Новини освітянам

Європейська комісія опублікувала звіт «Єврокомісія оцінює плани країн ЄС щодо фіскальної стабільності та сталого зростання».

У ньому зазначається, що у 2024 році ЄС провів масштабну реформу системи економічного управління, щоб зробити її простішою, а також більш прозорою та відповідальною. Реформа підтримує відповідальність кожної  країни ЄС за власну фіскальну політику, посилення боргової стійкості, зростання інвестицій та дерегуляцію.  Наріжним каменем нової системи економічного управління є середньострокові плани країн ЄС, які об’єднують фіскальні, реформаційні та інвестиційні цілі. Комісія дійшла висновку, що  20 із 22 поданих середньострокових планів відповідають вимогам  нової рамки та встановлюють  надійний фіскальний шлях  для зниження рівня боргу. Також були оцінені проекти бюджетних планів на 2025 рік 17-ти країн ЄС та єврозони, щоб визначити, чи готові вони реалізувати свої середньострокові плани. Комісія підготувала рекомендації щодо багаторічної схеми «чистих витрат» для виправлення наявного дефіциту восьми країн ЄС (Бельгії, Франції, Угорщини, Італії, Мальти, Польщі, Румунії, Словаччини) відповідно до «Пакту стабільності та зростання». У звіті містяться звіти про економічну, фіскальну та фінансову ситуацію в країнах ЄС, які скористалися програмами фінансової допомоги, а також їх здатність погасити борг.

Детальніше: http://surl.li/zumpqg, http://surl.li/fklrpd  

Фото: ЄК

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EC #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

На сайті European Education Area опубліковано інформаційний матеріал «Звіт оцінює співпрацю європейських університетів і бізнесу з 2008 року».

У документі представлені результати дослідження діяльності Європейської комісії щодо підтримки співпраці між університетами та бізнесом за період з 2008 року та містяться рекомендації щодо майбутніх рамок такої співпраці. Акцент зроблено на п’яти ініціативах, реалізованих  у рамках Форуму університетів і бізнесу; альянсів знань Erasmus+; HEInnovate; підтримки конкурентності випускників на ринку праці; проекту «Вища освіта для розумної спеціалізації». Доведено, що ці заходи відіграли значну роль у подоланні розриву між закладами вищої освіти та бізнес-сектором. Проаналізовано наявні проблеми, зокрема – недостатня синергія між університетами та бізнесом; обмежена участь у політичних діях; перешкоди для довгострокової стійкості партнерства; необхідність розширити концепцію співпраці до рівня освітніх інновацій. Експерти рекомендують забезпечити консолідацію заходів та діяльності, що фінансується ЄС, саме під егідою «освітніх інновацій»; запровадити механізм «м’якого управління» через керівний комітет на рівні ЄС; більш активно розповсюджувати інформацію за допомогою єдиної цифрової платформи та забезпечити розробку та реалізацію комплексної комунікаційної стратегії.

Детальніше: http://surl.li/tyrzbw, http://surl.li/jkabbk, https://heinnovate.eu/en, http://surl.li/bnnnuy

Фото: ЄС

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ЄС #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини  #НРАТ_Інноваторам_новини