ГРАНТИ ВІД УРЯДУ РЕСПУБЛІКИ КОРЕЯ

ГРАНТИ ВІД УРЯДУ РЕСПУБЛІКИ КОРЕЯ

Корейський освітній центр оголосив відбір кандидатів на отримання навчального гранту від уряду Республіки Корея GKS-G 2024.

Корейський освітній центр оголосив відбір кандидатів на отримання навчального гранту від уряду Республіки Корея GKS-G 2024.

Мета грантової програми – заохочувати міжнародні освітні обміни та посилювати партнерські відносини між двома країнами шляхом надання українським студентам можливості навчатися у корейських закладах вищої освіти. Планується призначити 44 стипендії на 2024/2025 навчальний рік для здобуття освіти в університетах Республіки Корея за магістерськими та аспірантськими програмами підготовки. Претенденти мають бути громадянами україни, мати освітній рівень «бакалавр» або «магістр», гарну академічну успішність. Переліки пріоритетних спеціальностей визначені  рішенням  МОН. Заявку на стипендію можна до 6 березня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/qzfre, http://surl.li/qzfru, http://surl.li/qzfsh, http://surl.li/gwdpl 

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-28
Share
ЕКОЛОГІЧНИЙ ФОРУМ «ЕКОЛОГІЯ І МИР»

ЕКОЛОГІЧНИЙ ФОРУМ «ЕКОЛОГІЯ І МИР»

15-16 травня 2024 року відбудеться міжнародний екологічний форум «Екологія і мир».

15-16 травня 2024 року відбудеться міжнародний екологічний форум «Екологія і мир».

Захід покликаний стати площадкою для всебічного обговорення екологічних проблем України. Планується провести конкурс науково-технічних розробок та проєктів у екологічній сфері за наступними напрямками: очищення води та водойм; збір та утилізація відходів; екологічна безпека. Переможці конкурсу матимуть можливість пройти акселераційну програму та отримати фінансову підтримку для своїх проєктів. Організатори: Українська Рада Миру, Всеукраїнська інноваційна екосистема Sikorsky Challenge Ukraine,  Рада з екологічної безпеки.

Детальніше: https://kpi.ua/node/20547, http://surl.li/qzjdb 

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-02-28
Share
ОЕСР: ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ЗМІНИ КЛІМАТУ

ОЕСР: ПЕРЕОСМИСЛЕННЯ ОСВІТИ У КОНТЕКСТІ ЗМІНИ КЛІМАТУ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт  «Переосмислення освіти у контексті зміни клімату: точки впливу на трансформаційні зміни» із серії «Робочі документи ОЕСР з освіти».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт  «Переосмислення освіти у контексті зміни клімату: точки впливу на трансформаційні зміни» із серії «Робочі документи ОЕСР з освіти».

У ньому наголошується, що згідно нових наукових даних планета наближається до кількох екологічних та кліматичних переломних моментів швидше, ніж очікувалося раніше. Отже, для досягнення глибоких перетворень у всіх секторах, системах і забезпечення стійкого і придатного для життя майбутнього, необхідно зробити багато. Яка роль системи освіти у забезпеченні змін, які мають бути масові, масштабні та відбуватись високими темпами, яких потребує пом’якшення наслідків зміни клімату? І які політичні важелі можуть бути використані для підвищення стійкості та адаптації до екологічних проблем? У документі досліджуються способи переосмислення підходів до освіти у контексті зміни клімату. Особлива увага приділяється базовій освіті та досліджуються її зв’язки у цьому контексті з іншими рівнями освіти. Запропоновані стратегії реструктуризації фундаментальної природничої освіти та міждисциплінарного навчання.

Детальніше: http://surl.li/qytph, http://surl.li/qytqa, https://doi.org/10.1787/f14c8a81-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ЦСР_SDG

2024-02-28
Share
ВІСІМ СПОСОБІВ ПОКРАЩИТИ ЦИФРОВИЙ ДОБРОБУТ

ВІСІМ СПОСОБІВ ПОКРАЩИТИ ЦИФРОВИЙ ДОБРОБУТ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ніши П. Шетті «Вісім способів покращити свій цифровий добробут».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ніши П. Шетті «Вісім способів покращити свій цифровий добробут».

У ній автор наголошує: щоб протидіяти згубним наслідкам надмірного цифрового навантаження, необхідно застосувати продуманий та зважений підхід. Життя в епоху цифрових технологій має переваги, але надмірне їх використання має негативні наслідки. Оскільки багато повсякденних дій тепер відбуваються у мережі інтернет, легко стати залежними від технологій для розваг і спілкування.  Це може завадити жити реальним життям, призводити до психологічних проблем, викликати почуття меланхолії, занепокоєння та ізоляції.  У результаті виникає тренд на цифрову детоксикацію: навмисну відмову від взаємодії з цифровими технологіями. Ніши пропонує кілька практичних порад, які допоможуть кожному з нас покращити цифрове благополуччя. Потрібно планувати регулярні перерви у роботі з гаджетами; зменшити або обмежити використання некорисних програм; створити зони, вільні від екранів моніторів; дотримуватись правил  цифрового етикету; займатись нетехнологічними справами тощо. Використання позитивних аспектів технологій також створює можливості для особистісного зростання, якщо зорієнтувати це на хобі та відпочинок. 

Детальніше: http://surl.li/qyjst, http://surl.li/qyjub 

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини

2024-02-27
Share
СТВОРЕННЯ КОМПЕТЕНЦІЙ ДЛЯ ЗЕЛЕНИХ ТА ЦИФРОВИХ ІННОВАЦІЙ

СТВОРЕННЯ КОМПЕТЕНЦІЙ ДЛЯ ЗЕЛЕНИХ ТА ЦИФРОВИХ ІННОВАЦІЙ

29 лютого 2024 року відбудеться вебінар «Створення компетенцій для зелених та цифрових інновацій через вищу освіту – які є варіанти?».

29 лютого 2024 року відбудеться вебінар «Створення компетенцій для зелених та цифрових інновацій через вищу освіту – які є варіанти?».

Захід стане площадкою обговорення варіантів формування компетенцій для зелених та цифрових інновацій завдяки системі вищої освіти. Планується ретельно розглянути досвід у цій сфері Фінляндії та знайти відповіді на питання «як збільшити загальну кількість студентів і кількість ступенів у системі вищої освіти» та «як досягти вищих рівнів освіти серед населення». Адже передові компетенції, необхідні для реалізації екологічних і цифрових інновацій, виховуються через вищу освіту. Організатори: Європейська Комісія, Організація економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР), Міністерство освіти та культури Фінляндії.

Детальніше: http://surl.li/qykgf, http://surl.li/qykcn,  http://surl.li/qykey 

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-02-27
Share
ЯК РОЗВИВАТИ ВЛАСНИЙ ІННОВАЦІЙНИЙ ПРОЄКТ

ЯК РОЗВИВАТИ ВЛАСНИЙ ІННОВАЦІЙНИЙ ПРОЄКТ

Стартувала навчальна програма Startup Experience`24, покликана надати практичну підтримку українським стартапам від відомих бізнесменів-практиків, підтримати мотивацію команд та підвищити обізнаність щодо стартапів.

Стартувала навчальна програма Startup Experience`24, покликана надати практичну підтримку українським стартапам від відомих бізнесменів-практиків, підтримати мотивацію команд та підвищити обізнаність щодо стартапів.

У межах програми відбудуться онлайн-сесії, консультативні зустрічі та навчання використанню інструментів побудови успішної стратегії, комунікації, розвитку бізнесу. Організатори: Міністерство цифрової трансформації України, Український фонд стартапів, R&D Center WINSTARS.AI.

Детальніше: http://surl.li/qyhvx,  http://surl.li/qyhvn,  http://surl.li/qyhei, 

Фото: Мінцифра

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-02-27
Share
ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ЗМІН ДО МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ЩОДО РОЗРОБЛЕННЯ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ГРОМАДСЬКЕ ОБГОВОРЕННЯ ЗМІН ДО МЕТОДИЧНИХ РЕКОМЕНДАЦІЙ ЩОДО РОЗРОБЛЕННЯ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про внесення змін до Методичних рекомендацій щодо розроблення стандартів вищої освіти».

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу «Про внесення змін до Методичних рекомендацій щодо розроблення стандартів вищої освіти».

Внесення таких змін обумовлене необхідністю виконання вимог Державної антикорупційної програми на 2023-2025 роки, затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 04 березня 2023 року № 220. Зміни стосуються Доповнення переліку загальних компетентностей, передбачених розділом «V Перелік обов’язкових компетентностей випускника» Методичних рекомендацій щодо розроблення стандартів вищої освіти, затверджених наказом Міністерства освіти і науки України від 01 червня 2016 року № 600 (п.32). Йдеться про «здатність ухвалювати рішення та діяти, дотримуючись принципу неприпустимості корупції та будь-яких інших проявів недоброчесності». Передбачається, що реалізація проєкту встановить додаткові вимоги до загальних компетентностей та результатів навчання здобувачів освіти освітнього ступеня бакалавра. Зауваження та пропозиції  до проєкту можна подати до 15 березня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/qyfcu, http://surl.li/qyemd, http://surl.li/qyfsb  

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_обговорення

2024-02-27
Share
ПІДПРИЄМНИЦТВО, ТОРГІВЛЯ ТА МАРКЕТИНГ

ПІДПРИЄМНИЦТВО, ТОРГІВЛЯ ТА МАРКЕТИНГ

20 березня 2024 року в онлайн-форматі відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Підприємництво, торгівля, та маркетинг: реалії, виклики, перспективи».

20 березня 2024 року в онлайн-форматі відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Підприємництво, торгівля, та маркетинг: реалії, виклики, перспективи».

Захід покликаний стати платформою для обговорення результатів прикладних економічних досліджень. Під час конференції планується обговорити наступні питання: торговельний бізнес: інноваційний розвиток і відновлення; інноваційні та цифрові технології в маркетингу і рекламному бізнесі; консумерські аспекти розвитку споживчого  ринку України; ринок товарів: реалії сьогодення; експертиза у міжнародній торгівлі; електронна митниця; журналістика та реклама. Організатори: Міністерство освіти і науки України; Заклади вищої освіти України; Вища Школа Фінансів і Права в Бєльсько-Бялей, (Польща); Королівський технологічний інститут (Стокгольм, Швеція); Університет (Порто, Португалія); CEO ACE Logistics group (Естонія).

Детальніше: http://surl.li/qyhei  

Фото: pixabay.com

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-02-27
Share
ОЕСР: КОМПАНІЇ НА ШЛЯХУ ДО «ЗЕЛЕНОГО» ПЕРЕХОДУ

ОЕСР: КОМПАНІЇ НА ШЛЯХУ ДО «ЗЕЛЕНОГО» ПЕРЕХОДУ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт  «Зробити траву зеленішою: роль фінансового та управлінського потенціалу компанії в прокладанні шляху до «зеленого» переходу» із серії «Робочі документи департаменту економіки ОЕСР».

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила звіт  «Зробити траву зеленішою: роль фінансового та управлінського потенціалу компанії в прокладанні шляху до «зеленого» переходу» із серії «Робочі документи департаменту економіки ОЕСР».

У ньому наголошується, що незважаючи на амбітні цілі зі скорочення викидів вуглецю, поставлені політиками, поточні інвестиції значно відстають від сценарію чистого нульового викиду. Експерти аналізують чинники, що стримують корпоративні «зелені» інвестиції та роблять особливий акцент на потенціалі компаній, беручи до уваги наявні фінансові обмеження та слабкі практики «зеленого» менеджменту. Використовуючи різні економетричні моделі, залучаючи панельні дані, метод відмінностей та інструментальних змінних, міжкраїнний аналіз великих компаній, зареєстрованих на біржі, аналітики роблять висновок про залежність фінансових обмежень і нестачі «зеленого» управлінського потенціалу та ймовірності інвестицій компаній у «зелені» технології. Добре продумана екологічна політика може пом’якшити ці наслідки. У звіті також розглядається широкий спектр варіантів політики стимулювання «зеленого» переходу шляхом підвищення потенціалу компаній.

Детальніше: http://surl.li/qyeea, http://surl.li/qyegk, https://doi.org/10.1787/cdffe7eb-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD  #НРАТ_ЦСР_SDG

2024-02-27
Share
НАЛЕЖНІ ДОСЛІДНИЦЬКІ ПРАКТИКИ

НАЛЕЖНІ ДОСЛІДНИЦЬКІ ПРАКТИКИ

Продовжуємо публікацію неофіційного перекладу оновленої редакції Європейського кодексу академічної доброчесності від Європейської федерації академій природничих і гуманітарних наук (ALLEA).

Продовжуємо публікацію неофіційного перекладу оновленої редакції Європейського кодексу академічної доброчесності від Європейської федерації академій природничих і гуманітарних наук (ALLEA).

Наразі доступна друга частина, де  описані  належні дослідницькі практики (п.2.4-2.8).

Детальніше: https://nrat.ukrintei.ua/yevropejskyj-kodeks-akademichnoyi-dobrochesnosti/ 

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-02-26
Share