Бразильська Програма інтеграції українських вчених

Бразильська Програма інтеграції українських вчених

Уряд штату Парана за підтримки фонду Араукарія та Головного управління науки, техніки та вищої освіти Бразилії оголосив про підтримку українських науковців.

Уряд штату Парана за підтримки фонду Араукарія та Головного управління науки, техніки та вищої освіти Бразилії оголосив про підтримку українських науковців.

Біженців з України активно приймає штат Парана, оскільки тут проживають переважно українські іммігранти, розповсюджена українська мова та зберігаються національні традиції.

Програма підтримки покликана надати можливості науковцям з українських університетів продовжувати свої дослідження в університетах штату Парана впродовж терміну до двох років. Таку можливість отримають 50 науковців, які мають наукове звання доктора наук і працюють (або працювали) в університетах України. Вони матимуть можливість викладати та/або підвищувати кваліфікацію в університетах штату Парана.

Науковці, відібрані для участі у програмі отримають грант для проведення досліджень, матеріальне утримання, авіаквитки, безкоштовні курси португальської мови та підтримку мовно-культурної інтеграції.

Детальніше: https://bit.ly/3wNaxpo, https://bit.ly/3J2Njy8

Фото: МОН

2022-03-30
Поширити
115
Рішення Верховної Ради щодо ЗНО та ДПА – 2022

Рішення Верховної Ради щодо ЗНО та ДПА – 2022

24 березня 2022 року Верховна Рада України прийняла закон №7132 про внесення змін до деяких законодавчих актів України в сфері освіти.

24 березня 2022 року Верховна Рада України прийняла закон №7132 про внесення змін до деяких законодавчих актів України в сфері освіти.

Ним скасовується державна підсумкова атестація, зовнішнє незалежне оцінювання, єдиний вступний іспит, єдине фахове вступне випробування як конкурсний критерій доступу до освітніх послуг у 2022 році. Це має забезпечити збереження студентського контингенту, національного інтелектуального потенціалу, стимулювання до навчання в Україні, навіть у такий скрутний для українського суспільства час.

Документом вносяться зміни до Законів України «Про повну загальну середню освіту», «Про фахову передвищу освіту» та «Про вищу освіту». Ним прийнято норми щодо звільнення від проходження державної підсумкової атестації здобувачів освіти, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році, щодо здійснення прийому до закладів фахової передвищої освіти та навчання для здобуття ступеня молодшого бакалавра, бакалавра та магістра в особливому порядку, визначеному центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки, без використання результатів зовнішнього незалежного оцінювання, єдиного вступного іспиту та єдиного фахового вступного випробування.

У поточному навчальному році педагоги виставлять учням підсумкові оцінки без державної підсумкової атестації. Завдяки цифровізації буде створено максимально безпечні умови для учасників вступної кампанії, а під час офлайн-процедур будуть максимально дотримані безпекові протоколи.

Заклади освіти мають докласти всіх зусиль, аби вступна кампанія пройшла на засадах доброчесності, а прагнення вступників були реалізовані на засадах максимальної прозорості.

Над розробкою остаточного механізму вступу у 2022 році наразі в оперативному режимі працює Міністерство освіти і науки України спільно з Комітетом освіти, науки та інновацій Верховної Ради України, освітянами та експертами.

Детальніше: https://bit.ly/3uLq3iY, https://bit.ly/3NEYzEk

Фото: МОН

2022-03-30
Поширити
92
Блокчейн-технології та екосистеми інтелектуальної власності

Блокчейн-технології та екосистеми інтелектуальної власності

Всесвітньою організацією інтелектуальної власності (ВОІВ) оприлюднено дослідження «Блокчейн-технології та екосистеми інтелектуальної власності: біла книга ВОІВ».

Всесвітньою організацією інтелектуальної власності (ВОІВ) оприлюднено дослідження «Блокчейн-технології та екосистеми інтелектуальної власності: біла книга ВОІВ».

Документ у контексті екосистеми інтелектуальної власності розглядав блокчейн-технології, які суттєво впливають на функціонування підприємств, докорінним чином змінюють інновації та креативні екосистеми. Оскільки блокчейн-технології впливають на кожну галузь, доцільним є вивчення їх впливу на інтелектуальну власність та визначення відповідних моделей для їх використання у профільній сфері.

Держави-члени ВОІВ створили Цільову групу з блокчейну при Комітеті зі стандартів ВОІВ (CWS) з мандатом, описаним у Задачі CWS №59. У його рамках Цільова група з блокчейну розробляє новий стандарт ВОІВ для підтримки потенційного використання технологій блокчейну в екосистемах ІВ шляхом вирішення проблем, у тому числі сумісність, управління та регулювання.

ВОІВ організувала заходи з блокчейну та ІВ, в яких взяли участь спікери та представники приватного й державного сектору, які обговорили різноманітні теми, у тому числі технологію блокчейну, її значення для екосистеми ІВ, варіанти її використання та можливе співробітництво.

Дослідження буде корисним відомствам з інтелектуальної власності та іншим зацікавленим сторонам у розробці стратегічних політик та прийнятті рішень з питань, пов’язаних з використанням блокчейн-технологій, у співпраці з державами-членами Всесвітньої організації інтелектуальної власності.

Детальніше: https://bit.ly/3IQfUqh, https://bit.ly/3v38cUX, https://bit.ly/3tTlxQc, https://bit.ly/3wUdg0m

Фото: ВОІВ

2022-03-30
Поширити
84
Новий національний стандарт ДСТУ 9112:2021

Новий національний стандарт ДСТУ 9112:2021

1 квітня 2022 року набуває чинності новий національний стандарт ДСТУ 9112:2021 «Кирилично-латинична транслітерація і латинично-кирилична ретранслітерація українських текстів. Правила написання».

1 квітня 2022 року набуває чинності новий національний стандарт ДСТУ 9112:2021 «Кирилично-латинична транслітерація і латинично-кирилична ретранслітерація українських текстів. Правила написання».

Документ поширюється на всі українські тексти від X століття до наших днів, включаючи власні назви, а не лише на бібліографічні записи.

Стандарт дає законні підстави відтворювати літеру «ї» так, як це відповідає історії, фонетиці та граматиці української мови: Kyїv, Ukraїna (система А), Kyjiv, Ukrajina (система Б). Він забезпечує повну еквівалентність кириличного та латиничного записів відповідними транслітераційними правилами.

У цьому документі втілено рекомендації академічної Транслітераційної комісії і він повністю відповідає сучасним вимогам до подібних систем. Його застосовують для кирилично-латиничної транслітерації (латинізації) і ретранслітерації на кирилицю (зворотної транслітерації) українських текстів:
– у міжнародних інформаційних базах і багатомовних текстових корпусах;
– у міжнародних інформаційних системах;
– у наукометричних системах;
– у документах, які засвідчують фізичну чи юридичну особу;
– у друкованій продукції (географічні карти, монографії, довідники тощо);
– для реквізитів бланків офіційних документів (угод, листів, протоколів, актів тощо) та адрес на конверті, що містить офіційний документ;
– на вивісках і дорожніх щитах для позначення назв вулиць, закладів, організацій, установ і населених пунктів;
– у телекомунікаційних мережах;
– на транспортних засобах та інших об’єктах, які перебувають під юрисдикцією України;
– для товарних знаків і рекламних текстів;
– для назв клубів і спортивних команд;
– в інших випадках, коли виникає необхідність транслітерувати чи ретранслітерувати українські тексти.

Значення цього стандарту особливо зростає з огляду на недавні рішення Євросоюзу щодо України, відповідно до яких українська мова, нарівні з іншими європейськими мовами, займе гідне місце у сценаріях багатомовного опрацювання природної мови, зокрема машинного перекладу.

Документ розроблений фахівцями Державної науково-технічної бібліотеки України та Технічного комітету 144 «Інформація і документація».

Детальніше: https://bit.ly/3tTm1Wj

Фото: ДНТБ

2022-03-30
Поширити
831
Допомога українським студентам і науковцям від Національного польського агентства з питань академічних обмінів

Допомога українським студентам і науковцям від Національного польського агентства з питань академічних обмінів

Польське Національне агентство з питань академічних обмінів оголосило про підтримку українських науковців.

Польське Національне агентство з питань академічних обмінів оголосило про підтримку українських науковців.

Програма «Солідарні з Україною» покликана надати допомогу студентам і докторантам, які евакуюються з України до Польщі. У період з березня по вересень 2022 року студенти та аспіранти матимуть можливість навчатися в Польщі, проводити роботу, пов’язану з підготовкою докторської дисертації або брати участь в інших формах навчання (мовних або підготовчих курсах). Програма діє з 15 березня 2022 року, її учасники будуть звільнені від плати за навчання та отримуватимуть стипендію.

Над запуском спеціальної програми, розрахованої на підтримку українських науковців, спрямованої на продовження досліджень у Польщі, також працює Національний науковий центр. Він упродовж поточного року буде фінансувати перебування вчених з України у польських наукових та дослідницьких інституціях.

Зазначену ініціативу підтримують Міністерство освіти і науки України та Міністерство охорони здоров’я Республіки Польща.

Детальніше: https://bit.ly/3tWlseu, https://nawa.gov.pl/ukraina

2022-03-30
Поширити
128
Повноправне членство України в асоціації COST

Повноправне членство України в асоціації COST

30 березня 2022 року на Засіданні Комітету представників високого рівня Асоціації фінансування інноваційних  дослідницьких мереж COST Україна була прийнята до COST в якості повноправного члена.

30 березня 2022 року на Засіданні Комітету представників високого рівня Асоціації фінансування інноваційних  дослідницьких мереж COST Україна була прийнята до COST в якості повноправного члена.

COST фінансує дослідницькі та інноваційні мережі, об’єднуючи дослідницькі ініціативи Європи та за її межами, щоб підтримувати розвиток науки та техніки. 

Стратегічними пріоритетами діяльності COST є:
– пропагування та поширення передової науки та досконалих практик;
– розширення можливостей  надання підтримки молодим інноваторам і дослідникам;
– сприяння міждисциплінарним дослідженням.

Членство в цій організації відкриває українським інноваторам і вченим додаткову можливість долучитись до дослідницьких мереж, які забезпечують прогрес досліджень, інновацій та розкривають перспективи кар’єрного зростання.

Детальніше: https://bit.ly/374HD9u, https://www.cost.eu/

Фото: МОН

2022-03-30
Поширити
97
Створення Українського глобального університету

Створення Українського глобального університету

Вітчизняні освітні заклади та громадські організації виступили з ініціативою створення Українського глобального університету (Ukrainian Global University UGU).

Вітчизняні освітні заклади та громадські організації виступили з ініціативою створення Українського глобального університету (Ukrainian Global University UGU).

UGU покликаний об’єднати найкращі освітні заклади світу для доступу українських студентів, стипендіатів, науковців та викладачів до навчальних закладів по всьому світу, а також до нових стипендій і програм постдокторантури.

Діяльність UGU буде спрямована на залучення провідного світового досвіду, розвиток програм стажування та інших програми.

Ініціативу зі створення UGU підтримали Стенфорд, Гарвард, Університети Парижа і Пантеон-Сорбонна та ряд інших провідних університетів світу.

Для українських студентів і науковців, які мають бажання стати учасниками UGU, запроваджена спрощена процедура подачі заявки. Повернення на батьківщину після завершення навчання або дослідження, є обов’язковою умовою участі у програмі.

Щоб українці могли безкоштовно складати тести з англійської мови та отримувати сертифікати, UGU співпрацюватиме з онлайн-програмою для вивчення мов DuoLingo.

Провідні вітчизняні освітні заклади та організації можуть долучитись до UGU. Ініціативу вже схвалило Міністерство освіти і науки України.

Детальніше: https://bit.ly/3uFj5Ms, https://bit.ly/3wSij16

2022-03-30
Поширити
70
Дослідницькі програми Швейцарії для підтримки українських вчених

Дослідницькі програми Швейцарії для підтримки українських вчених

Дослідницькі програми Швейцарії пропонують низку наступних можливостей для проведення досліджень українськими вченими.

Дослідницькі програми Швейцарії пропонують низку наступних можливостей для проведення досліджень українськими вченими.

Університет прикладних наук міста Берн та Швейцарський національний науковий фонд запрошують до участі у наступних проєктах:
– «Цифрові інновації в галузі охорони здоров’я» (для фахівців галузі права);
– «Змішане дослідження краудфандингових кампаній соціальних підприємців: як соціальні підприємці переконують прихильників за допомогою вербальних і візуальних засобів спілкування?» (для фахівців із менеджменту, підприємництва та соціології);
– «Оптимізація виробництва ліпідів і екстракцій у іммобілізованих біоплівках мікроводоростей» (для фахівців з біотехнологічної інженерії, біотехнології та мікробіології);
– «Зміна функціонального складу пасовищ» (для фахівців у галузі екології рослин;
– «InPercept – система виявлення та локалізації неавторизованих мобільних телефонів у будівлях» (для фахівців з електричної інженерії та ІКТ).
Бернська академія мистецтв запрошує долучитися до наступних проєктів:
– «Італійський провінційний театр і Рісорджіменто» (для фахівців у галузі акторські студії, літературознавства, історії мистецтв, музикознавства та інформатики);
– «Луїджі Керубіні та навчання композиції в Паризькій консерваторії як комплексної викладацької практики (1810-1840)» (для фахівців з музичної теорії);
– «Продуктивність: збереження, суттєвість, знання»/«Activation Fluxus» (для фахівців галузі музеології, культури, історії мистецтв у ХХ-ХХІ ст.).

Школа медичних професій відкриває можливості для українських фахівців у галузі соціальних і медичних наук, що працюють переважно за напрямами антропології, сестринської справи, соціології, охорони здоров’я, соціальної роботи в рамках проєкту «Розвиток спільнот турботи для тривалого догляду вдома»; фахівців у галузі психології спорту, психічного здоров’я та статистики до виконання проєкту «Розуміння та сприяння психічному здоров’ю спортсменів під час змагань».

Школа соціальної роботи запрошує фахівців у сфері медичної науки, соціології, релігієзнавства, культурології до спільної роботи над проєктом «Налаштування вмирання», пов’язаним з вивченням життєвого циклу та смерті; фахівців у галузі соціальних наук – до проєкту «Від покоління до покоління: сімейні наративи в контексті добробуту та примусу».

Школа інженерії готова прийняти у творчі колективи фахівців із медичної інженерії, серцево-судинної та загальної фізіології, фахівців із робототехніки, людино-машинного інтерфейсу, комп’ютерного зору, дизайну, психології до проєктів «Cobotics, цифрові навички та дегуманізація роботи» проєкт «Варіабельність, динаміка та контроль серцевого ритму під час вправ»; фахівців зі штучного інтелекту, енергетики та дослідження операцій – до проєкту «Ймовірнісне внутрішньодобове прогнозування фотоелектричної генерації для Швейцарського плато».

Швейцарський федеральний інститут спорту Magglingen SFISM відкритий до співпраці з фахівцями із біомеханіки, спортивних технологій, SmartTech та інформатики в рамках проєкту «DigitalTwin».

Детальніше: https://bit.ly/3NIQzlM, https://bit.ly/3DlyFRj, https://bit.ly/3IQzhQ2, https://bit.ly/3745bLK, https://bit.ly/3NIQNJE, https://bit.ly/36Kapfw, https://bit.ly/3wJ9Xce

Фото: МОН

2022-03-29
Поширити
113
Фінансування МСП та підприємців 2022

Фінансування МСП та підприємців 2022

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва та розвитку оприлюднено новий звіт ОЕСР «Фінансування МСП і підприємців у 2022 році: таблиця результатів ОЕСР».

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва та розвитку оприлюднено новий звіт ОЕСР «Фінансування МСП і підприємців у 2022 році: таблиця результатів ОЕСР».

У документі показано, що непогашені кредити малого та середнього бізнесу значно збільшилися впродовж першого року пандемії. Медіанний обсяг кредитів малих і середніх підприємств (МСП) зріс на 4,9%, що стало найбільшим зростанням, зареєстрованим з моменту започаткування 10 років тому таблиці результатів ОЕСР.

Заходи екстреної підтримки, у тому числі втручання центральних банків у грошово-кредитну політику, також призвели до зниження відсоткових ставок до рекордно низького рівня, при цьому середній відсоток темпів падіння країн ОЕСР на 0,4 відсоткових пункти у 2020 році став найбільшим зниженням з 2009 року.

У більшості країн, внесених до таблиці результатів, безпрецедентні заходи підтримки допомогли уникнути хвилі неплатоспроможності: у середньому кількість банкрутств у цих країнах у 2020 році скоротилась на 11,7%. По мірі того, як країни поступово відмовляються від заходів підтримки, а фірми стикаються зі зростаючим тиском з боку цін на енергоносії, очікується, що кількість банкрутств і неплатоспроможності буде збільшуватися.

Відзначається: вкрай важливо, щоб державні пакети заходів з відновлення продовжували здійснювати цільову підтримку життєздатним МСП і підприємцям, які її потребують.

МСП роблять значний внесок у ринок праці і можуть відіграти ключову роль у забезпеченні переходу до «зеленої» економіки та забезпеченні енергетичної безпеки. Їм потрібен доступ до більш широкого спектру фінансових інструментів, щоб підвищити свою сталість. Щоб досягти ефективного та сталого відновлення, МСП необхідно створити умови для прискореного розвитку. Однак, їм приділялося відносно менше уваги у національних пакетах заходів з відновлення, ніж під час кризи. Підтримка МСП у вигляді боргу, грантів та інструментів відстрочки склала 32 млрд дол. США в рамках пакетів заходів з відновлення порівняно з понад 136 млрд дол. США у рамках попередніх заходів, прийнятих для підтримки малого та середнього бізнесу в умовах безпосередніх наслідків пандемії.

Детальніше: https://bit.ly/3DwJ10M, https://bit.ly/3NyZcPv, https://bit.ly/3Do3hBu

Фото: ОЕСР

2022-03-29
Поширити
109
Громадське обговорення проєкту Урядової постанови щодо внесення змін до порядку Ппроведення державної атестації наукових установ

Громадське обговорення проєкту Урядової постанови щодо внесення змін до порядку Ппроведення державної атестації наукових установ

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 19 липня 2017 р. №540 та визнання такою, що втратила чинність, постанови Кабінету Міністрів України від 22

Міністерство освіти і науки України пропонує до громадського обговорення проєкт постанови Кабінету Міністрів України «Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 19 липня 2017 р. №540 та визнання такою, що втратила чинність, постанови Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 р. №652».

Документом пропонується внести зміни, які, зокрема, стосуються:
– запровадження загального порядку проведення державної атестації наукових установ та закладів вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності та відповідної загальної методики;
– затвердження переліку наукових напрямів, за якими проводиться державна атестація наукових установ та закладів вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності;
– залучення іноземних експертів з метою підвищення якості експертного оцінювання ефективності діяльності наукової установи/закладу вищої освіти.

Крім того, проєктом документу передбачається визнати такою, що втратила чинність, постанову Кабінету Міністрів України від 22 серпня 2018 р. №652 «Деякі питання проведення державної атестації закладів вищої освіти в частині провадження ними наукової (науково-технічної) діяльності».

Пропозиції до проєкту можна подати до 22 квітня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3tTn1K0, https://bit.ly/3ISNPhR, https://bit.ly/3wPLcer

2022-03-29
Поширити
202