ПІДТРИМКА УКРАЇНСЬКОЇ НАУКИ ЗА НАПРЯМОМ ЄВРАТОМ

ПІДТРИМКА УКРАЇНСЬКОЇ НАУКИ ЗА НАПРЯМОМ ЄВРАТОМ

Пріоритетною складовою Європейської стратегії з глобальної конкурентоспроможності є розвиток науки, що реалізується через національні та загальноєвропейські Програми з досліджень та інновацій.

Пріоритетною складовою Європейської стратегії з глобальної конкурентоспроможності є розвиток науки, що реалізується через національні та загальноєвропейські Програми з досліджень та інновацій.

Європейська комісія прийняла низку рішень в рамках Програми з досліджень та навчання Євратом, спрямованих на підтримку української науки. Зокрема, переглянуто Робочу програму 2021–2022 років у напрямку збільшення фінансової підтримки українських учасників досліджень у галузі керованого термоядерного синтезу, на що спрямовано додатковий бюджет в обсязі 2,5 млн євро. Ці кошти будуть використані на відновлення наукової інфраструктури, закупівлю наукового обладнання, матеріалів тощо. Україну на найближчі роки також звільнено від сплати фінансових внесків до Євратом.

Детальніше: https://bit.ly/3bPXn2U, https://bit.ly/3dnU43i

2022-08-11
Поширити
ПРОЄКТ ЗАКОНУ «ПРО ІННОВАЦІЙНІ ПАРКИ»

ПРОЄКТ ЗАКОНУ «ПРО ІННОВАЦІЙНІ ПАРКИ»

Кабінет Міністрів України ухвалив проєкт Закону України «Про інноваційні парки», розроблений Міністерством освіти і науки України.

Кабінет Міністрів України ухвалив проєкт Закону України «Про інноваційні парки», розроблений Міністерством освіти і науки України.

Його призначення – визначення правових та організаційних засад створення і функціонування інноваційних парків на території України. Це дозволить підтримати інноваційний розвиток економіки України. Законопроєктом пропонується виокремити різні види парків, визначити їх мету, завдання та функції, послуги, які можуть надаватись інноваційними парками, створити сприятливі умови для провадження ними інноваційної діяльності, а також визначити механізм реалізації державної політики у сфері розвитку інновацій (зокрема – в частині фінансової підтримки, яка надаватиметься інноваційним паркам).

Детальніше: https://bit.ly/3bH5IWE, https://bit.ly/3PgBh79

2022-08-11
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: ВИКОРИСТАННЯ ДАНИХ У БІЗНЕСІ

ЗВІТ ОЕСР: ВИКОРИСТАННЯ ДАНИХ У БІЗНЕСІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Цінність даних у цифрових бізнес-моделях: вимірювання та наслідки для економічної політики» із серії «Робочі документи департаменту економіки ОЕСР».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Цінність даних у цифрових бізнес-моделях: вимірювання та наслідки для економічної політики» із серії «Робочі документи департаменту економіки ОЕСР».

Наголошується, що визначальним аспектом цифрової епохи є дані та їх використання у бізнесі. Дані стали важливим ресурсом для фірм, але використання даних не враховується ані у макроекономічній статистиці, ані в комерційних контрактах на товари та послуги, що надаються клієнтам. В опублікованому документі інформація щодо даних та інвестицій у розвиток сфери даних наведена у форматі, що піддається вимірюванню; представлені оцінки щодо інвестицій, призначених для роботи з даними у Франції, Німеччині, Італії, Іспанії та Великій Британії; аналізуються політики, спрямовані на поглиблення розуміння сучасної економіки.

Детальніше: https://bit.ly/3BTbQWa, https://bit.ly/3p90VjS, https://doi.org/10.1787/d960a10c-en

2022-08-11
Поширити
РІШЕННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОЛЕГІЇ МОН

РІШЕННЯ АТЕСТАЦІЙНОЇ КОЛЕГІЇ МОН

9 серпня 2022 року відбулося чергове засідання Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України.

9 серпня 2022 року відбулося чергове засідання Атестаційної колегії Міністерства освіти і науки України.

За його результатами ухвалено низку рішень у сфері атестації кадрів вищої кваліфікації, які, зокрема, стосуються утворення спеціалізованих учених рад із присудження наукового ступеня та формування Переліку наукових фахових видань України. Відповідний наказ від 9.08.2022 року № 724 оприлюднено на вебсайті МОН.

Детальніше: https://bit.ly/3SEAdgp, https://bit.ly/3zLeHOv, https://bit.ly/3Q7gmEV

2022-08-10
Поширити
ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ ЖАН МОНЕ 2022 РОКУ

ПЕРЕМОЖЦІ КОНКУРСУ ЖАН МОНЕ 2022 РОКУ

На порталі фінансування та тендерів (Funding&Tender opportunities portal) оприлюднена інформація, що переможцями проєктів Еразмус+ за напрямом Жан Моне було відібрано 92 проєкти, які координуються 44 вітчизняними університетами з Вінниці, Дніпра, Житомира, Запоріжжя, Київа, Кривого Рогу, Луцька, Львова, Мелітополя (переміщений заклад),

На порталі фінансування та тендерів (Funding&Tender opportunities portal) оприлюднена інформація, що переможцями проєктів Еразмус+ за напрямом Жан Моне було відібрано 92 проєкти, які координуються 44 вітчизняними університетами з Вінниці, Дніпра, Житомира, Запоріжжя, Київа, Кривого Рогу, Луцька, Львова, Мелітополя (переміщений заклад), Миколаїва, Острога, Переяслав-Хмельницького, Полтави, Рівного, Слов’янська (переміщений), Сум, Тернополя, Харківа, Чернігова.

Наразі вони розпочнуть впровадження нових проєктів Жан Моне. Рекордну кількість проєктів отримали Сумський державний університет та Львівська політехніка – по 11, Київський національний університет торгівлі та економіки – 7 проєктів, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського – 4.

Детальніше: https://bit.ly/3bQggm2, https://bit.ly/3bEsdLS, https://bit.ly/3vVwUI2, https://bit.ly/3JGUsWK, https://bit.ly/3QfO3Eb

2022-08-10
Поширити
ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТУ ПОСТАНОВИ УРЯДУ ЩОДО НАЦІОНАЛЬНИХ НАУКОВИХ ЦЕНТРІВ

ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ПРОЄКТУ ПОСТАНОВИ УРЯДУ ЩОДО НАЦІОНАЛЬНИХ НАУКОВИХ ЦЕНТРІВ

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Питання Національних наукових центрів».

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Питання Національних наукових центрів».

Він покликаний удосконалити чинну нормативно-правову базу шляхом уточнення критеріїв надання науковим установам (та, відповідно, позбавлення наукових установ) статусу національного наукового центру, визначення умов продовження строку дії статусу національного наукового центру та особливостей провадження науковими установами, університетами, об’єднаннями наукових установ та (або) університетів, яким надано статус національного наукового центру, своєї наукової діяльності. Це передбачає внесення змін до низки урядових рішень. Зауваження та пропозиції можна подати до 24 серпня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3p9kPLi, https://bit.ly/3AbeHbG, https://bit.ly/3QAd3Wr

2022-08-10
Поширити
ЗВІТ ОЕСР: ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВЧИТЕЛІВ

ЗВІТ ОЕСР: ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВЧИТЕЛІВ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Зміцнення та оновлення професіоналізму вчителів: навчання іншим професіям» із серії «Робочі документи ОЕСР з освіти».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Зміцнення та оновлення професіоналізму вчителів: навчання іншим професіям» із серії «Робочі документи ОЕСР з освіти».

Наголошується, що системи освіти стикаються з проблемами, пов’язаними із залученням та утриманням найкращих вчителів. Підвищення професіоналізму вчителів шляхом отримання інформації з інших секторів є перспективним підходом. У документі наведено бачення освітніх процесів у мінливому ландшафті професій з використанням міжсекторального підходу. Матеріали ОЕСР свідчать, що акцент на кар’єрному зростанні та спеціалізації, автономії та статусі є багатообіцяючим для реалізації міжсекторальних ідей. Водночас, викладачі отримують гарні можливості для безперервного професійного навчання та участі у дослідженнях. Документ містить заклик до більш активного обговорення питань професіоналізму вчителів, а також їх позиції в авангарді інновацій, що підтримуються дослідниками та політиками.

Детальніше: https://bit.ly/3BSK8Jm, https://bit.ly/3Qxc6OI, https://doi.org/10.1787/117a675c-en

2022-08-10
Поширити
НАВЧАННЯ З EDERA

НАВЧАННЯ З EDERA

9 серпня 2022 року відбудеться вебінар «Тренди в освіті: навчання через досвід, формувальне оцінювання, кейс-технології, VR- та AR-технології».

9 серпня 2022 року відбудеться вебінар «Тренди в освіті: навчання через досвід, формувальне оцінювання, кейс-технології, VR- та AR-технології».

Під час заходу обговорюватиметься, як традиційний урок перетворити на захопливе навчання за допомогою освітніх трендів 2022. Для цього будуть розглянуті навчання через досвід, формувальне оцінювання, кейс-технології, VR- та AR-технології, сервіси та платформи для впровадження освітніх інновацій. Організатор – Студія онлайн-освіти EdEra.

Детальніше: https://bit.ly/3p82ej0, https://bit.ly/3PaWJdG

2022-08-09
Поширити
КОНКУРС ПОЛЬСЬКО-УКРАЇНСЬКИХ НАУКОВИХ ПРОЄКТІВ FNP

КОНКУРС ПОЛЬСЬКО-УКРАЇНСЬКИХ НАУКОВИХ ПРОЄКТІВ FNP

Фундація польської науки (FNP) оголосила другий конкурс польсько-українських дослідницьких проєктів у галузі соціальних та гуманітарних наук.

Фундація польської науки (FNP) оголосила другий конкурс польсько-українських дослідницьких проєктів у галузі соціальних та гуманітарних наук.

Конкурс проводиться в рамках ініціативи FNP «Для України – програми підтримки вчених з України, які співпрацюють з вченими з Польщі». Програма адресована вченим, що мають як мінімум ступень доктора філософії, які до 24 лютого 2022 року працювали в установах, що проводять наукові дослідження в Україні та вчених, які працюють в наукових установах Польщі. Розмір дофінансування кожного з проєктів-переможців тривалістю 12 місяців становить 268,8 тис. злотих. Бюджет включає в себе як винагороди для заявників, так і безпосередньо витрати на дослідження. Програма дозволяє створення ділових партнерств між установами та Фундацією польської науки для підтримки українських дослідників у реалізації наукових проєктів. Заявку можна подати до 30 вересня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3dk3L2s, https://bit.ly/3p4By2t, https://bit.ly/3vLBY1q, https://bit.ly/3SAVO9u, https://bit.ly/3A8JyGb

2022-08-09
Поширити
РЕЙТИНГ ЗВО ЗА ВЕРСІЄЮ WEBOMETRICS

РЕЙТИНГ ЗВО ЗА ВЕРСІЄЮ WEBOMETRICS

Національна дослідницька рада Іспанії опублікувала чергову редакцію міжнародного рейтингу університетів світу Ranking Web of Universities (Webometrics /July 2022 Edition 2022.2).

Національна дослідницька рада Іспанії опублікувала чергову редакцію міжнародного рейтингу університетів світу Ranking Web of Universities (Webometrics /July 2022 Edition 2022.2).

Понад 31 тис. закладів вищої освіти оцінювалась за показниками visibility /Impact (кількість зовнішніх джерел, які містять зворотні посилання на веб-сторінки установи, що розраховується за показниками інструментів Ahrefs та Majestic), transparency/or openness (кількість цитат топ-авторів установи за показниками Google Scholar Profiles) та excellence/or scholar (кількість статей дослідників установи, які входять до 10% найбільш цитованих у 27 дисциплінах за розрахунками Scimago). Від України в рейтингу представлено понад 200 ЗВО. До першої десятки найкращих вітчизняних закладів вищої освіти України увійшли: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Сумський державний університет, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Національний авіаційний університет, Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Харківський національний університет радіоелектроніки, Національний технічний університет «Харківський політехнічний інститут», Національний університет біоресурсів і природокористування України, Національний університет «Львівська політехніка», Тернопiльський національний медичний Університет.

Детальніше: https://bit.ly/3QzEksp, https://ahrefs.com/, https://majestic.com/, https://bit.ly/3vP5x2j, https://bit.ly/3Pc1SlI, https://bit.ly/3Sum0Cy

2022-08-09
Поширити