Національний репозитарій академічних текстів

Рейтинг світових університетів

Британська агенція Quacquarelli Symonds представила черговий випуск щорічного рейтингу світових університетів QS World University Rankings 2022.

Рейтинг складається 15 років поспіль. Експерти визнають його одним з найавторитетніших поряд з шанхайським Academic Ranking of World Universities, американським US News та іншим британським рейтингом від Times Higher Education. Цього року до рейтингу QS увійшли 1300 закладів вищої освіти з 97 країн світу. До опитування під час складання рейтингу долучено 6415 закладів вищої освіти, з яких 1705 увійшли до вибірки для аналізу.

У світовому рейтингу університетів QS World University Rankings 2022 представлені вісім українських ЗВО, які займають позиції від 511 до 1200:
– Харківський національний університет ім. В.Н. Каразіна;
– Київський національний університет ім. Т.Г. Шевченко;
– НТУ «Харківський політехнічний інститут»;
– НТУ «Київський політехнічний інститут ім. Ігоря Сікорського»;
– Сумський державний університет;
– НУ «Львівська політехніка»;
– Львівський національний університет ім. Івана Франка;
– Києво-Могилянська академія.

Визначення позицій ЗВО здійснювалось з урахуванням результатів опитування 130 тис. представників академічної спільноти та 75 тис. представників організацій роботодавців. Також було використано відомості про 14,7 млн наукових публікацій, здійснених у період 2015-2019 років і дані про 96 млн цитувань (без урахувань самоцитування) за той самий період.

Детальніше: https://bit.ly/3g5zYcP, http://www.euroosvita.net/index.php/?category=1&id=6882&id=6882

2021-06-09

Додано нові колекції до бази даних WIPO Lex-Judgments

Всесвітня організація інтелектуальної власності повідомляє, що база даних WIPO Lex-Judgments доповнена новими колекціями чотирьох додаткових юрисдикцій.

На додачу до 10 країн, включених до бази даних на момент її запуску, WIPO Lex-Judgments тепер пропонує доступ до рішень судів Литви, Філіппін та Сполучених Штатів Америки, Андського Співтовариства.

База даних WIPO Lex-Judgments, запущена ВОІВ у вересні 2020 року, забезпечує доступ до судових рішень, які самими судами або іншими національними органами кожної держави-члена були віднесені до категорії найбільш значущих через їх велику вагу або значення як прецедентних рішень.

WIPO Lex-Judgments доповнює інформацію бази даних WIPO Lex, яка є сховищем зібраної ВОІВ глобальної колекції нормативно-правових актів і договорів у сфері інтелектуальної власності.

База даних містить докладні бібліографічні відомості про всі відповідні рішення (з функцією пошуку), включаючи:
– предмет;
– назву органу, який прийняв рішення;
– тип розгляду;
– відповідні положення нормативних актів;
– ключові слова й резюме;
– повні тексти рішень мовою оригіналу.

Детальніше: https://bit.ly/2TSIdAy, https://wipolex.wipo.int/en/main/judgments

Фото: ВОІВ

2021-06-09

Єдина онлайн-платформа у сфері захисту довкілля

Єдина онлайн-платформа у сфері захисту довкілля «ЕкоСистема» була презентована на «Всеукраїнському Форумі Україна 30. Екологія».

Платформа дозволяє усім зацікавленим особам отримати актуальну та достовірну інформацію про стан навколишнього середовища та природні ресурси України. Наразі на платформі доступна уся екологічна інформація про стан навколишнього середовища України, а також висновок про транскордонне перевезення відходів, ліцензія на відходи, лісорубний квиток, сертифікат походження деревини, декларація про відходи, дозвіл на спецводокористування.

У перспективі будуть доступні 29 послуг та існуватиме можливість інтегрувати їх з порталом «Дія», відкриті дані 60 реєстрів, що дозволить моніторити у режимі реального часу стан довкілля – якість води, повітря, внесення пестицидів, лісові пожежі тощо.

Детальніше: https://bit.ly/3z9grQh, https://bit.ly/34YxxCz

Фото: Скріншот

2021-06-09

Реформування ІТ-освіти

Міністерство освіти і науки України та Міністерство цифрової трансформації України розпочинають роботу над реформуванням ІТ-освіти.

Для модернізації системи підготовки ІТ-фахівців й забезпечення потреб ІТ-індустрії у висококваліфікованих спеціалістах утворено робочу групу з питань реформування ІТ-освіти при Міністерстві цифрової трансформації. Вона має напрацювати пропозиції щодо модернізації системи підготовки ІТ-фахівців та розробити необхідні проєкти нормативно-правових актів.

До складу групи увійшли представники МОН, Мінцифри, Офісу Президента, Верховної Ради, бізнес-асоціацій та ІТ-об’єднань, кластерів та громадських організацій зі всієї України.

Збір інформації та пропозицій від експертів та громадськості буде відбуватися через інтерв’ю та зустрічі, пропозиції професійних об’єднань, а також шляхом анкетування.

Пропозиції щодо реформування ІТ-освіти можна подати до 23 червня 2021 року.

Детальніше: https://bit.ly/3w8VjrD, https://bit.ly/3gj63Nn

Фото: МОН

2021-06-09

Люди і суспільства в епоху штучного інтелекту

На офіційному сайті Європейської Комісії оприлюднено звіт «Люди і суспільства в епоху штучного інтелекту».

У документі розглядаються потенційні наслідки впливу штучного інтелекту (ШІ) на творчість, культуру та освіту як окремих людей, так і суспільства в цілому. Звіт узагальнює результати дослідження довгострокових ризиків використання штучного інтелекту. Він ґрунтується на опитуванні понад 70 експертів цифрової галузі, ШІ та інших наукових дисциплін.

Експерти вбачають в якості основних наступні напрямки вивчення штучного інтелекту:
– як системи освіти повинні розвиватись, щоб залишатись актуальними в епоху штучного інтелекту;
– творчий потенціал машин та їх роль у розвитку нових форм мистецтва;
– вплив культурного контексту на розроблення і розгортання ШІ у різних частинах світу.

Також у звіті міститься перелік можливих заходів, які можуть бути реалізовані на рівні ЄС, національному та регіональному рівнях.

Детальніше: https://bit.ly/3w72vV8, https://bit.ly/3x5TlZ6, https://bit.ly/353E52Y, https://bit.ly/3v8mUYq, https://bit.ly/35pJLoh

Фото: ЄК

2021-06-08

Вища освіта і наука

Наукова бібліотека Київського національного університету ім. Т.Г. Шевченка оприлюднила черговий випуск науково-аналітичного огляду «Вища освіта і наука».

Документ висвітлює питання поточного стану, тенденцій і перспектив розвитку сучасної вищої освіти та науки в Україні та за кордоном. Зокрема, в огляді представлені матеріали щодо законодавчого, організаційного та фінансового забезпечення, проблеми розвитку університетської освіти – форми організації навчальної діяльності, методики викладання дисциплін, джерелом яких є матеріали нових надходжень до фондів бібліотеки.

Детальніше: https://bit.ly/2TgT8n5, http://www.library.univ.kiev.ua/ukr/bp/hs-files/hs-2021-5.pdf

Фото: КНУ

2021-06-08

ЩОДО РОЗРОБЛЕННЯ ЗАСАД РЕАЛІЗАЦІЇ В УКРАЇНІ ПОЛІТИКИ ВІДКРИТОЇ НАУКИ

Міністерство освіти і науки України видало наказ від 02.06.2021 р. № 614 з метою розроблення Національного плану з відкритої науки.

Підставою цього рішення стала необхідність виконання кроку 1 заходу «Запровадження державної політики відкритої науки» Плану дій із впровадження Ініціативи «Партнерство «Відкритий Уряд» у 2021-2022 роках, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 24 лютого 2021 р. № 149-р, а також досягнення індикатора 1 пріоритету 56 «Відкрита наука та цифрові інновації» дорожньої карти з інтеграції науково-інноваційної системи України до європейського дослідницького простору, затвердженої наказом Міністерства освіти і науки України від 10.02.2021 р. № 167. До складу робочої групи увійшли представники закладів вищої освіти і наукових установ України, наукових асоціацій, міжнародних проєктів, а також фахівці Міністерства освіти і науки. Вони мають у термін до 1 грудня 2021 року провести необхідні заходи, узагальнити пропозиції до Національного плану щодо відкритої науки та представити їх директорату науки та інновацій МОН.

Детальніше: https://mon.gov.ua/npasearch?&category=4&tags=nauka-2&from=2021-06-02

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ВідкритаНаука #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2021-06-07

Вимірювання екологічних показників сільського господарства у країнах ОЕСР

На Офіційному сайті Організації економічного співробітництва и розвитку опубліковано звіт «Вимірювання екологічних показників сільського господарства у країнах ОЕСР».

У звіті міститься аналіз екологічних характеристик сільського господарства ОЕСР в цілому та у розрізі усіх країн організації за період 1990-2018 років.

Звіт формує наочну картину еволюції окремих екологічних показників, пов’язаних із сільськогосподарською діяльністю в країнах ОЕСР. Він містить:
– короткий опис ключових характеристик аграрного сектору;
– зміна використання сільськогосподарських земель;
– виробництво та використання сировини;
– поживні речовини;
– викиди парникових газів;
– викиди аміаку;
– біорізноманіття птахів сільськогосподарських угідь.

Аналіз отриманих даних дозволив експертам ОЕСР стверджувати, що переважна частина країн ОЕСР збільшили своє сільськогосподарське виробництво за останнє десятиліття, тоді як екологічні показники сільськогосподарського сектора показали неоднозначні результати. Є прогрес у скороченні викидів аміаку, фосфору, азоту. Разом із тим, не сформовано позитивних тенденцій щодо скорочення викидів парникових газів, не поліпшується біорізноманіття.

Детальніше: https://bit.ly/3ggXQsZ, https://doi.org/10.1787/4edcd747-en

Фото: ОЕСР

2021-06-07

Кібердіалог Україна – ЄС

3 червня 2021 року відбувся перший раунд Кібердіалогу Україна – Європейський Союз, під час якого сторони підтвердили свою відданість глобальному, відкритому, стабільному та безпечному кіберпростору, який повністю відповідає принципам верховенства права, де права осіб однаково захищені у мережі та поза її межами, у якому безпека, економічний розвиток, процвітання та єдність вільних та демократичних суспільств заохочуються і належним чином захищені.

Із метою підвищення рівня безпеки громадян у кіберпросторі Мінцифра вже виконала низку завдань, зокрема:
– розроблено Концепцію забезпечення прав дітей у кіберпросторі та план заходів з її реалізації. Наразі Концепція та План перебувають на фінальному етапі погодження з боку зацікавлених міністерств та органів і незабаром очікується винесення на погодження Урядом;
– у межах національної програми з підвищення цифрової грамотності було запущено платформу Дія.Цифрова освіта, яку вже використали близько 600 тисяч користувачів. Платформа містить більше 55 освітніх серіалів у форматі поєднання розважального та освітнього контенту, велика частина якого присвячена питанням онлайн-безпеки, боротьбі з кібербулінгом, підвищенню рівня медіаграмотності тощо;
– за підтримки Місії Європейського союзу в Україні було проведено загальнонаціональне дослідження з онлайн-ризиків. Дослідження дозволило зібрати статистику щодо найбільших онлайн-ризиків, виявити практики користування інтернетом, рівень довіри до влади (в контексті цифрового середовища), а також проаналізувати досвід громадян у ситуаціях, пов’язаних із кібербулінгом, мовою ворожнечі, поширенням інтимних зображень, наклепом та іншими кіберзлочинами.

Україна та ЄС підтвердили важливість Будапештської Конвенції, яка є потужним підґрунтям для національного законодавства і міжнародної співпраці у боротьбі з кіберзлочинністю, відданість якнайшвидшому схваленню проєкту Другого додаткового протоколу для посилення співпраці у сфері боротьби з кіберзлочинністю.

Детальніше: https://bit.ly/3vVmiqu

Фото: Мінцифра

2021-06-03

Рейтинг закладів вищої освіти України «Топ-200 Україна 2021»

Центр міжнародних проєктів «Євроосвіта» у партнерстві з IREG Observatory on Academic Ranking and Excellence презентували п’ятнадцятий академічний рейтинг закладів вищої освіти України «Топ-200 Україна 2021».

До топ-5 ЗВО увійшли:
– Київський національний університет імені Тараса Шевченка;
– Національний технічний університет України Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського;
– Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна;
– Національний університет “Львівська політехніка”;
– Сумський державний університет.

При складанні рейтингу експерти враховували сучасні тенденції розвитку вищої освіти в Україні і світі, а також рекомендації міжнародної Конференції IREG 2020» та Берлінські принципи, затверджені учасниками другої наради IREG 2006 року.

Базові принципи визначення рейтингів університетів України:
– забезпечення відкритості, прозорості, об’єктивності і незалежності ранжування університетів. Для цього використовувалися лише відкриті дані прямих вимірів, викладені на веб-ресурсах незалежних національних та міжнародних організацій і установ. Методика розрахунків університетських рейтингів є доступною для громадськості з метою перевірки отриманих результатів;
– врахування всебічності і багатогранності діяльності університетів. З цією метою їх робота сукупно оцінювалася на більш широкій базі показників у порівнянні з відомими рейтинговими системами;
– пріоритетність євроінтеграційних процесів. Виходячи з важливості євроінтеграційних процесів вищої освіти України, вагові коефіцієнти міжнародних показників діяльності університетів (результати в світових рейтингах, участь університетів в програмах Erasmus+ Європейського Союзу та інше) встановлені вищими за вагові коефіцієнти національних показників.

Методичне рейтингування університетів України здійснювалось за сукупністю показників їх діяльності.

З положенням закладів вищої освіти у рейтингу «Топ-200 Україна 2021» можна на сайті проєкту «Євроосвіта».

Детальніше: http://www.euroosvita.net/index.php/?category=1&id=6868&id=6868

Фото: Євроосвіта

2021-06-03