DIGITAL GREENTALENTS 2025

DIGITAL GREENTALENTS 2025

Міністерство освіти та досліджень ФРН оголосило про старт конкурсу «Цифрові зелені таланти – високий потенціал у сталому розвитку»  / Digital GreenTalents – High Potentials in Sustainable Development.

Міністерство освіти та досліджень ФРН оголосило про старт конкурсу «Цифрові зелені таланти – високий потенціал у сталому розвитку»  / Digital GreenTalents – High Potentials in Sustainable Development.

Цей конкурс покликаній підтримати розвиток цифровізації задля сприяння сталого розвитку в умовах глобальних кліматичних змін; розроблення і упровадження інструментів захисту і збереження довкілля. Планується відібрати 20 молодих науковців з усього світу, які мають перспективні інноваційні ідеї у галузі цифровізації задля імплементації цілей сталого розвитку. Переможці отримають повну оплату наукового стажування у Німеччині, можливість участі у тематичних лекціях і семінарах Весняної школи / SpringSchool; персональне наставництво у рамках спеціальної менторської програми; доступ до глобальної спільноти Digital GreenTalents. Участь у конкурсі можуть взяти мотивовані молоді вчені будь‑якої спеціальності, які реалізують  інноваційні дослідницькі проєкти відповідного спрямування, якщо вони навчаються у докторантурі або на останньому курсі магістерської програми; мають вік до 30 років; досконало володіють англійською мовою; зацікавлені у програмі Digital GreenTalents. Заявку на участь у конкурсі можна  до 6 червня 2025 року.

Детальніше: https://digitalgreentalents.de/, https://digitalgreentalents.de/apply-1-1, https://ukrintei.ua/y/HetqG

Фото: організатори

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-05-09
Поширити
ОЕСР: ВИЗНАЧЕННЯ ПРЯМИХ ІНОЗЕМНИХ ІНВЕСТИЦІЙ 

ОЕСР: ВИЗНАЧЕННЯ ПРЯМИХ ІНОЗЕМНИХ ІНВЕСТИЦІЙ 

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ  «Базове визначення прямих іноземних інвестицій. П’яте видання».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ  «Базове визначення прямих іноземних інвестицій. П’яте видання».

У ньому зазначається, що прямі іноземні інвестиції є важливим засобом економічної та фінансової інтеграції, а їх коректне визначення встановлює єдині міжнародні стандарти для ведення відповідної статистики, яка, у свою чергу, є важливим внеском у фінансово-економічний аналіз та стає базою для розроблення відповідних політик. Нинішнє видання  запроваджує нові та удосконалює вже існуючі показники у цій сфері, що забезпечує підвищення аналітичної корисності статистики прямих іноземних інвестицій. Зокрема, пропонується уточнена класифікація відповідно до мети інвестування (інвестиції у нові проекти, розширення існуючих виробничих потужностей, злиття та поглинання, корпоративна та фінансова реструктуризація); кінцевого інвестора та приймаючого регіону; ідентифікація транзитних фондів. Публікація також містить детальні вказівки щодо ведення статистики та необхідні приклади. Рекомендації експертів узгоджені з іншими посібниками з макроекономічної статистики, зокрема – з «Посібником з інтегрованого платіжного балансу та міжнародної інвестиційної позиції» (BPM7) та «Системою національних рахунків 2025 року» (СНР 2025 року).

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/NHRWf,  https://ukrintei.ua/y/SxVWa,   https://doi.org/10.1787/7f05c0a3-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2025-05-09
Поширити
МАЙБУТНЄ РОБОТИ, ТРАНСФОРМАЦІЯ  НАВИЧОК

МАЙБУТНЄ РОБОТИ, ТРАНСФОРМАЦІЯ  НАВИЧОК

20 травня 2026 року у змішаному форматі відбудеться презентація дискусії «Орієнтуємось в майбутньому роботи та трансформації навичок».

20 травня 2026 року у змішаному форматі відбудеться презентація дискусії «Орієнтуємось в майбутньому роботи та трансформації навичок».

Захід покликаний поінформувати учасників про те,  як наразі змінюється ринок праці,  які саме навички цінуються роботодавцями сьогодні і які будуть затребувані найближчим часом. Планується обговорити наступні питання: як людський талант і технології стають сильним тандемом, що визначає сучасний ринок праці; які нові можливості та виклики  існують на ринку праці сьогодні;  що таке Skills First-підхід та як він змінює сферу підготовки кадрів; які навички допомагають бути затребуваними роботодавцями;  що сучасні викладачі можуть зробити для підготовки кадрів і як вони можуть співпрацювати з PwC Україна. Організатори: PwC Україна, PwC Академія.

Детальніше: https://t.me/ugen_UBB/938, https://forms.office.com/r/YDMSdZSRpf  

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-08
Поширити
ДЕНЬ НАУКИ-2025

ДЕНЬ НАУКИ-2025

16 травня 2025 року у рамках  відзначення Дня науки в Україні відбудеться інформаційний захід «Інтеграція України до Європейського дослідницького простору».

16 травня 2025 року у рамках  відзначення Дня науки в Україні відбудеться інформаційний захід «Інтеграція України до Європейського дослідницького простору».

Він покликаний ознайомити дослідників, науковців, інноваторів, представників академічної спільноти та усіх бажаючих із  європейським та глобальним дослідницьким простором, синергією європейських дослідницьких програм, а також діяльністю Об’єднаного дослідницького центру (JRC) щодо досягнення цілей Рамкової програми ЄС з досліджень та інновацій «Горизонт Європа». Планується обговорити роль України у формуванні майбутнього Європейського дослідницького простору, розглянути приклади успішних проєктів, що перемогли у конкурсах Національного фонду досліджень України та програми «Горизонт Європа». Організатори: Офіс Горизонт Європа в Україні, Національний фонд досліджень України.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/Y7ExQ, https://ukrintei.ua/y/I6bCG

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-08
Поширити
ПЕРЕВЕРНУТЕ  НАВЧАННЯ

ПЕРЕВЕРНУТЕ  НАВЧАННЯ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Аравінда Регхунатана «Як використовувати відео з YouTube у системі перевернутого навчання».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Аравінда Регхунатана «Як використовувати відео з YouTube у системі перевернутого навчання».

У ній наголошується, що зі зменшенням тривалості концентрації уваги студентів важливо знайти цікаві способи допомогти їм у підготовці до занять. Дуже мало студентів піднімають руки, коли викладач запитує, хто з них попередньо ознайомився з матеріалами сьогоднішнього заняття. Така відсутність завчасної підготовки ускладнює управління перевернутим класом і перешкоджає спільній роботі з передавання знань. «Перевернуте» навчання передбачає ознайомлення студентів з основними матеріалами перед заняттям та використання аудиторного часу для більш глибокого вивчення концепції разом із  викладачем для підвищення успішності та залученості студентів. А. Регхунатанвтор розглядає тематичні дослідження як педагогічні інструменти, відкриті для різних інтерпретацій і точок зору, що стимулюють захопливі дискусії в класі. Однак, якщо студенти ретельно не розглядають та не досліджують матеріали перед заняттям, вони не можуть продуктивно долучитись до обговорення теми.  Тому варто звернути увагу на те, які недоліки мають традиційні матеріали для підготовки до заняття. Основна мета цього педагогічного інструменту полягає в тому, щоб вивести студентів із зони комфорту та залучити їх до обговорення різних аспектів теми. Але тривалість нашої уваги скорочується.  Можна використовувати YouTube у «перевернутому» класі щоб вирішити цю проблему завдяки розміщенню коротких відео як альтернативи текстовим матеріалам. Це сприяє більш зосередженому та глибокому навчанню, покращує навички критичного мислення. Дослідження, засноване на матеріалах MOOC показало, що відео з максимальною тривалістю три хвилини викликають найвищу зацікавленість студентів. Їм легше засвоювати інформацію, а викладачі при цьому користуються перевагами постійно зростаючого контенту.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/eVeCd, https://ukrintei.ua/y/yFE1l

Фото:  pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2025-05-08
Поширити
КОНКУРС ПРОЄКТІВ EUREKA У СФЕРІ ПРИКЛАДНИХ КВАНТОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

КОНКУРС ПРОЄКТІВ EUREKA У СФЕРІ ПРИКЛАДНИХ КВАНТОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Оголошено конкурс спільних науково-дослідних проєктів Eureka у галузі прикладних квантових технологій.

Оголошено конкурс спільних науково-дослідних проєктів Eureka у галузі прикладних квантових технологій.

Він покликаний підтримати розроблення інноваційних квантових технологій, які перевершують або пришвидшують наявні рішення та сприяють розвитку промисловості, науки і суспільства. Українські організації мають можливість взяти участь у міжнародному науково-дослідному співробітництві завдяки фінансуванню спільних міжнародних дослідницьких ініціатив з боку Міністерства освіти і науки, а також партнерів з Австрії, Бельгії, Данії, Фінляндії, Франції, Португалії, Іспанії, Південної Африки, Туреччини. Участь у конкурсі можуть взяти консорціуми, до складу яких входять щонайменше дві організації з названих вище країн, які пропонують проєкти у галузі квантових обчислень; квантового моделювання та архітектури стеку; квантових комунікацій та кібербезпеки; квантових сенсорів та метрології. Заявку на участь у конкурсі можна подати до 5 вересня 2025 року.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/gqAfL, https://ukrintei.ua/y/XKhKr, https://ukrintei.ua/y/ygQ6d

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-05-08
Поширити
ОЕСР: ЕФЕКТИВНІСТЬ КОНТРОЛЮ ЗА ЗЛИТТЯМИ

ОЕСР: ЕФЕКТИВНІСТЬ КОНТРОЛЮ ЗА ЗЛИТТЯМИ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ  «Ефективність контролю за злиттями» із серії «Круглі столи ОЕСР з питань конкурентної політики».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала аналітичний документ  «Ефективність контролю за злиттями» із серії «Круглі столи ОЕСР з питань конкурентної політики».

У ньому наголошується, що злиття є рушійною силою в економіці, воно дозволяє компаніям розширюватися та процвітати. Злиття може як зменшувати конкуренцію, так і створювати переваги, призводячи до загального підвищення ефективності економіки, забезпечуючи економію на масштабі виробництва, усуваючи інформаційну асиметрію, покращуючи якість продукції та послуг. Антимонопольні органи та суди визнають це і тому держава втручається лише у ті транзакції, які можуть призвести до значного зниження конкуренції на ринку. Вони застосовують засоби правового захисту для надання дозволу на злиття задля збереження ефективності, адже законодавство передбачає розгляд антимонопольними органами та/або судами справ щодо ефективності концентрацій, злиття, стану конкуренції. Ці питання будуть у центрі уваги під час червневої дискусію, яку проведе ОЕСР  з метою вивчення різних підходів та розроблення пропозицій щодо здійснення ефективного контролю за злиттями, з акцентом на різні типи ефективності та критерії її оцінювання. Також планується обговорити можливі причини, через які ефективність захисту конкуренції у разі злиття залишається рідкістю, як підтримати діяльність антимонопольних органів та судів у цій сфері.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/yyV7C, https://ukrintei.ua/y/24d8j,

https://doi.org/10.1787/f4ce548f-en, https://www.oecd.org/en/events/2025/06/efficiencies-in-merger-control.html

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2025-05-08
Поширити
ПРОЕКТУВАННЯ АКАДЕМІЧНИХ БІБЛІОТЕК ДЛЯ СТУДЕНТІВ

ПРОЕКТУВАННЯ АКАДЕМІЧНИХ БІБЛІОТЕК ДЛЯ СТУДЕНТІВ

28 травня 2025 року відбудеться вебінар «Проектування академічних бібліотек для підтримки успішності студентів».

28 травня 2025 року відбудеться вебінар «Проектування академічних бібліотек для підтримки успішності студентів».

Захід покликаний поінформувати про те, як доступ до даних у режимі реального часу та інклюзивна залученість здобувачів освіти можуть перетворити бібліотеку на більш інноваційний студентоорієнтований простір. Під час вебінару слухачі дізнаються про досвід Технологічного інституту Джорджії щодо використання даних та відгуків студентів для формування кращої моделі бібліотеки, а також про способи розроблення, залучення фінансування та упровадження технологій моніторингу для планування розвитку, підтримки акредитації освітніх програм та реалізації студентських проектів, стратегії оптимізації управління бібліотекою, співпраці та довгострокового зростання на основі підтримки місії закладу вищої освіти та цілей успішності навчання студентів. Будуть презентовані результати тематичного дослідження в частині вибору технологій (критерії та процес прийняття рішень), забезпечення фінансування (залучення студентських внесків), комунікації (залучення зацікавлених сторін) та практичного упровадження. Організатори: Choice,  Occuspace.

Детальніше: https://ow.ly/2Bx850VJ7lr, https://ukrintei.ua/y/rxagF
Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-07
Поширити
ACADEM OPEN AIR 2025

ACADEM OPEN AIR 2025

23  травня 2025 року відбудеться щорічний науковий пікнік «Academ Open Air 2025».

23  травня 2025 року відбудеться щорічний науковий пікнік «Academ Open Air 2025».

Захід стане площадкою для поширення серед студентів, магістрів, аспірантів та інших зацікавлених осіб інформації про сучасну наукові дослідження та освітні програми саморозвитку, підтримки пошуку однодумців для реалізації майбутніх дослідницьких проєктів, знайомства з новими можливостями професійного зростання. Науковці НАН України розкажуть про нові можливості для молодих вчених, а також презентують освітні програми, які поєднують навчання з реальними дослідженнями. Також відбудеться неформальне спілкування з провідними вітчизняними вченими. Організатор – Київський академічний університет НАН України.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/P8xXOhttps://ukrintei.ua/y/dpOz2

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-07
Поширити
ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У БІБЛІОТЕЧНИХ МЕДІА

ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ У БІБЛІОТЕЧНИХ МЕДІА

20–23 травня 2025 року відбудеться всеукраїнська онлайн-школа бібліотечного журналіста «Штучний інтелект у бібліотечних медіа: тренд чи необхідність».

20–23 травня 2025 року відбудеться всеукраїнська онлайн-школа бібліотечного журналіста «Штучний інтелект у бібліотечних медіа: тренд чи необхідність».

Захід покликаний поінформувати учасників про новітні тенденції розвитку технології штучного інтелекту, стрімке проникнення ШІ в усі сфери людського професійного і особистого життя, а також – у бібліотечну сферу. Слухачі дізнаються про сучасні точки зору на використання ШІ – це лише модний хайп, тимчасовий тренд чи нагальна потреба забезпечення ефективної роботи та підвищення залученості цільової аудиторії. Планується обговорити наступні питання: сучасні можливості та інструменти ШІ для бібліотечних медіа; практичний досвід застосування ШІ в бібліотеках України та світу (генерування контенту, інтеграцію ГШІ в сервіси, інструменти й застосунки для створення та редагування зображень); ШІ як інструмент інклюзивного спілкування і спосіб подолання бар’єрів, створення більш доступних бібліотечних послуг; етичні аспекти упровадження ШІ в бібліотечну діяльність; загрози (дезінформація, діпфейки). Організатори: ВГО «Українська бібліотечна асоціація», Київський національний університет культури і мистецтв, Харківське та Луганське обласні відділення ВГО УБА.

Детальніше: https://ukrintei.ua/y/XMzVAhttps://ukrintei.ua/y/doiAI, https://ula.org.ua/images/sh_b_j_2025.pdf, https://forms.gle/bv5LxkLsg3XFUSDM8

 Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-05-07
Поширити