EU

На сайті Європейської Комісії опублікована інформація про нові пропозиції Комісії щодо підвищення якості стажування в ЄС.

Наголошується, що завдяки цим пропозиціям стажери отримають вигоду від кращої якості стажувань, оскільки це дозволить покращити умови праці і забезпечити можливість стажування для кожного незалежно від його соціально-економічного походження чи інвалідності. Стажування – важливий спосіб отримати практичний досвід, отримати нові навички та знайти роботу. Нещодавнє дослідження Євробарометра показало, що 78% молодих європейців проходили принаймні одну практику, а 68% знайшли роботу після цього. Більше половини цих стажувань були оплачуваними, а 61% респондентів мали повний або частковий доступ до соціального захисту. Пропонується реалізувати цілий комплекс заходів: удосконалення змісту навчання; забезпечення справедливої оплати праці; допомога слухачам у відстоюванні своїх трудових прав; доступ до належного соціального захисту; боротьба зі звичайними роботами під виглядом стажування; створення каналів для повідомлення про недбалість і погані умови праці; сприяння рівному доступу до можливостей стажування; можливість гібридної та віддаленої роботи; профорієнтація і наставництво. Поточні рамки ЄС щодо стажування містять 21 принцип забезпечення високоякісних умов навчання та роботи. До них належать чіткі оголошення про вакансії, письмові угоди про стажування, чітко визначені цілі навчання та прозора інформація про винагороду й соціальний захист. Нові правила зміцнюють основні принципи відповідно до  рекомендацій Конференції з майбутнього Європи та Європейського парламенту. 

Детальніше: https://commission.europa.eu

Фото: ЄК

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ЄС #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини 

На сайті Європейської Комісії у розділі «Європейський освітній простір: якісна освіта та навчання для всіх» представлено звіт «Моніторинг освіти та навчання 2023: обнадійливі тенденції, але проблеми залишаються».

Це щорічний звіт ЄК про системи освіти та навчання в ЄС, а також їхній прогрес у досягненні цілей, які були прийняті в рамках Резолюції Ради 2021 про стратегічні рамки для європейського співробітництва в освіті та навчанні. У ньому наголошується, що все більше і більше молодих європейців здобувають освіту третього рівня, а середня кількість тих, хто достроково покидає навчання, зменшується. Це деякі з обнадійливих фактів, виявлені у звіті за 2023 рік. Дослідження також свідчить, що майже 66% недавніх випускників професійно-технічної освіти навчалися на робочому місці. У звіті висвітлюються проблеми, які залишаються поширеними: недостатня успішність у базових навичках; нерівність у доступі до освіти та успішності; кваліфікацію третього рівня отримують більше жінок, ніж чоловіків; все ще дуже мало жінок представлені в науці, техніці, інженерії та математиці. У цьому випуску також детально розглядається нестача вчителів у Європі та різноманітні спроби зробити професію вчителя більш привабливою. Нестача вчителів викликає дедалі більше занепокоєння, і в деяких країнах очікується, що вона погіршуватиметься через старіння вчителів; аналізується еволюція систем освіти та навчання в ЄС; висвітлюється прогрес у досягненні спільно узгоджених цілей на рівні ЄС у рамках співпраці держав-членів у Європейському освітньому просторі. Моніторинг включає порівняльний аналіз, звіти 27 країн та онлайн-моніторинг інструментів із найвідомішими даними та джерелами щодо систем освіти та навчання в ЄС.

Детальніше: https://is.gd/h5lKpw, https://is.gd/LFhRYZ, https://is.gd/DfaptR

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EC #Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини