Зображення запису РОЗМОВИ ПРО КРИЗУ ГУМАНІТАРНИХ НАУК У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ «ПЕРЕБІЛЬШЕНІ»

РОЗМОВИ ПРО КРИЗУ ГУМАНІТАРНИХ НАУК У ВЕЛИКІЙ БРИТАНІЇ «ПЕРЕБІЛЬШЕНІ»

На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Бена Аптона «Лідери британського сектору кажуть, що розмови про кризу гуманітарних наук «перебільшені».

На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Бена Аптона «Лідери британського сектору кажуть, що розмови про кризу гуманітарних наук «перебільшені».
Наголошується, що експортно-орієнтовані дослідження та попит роботодавців дають підстави для оптимізму щодо гуманітарних дисциплін і розмови про «кризу» в гуманітарних науках перебільшені. Автор наводить дані звіту Інституту політики у сфері вищої освіти (HEPI), які свідчать про зростання у 2020 році дослідницької активності у галузі мистецтв і гуманітарних наук у Великій Британії. Разом з тим, відзначається, що на гуманітарних факультетах, які не належать до еліти, спостерігається «значне» падіння набору студентів. Автори звіту аналізують причини цього становища, наводять заходи, які застосовуються для збільшення набору студентів та роблять висновок, що сила Великобританії в гуманітарних науках дає їй «безпрецедентну можливість» «сприяти людському процвітанню», в тому числі шляхом поліпшення зв’язків з STEM-предметами і продовженням зростаючого акценту на вирішенні соціальних проблем.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-04-20
Поширити
Зображення запису ОЕСР: СТАТИСТИКА РОБОЧОЇ СИЛИ ОЕСР

ОЕСР: СТАТИСТИКА РОБОЧОЇ СИЛИ ОЕСР

 

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Статистика робочої сили ОЕСР 2022» із серії «Статистика робочої сили ОЕСР».

 

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Статистика робочої сили ОЕСР 2022» із серії «Статистика робочої сили ОЕСР».

 
Ця щорічна публікація містить детальну статистику щодо робочої сили, зайнятості та безробіття з розбивкою за статтю, а також тривалості безробіття, статусу зайнятості, зайнятості за секторами діяльності та неповної зайнятості. Публікація також містить показники зайнятості та безробіття за статтю, детальну розбивку за віковими групами і порівняльні таблиці для основних компонентів робочої сили. Дані доступні по кожній країні-члену ОЕСР, ОЕСР в цілому та Європейському Союзу. Для більшості країн показники представлені за 10 років. У звіті також наведено інформацію про джерела та визначення, які використовуються країнами-членами при складанні цих статистичних даних.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини
2023-04-19
Поширити
Зображення запису ЯК РОЗІБРАТИСЯ У НОВИХ ЗАКОНАХ: ОНЛАЙН-КУРС

ЯК РОЗІБРАТИСЯ У НОВИХ ЗАКОНАХ: ОНЛАЙН-КУРС

На сайті освітньої онлайн-платформи «Зрозуміло» доступний освітній курс «Загальна адміністративна процедура».

На сайті освітньої онлайн-платформи «Зрозуміло» доступний освітній курс «Загальна адміністративна процедура».
Курс покликаний допомогти державним службовцям, посадовим особам місцевого самоврядування, суддям адміністративних судів, фахівцям із приватного сектору здобути необхідні знання та підготуватись до майбутніх змін, пов’язаним із набуттям чинності з 15 грудня 2023 року Закону України «Про адміністративну процедуру». Курс «Загальна адміністративна процедура» – це онлайн-компонент програми підвищення кваліфікації державних службовців. Він передбачає вивчення лекційного матеріалу, виконання тестових завдань, опрацювання реальних кейсів і додаткових ресурсів, а також обговорення на форумі. Програма курсу складається з наступних розділів: вступ до Закону «Про адміністративну процедуру»; принципи адміністративної процедури; суб’єкти Закону «Про адміністративну процедуру»; початок адміністративного провадження; підготовка справи до вирішення; поняття доказів в адміністративному провадженні; розгляд та вирішення справи; адміністративний акт: форма, структура, правила чинності; адміністративне оскарження; примусове виконання адміністративного акту; відкликання / визнання недійсним адміністративного акту; ймовірні колізії зі спеціальними законами та їх вирішення. Онлайн-курс створений у межах проєкту «Підтримка комплексної реформи державного управління в Україні» (EU4PAR), який фінансується Європейським Союзом, за підтримки Міністерства юстиції України, Національного агентства України з питань державної служби та Вищої школи публічного управління на замовлення Секретаріату Кабінету Міністрів України.
Фото: Мінцифри
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-04-19
Поширити
Зображення запису ГРУПОВА РОБОТА НЕ ТІЛЬКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ

ГРУПОВА РОБОТА НЕ ТІЛЬКИ ДЛЯ СТУДЕНТІВ

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опубліковано стаття Дженні Мірон «Групова робота не тільки для студентів».

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опубліковано стаття Дженні Мірон «Групова робота не тільки для студентів».
У ній наголошується, що робота в групах покликана підтримувати та розвивати креативність, продуктивність і співпрацю між студентами. Але переваги групової роботи не обмежуються студентською роботою. Йдеться про роботу членів Ради академічної доброчесності Онтаріо (AICO) щодо створення документу «Підтримка академічної доброчесності: інформаційний бюлетень «Етичне використання штучного інтелекту у вищій освіті». Документ містить огляд питання, визначення штучного інтелекту, міркування зацікавлених сторін щодо етичного використання штучного інтелекту у вищій освіті, обговорення питань оцінювання, можливостей використання додатків штучного інтелекту, зауваження щодо обмежень штучного інтелекту, а також міркування, пов’язані з питаннями цитування/визнання. На думку автора, виконання цієї роботи в групі дало можливість використати досвід кожного члена групи, дискутувати, критично мислити і працювати разом для досягнення спільної мети. Це також створило міцніші мережі, стосунки та зв’язки між окремими членами AICO, оскільки основна частина роботи була виконана колегіально. Робота, пов’язана зі створенням такого документа, була менш складною завдяки зусиллям групи.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_АкадемДоброчесність
2023-04-19
Поширити
Зображення запису НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КУРС ВІД КИЇВСЬКОЇ ШКОЛИ ЕКОНОМІКИ

НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КУРС ВІД КИЇВСЬКОЇ ШКОЛИ ЕКОНОМІКИ

З 24 квітня по 12 травня 2023 року відбудеться новий навчальний курс «Огляд штучного інтелекту з акцентом на бізнес-додатки» від Chief Science Officer американського стартапу Aktana.

З 24 квітня по 12 травня 2023 року відбудеться новий навчальний курс «Огляд штучного інтелекту з акцентом на бізнес-додатки» від Chief Science Officer американського стартапу Aktana.

Курс покликаний допомогти тим, хто цікавиться штучним інтелектом, оцінити практику його застосування, а також вплив штучного інтелекту на суспільство у світлі останніх інновацій у сфері АІ-технологій. Під час навчання планується розглянути наступні питання: стан ШІ в академічному середовищі VS у бізнесі; структура та математика алгоритмів машинного навчання; штучний інтелект і теорія прийняття рішень з прикладами; сучасні технології ШІ – платформи, відкритий вихідний код, апаратне забезпечення; просунуті програми: NLP та LLM (великі мовні моделі), чатовий ШІ та мультимедійний ШІ; практичні виклики в управлінні розробкою та розгортанням ШІ; етичні проблеми, пов’язані з розробкою і розгортанням штучного інтелекту. Також програмою передбачається створення слухачами власного продукту з використанням інструментів, представлених під час навчання. Організатор – Київська школа економіки.
Фото: КШЕ
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-04-19
Поширити
Зображення запису ОНОВЛЕНО СКЛАД НАУКОВОЇ РАДИ НАЦІОНАЛЬНОГО ФОНДУ ДОСЛІДЖЕНЬ УКРАЇНИ

ОНОВЛЕНО СКЛАД НАУКОВОЇ РАДИ НАЦІОНАЛЬНОГО ФОНДУ ДОСЛІДЖЕНЬ УКРАЇНИ

Уряд затвердив оновлений персональний склад Наукової ради Національного фонду досліджень України.

Уряд затвердив оновлений персональний склад Наукової ради Національного фонду досліджень України.
Відповідне розпорядження від 11.04.2023 № 311-р розміщено на урядовому порталі. Оновлений склад Наукової ради зі строком повноважень на 4 роки враховує пропорційне представництво в наукових радах секцій Фонду і містить: 8 місць за секцією природничих, технічних наук та математики; 5 місць за секцією біології, медицини та аграрних наук; 4 місця за секцією соціальних та гуманітарних наук. Персональний склад Наукової ради було схвалено на засіданні Національної ради України з питань розвитку науки і технологій, яке відбулося 23 лютого 2023 року. Прийняте рішення дозволить розблокувати процес укладання Національним фондом досліджень України договорів з грантоотримувачами на 2023 рік та оголошувати нові конкурсні відбори для надання грантової підтримки.
Фото: МОН
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини
2023-04-19
Поширити
Зображення запису ПЕРСПЕКТИВИ ВИЗНАННЯ УКРАЇНСЬКИХ КВАЛІФІКАЦІЙ В ЄС

ПЕРСПЕКТИВИ ВИЗНАННЯ УКРАЇНСЬКИХ КВАЛІФІКАЦІЙ В ЄС

20 квітня 2023 року відбудеться чергова зустріч в рамках ITeacher’s Meet-Up «Перспективи визнання українських кваліфікацій в ЄС та вплив цього процесу на якість ІТ освіти».

20 квітня 2023 року відбудеться чергова зустріч в рамках ITeacher’s Meet-Up «Перспективи визнання українських кваліфікацій в ЄС та вплив цього процесу на якість ІТ освіти».
Захід покликаний допомогти слухачам зрозуміти, які процеси відбуваються та які покращення очікуються у якості ІТ освіти. Під час заходу планується обговорити: аналіз результатів порівняння Європейської та Національної рамок кваліфікацій; можливі позитивні зміни з точки зору якості ІТ освіти; коли визнання українських кваліфікацій в ЄС може стати реальністю. Організатор – SoftServe.
Детальніше: https://bit.ly/3KKuxOR
Фото: SoftServe
#НРАТ_НауковіЗаходи
2023-04-19
Поширити
Зображення запису ПОЛІТИКА З ЕТИКИ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

ПОЛІТИКА З ЕТИКИ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Видавництво Кембриджського університету опублікувало першу політику з етики ШІ».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джека Гроува «Видавництво Кембриджського університету опублікувало першу політику з етики ШІ».
У ній наголошується: нові рекомендації щодо використання ChatGPT враховують проблеми плагіату та суперечки щодо авторства, викликані розвитком генеративного ШІ. Автор зазначає, що згідно з правилами, опублікованими видавництвом, дослідникам буде заборонено ставитися до ШІ як до «автора» академічних статей і книг після нещодавніх суперечок, в яких ChatGPT був вказаний як автор у кількох журналах. Правила CUP, який публікує близько 400 журналів і 1500 монографій на рік, також мають на меті прояснити сірі зони, де генерація тексту штучним інтелектом призводить до плагіату, іноді ненавмисно. Автори будуть «нести відповідальність за точність, цілісність і оригінальність своїх наукових робіт, в тому числі за будь-яке використання ШІ». У статті також наводяться думки Менді Хілл, керуючого директора з академічних питань CUP, яка зазначила, що політика етики ШІ була розроблена для того, щоб надати впевненості дослідникам, які бажають використовувати ChatGPT та інші інструменти ШІ та професора Альвареса, співредактора видання CUP «Кількісні та обчислювальні методи в соціальних науках», який вважає, що поява генеративного ШІ ставить багато питань перед академічними дослідниками і викладачами щодо можливостей і пасток, які представляє генеративний ШІ для академічних публікацій на довгі роки вперед.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект
2023-04-19
Поширити
Зображення запису ОЕСР: ПОРТРЕТ КОРИСТУВАЧІВ ШІ В РІЗНИХ КРАЇНАХ

ОЕСР: ПОРТРЕТ КОРИСТУВАЧІВ ШІ В РІЗНИХ КРАЇНАХ

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Портрет користувачів штучного інтелекту в різних країнах: характеристики компаній, взаємодоповнюваність активів і продуктивність» із серії «Робочі документи ОЕСР з науки, технологій та промисловості».

На сайті Організації економічного співробітництва та розвитку опубліковано звіт «Портрет користувачів штучного інтелекту в різних країнах: характеристики компаній, взаємодоповнюваність активів і продуктивність» із серії «Робочі документи ОЕСР з науки, технологій та промисловості».
У звіті аналізується використання штучного інтелекту у компаніях з 11 країн. На основі узгодженого статистичного коду, що застосовується до офіційних обстежень на рівні компаній, зроблено висновок, що використання ШІ переважає у сфері ІКТ та професійних послуг і більш поширене у великих і молодих фірмах. Користувачі штучного інтелекту, як правило, продуктивніші, особливо найбільші фірми. Додаткові активи, у тому числі навички ІКТ, високошвидкісна цифрова інфраструктура та використання інших цифрових технологій, які значною мірою пов’язані з використанням ШІ, відіграють вирішальну роль у підвищенні продуктивності користувачів ШІ. Цей звіт, підготовлений в рамках проекту ОЕСР «Штучний інтелект у роботі, інноваціях, продуктивності та навичках» (AI-WIPS), надає політикам нові дані та аналіз змін в можливостях і розповсюдженні штучного інтелекту та їхні наслідки для сфери праці.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект
2023-04-18
Поширити
Зображення запису НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КУРС ВІД КИЇВСЬКОЇ ШКОЛИ ЕКОНОМІКИ

НОВИЙ НАВЧАЛЬНИЙ КУРС ВІД КИЇВСЬКОЇ ШКОЛИ ЕКОНОМІКИ

З 24 квітня по 12 травня 2023 року відбудеться новий навчальний курс «Суспільні цінності та суспільний вибір у контексті відбудови України».

З 24 квітня по 12 травня 2023 року відбудеться новий навчальний курс «Суспільні цінності та суспільний вибір у контексті відбудови України».
Курс покликаний надати відповідь на питання: чи впливають людські цінності на економічні рішення і як? Під час навчання планується, що слухачі: розглянуть питання який ефект цінності справляють на економічні рішення на індивідуальному, груповому та національному рівнях; проаналізують альтернативні системи, розроблені як для опису, так і для обґрунтування індивідуальних та суспільних рішень; вивчатимуть різні концепції прийняття рішень, включаючи утилітаризм, аналіз соціальних витрат і вигоди, статистичну теорію прийняття рішень та поведінкову економіку; обговорять теорію суспільного договору та концепцію суспільної угоди як опис цінностей, характеру та прагнень нації; дізнаються як альтернативні підходи до прийняття рішень можуть вплинути на управлінські рішення щодо післявоєнної відбудови України. Організатор – Київська школа економіки.
Фото: КШЕ
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-04-18
Поширити