Зображення запису НЕРЕЗИДЕНТНІ СТИПЕНДІЇ ДЛЯ НАУКОВЦІВ З УКРАЇНИ

НЕРЕЗИДЕНТНІ СТИПЕНДІЇ ДЛЯ НАУКОВЦІВ З УКРАЇНИ

Інститут гуманітарних наук (IWM Vienna), Український науково-дослідний інститут при Гарвардському університеті (HURI) та Інститут Гаррімана при Колумбійському університеті пропонують нерезидентні стипендії для українських науковців у галузі гуманітарних та соціальних наук.

Інститут гуманітарних наук (IWM Vienna), Український науково-дослідний інститут при Гарвардському університеті (HURI) та Інститут Гаррімана при Колумбійському університеті пропонують нерезидентні стипендії для українських науковців у галузі гуманітарних та соціальних наук.

Стипендії відкриті для науковців, які мають ступінь доктора філософії або які навчаються на програмі доктора філософії. Перевага надаватиметься заявникам, які залишаються в Україні. Буде присуджено 35 стипендій в розмірі 5 тис. євро у вигляді одноразової виплати для підтримки інтелектуальної діяльності одержувачів, а також 5-місячне членство в IWM у період з лютого по червень 2023 року. Заявку на отримання стипендії можна подати до 16 грудня 2022 року.

Детальніше: https://bit.ly/3iAX0fG, https://bit.ly/3FkVvuJ

2022-12-05
Поширити
Зображення запису ЛАУРЕАТИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПРЕМІЇ УКРАЇНИ ІМЕНІ БОРИСА ПАТОНА

ЛАУРЕАТИ НАЦІОНАЛЬНОЇ ПРЕМІЇ УКРАЇНИ ІМЕНІ БОРИСА ПАТОНА

Визначено цьогорічних лауреатів національної премії України імені Бориса Патона.

Визначено цьогорічних лауреатів національної премії України імені Бориса Патона.

Відповідний Указ Президента України від 30 листопада 2022 року №808/2022 розміщено на офіційному інтернет-порталі Президента. Національна премія України імені Бориса Патона 2022 року присуджується колективам дослідників за наступні роботи: «Технології для систем захисту військовослужбовців: функціональні матеріали, композити та покриття»; «Медичне забезпечення сил оборони на засадах єдиного медичного простору»; «Організація екстреної медичної допомоги та лікування гострої крововтрати в умовах бойових дій та клінічній практиці»; «Створення органічних сполук для сучасної медицини – важливої складової безпеки та обороноздатності України». Розмір премії – триста тисяч гривень.

Детальніше: https://bit.ly/3B2SqNv, https://bit.ly/3EZXseK

2022-12-05
Поширити
Зображення запису ОСВІТА ДЛЯ ПІДПРИЄМЦІВ ТА КОНКУРС НА ОТРИМАННЯ ГРАНТУ БІЗНЕС-ШКОЛИ

ОСВІТА ДЛЯ ПІДПРИЄМЦІВ ТА КОНКУРС НА ОТРИМАННЯ ГРАНТУ БІЗНЕС-ШКОЛИ

26 грудня 2022 року стартує новий сезон проєкту для підприємців «Гра в довгу», який проходитиме у Telegram та матиме форму коротких лекцій.

26 грудня 2022 року стартує новий сезон проєкту для підприємців «Гра в довгу», який проходитиме у Telegram та матиме форму коротких лекцій.

Програма другого сезону складається з 15 лекцій від викладачів Бізнес-школи Українського католицького університету, яка входить до п’ятірки найкращих закладів ділової освіти України за версією Forbes. Йтиметься про основні принципи підприємництва, ефективні інструменти бізнес-моделювання, підготовку презентацій, оцінювання лідерських якостей. 100 учасників із найкращими показниками отримають гранти на навчання у Бізнес-школі УКУ. Захід проводиться у рамках проєкту «Підтримка підприємців і життєзабезпечення». Організатори: Бізнес-школа УКУ, Програма розвитку ООН (ПРООН) в Україні, Офіс з розвитку підприємництва та експорту, Національний проєкт Дія.Бізнес, Fondy, Промприлад.Реновація.

Детальніше: https://bit.ly/3H1JxYb, https://bit.ly/3H1ceER, https://t.me/gravdovgu2_bot

2022-12-05
Поширити
Зображення запису ЗВІТ ОЕСР: ІННОВАЦІЇ У ДЕРЖАВНОМУ СЕКТОРІ

ЗВІТ ОЕСР: ІННОВАЦІЇ У ДЕРЖАВНОМУ СЕКТОРІ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Вирішення політичних проблем за допомогою інновацій у державному секторі: стратегічний портфельний підхід» із серії «Огляди державного управління ОЕСР».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт «Вирішення політичних проблем за допомогою інновацій у державному секторі: стратегічний портфельний підхід» із серії «Огляди державного управління ОЕСР».

У ньому обговорюються питання управління інвестиціями в інновації організацій державного сектору та допомоги урядам у їх реагуванні на актуальні проблеми. Управління інвестиційним портфелем – добре відомий у фінансовому секторі прийом, що дозволяє гнучко реагувати на динамічні зміни та приймати рішення на основі аналізу, а також забезпечити узгоджений розподіл ресурсів між стратегічними варіантами. У звіті показано, як цей підхід може застосовуватись організаціями державного сектору для отримання різноманітних переваг (у т.ч. уникнення фрагментації інновацій та пошуку одноточкових рішень), урахування ризику, виявлення синергії проектів та видів діяльності, створення ланцюжків доданої вартості між проектами та програмами, багаторівневої діяльності з реалізації реформ. У звіті також обговорюються типи інноваційних інвестицій.

Детальніше: https://bit.ly/3UoJIQj, https://bit.ly/3B0PWiM, https://bit.ly/3FmfKbw, https://doi.org/10.1787/052b06b7-en

2022-12-05
Поширити
Зображення запису МОРАЛЬНІ АСПЕКТИ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ

МОРАЛЬНІ АСПЕКТИ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опублікована стаття Альфонсо Беніто «Від моральної відстороненості до соціальної функції університетів».

На сайті Міжнародного центру академічної доброчесності опублікована стаття Альфонсо Беніто «Від моральної відстороненості до соціальної функції університетів».

У ній автор посилається на результати дослідження 2019 року, проведеного в Автономному університеті Керетаро, де на перший план було винесене питання моральної відстороненості. Саме вона, існуючи у рамках концепції «банальності зла», є однією з основних внутрішніх причин академічної недоброчесності. Під час співбесід зі студентами було встановлено, що вони вважають нормальним вдаватися до академічної недоброчесності, оскільки такі дії дозволяють їм «просто здати предмет» і мотивуючи це обмеженістю часу та неможливістю самим «зробити справу добре». Отже, здавання з певної дисципліни вони розглядають не як шлях до знань, а як спосіб формального завершення певного етапу навчання. Такий підхід є хибним і наносить величезну шкоду. Він спричинений утвердженим у частини суспільства дискурсом, згідно з яким освіта в цілому та вища освіта зокрема, більше не має колишньої високої цінності, а університет представляється застарілою інституцією, не потрібною для суспільного зростання. На думку автора статті, заклади вищої освіти мають переосмислити свою соціальну функцію, університети мають відновити свій статус як джерела академічних дебатів та накопичення знань, що помітно впливає на суспільний розвиток.

Детальніше: https://bit.ly/3B0izMU, https://bit.ly/3UiGoGt

2022-12-02
Поширити
Зображення запису E-LEARNING В УНІВЕРСИТЕТАХ ЕСТОНІЇ ТА УКРАЇНИ

E-LEARNING В УНІВЕРСИТЕТАХ ЕСТОНІЇ ТА УКРАЇНИ

2 грудня 2022 року відбудеться вебінар «E-learning в університетах».

2 грудня 2022 року відбудеться вебінар «E-learning в університетах».

Захід покликаний представити кращий досвід цифрової освіти університетів Естонії. Планується розглянути питання побудови електронного середовища для навчання, визначення якості електронних курсів, застосування на практиці цифрових інструментів в освітньому процесі, особливостей упровадження цифрових засобів навчання. Організатори: Рада з питань освіти та молоді Естонської Республіки (HARNO), Міністерство освіти і науки України.

Детальніше: https://bit.ly/3EQDdjO, https://bit.ly/3H0tMAH

2022-12-02
Поширити
Зображення запису ДОСЯГНЕННЯ АДИТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

ДОСЯГНЕННЯ АДИТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

7-8 грудня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться конференція «Найсучасніші досягнення адитивних технологій і 3D-друку та їх використання у відбудові української промисловості, інжинірінгу та науки».

7-8 грудня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться конференція «Найсучасніші досягнення адитивних технологій і 3D-друку та їх використання у відбудові української промисловості, інжинірінгу та науки».

Захід покликаний стати майданчиком для розробників технологій, виробників обладнання, матеріалів, програмного забезпечення та науковців в обговоренні досягнень і перспектив розвитку галузі. Планується розглянути наступні питання: сучасні тренди в адитивних технологіях; останні досягнення у адитивних технологіях; інженерна освіта для адитивних технологій; новітні адитивні технології у медицині. Організатори: Міжнародний інститут сучасних технологій (МІСТ), Київський Академічний Університет, проєкт Academ.City, Міжнародний інститут бізнесу.

Детальніше: https://iimt.com.ua/en/, https://bit.ly/3AZIzIp, https://bit.ly/3XN48W5

2022-12-02
Поширити
Зображення запису ОПИТУВАННЯ EUA ЩОДО ПРОГРАМИ ERASMUS+ НА 2021-2027 РОКИ

ОПИТУВАННЯ EUA ЩОДО ПРОГРАМИ ERASMUS+ НА 2021-2027 РОКИ

Європейська асоціація університетів запрошує взяти участь в опитуванні щодо досвіду участі європейського сектору вищої освіти у програмі «Erasmus+ 2021-27».

Європейська асоціація університетів запрошує взяти участь в опитуванні щодо досвіду участі європейського сектору вищої освіти у програмі «Erasmus+ 2021-27».

Опитування орієнтоване на заклади вищої освіти країн, які є членами програми Erasmus+ та асоційованих країн. Їх закликають поділитися своїми досвідом та баченням ситуації, висловитись щодо цілей програми, управління проєктами та використання грантів, окремих фінансових і стратегічних аспектів, проблем і викликів, з якими мають працювати установи та учасники. Взяти участь в опитуванні можна до 31 січня 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3F7Fvez, https://bit.ly/3VCQvad, https://bit.ly/3GWruD0, https://bit.ly/3UgmwUs

2022-12-02
Поширити
Зображення запису РОЗБУДОВА ПОТЕНЦІАЛУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

РОЗБУДОВА ПОТЕНЦІАЛУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

9 грудня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться інформаційна сесія «Програма Erasmus+ – розбудова потенціалу у вищій освіті».

9 грудня 2022 року в онлайн-форматі відбудеться інформаційна сесія «Програма Erasmus+ – розбудова потенціалу у вищій освіті».

Захід покликаний поінформувати слухачів про можливості Erasmus+ з підтримки проектів міжнародного співробітництва, заснованих на багатосторонньому партнерстві між організаціями, які працюють у сфері вищої освіти, а також орієнтованих на модернізацію вищої освіти у третіх країнах, не пов’язаних із програмою Erasmus+. Організатор – Виконавче агентство з питань європейської освіти та культури (EACEA).

Детальніше: https://bit.ly/3ijb0KK, https://bit.ly/3AWA28O, https://bit.ly/3Vk206A

2022-12-02
Поширити
Зображення запису АНОНС СПІЛЬНОГО КОНКУРСУ  НФДУ ТА SNSF

АНОНС СПІЛЬНОГО КОНКУРСУ НФДУ ТА SNSF

Національний фонд досліджень України та Швейцарський національний науковий фонд оголосили про підготовку конкурсу дослідницьких проєктів на 2023 рік.

Національний фонд досліджень України та Швейцарський національний науковий фонд оголосили про підготовку конкурсу дослідницьких проєктів на 2023 рік.

Конкурс проводиться відповідно до меморандуму про взаєморозуміння між НФДУ та SNSF. Проєкти, обрані під час конкурсу, виконуватимуться до трьох років та фінансуватимуться SNSF. Вибір тематики досліджень – вільний. Також НФДУ є партнером бази даних AcademiaNet, управління якою здійснює SNSF. Деталі конкурсу будуть оголошені на офіційних сайтах НФДУ та SNSF на початку 2023 року.

Детальніше: https://bit.ly/3OQtKNS, https://bit.ly/3FggoY0, https://bit.ly/3Ulrdwq

2022-12-02
Поширити