Новини науковцям

Стартував всеукраїнський молодіжний конкурс «Новітній інтелект України».

Конкурс організований агенцією «НОВІ» за підтримки Асоціації благодійників України, Аналітичного центру «ОсвітАналітика», Національної асоціації сільськогосподарських дорадчих служб України. Він покликаний залучити інтелектуальний потенціал молодіжного середовища до формування стратегії розвитку України, вироблення конкретних пропозицій і рекомендацій органам влади та громадянському суспільству щодо  напрямків вирішення соціальних і гуманітарних проблем сучасної України.

Взяти участь у конкурсі можуть молоді українські дослідники, які представлять дослідження, що відповідають визначеним тематичним напрямкам:
– доброчинність в Україні. Що варто зробити, щоб вона стала масштабнішою, ефективнішою та престижною;
– що можна зробити, щоб український університет посів місце у топ-100 світового академічного рейтингу;
– якою має бути ефективна державна соціальна політика в Украіні? Що може бути критерієм її реальної ефективності;
– реформа охорони здоров’я в Україні. Чи дійсно вона була вчора, чи відбувається вона сьогодні і що необхідно робити завтра;
– українські народні традиції: що їх чекає – невідворотнє забуття чи існують шанси на сучасний розвиток;
– як вижити сьогодні друкованій книжці при бурхливому поширенні електронних аналогів та процвітаючому «піратстві»;
– чому Україна ніяк не наважиться запровадити накопичувальну пенсійну систему;
– «сіре» та «чорне» працевлаштування в Україні. Чи можна і чи варто з цим боротися;
– економічна еміграція – жорстка реальність українського сьогодення. Чи можна вибудувати механізм залучення нових «закордонних українців» в інтересах стратегічного розвитку України;
– чого потребує сьогодні українська культури, державної фінансової підтримки чи простору для розвитку і «не заважати»;
– молодіжні організації в Україні: майбутні лідери нації, аматори-лузери чи політичні кон’юнктурники;
– чи може реально в Україні працювати професійне фінансово успішне олігархонезалежне медіа;
– роль церкви (як інституції) у сьогоднішньому українському суспільстві;
– якими будуть соціальні наслідки запровадження в Україні вільного продажу сільськогосподарських земель;
– 10 найбільш важливих соціальних та гуманітарних проблем потрібно нагайно вирішувати в Україні;
– як допомогти невеликим фермерським господарствам впроваджувати сучасні (агротехнічні, управлінські, соціальні) технології та інновації.

Критерії оцінювання заявок: оригінальність, креативність та новизна роботи; структурованість та логіка викладення матеріалу; наявність посилань на досвід інших країн, які вирішили аналогічні проблеми; достовірність та актуальність використаної статистичної та фактологічної інформації; обов’язкова наявність рекомендацій та пропозицій щодо практичної реалізації положень конкурсного дослідження.

У рамках конкурсу також відбудеться молодіжний правничий конкурс імені Юрія Демківа для досліджень наступної тематики:
– судова реформа в Україні: як домогтися незалежного, безстороннього та якісного правосуддя?
– як захистити право громади на чисте довкілля і як налагодити довіру та співпрацю між бізнесом і громадою для забезпечення добробуту та якості життя?

Останній термін подання конкурсних робіт – 31 грудня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3jgFTNB, https://bit.ly/30KKaT4, https://bit.ly/3lX6mBx, https://bit.ly/3nh8Qu5, https://bit.ly/3lX6BfV

Фото: АБУ

Міністерством освіти і науки України 18 жовтня 2021 року відповідно до чинного порядку, встановленого постановою Кабінету Міністрів України від 20 листопада 2019 р. № 943, оприлюднено повідомлення про захист на здобуття наукового ступеня кандидата і доктора наук.

Детальніше: https://bit.ly/2PNmWmp 

Аналітичний центр «ОсвітАналітика» Київського університету імені Бориса Грінченка пропонує ознайомитись із бюлетенями «Академічна доброчесність». 

У них міститься актуальна інформація з запитань академічної етики та відповіді на питання, які зазвичай виникають в університетській спільноті. Випуски максимально лаконічні, прив’язані до вітчизняного контексту та ураховують зарубіжну практику. 

Серпневий випуск «Якими бувають фальсифікації та фабрикації?» розкриває названі види порушень, які можуть виникати під час навчання та проведення досліджень.

Вересневий випуск «Що сприяє недоброчесності?» містить узагальнену характеристику чинників, що сприяють появі недоброчесних дій у вищій освіті: від вступу до ЗВО і до захисту кваліфікаційної роботи, а також пропонує короткий словник основних термінів.

Жовтневий випуск «Як рецензувати дипломну роботу?» присвячений темі рецензування, у ньому розглядаються ролі наукового керівника, зовнішнього рецензента, профільної кафедри. 

Цьогорічні випуски продовжують традицію ознайомлення наукової громадськості з основами академічної етики, яка була започаткована «Проектом сприяння академічній доброчесності в Україні / SAIUP», продовжена проєктом «Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти /AcademIQ» та наразі підтримується Аналітичним центром «ОсвітАналітика». 

Детальніше: https://bit.ly/2Z2UBRm, https://bit.ly/2Z0spyh, https://bit.ly/3BTRdX1