НАУКОВА ПЕРІОДИКА В УКРАЇНІ

НАУКОВА ПЕРІОДИКА В УКРАЇНІ

28 листопада 2023 року відбудеться Круглий стіл «Наукова періодика в Україні».

28 листопада 2023 року відбудеться Круглий стіл «Наукова періодика в Україні».

Захід присвячено 150-річчю Наукового товариства імені Шевченка та 30-літтю журналу «Condensed Matter Physics». Під час заходу планується обговорити наступні тематичні напрямки: українська наукова періодика: історія, сьогодення і майбуття (126 років Збірнику математично-природописно-лікарської секції НТШ; періодичні видання НАН України; журнал «Світогляд» – академічне науково-популярне видання; чому ми не Springer: досвід ВД «Академперіодика» НАН України; наукові видавництва в Україні: їх роль і завдання; періодичне наукове видання: місія, пріоритети та візія майбутнього); наукометрія як ділянка науки про науку чи/та інструментарій управління (Ukrainian Journal of Physical Optics, етапи становлення та перспективи розвитку; від збірника – до часопису «Праці НТШ. Медичні науки»: шлях у наукометричні бази; З0 років журналу «Сondensed Matter Physics»: здобутки, уроки, виклики; бібліометричний аналіз українських гуманітарних та мистецтвознавчих досліджень; основні наукометричні індикатори та уроки з їх використання; україномовна наукова періодика: сьогодення і майбуття). Планується також дискусія щодо: наукових видавництв в Україні, функцій періодичних наукових видань і перспектив україномовної наукової періодики, використання наукометричних індикаторів. Організатори: Наукове товариство імені Шевченка, Науково-видавнича рада НАН України та Інститут фізики конденсованих систем НАН України.

Детальніше: https://is.gd/s8L5gh, https://is.gd/SXh6Tq

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-24
Поширити
ПОСИЛЕННЯ СУБ’ЄКТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ВДОСКОНАЛЕННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ПОСИЛЕННЯ СУБ’ЄКТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ВДОСКОНАЛЕННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Верховна Рада України ухвалила в першому читанні проєкт Закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті».

Верховна Рада України ухвалила в першому читанні проєкт Закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо розвитку індивідуальних освітніх траєкторій та вдосконалення освітнього процесу у вищій освіті».

Мета проєкту – збільшити права студентів на формування індивідуальної освітньої траєкторії, а отже, розширити їхню суб’єктність. Проєктом документу запропоновано деталізувати поняття індивідуальної освітньої траєкторії для здобувачів вищої освіти, передбачивши для цього вибір здобувачем вищої освіти освітніх програм, суб’єктів освітньої діяльності, що їх реалізують, видів, форм і строку здобуття освіти, освітніх компонентів і рівня їх складності, розширити практику міждисциплінарних освітніх програм на всі рівні вищої освіти, врегулювати питання освітньої кваліфікації, академічних та професійних прав випускників таких програм, припинити з 2023 року прийом на навчання для здобуття освітнього ступеня бакалавра, магістра за заочною та вечірньою формами здобуття освіти та для здобуття освітнього ступеня молодшого бакалавра, вдосконалити структуру стандартів вищої освіти. Крім того, проєктом запропоновано конструктивний алгоритм визнання результатів попереднього навчання здобутих шляхом неформальної та інформальної освіти. У зв’язку з цим пропонується через рік після скасування (припинення) воєнного стану в Україні припинити порядок державного визнання документів про вищу духовну освіту, наукові ступені та вчені звання осіб, які до 1 вересня 2018 року здобули освіту, захистили дисертації на здобуття наукових ступенів та отримали вчені звання у закладах вищої духовної освіти, статути (положення) яких зареєстровані у встановленому законодавством порядку. Також проєкт урегульовує приведення у відповідність термінології Закону України «Про вищу освіту» щодо коректного використання термінів та уникнення суперечності смислового плану, в тому числі «навчальний рік» («рік навчання»), «навчання» («здобуття освіти») тощо. Ухвалення закону сприятиме забезпеченню якості вищої освіти, зокрема, у процесі навчання. Передбачено, що буде визначений мінімальний обсяг навчальних занять (тобто тих, що передбачають взаємодію з викладачем) з розрахунку на один кредит ЄКТС для здобувачів очної форми вищої освіти. Ідеться про мінімальні обсяги, які забезпечать системність навчання на очній формі. Стосовно пункту про трансформацію заочної та вечірньої форм у дистанційну – ухвалено рішення залишити цей пункт на доопрацювання до другого читання.

Детальніше: https://is.gd/ujcMpv, https://is.gd/fWxD8c

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-11-24
Поширити
ГРАНТОВА ПІДТРИМКА ПУБЛІКАЦІЇ СТАТЕЙ ДЛЯ ПРАЦІВНИКІВ НАПРЯМКУ ХБРЯ ВІД CRDF GLOBAL

ГРАНТОВА ПІДТРИМКА ПУБЛІКАЦІЇ СТАТЕЙ ДЛЯ ПРАЦІВНИКІВ НАПРЯМКУ ХБРЯ ВІД CRDF GLOBAL

Представництво Фонду цивільних досліджень та розвитку США (CRDF Global) від імені Бюро Міжнародної безпеки та нерозповсюдження Офісу зменшення загроз Державного Департаменту США (ISN/CTR) оголошує черговий етап конкурсу мікрогрантів для підтримки вчених, технічних спеціалістів та інженерів (ВТІ) у публікації наукових статей в рецензованих міжнародних журналах.

Представництво Фонду цивільних досліджень та розвитку США (CRDF Global) від імені Бюро Міжнародної безпеки та нерозповсюдження Офісу зменшення загроз Державного Департаменту США (ISN/CTR) оголошує черговий етап конкурсу мікрогрантів для підтримки вчених, технічних спеціалістів та інженерів (ВТІ) у публікації наукових статей в рецензованих міжнародних журналах.

Ця можливість сприятиме професійному розвитку та визнанню українських науковців, дозволить їм створити потужний список публікацій, що має вирішальне значення для кар’єрного зростання, розширення наукових кордонів, залучення до співпраці та інших професійних можливостей. Крім того, ця грантова підтримка сприятиме інклюзивності та загальному розвитку наукових знань у сфері CBRNE. Заявки можуть подати особи, які мають значний досвід у дослідженні, тренінгах та іншої діяльності у сфері хімії подвійного використання, біології, ядерній науці, ядерній енергетиці та суміжних областях; фокус нинішнього дослідження має бути цивільним за своєю природою. Вимоги до грантоотримувачів: мають бути громадянами України, мати принаймні ступінь доктора філософії на момент подання заявки на грант. Заявку можна подати до 31 січня 2024 року.

Детальніше: https://is.gd/QwcqbQ, https://is.gd/W0bkVI, https://is.gd/pr2hOn, https://is.gd/SjnHSQ

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-11-24
Поширити
ТАНДЕМ ХІМІЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ НАУКИ

ТАНДЕМ ХІМІЧНОЇ ТА ФАРМАЦЕВТИЧНОЇ НАУКИ

27 листопада 2023 року в онлайн форматі відбудеться науково-практичний семінар «Тандем хімічної та фармацевтичної науки як базова платформа та запорука розроблення інноваційних лікарських засобів».

27 листопада 2023 року в онлайн форматі відбудеться науково-практичний семінар «Тандем хімічної та фармацевтичної науки як базова платформа та запорука розроблення інноваційних лікарських засобів».

Захід присвячений 105-річчю НАН України та 105-й річниці з Дня народження академіка Бориса Євгеновича Патона. Під час семінару планується обговорити наступні питання: міждисциплінарний підхід в створенні новаторських лікарських засобів; синтез і прогнозування механізмів дії потенційно біоактивних сполук; хімічні дослідження в НТК «Інститут монокристалів» як складова розбудови вітчизняної фармації; перспективні розробки ІОХ НАН України по створенню біоактивних гетеро- та макроциклічних структур; хімічна наукова школа національного фармацевтичного університету (1921-2023); похідні тіазолу/тіазолідинону, 20-річний досвід пошуку нових біологічно активних молекул; конструювання нових протимікробних засобів в рядах тієно[2,3-d]піримідинів із інноваційними молекулярними механізмами дії; шляхи розвитку фітохімічних досліджень у національному фармацевтичному університеті; використання методу молекулярного докінгу для оптимізації пошуку нових біологічно активних речовин ноотропної дії. Організатори: Відділення хімії НАН України, Координаційна рада з проблеми «Наукові основи створення лікарських препаратів», Інститут органічної хімії НАН України, Національний фармацевтичний університет.

Детальніше: https://is.gd/SwAmvN, https://is.gd/2BAwAq, https://docs.google.com/…/1FAIpQLScxKNKIO2q4ci…/viewform

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-24
Поширити
ПОРАДИ ВЧЕНИХ ЩОДО ЗАХИСТУ АКАДЕМІЧНОЇ СВОБОДИ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

ПОРАДИ ВЧЕНИХ ЩОДО ЗАХИСТУ АКАДЕМІЧНОЇ СВОБОДИ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Що можуть зробити університети для захисту академічної свободи: як сприяти та захищати свободу думки, дослідження та вираження поглядів у вищій освіті».

На сайті Times Higher Education опублікована тематична добірка статей «Що можуть зробити університети для захисту академічної свободи: як сприяти та захищати свободу думки, дослідження та вираження поглядів у вищій освіті».

Наголошується, що свобода викладати, досліджувати та висловлювати ідеї без цензури чи необґрунтованого втручання є центральним принципом сучасного університету. Будучи стовпами демократії, заклади вищої освіти повинні прагнути впровадити цю ідею на всю свою діяльність, від того, як вони керуються, до того, що читають їхні студенти. Але академічна свобода перебуває під загрозою через політизацію, поляризацію та контроль над певними поглядами, що змушує університети та коледжі знову підтверджувати свою прихильність до цього керівного принципу. Добірка містить двадцять чотири статті, які охоплюють ключові поради від вчених з усього світу, щодо досліджень як підтримувати вільні думки у класі та за його межами. Зокрема, читачі можуть ознайомитись зі статтями: «Університети та науковці повинні звільнити простір для «марних» досліджень»; «Відкрите дослідження – міцний горішок. Ось як ми можемо почати»; «Бути громадським науковцем – непростий вибір»; «Чотири кроки до надійної та шанобливої ​​дискусії в класі»; «Університети, ШІ та спільне благо»; «П’ять способів, якими університети можуть захистити викладачів від переслідувань в Інтернеті»; «Посібник із захисту академічної свободи своїми руками»; «Вчені повинні протистояти повзучій деградації академічної свободи» тощо.

Детальніше: https://is.gd/q6WlF4

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-11-22
Поширити
ТРАНСФОРМАЦІЯ БІБЛІОТЕК В ХАБИ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ

ТРАНСФОРМАЦІЯ БІБЛІОТЕК В ХАБИ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ

В Україні понад 3 тисячі бібліотек навчають всіх охочих цифрової грамотності.

В Україні понад 3 тисячі бібліотек навчають всіх охочих цифрової грамотності.

Своїми знаннями з українцями діляться бібліотекарі-координатори, які розповідають відвідувачам про інформаційну та кібербезпеку і навчають користуватися комп’ютером та інтернетом. У межах проєкту «Розвиток спроможності бібліотек – Хабів цифрової освіти», який тривав з жовтня 2022 року, представники ВГО Українська бібліотечна асоціація провели тижневу онлайн-підготовку для тренерів регіональних тренінгових центрів, а після його закінчення провели сесії для бібліотекарів-координаторів Хабів цифрової освіти в 12 областях України. Крім того, у межах проєкту експерти Української бібліотечної асоціації розробили посібник «Бібліотеки – Хаби цифрової освіти». Він допоможе створити у бібліотеках Хаби цифрової освіти або вдосконалити його діяльність. Хаби цифрової освіти вже довели свою ефективність. Люди, які пройшли навчання на їх базі, почали значно вище оцінювати свої цифрові навички. Опитування серед користувачів Хабів показало, що якщо раніше 43,3% стверджували, що володіють цифровими вміннями на рівні нижче середнього, то після закінчення навчання таких залишилося лише 9,7%. Наразі Мінцифра разом з партнерами працює над розробкою Цифрограму для бібліотекарів. Це тест, який допоможе оцінити рівень цифрової грамотності та покращити цифрові навички бібліотекарів. Найближчим часом його презентують на платформі Дія.Освіта. Проєкт «Розвиток спроможності бібліотек – Хабів цифрової освіти» реалізувало Міністерство цифрової трансформації в співпраці з Програмою розвитку ООН (UNDP) в Україні в межах «Проєкту підтримки Дія» за фінансування Швеції та Українською бібліотечною асоціацією.

Детальніше: https://is.gd/NA7UCs, https://t.me/diia_education/934, https://is.gd/aJ3uUw

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Бібліотекарям #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2023-11-21
Поширити
LIBER JOURNÉES FOR LIBRARY DIRECTORS

LIBER JOURNÉES FOR LIBRARY DIRECTORS

29-31 травня 2024 року відбудеться презентація чергового видання лідерської програми LIBER Journées 2024 на тему «Довірене лідерство у складні часи».

29-31 травня 2024 року відбудеться презентація чергового видання лідерської програми LIBER Journées 2024 на тему «Довірене лідерство у складні часи».

Захід покликаний зібрати очільників бібліотек разом із відомими глобальними спікерами для обговорення інтерактивної та стратегічної програми, спрямованої на вирішення основних проблем. Під час заходу планується проведення сесій, які проведуть видатні спікери з інформаційного, бібліотечного, культурного та ділового світу Європи та інших країн. Обговорюватимуться конкретні стратегічні питання, пов’язані з бібліотечним середовищем та ключовими проблемами. LIBER Journées – це спеціальна наукова програма, розроблена для 20-25 директорів бібліотек, які вже обіймають керівні посади у своїх установах і які налаштовані на здійснення стратегічних змін, оскільки бібліотеки та установи змінюються в інформаційному та соціальному середовищі. Організатор – Європейська асоціація дослідницьких бібліотек (LIBER).

Детальніше: https://is.gd/Sut2NX, https://is.gd/GEYy9N, https://is.gd/3xPBIx, https://is.gd/m0GgUC

Фото: LIBER

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-21
Поширити
ОЕСР: МЕТОДИ ОЦІНКИ МОЖЛИВОСТЕЙ ШІ

ОЕСР: МЕТОДИ ОЦІНКИ МОЖЛИВОСТЕЙ ШІ

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила другий том книги «ШІ та майбутнє навичок: методи оцінки можливостей ШІ». із серії «Освітні дослідження та інновації» Центру освітніх досліджень та інновацій.

Організація економічного співробітництва та розвитку оприлюднила другий том книги «ШІ та майбутнє навичок: методи оцінки можливостей ШІ». із серії «Освітні дослідження та інновації» Центру освітніх досліджень та інновацій.

У ній наголошується, що оскільки штучний інтелект розширює сферу застосування в суспільстві, розуміння його впливу стає все більш критичним. Проект ОЕСР «ШІ та майбутнє навичок» (AIFS) розробляє комплексну структуру для регулярного вимірювання можливостей ШІ та порівняння їх із навичками людини. Отримані показники ШІ мають допомогти політикам передбачити вплив ШІ на освіту та роботу. У цьому томі описано другий етап проекту: вивчення трьох різних підходів до оцінки ШІ. По-перше, проект досліджував використання освітніх тестів для оцінювання, попросивши комп’ютерних експертів оцінити продуктивність штучного інтелекту за тестами OECD з читання, математики та природничих наук. По-друге, проект розширив рейтинг можливостей штучного інтелекту до тестів, які використовуються для сертифікації працівників за професіями. Ці тести представляють складні практичні завдання та потенційно корисні для розуміння застосування ШІ на робочому місці. По-третє, проект вивчав показники прямих оцінок ШІ. Він доручив експертам розробити методи вибору високоякісних прямих показників, класифікувати їх відповідно до можливостей ШІ та систематизувати в єдині показники. звіті обговорюються переваги та проблеми у використанні цих підходів і описується, як вони будуть інтегровані в розробку показників можливостей ШІ.

Детальніше: https://is.gd/o2ToA9, https://is.gd/hgH12N, https://doi.org/10.1787/a9fe53cb-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ШтучнийІнтелект

2023-11-21
Поширити
TRUE НАУКА: ЗНАЙОМСТВО ТА ПРАКТИКА ДОСЛІДЖЕНЬ

TRUE НАУКА: ЗНАЙОМСТВО ТА ПРАКТИКА ДОСЛІДЖЕНЬ

У листопаді 2023 року відбудеться серія наукових вебінарів «True Наука : знайомство та практика досліджень».

У листопаді 2023 року відбудеться серія наукових вебінарів «True Наука : знайомство та практика досліджень».

Вебінари проводяться в рамках підготовки до наукового ідеатону «True Наука: знайомство та практика досліджень». Вони покликані розкрити студентам, аспірантам та особам, які цікавляться прикладною наукою та планують кар’єру науковця, головні виклики та задачі, що постають перед науковцями в напрямках Ідеатону. Заплановані заходи за наступною тематикою: «Сучасні технології з’єднання матеріалів в контексті проєктування відповідальних конструкцій» (21 листопада 2023 року); «Комп’ютерні моделі взаємодії клітини з навколишнім середовищем», «Комп’ютерне моделювання задачі про m-комівояжерів для оптимальних маршрутів в задачах логістики» (23 листопада 2023 року); «Дослідження нових матеріалів для адитивних технологій (3Д принтінг)», «Комп’ютерна біофізика: чи можна використовувати ДНК в літій-іонних акумуляторах?» (24 листопада 2023 року). Організатори: Київський академічний університет, Noosphere Engineering School.

Детальніше: https://is.gd/hvtccN, https://docs.google.com/…/1FAIpQLSdC0YOe48PSky…/viewform, https://is.gd/QmpVN6

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2023-11-21
Поширити