GENESIS ANALYTICS SUMMER CAMP

GENESIS ANALYTICS SUMMER CAMP

Sorry, this entry is only available in Українська. 19 червня 2025 року стартує навчальна програма «Genesis Analytics Summer Camp». 

Sorry, this entry is only available in Українська.

19 червня 2025 року стартує навчальна програма «Genesis Analytics Summer Camp». 

Це двохмісячний інтенсивний курс з аналітики даних, який поєднує теоретичне навчання та роботу в ІТ-сфері над практичними бізнес-кейсами. Курс складається з чотирьох тижнів теоретичного навчання (онлайн-навчання, лекції офлайн і семінари) та п’ять тижнів практичної частини (кейс-стаді, робота над практичними завданнями, практикуми).  Учасники  навчання отримають необхідну теоретичну базу, яку зможуть закріпити на практичних завданнях;  розуміння типових завдань аналітиків на реальних прикладах з бізнесу;  досвід роботи з продуктовими аналітичними кейсами. Організатор – Genesis.

Детальніше: http://cutt.ly/UrxvehvQ, https://ukrintei.ua/y/GMKe4, https://t.me/navchai_smilyvo/392

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-23
Share
НАУКА ДЛЯ МОЛОДІ – 2025

НАУКА ДЛЯ МОЛОДІ – 2025

Sorry, this entry is only available in Українська. 29 травня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться форум «Наука для молоді – 2025».

Sorry, this entry is only available in Українська.

29 травня 2025 року в онлайн-форматі відбудеться форум «Наука для молоді – 2025».

Захід покликаний сприяти налагодженню комунікації між молодими вченими та досвідченими науковцями провідних установ країни для підтримки їхньої майбутньої співпраці і покликаний стати середовищем, що ефективно стимулюватиме дослідницьку активність молодих науковців. Планується обговорити наступні питання: можливості співпраці та розвитку для наукової молоді; інтеграція сучасних технологій у дослідницьку та наукову діяльність; роль наукових заходів у просуванні молодіжної науки; пошук фінансування та підтримки наукових проєктів студентів; інклюзивність та доступність молодіжної науки. Організатори: Наукове товариство студентів, аспірантів, докторантів, молодих учених і спеціалістів НУ «Запорізька політехніка», Рада молодих вчених при Міністерстві освіти і науки України.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/4FTuI, https://url.zp.edu.ua/5t3bg, https://ukrintei.ua/y/sAzUD

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-23
Share
ОСВІТА НОВОЇ УКРАЇНИ

ОСВІТА НОВОЇ УКРАЇНИ

Sorry, this entry is only available in Українська. 27 травня 2025 року відбудеться конференція «Освіта нової України».

Sorry, this entry is only available in Українська.

27 травня 2025 року відбудеться конференція «Освіта нової України».

Це – стратегічна подія, покликана забезпечити широкий обмін думками представниками освітянської спільноти, бізнесу, уряду. Планується обговорити наступні питання: безпека та оновлення освітньої інфраструктури в Україні; сучасне викладання й конкурентоспроможність української освіти; важливість синхронізації дій держави та бізнесу; розвиток професійно-технічної освіти; ключові результати трансформацій у шкільній, професійно-технічній та вищій освіті України; можливості, які освіта відкриває для молоді. Організатори: Міністерство освіти і науки України, Sense Bank, BGV Group Management, Метінвест.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/R9Lym, https://ukrintei.ua/y/tcnpu, https://ukrintei.ua/y/bmdFC

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-23
Share
КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ПРИ РОЗРОБЛЕННІ КУРСУ ТА ЙОГО ВИКЛАДАННІ

КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ ПРИ РОЗРОБЛЕННІ КУРСУ ТА ЙОГО ВИКЛАДАННІ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опублікована стаття М. Чжан «Як упровадити критичне мислення: від розроблення курсу до оцінювання».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття М. Чжан «Як упровадити критичне мислення: від розроблення курсу до оцінювання».

У ній автор наголошує, що критичне мислення – це надзвичайно важлива людська навичка, її треба формувати й підтримувати під час навчання. Отже, викладачам можуть стати у нагоді практичні поради, як на всіх етапах навчання розвивати та покращувати здатність студентів аналізувати й оцінювати інформацію. Критичне мислення виходить за межі виключно академічних цінностей. В епоху глобальних викликів та інформаційного перевантаження здатність аналізувати дані, ставити під сумнів припущення, генерувати інноваційні рішення та долати складнощі є надзвичайно важливою. Освітяни повинні моделювати критичне мислення, створюючи унікальний навчальний досвід, який спонукає студентів ставити під сумнів, аналізувати та розмірковувати над інформацією.  Тому потрібно  цілеспрямовано виховувати культуру критичного мислення, заохочувати навчання на основі дослідницьких здібностей,  упроваджувати «проблемне навчання»,  сприяти рефлексивній практиці. Також автор радить більш активно обговорювати матеріал зі здобувачами освіти, наголошувати на етичному вимірі в дискусії, аналізі та прийнятті рішень. Студенти мають навчитись ставити запитання, які стимулюють більш глибоке мислення, аудиторія повинна бути готова до цього, клас має стати безпечним простором, де учні почуваються комфортно, вивляючи власну допитливість.  Наразі недостатньо бути просто поінформованим: критичне мислення стосується сутнісних речей.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/Qdym1

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Науковцям_КращіПрактики #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-05-23
Share
WORLD UNIVERSITIES WEB RANKING 2025

WORLD UNIVERSITIES WEB RANKING 2025

Sorry, this entry is only available in Українська. Оприлюднено черговий рейтинг університетів за рівнем їх популярності в мережі інтернет, раніше відомий як 4ICU.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Оприлюднено черговий рейтинг університетів за рівнем їх популярності в мережі інтернет, раніше відомий як 4ICU.

Він представляє собою неакадемічний рейтинг ЗВО за якістю  представлення та популярністю в  цифровому просторі і базується на даних незалежних вебометричних показників з авторитетних джерел. Рейтинг покликаний надати студентам, викладачам та науковцям інформацію про мережеву популярність 14 тис. навчальних закладів усіх країн світу. Згідно з методикою використовуються оцінки доменів з мінімальним трастовим потоком (55%),  дані глобального рейтингу Similarweb (35%),  відомості про доменний авторитет Moz (5%),  а також  Majestic Trust Flow (5%). Цьогоріч в рамках складання UniRank оцінювались біля 200 українських ЗВО. Найпопулярнішими з них виявились: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Національний технічний університет «Київський політехнічний інститут ім. Сікорського», Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна, Львівський національний університет імені Івана Франка, Національний університет «Львівська політехніка, Національний університет «Києво-Могилянська академія», Сумський державний університет, Національний університет біоресурсів і природокористування України, Український католицький університет, Прикарпатський національний університет.    

Детальніше: https://www.unirank.org/ua/, https://ukrintei.ua/y/Oxx3r, https://ukrintei.ua/y/gYyJH, https://ukrintei.ua/y/l0mGE

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-05-23
Share
ОНОВЛЕНА ВЕРСІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ДАШБОРДУ ОСВІТНІХ ІНДИКАТОРІВ

ОНОВЛЕНА ВЕРСІЯ ІНТЕРАКТИВНОГО ДАШБОРДУ ОСВІТНІХ ІНДИКАТОРІВ

Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство освіти і науки України спільно з програмою «Polaris» «Підтримка багаторівневого врядування в Україні»  презентували оновлену версію інтерактивної інформаційної панелі освітніх індикаторів.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Міністерство освіти і науки України спільно з програмою «Polaris» «Підтримка багаторівневого врядування в Україні»  презентували оновлену версію інтерактивної інформаційної панелі освітніх індикаторів.

Її розроблення мало на меті  підвищення прозорості, доступності даних про розвиток освітньої сфери в Україні задля підтримки управлінських дій органів влади та місцевого самоврядування. Оновлена інфопанель містить шість модулів, кожен з яких виконує окрему аналітичну функцію та відеоінструкцію. Це: «національна перспектива» (інтерактивна карта України із середніми значеннями індикаторів у розрізі регіонів, які дозволяють порівнювати громади, виявляти лідерів та аутсайдерів), «регіональна перспектива» (аналітика для обраної області з деталізацією у розрізі територіальних громад), «місцева перспектива» (індикатори для окремих громад з порівнянням у межах довільно обраної групи), «освітній профіль територіальної громади» (короткий «паспорт» освітньої системи громади), «бюджетний профіль територіальної громади» (інформація про надходження та витрати бюджету на освіту),  «кореляції» (візуалізація даних про наявні статистичні зв’язки між освітніми індикаторами, їх взаємний вплив). Створений дашборд дозволяє всебічно аналізувати стан і динаміку розвитку загальної середньої освіти за кількістю учнів і вчителів, рівнем розвитку мережі закладів освіти, рівнем фінансування.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/e7VyJ, https://ukrintei.ua/y/Sn0rK, https://ukrintei.ua/y/iXLO8, https://ukrintei.ua/y/Pxjwk, https://ukrintei.ua/y/wAWD5, https://ukrintei.ua/y/kxJza, https://ukrintei.ua/y/VmRpB, https://ukrintei.ua/y/fRyTA, https://ukrintei.ua/y/IuweJ

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини#НРАТ_Інноваторам_новини #НРАТ_ВідкритіДані

2025-05-23
Share
ОЕСР: ЕКОНОМІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ. УКРАЇНА

ОЕСР: ЕКОНОМІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ. УКРАЇНА

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт  «Економічні дослідження ОЕСР: Україна 2025» із серії «Економічні дослідження ОЕСР».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт  «Економічні дослідження ОЕСР: Україна 2025» із серії «Економічні дослідження ОЕСР».

У ньому зазначається, що економіка України до лютого 2022 року підтримувалась відповідними політичними рішеннями та отримувала значну зовнішню підтримку. Наразі її перспективи доволі невизначені: дефіцит робочої сили, проблеми з енергопостачанням, логістикою та розвитком підприємства уповільнюють економічну активність на тлі підвищення інфляції. Досягнення фіскальної стійкості вимагає мобілізації внутрішніх доходів, підвищення ефективності витрат та сталої зовнішньої підтримки. Експерти вважають, що необхідне зменшення податкового навантаження та звуження сфери застосування спрощених податкових режимів, що в сукупності призведе до збільшення доходів та зменшення податкових викривлень. Покращення управління державними інвестиціями і практики закупівель, розширення можливостей субнаціональних органів влади допоможуть забезпечити ефективне використання обмежених державних ресурсів. Зростання інвестицій, продуктивності та експорту матиме центральне значення для економічного відновлення, що передбачає покращення рамкових умов для бізнесу завдяки зміцненню верховенства права, полегшенню регуляторного тягаря, розвитку більш конкурентних ринків та ширшому доступу до фінансування. Важливе значення мають таклж екологічні податки, ціни на викиди, підтримка «зеленої» економіки.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/3uzer, https://ukrintei.ua/y/zaGRM, https://doi.org/10.1787/940cee85-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2025-05-23
Share
ГРАНТИ ДЛЯ ОСВІТЯН

ГРАНТИ ДЛЯ ОСВІТЯН

Sorry, this entry is only available in Українська. 28 травня 2025 року у змішаному форматі відбудеться семінар «Гранти для освітян». 

Sorry, this entry is only available in Українська.

28 травня 2025 року у змішаному форматі відбудеться семінар «Гранти для освітян». 

Захід стане площадкою для інформування широкої аудиторії – викладачів шкіл та науково-педагогічних працівників ЗВО, які викладають STEM-дисципліни, про можливості перетворення ідеї освітнього проєкту на переконливу грантову заявку з чітким бюджетом і успішного пошуку фінансування. Планується обговорити наступні питання: реальні приклади фандрейзингу (що тут спрацьовує, а що – ні); загальні правила подання грантових заявок освітніми організаціями;  процес генерації ідей та способи їхньої перевірки за допомогою швидких тестів життєздатності;  загальні правила написання заявки, її структурування, формулювання основної мети, переконливості; формування бюджетів проєктів; пошук джерел фінансування – де і як можна знаходити відповідні фонди та програми; правила публічного представлення проєктів та ідей.  Організатор – ГО «Бюро розвитку інновацій та технологій».

Детальніше: https://streamit-project.eu/, https://forms.gle/htMaC5yY9CWioeRQ6, https://ukrintei.ua/y/qbzc6
Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-22
Share
ПІДГОТУЙТЕСЬ  ДО  ПУБЛІКАЦІЇ  У  ПРЕСТИЖНОМУ  ЖУРНАЛІ

ПІДГОТУЙТЕСЬ  ДО  ПУБЛІКАЦІЇ  У  ПРЕСТИЖНОМУ  ЖУРНАЛІ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опублікована стаття Чонг Фан «Дайте своїй академічній роботі найкращі шанси на прийняття».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Чонг Фан «Дайте своїй академічній роботі найкращі шанси на прийняття».

У ній наголошується, що рецензування є надзвичайно важливим етапом на шляху до публікації у престижному журналі, але далеко не кожна стаття його проходить. Як допомогти авторам зорієнтуватися у процедурі подання робіт та заздалегідь привернути увагу до ретельної підготовки і якісного оформлення? Основні причини відхилення рукописів статей  (а рівень відмов становить від 20 до 50 %) містяться у відповідях редактора та зазвичай публікуються у самих  рецензованих виданнях. Це у першу чергу невідповідність цілям і тематичній спрямованості журналу, тому потрібно дуже зважено підходити до обрання журналу для своєї статті. Другою причиною відхилення може бути  відсутність актуальності та оригінальності, отже автор має попрацювати над гарно структурованою анотацією, обов’язково підкреслити новизну та практичну значущість свого дослідження, а також описати оригінальність та значення своєї роботи у супровідному листі до редакції.  Третя  причина відхилення – відсутність ретельності в оформленні цитат, посилань, тому авторам рекомендується використовувати інструмент перевірки схожості тексту, щоб допомогти їм виявити будь-які запозичення, а також скористатись послугами професійного редагування текстів (для тих, хто не є носієм англійської мови). Також Чонг Фан говорить про найбільш поширені критичні зауваження редакторів. Він упевнений, що це допоможе дослідникам уникнути поширених помилок і підготувати сильну, цілісну статтю з чітким внеском та новизною.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/JCKbD

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_НауковіВидання_новини #НРАТ_ПопуляризаціяНауки #НРАТ_АкадемДоброчесність_новини

2025-05-22
Share
SCIENCE CITY  ДЛЯ БІЗНЕСУ, НАУКИ ТА ІННОВАЦІЙ

SCIENCE CITY  ДЛЯ БІЗНЕСУ, НАУКИ ТА ІННОВАЦІЙ

Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство освіти і науки спільно з Міністерством цифрової трансформації України працюють над розробленням правового режиму Science City у рамках  Стратегії цифрового розвитку інновацій WINWIN 2030.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Міністерство освіти і науки спільно з Міністерством цифрової трансформації України працюють над розробленням правового режиму Science City у рамках  Стратегії цифрового розвитку інновацій WINWIN 2030.

Ця діяльність спрямована на комплексне реформування інституту наукових парків та створення комфортних умов для співпраці наукових установ, університетів, бізнесу і держави. Регулювання стосуватиметься зменшення податкового навантаження (запровадження податкових пільг, митних преференцій при імпорті виробничого та науково-дослідного обладнання), надання переваг в оренді державного й комунального майна, спрощення процедур закупівель (закупки без аукціонів) та зниження операційних витрат (цифровізація взаємодії з МОН). Проєктом передбачена можливість інтеграції з режимом Дія.City. Очікується, що в сукупності це забезпечить прискорений розвиток трансферу технологій в Україні. Стати резидентом Science City зможуть усі фізичні та юридичні особи (резиденти й нерезиденти), які бажають співпрацювати із ЗВО або НУ та реалізовувати наукомісткі проєкти. Так вже працюють пілотні проєкти «Науковий парк Житомирської політехніки» (тестування енергетичних рішень), «Науковий парк Київського авіаційного інституту»  (розробки у сфері deep tech, ШІ, кібербезпеки, машинного навчання, матеріалознавства та інженерії); науковий парк Львівської політехніки SID City (школа стартапів, дослідницькі лабораторії, розвиток робототехніки, ШІ, біотехнологій тощо).

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/j29Kn, https://ukrintei.ua/y/ya1fo

Фото:  МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-05-22
Share