відбудеться, як це і планувалося раніше.

Якщо угода про асоціацію з програмами ЄС буде підписана лише після того, як будуть вирішені інституціональні та політичні питання, повне партнерство між ЄС і швейцарськими організаціями почнеться не раніше, ніж з середини терміну програми. Це означає втрату потенційних інвестицій в дослідницьку співпрацю, а учнівська молодь втрачатиме можливості, пов’язані з програмою Erasmus+.

Тому європейські університети закликають Швейцарію та ЄС узгодити окремий шлях для прискорення перемовин про асоціацію Швейцарії з програмами ЄС. Для європейського співтовариства дослідників і вищої освіти було б дуже корисно, щоб швейцарські організації мали повний, у тому числі фінансовий доступ до програм на ранній їх стадії. В ідеалі це повинно статися до того, як буде досягнута завершальна угода, як це було у випадку з британськими підприємствами в Horizon Europe.

Наукова дипломатія – це перевірений інструмент для укріплення довіри. У нинішній ситуації створення окремого шляху для перемовин з питань досліджень і освіти буде сприяти відновленню довіри та укріпленню майбутніх відносин між ЄС і Швейцарією.

Заява схвалена Радою Європейської асоціації університетів, яка представляє 34 європейські національні асоціації університетів та національні конференції ректорів.

Детальніше: https://bit.ly/3pX189L, https://bit.ly/31Tdk3r

Фото: ЄАУ

2021-12-15
Поширити
Доступ закладів вищої освіти України до SciVal

Доступ закладів вищої освіти України до SciVal

Міністерство освіти і науки забезпечує доступ до аналітичного ресурсу SciVal для десяти закладів вищої освіти України, які матимуть можливість працювати з ресурсом до кінця поточного року.

Міністерство освіти і науки забезпечує доступ до аналітичного ресурсу SciVal для десяти закладів вищої освіти України, які матимуть можливість працювати з ресурсом до кінця поточного року.

SciVal являє собою аналітичне рішення, яке забезпечує доступ до результатів досліджень понад 20 тис. дослідницьких установ і пов’язаних з ними дослідників з усього світу. Воно дозволяє візуалізувати зв’язок між дослідженнями, порівнювати їх з аналогами і на цій інформаційній основі будувати стратегічні партнерські відносини, виявляти та аналізувати нові тенденції у дослідженнях, створювати звіти.

Актуальний ландшафт досліджень вимагає від науковців, керівників досліджень і закладів постійно розробляти більш ефективні способи інформування про стратегії дослідження та оцінки дослідницької діяльності. Використовуючи передову аналітику даних та комп’ютерні технології, SciVal може обробляти великі обсяги даних для створення ефективних аналітичних візуалізацій за запитом. Вона дозволяє оцінювати дослідницьку діяльність з різних позицій щоб допомогти розробити, реалізувати та оцінити стратегії, засновані на надійних доказах.

Інтуїтивно зрозумілий інтерфейс дозволяє миттєво аналізувати більше 55 млн записів про публікації понад 22 тис. журналів 5000+ видавців з усього світу. Маючи доступ до понад 300 трлн метричних значень, SciVal може швидко надавати контекст для аналізу та створювати потужні візуалізації даних для інформування процесів прийняття рішень.

Згідно наказу МОН отримали доступ до системи: 
– Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара;
– Київський національний університет імені Тараса Шевченка;
– Львівський національний університет імені Івана Франка;
– Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»;
– Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут»;
– Національний університет «Львівська політехніка»;
– Сумський державний університет;
– Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна;
– Харківський національний університет радіоелектроніки;
– Чернівецький національний університету імені Юрія Федьковича.

Підставою для надання доступу стало входження в 2021 році зазначених ЗВО до оновленого рейтингу університетів Times Higher Education, клопотання заступника Міністра з питань європейської інтеграції та рішення Комісії з питань доступу до електронних баз даних наукової інформації.

Адміністратором із підключення доступу до SciVal виступає Державна науково-технічна бібліотека, здійснюючи необхідні організаційні та технічні заходи для надання віддаленого доступу користувачам, які звернулися з відповідним запитом.

Детальніше: https://bit.ly/3q246cP, https://www.scival.com/landing, https://bit.ly/3J2XMe6

Фото: МОН

2021-12-15
Поширити
Меморандум про співпрацю МОН та Product IT Foundation for Education

Меморандум про співпрацю МОН та Product IT Foundation for Education

Укладено меморандум про співпрацю Міністерства освіти і науки України та громадської організації Product IT Foundation for Education.

Укладено меморандум про співпрацю Міністерства освіти і науки України та громадської організації Product IT Foundation for Education.

Відповідно до меморандуму у найближчі сім років його учасниками буде надаватись всебічна підтримка розвитку в Україні інноваційного підприємництва. Це має підвищити попит на нові ІТ-розробки на ринку та активізувати пошук нових ідей для стартапів і бізнесу.

Посилення практичної складової вищої освіти, науки, наукової та науково-технічної діяльності для задоволення потреб ринку праці у кваліфікованих кадрах є ключовою метою співпраці Міністерства та PFE. 

Співпраця у рамках підписаного меморандуму відкриває можливості для покращення освітнього процесу та підготовки конкурентоспроможних спеціалістів, затребуваних на ринку праці. 

Співробітництво МОН та Product IT Foundation for Education покликане розвивати освітні ініціативи та підтримувати діяльність із підготовки фахівців за такими напрямками, як розробка цифрових продуктів, аналітика, маркетинг, інвестиції, фінанси тощо.

Детальніше: https://bit.ly/3GGQBGi

2021-12-15
Поширити
Ухвалено Угоду щодо взаємного визнання документів про освіту та наукові ступені між Україною та Угорщиною

Ухвалено Угоду щодо взаємного визнання документів про освіту та наукові ступені між Україною та Угорщиною

Уряд України ухвалив постанову «Про затвердження Угоди між Кабінетом Міністрів України та Урядом Угорщини про взаємне визнання документів про освіту та наукові ступені».

Уряд України ухвалив постанову «Про затвердження Угоди між Кабінетом Міністрів України та Урядом Угорщини про взаємне визнання документів про освіту та наукові ступені».

З моменту підписання Угоди забезпечується механізм взаємного визнання документів про освіту та наукові ступені, отримані в Україні та Угорщині. Відкриваються можливості для продовження освіти чи занять професійною діяльністю в державах, відповідно до їхнього національного законодавства.

Здобувачі освіти матимуть відтепер змогу вільно продовжувати професійну діяльність або навчання в обох країнах.

Детальніше: https://bit.ly/3m1sQRt, http://materialy.kmu.gov.ua/7caab60f/docs/831ec249/Proekt_postanovi.pdf, http://materialy.kmu.gov.ua/7caab60f/docs/831ec249/Poyasnyuvalna_zapiska.pdf, https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/348_044#Text, https://bit.ly/3s32tOM 

2021-12-13
Поширити