ОЕСР: ГЛОБАЛЬНИЙ ЗВІТ ПРО КОРПОРАТИВНУ СТІЙКІСТЬ

ОЕСР: ГЛОБАЛЬНИЙ ЗВІТ ПРО КОРПОРАТИВНУ СТІЙКІСТЬ

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Глобальний звіт про корпоративну стійкість за 2025 рік».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Глобальний звіт про корпоративну стійкість за 2025 рік».

У ньому наголошується на важливості інтеграції екологічних та соціальних аспектів у стратегію, діяльність та розкриття інформації про компанію. Це сприяє ефективному управлінню та допомагає інвесторам краще розуміти довгострокові ризики і можливості фірми. Надійні практики, пов’язані зі сталим розвитком, дають можливість компаніям розпізнавати та реагувати на зміни в екологічних та соціальних трендах. У звіті подана інформація про те, як компанії на практиці реалізують «Принципи корпоративного управління»  ОЕСР у сфері сталого розвитку у частині розкриття інформації, побудови діалогу з акціонерами, окреслення обов’язків ради директорів та взаємодії із зацікавленими сторонами. Докази, представлені у звіті, свідчать, що практика розкриття інформації про сталий розвиток покращилася в усьому світі, проте необхідне постійне підтримання відповідних зусиль для підвищення здатності компаній генерувати довгострокове зростання. У 2022-2024 роках розкриття інформації, пов’язаної зі сталим розвитком, розширилося з 86% до 91% світової ринкової капіталізації. У 2024 році майже 12,9 тис. компаній (що представляють 91% компаній, які котируються на біржі), розкрили інформацію, пов’язану зі сталим розвитком, порівняно з 9,6 тис. у 2022 році. Енергетичні компанії мають найвищий рівень розкриття інформації, охоплюючи 94% ринкової капіталізації галузі. тоді як сектор нерухомості має найнижчу частку – 78%. Експерти аналізують цільові показники скорочення викидів, винагороди керівників, капітальних витрат та інвестицій в екологічно чисті дослідження та розробки. У 2024 році компанії, що представляють 88% ринкової капіталізації, розкрили викиди парникових газів. У 2024 році 42% компаній, які розкривають інформацію, пов’язану зі сталим розвитком, отримали підтвердження цієї інформації від зовнішнього постачальника послуг, тоді як більшість компаній покладаються на обмежене підтвердження (56%)  і лише 17% – на обґрунтоване підтвердження.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/vhq9C, https://qrpage.net/qr/AfY9Y, https://doi.org/10.1787/bc25ce1e-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ЦСР_SDG #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-11-25
Share
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА БЕЗПЕКА

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА БЕЗПЕКА

Sorry, this entry is only available in Українська. 11 грудня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Інформаційні технології та безпека» (ІТБ-2025).

Sorry, this entry is only available in Українська.

11 грудня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться міжнародна науково-практична конференція «Інформаційні технології та безпека» (ІТБ-2025).

Захід стане площадкою для обміну досвідом науковців, освітян, підприємців, представників органів державної влади та управління в частині зміцнення співробітництва у галузі інформаційних технологій, безпеки, комп’ютерних наук. Планується розглянути наступні питання:  безпека та живучість критичних інфраструктур; технології штучного інтелекту та наука про дані; аналітичні системи на основі відкритих джерел інформації (OSINT); комп’ютерне моделювання складних систем; моделювання, аналіз та прогнозування процесів мережевої взаємодії; інтелектуальні технології підтримки прийняття рішень. Організатор – Інститут проблем реєстрації інформації Національної академії наук України.

Детальніше: https://its.ipri.kiev.ua/, https://qrpage.net/qr/kXFPI, https://its.ipri.kiev.ua/#register

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-24
Share
ПРАКТИЧНІ РІШЕННЯ ДЛЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПРОЄКТІВ НА ПЛАТФОРМІ INNOHUB

ПРАКТИЧНІ РІШЕННЯ ДЛЯ ІННОВАЦІЙНИХ ПРОЄКТІВ НА ПЛАТФОРМІ INNOHUB

Sorry, this entry is only available in Українська. 25 листопада 2025 року у рамках циклу «Цифрові платформи як ключовий інструмент реалізації інноваційних ідей» відбудеться відкритий науково-практичний вебінар «Практичні рішення для розробки і впровадження інноваційних проєктів на платформі InnoHub».

Sorry, this entry is only available in Українська.

25 листопада 2025 року у рамках циклу «Цифрові платформи як ключовий інструмент реалізації інноваційних ідей» відбудеться відкритий науково-практичний вебінар «Практичні рішення для розробки і впровадження інноваційних проєктів на платформі InnoHub».

Захід стане майданчиком перетворення ідей на реальні рішення, які будуть упроваджені у реальному бізнесі та суспільній практиці.  Планується обговорити наступні питання: як визначити потенціал власної розробки та підготувати її до виходу на ринок; які можливості пропонує цифрова платформа InnoHub для пошуку партнерів, інвесторів і створення стартапів / спінофів;  як працюють автоматизовані шаблони, ШI-підказки та персональні траєкторії комерціалізації на платформі. Організатор – Український інститут науково-технічної експертизи та інформації.

Детальніше:  https://qrpage.net/qr/FLxUl, http://webinar.ukrintei.ua/

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-24
Share
СПІЛЬНІ ЦІННОСТІ — ЗАПОРУКА АКАДЕМІЧНОЇ СВОБОДИ

СПІЛЬНІ ЦІННОСТІ — ЗАПОРУКА АКАДЕМІЧНОЇ СВОБОДИ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Шітіжа Капура та Лівіу Матея «Утвердження спільних цінностей допоможе академічній свободі витримати шторм».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Шітіжа Капура та Лівіу Матея «Утвердження спільних цінностей допоможе академічній свободі витримати шторм».

У ній автори наголошують, що в часи зростаючого тиску на автономію вишів важливо не лише мати законодавчий захист, а й відстоювати фундаментальні цінності університетів. Адже університети — це інституції, покликані продукувати й поширювати знання як суспільне благо. Відповідно ключовим є право ставити запитання, оскаржувати усталені уявлення й публікувати навіть непопулярні результати. Саме це відрізняє університет від школи  чи тренінгового центру. У Великій Британії та Уельсі нещодавно було ухвалено закон про свободу слова у вищій освіті. Це добре, але одного лише права недостатньо – потрібна культура, яка підтримує сміливі й відповідальні дослідження. Ключову роль у формуванні такої культури можуть відіграти узгоджені принципи, формалізовані цінності, які університети визнають і застосовують у власній роботі. Завдяки їм можна об’єднати різні внутрішні й зовнішні зацікавлені сторони: від керівників та працівників до урядів і суспільства в цілому. Так, конференція у King’s College London є важливою подією, в рамках якої учасники (представники університетів з усього світу) вільно й без перешкод обговорюють автономію, академічну свободу й відповідальність закладів вищої освіти перед суспільством. Трьома основними «стовпами», які мають захищати академічну свободу, є: незалежність від політичного впливу, високі стандарти академічної якості та свобода дослідження. Легітимність університетів не може базуватися лише на законі, він має бути підкріплений ціннісними рамками, які визнають критичне мислення й готовність до діалогу. Не менше значення має «соціальна ліцензія» – довіра і розуміння з боку широкої спільноти ролі університетів як центрів знань. Якщо громадськість вважає ЗВО ізольованим або відірваним від реального життя, її підтримка буде зменшуватися, а захист академічної свободи — послаблюватиметься. Справжній опір новим проблемам, ризикам та політичному тиску можуть забезпечити не лише юридичні гарантії, а й активне відстоювання цінностей: прозоре ефективне управління, відкритий діалог, сильні керівні органи, довіра та громадська підтримка.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/2XdbU

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Бібліотекарям #НРАТ_TimesHigherEducation

2025-11-24
Share
ОЕСР: ВИКОРИСТАННЯ ШІ ДЛЯ ПІДТРИМКИ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

ОЕСР: ВИКОРИСТАННЯ ШІ ДЛЯ ПІДТРИМКИ УЧНІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала робочий документ «Використання штучного інтелекту для підтримки учнів з особливими освітніми потребами» із серії «Документи ОЕСР зі штучного інтелекту».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала робочий документ «Використання штучного інтелекту для підтримки учнів з особливими освітніми потребами» із серії «Документи ОЕСР зі штучного інтелекту».

У ньому зазначається, що ефективна інтеграція цифрових технологій в освіту продемонструвала їх високий потенціал у підтримці учнів з особливими освітніми потребами (ООП). Цифрові навчальні середовища та інтелектуальні системи репетиторства можуть покращити процеси навчання для учнів з ООП. Технології, такі як оновлені дисплеї Брайля, програмне забезпечення для субтитрів, персональні цифрові помічники та інші  можуть сприяти усуненню бар’єрів для навчання та повноцінної участі осіб у суспільному житті. Дослідження дозволили встановити, що інтеграція таких інструментів призводить до покращення результатів навчання, розвиває соціальні навички, одночасно збільшуючи ймовірність вступу людей з ООП до закладів вищої освіти. Інклюзивні умови покращують толерантність, зменшують упередженість та підтримують академічні результати, розширює професійні можливості та сприяє  зростанню доходів. Детально розглядаються різні аспекти використання інструментів  штучного інтелекту, а також ключові ризики, обмеження,  ефективність, механізми забезпечення етичного, сталого та безпечного упровадження. Також наводяться політичні міркування щодо обрання, розроблення та інтеграції інструментів ШІ для інклюзивної освіти на засадах етичного проектування, доказових досліджень, моніторингу, захисту даних і підзвітності.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/FwLb3, https://qrpage.net/qr/Kx12u, https://doi.org/10.1787/1e3dffa9-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Інклюзивність #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-11-24
Share
ПОМИЛКИ ФІНАНСОВОГО УПРАВЛІННЯ: ЩО ПОКАЗАВ УНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ АУДИТ

ПОМИЛКИ ФІНАНСОВОГО УПРАВЛІННЯ: ЩО ПОКАЗАВ УНІВЕРСИТЕТСЬКИЙ АУДИТ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Джульєт Роусел «Університет Данді визнає проблеми фінансового управління».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Джульєт Роусел «Університет Данді визнає проблеми фінансового управління».

У ній йдеться про те, що незалежний аудит виявив системні проблеми у фінансовій сфері університету та про нагальну необхідність  посилення якості менеджменту й проведення глибокої реструктуризації. Певний час університет завищував прогноз доходів і був недбалим у контролі над витратами, а його керівники не завжди брали до уваги повну і точну інформацію про стан фінансів та наявні ризики. Внутрішні фінансові процедури були побудовані таким чином, що неможливо було вчасно реагувати на погіршення ситуації. Наразі прийняте рішення про реалізацію плану комплексних заходів, що передбачає перегляд капітальних проєктів, скорочення не першочергових витрат, запровадження щоденного моніторингу грошових потоків та реформування фінансового підрозділу закладу вищої освіти. Буде посилена увага до рівня фінансової грамотності керівних посадовців, залучатимуться нові спеціалісти, що мають досвід ефективної роботи й антикризового управління. Важливим кроком стане підвищення прозорості й підзвітності: буде створено систему, де рішення з фінансових питань приймаються відкрито, планується забезпечити регулярну звітність перед співробітниками, студентами й зовнішніми зацікавленими сторонами. Інцидент навчив керівництво закладу вищої освіти визнавати помилки, гостро поставив питання стосовно оперативного розроблення та реалізації антикризових дій, заходів із відновлення довіри, стабілізації бюджету, формування стійкої моделі управління.

Детальніше:  https://qrpage.net/qr/ySwWm

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_TimesHigherEducation

2025-11-23
Share
ІНСТРУМЕНТИ  МОНІТОРИНГУ  НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ  ПРОЄКТІВ

ІНСТРУМЕНТИ  МОНІТОРИНГУ  НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ  ПРОЄКТІВ

Sorry, this entry is only available in Українська. 25 листопада 2025 року у рамках серії заходів Science Europe-НФДУ  відбудеться вебінар «Розробка та впровадження ефективних інструментів моніторингу на всіх етапах реалізації проєктів та після їх завершення з акцентом на потенційний вплив».

Sorry, this entry is only available in Українська.

25 листопада 2025 року у рамках серії заходів Science Europe-НФДУ  відбудеться вебінар «Розробка та впровадження ефективних інструментів моніторингу на всіх етапах реалізації проєктів та після їх завершення з акцентом на потенційний вплив».

Він стане платформою для обговорення практичних рішень з оцінювання результатів досліджень. Планується обговорити наступні питання: підходи і методи ефективного моніторингу наукових та інноваційних проєктів; ключові інструменти відстеження прогресу  результатів і вимірювання впливу проєктів на різних етапах їх реалізації та після їхнього завершення;  практика застосування цих інструментів для підвищення ефективності та прозорості проєктної діяльності. Організатори: Національний фонд досліджень України, Асоціація Science Europe (SE).

Детальніше: https://qrpage.net/qr/9QwBY, https://qrpage.net/qr/xRcVc, https://survey.scienceeurope.org/index.php/742965 ,https://survey.scienceeurope.org/index.php/742965

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-21
Share
ОНЛАЙН-КУРС «НАУКА ✕ ШІ: НОВА ПАРАДИГМА»

ОНЛАЙН-КУРС «НАУКА ✕ ШІ: НОВА ПАРАДИГМА»

Sorry, this entry is only available in Українська. З 24 до 28 листопада 2025 року відбудеться онлайн-курс «Наука ✕ ШІ: нова парадигма».

Sorry, this entry is only available in Українська.

З 24 до 28 листопада 2025 року відбудеться онлайн-курс «Наука ✕ ШІ: нова парадигма».

Він стане площадкою для підвищення кваліфікації освітян і науковців, які прагнуть  адаптуватися до нової освітньої реальності,  навчитися ефективно та відповідально використовувати інструменти штучного інтелекту при дотриманні академічної доброчесності. Заплановані наступні тематичні заходи: «Від детекторів до прозорості: як змінюється культура використання ШІ у науці», «Нова архітектура наукового процесу у добу ШІ», «(Не)етичний ГШІ у науковій діяльності: (не)очікуваний асистент», «AI in academia: facts, figures and emerging trends», «Штучний інтелект» у науці: заборонити не можна використовувати (практичні хитрощі і премудрощі». Організатори: ГО «Прогресильні», Український офіс дослідницької доброчесності.

Детальніше:  https://t.me/progresylni/2586,   https://forms.gle/JxQSskossJiY5rSN8

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-21
Share
СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОЇ АТМОСФЕРИ В НАВЧАЛЬНІЙ АУДИТОРІЇ

СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВОЇ АТМОСФЕРИ В НАВЧАЛЬНІЙ АУДИТОРІЇ

Sorry, this entry is only available in Українська. Агентство із забезпечення якості вищої освіти (QAA)  опублікувало  посібник  «Створення культури в класі для успішності студентів».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Агентство із забезпечення якості вищої освіти (QAA)  опублікувало  посібник  «Створення культури в класі для успішності студентів».

Він покликаний допомогти викладачам підтримувати студентів та забезпечувати належну якість  освітніх послуг. У посібнику міститься огляд корисних ресурсів, практичні поради та  питання для роздумів щодо ефективних освітніх практик, використання надійних, зрозумілих та інклюзивних каналів спілкування зі студентами, щоб вони могли відчувати себе упевнено та комфортно. Розглядаються практичні кроки зі створення такого освітнього середовища, де усі студенти відчувають себе почутими, де цінується різноманітність точок зору та досвід.

Детальніше:  https://qrpage.net/qr/e4SHW, https://qrpage.net/qr/leEfr

Фото: QAA

#НРАТ_Усі_новини  #НРАТ_Освітянам_новини

2025-11-21
Share
НАЦІОНАЛЬНА ПЛАТФОРМА ПІДГОТОВКИ ЕКСПЕРТІВ ІЗ КІБЕРБЕЗПЕКИ

НАЦІОНАЛЬНА ПЛАТФОРМА ПІДГОТОВКИ ЕКСПЕРТІВ ІЗ КІБЕРБЕЗПЕКИ

Sorry, this entry is only available in Українська. СDTO Campus разом із Держспецзвʼязку інформують про старт національної освітньої платформи для підготовки фахівців із кіберзахисту CISO Campus.

Sorry, this entry is only available in Українська.

СDTO Campus разом із Держспецзвʼязку інформують про старт національної освітньої платформи для підготовки фахівців із кіберзахисту CISO Campus.

Це важлива місія з підготовки Chief Information Security Officer для державних установ України. У 2025 році було запроваджено відповідну посаду для оцінювання ризиків, розбудови системи захисту цифрової інфраструктури, оперативного реагування на кіберзагрози, захисту даних громадян, забезпечення стійкості сервісів та координації роботи команд, що реагують на інциденти. CISO Campus допомагатиме у формуванні  спільних стандартів роботи професійної спільноти та культури кіберстійкості у державному секторі. До навчання запрошуються керівники з кібербезпеки (CISO); менеджери з реагування на інциденти; фахівці CSIRT/CERT/SOC; кандидати на керівні посади у сфері кіберзахисту та інші зацікавлені особи. За перший рік планується підготувати близько 900 фахівців.

Детальніше:  https://curly.click/r/da3a, https://qrpage.net/qr/zEOdp

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини  #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-11-21
Share