Зображення запису НАВЧАННЯ НА ОКСФОРДСЬКІЙ ПРОГРАМІ З ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

НАВЧАННЯ НА ОКСФОРДСЬКІЙ ПРОГРАМІ З ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я

EIT Health (спільнота знань та інновацій) Європейського інституту інновацій та технологій (EIT) оголосила про конкурс претендентів на участь у Програмі інноваційних тренінгів у сфері охорони здоров’я «Створення ValEU».

EIT Health (спільнота знань та інновацій) Європейського інституту інновацій та технологій (EIT) оголосила про конкурс претендентів на участь у Програмі інноваційних тренінгів у сфері охорони здоров’я «Створення ValEU».
Програма орієнтована на українських студентів й підприємців і передбачає змішане навчання, яке складається з опанування онлайн-модулю (28 серпня–30 листопада 2023 р.) та очних тренінгів в Оксфорді (11–14 грудня 2023 р.). На етапі онлайн-навчання обговорюватимуться наступні питання: сучасні виклики охорони здоров'я; потреби клієнта; охорона здоров'я на основі цінностей; важливість участі пацієнтів; розроблення ціннісної пропозиції; підприємницьке та дизайн-мислення, інструменти творчості. Очне навчання забезпечить продовження групової роботи, перевірку бізнес-гіпотез, розвиток лідерських якостей, менторські заняття, знайомство зі світом стартапів, вивчення історичних аспектів розвитку системи охорони здоров'я. Заплановані лекції від лідерів галузі, майстер-класи, тренінги, робота з досвідченими наставниками, перезентація власних ідей експертам та інвесторам. Набуті знання дозволять учасникам програми розробляти медичні продукти та прискорити кар’єрний розвиток. Переможці конкурсу ідей отримають грант/інвестицій для впровадження. Участь у програмі безкоштовна (відібраним за результатами конкурсу учасникам покриваються витрати на проїзд і проживання). Заявку на участь можна подати до 17 серпня 2023 року.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-08-01
Поширити
Зображення запису ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОГО ВИВЧЕННЯ, ВИКЛАДАННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКІСНОГО ВИВЧЕННЯ, ВИКЛАДАННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Міністерство освіти і науки України розробило та затвердило Методичні рекомендації щодо забезпечення якісного вивчення, викладання та використання англійської мови у закладах вищої освіти України.

Міністерство освіти і науки України розробило та затвердило Методичні рекомендації щодо забезпечення якісного вивчення, викладання та використання англійської мови у закладах вищої освіти України.
Відповідний наказ від 25.07.2023 за № 898 розміщено на сайті МОН. Методичні рекомендації враховують завдання сучасної іншомовної освіти, модернізаційні процеси в освітньому просторі України, національні пріоритети з удосконалення викладання, вивчення та використання англійської мови, потреби учасників освітнього процесу. Документ містить рекомендації для керівництва закладів вищої освіти України, викладачів англійської мови за професійним спрямуванням та англійської мови для академічних цілей, викладачів фахових дисциплін англійською мовою. Він відповідає «Концептуальним засадам державної політики щодо розвитку англійської мови у сфері вищої освіти», принципам законопроєкту «Про застосування англійської мови в Україні», рекомендаціям Ради Європи з мовної освіти (CEFR), Європейській довідковій рамці ключових компетентностей для навчання упродовж життя. Документ розроблений у партнерстві з Британською Радою.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-08-01
Поширити
Зображення запису БАГАТОЗАДАЧНІСТЬ І СИНДРОМ ДЕФІЦИТУ УВАГИ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

БАГАТОЗАДАЧНІСТЬ І СИНДРОМ ДЕФІЦИТУ УВАГИ У ВИЩІЙ ОСВІТІ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Адріана Дж.

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Адріана Дж.

Волбенка «Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю у вищій освіті: цифрове навчання погіршує ситуацію?». У ній автор наголошує: стрес багатозадачності та постійне перемикання різних додатків, переходи з однієї платформи на іншу, безліч використовуваних цифрових ресурсів, які неминуче присутні у сучасному університеті, можуть дуже швидко призвести до перевантаження. Синдром дефіциту уваги та гіперактивності (СДВГ) відомий давно, але останнім часом з’явилось дуже багато публікацій про значне збільшення кількості людей, які мають відповідний діагноз або проходять профільне лікування. Кількість рецептів на ліки від СДВГ лише за останні 2 роки збільшилась на 10%. Особливо гостро ця проблема зачіпає молодь. Поряд з генетичними причинами медики називають такі чинники, як режим харчування та спосіб життя (інтернет- та ігрові уподобання, соцмережі, цифравізація, використання технологій ШІ). Сучасні студенти мають у своєму розпорядженні безліч різноманітних інструментів (лише для вирішення задач підвищення продуктивності існує понад 130 різноманітних додатків). Як не стресувати, не розпорошувати увагу, знайти баланс між цілями, засобами та ресурсами? Для цього пропонується обмежити кількість використовуваних платформ і технологій (допоможе зменшити когнітивне навантаження та уникнути його фрагментарності); не ускладнювати програму та не пов’язувати її проходження із задіянням багатьох різних гаджетів; уповільнити темп – замість швидкої дії з дофаміновим сплеском краще давати спокійні завдання з рівномірним розподілом уваги. Треба пам’ятати, що «мислення — це рух, обмежений мозком» і як м’язи, мозок потребує постійних вправ для того, щоб рости й розвиватися.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-31
Поширити
Зображення запису ДОДАТКОВИЙ КОНКУРСНИЙ НАБІР ЕКСПЕРТІВ ДО НАЗЯВО

ДОДАТКОВИЙ КОНКУРСНИЙ НАБІР ЕКСПЕРТІВ ДО НАЗЯВО

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголосило додатковий конкурсний набір експертів з акредитації освітніх програм.

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти оголосило додатковий конкурсний набір експертів з акредитації освітніх програм.

Він проводиться для забезпечення якісної експертизи й оцінювання освітніх програм та укомплектування НАЗЯВО кваліфікованими експертами. До участі у конкурсі запрошуються науково-педагогічні та наукові працівники за спеціальностями 171 Електроніка, 172 Електронні комунікації та радіотехніка, 173 Авіоніка, 174 Автоматизація, комп’ютерно-інтегровані технології та робототехніка / 151 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології, 175 Інформаційно-вимірювальні технології / 152 Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка, 176 Мікро- та наносистемна техніка / 153 Мікро- та наносистемна техніка. Заявку на конкурс можна подати до 10 серпня 2023 року.
Детальніше: bit.ly/43Judan, bit.ly/3Oy8gqk
Фото: НАЗЯВО
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-31
Поширити
Зображення запису ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯ ШІ У ВИЩІЙ ОСВІТІ ТА ДОСЛІДЖЕННЯХ

ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯ ШІ У ВИЩІЙ ОСВІТІ ТА ДОСЛІДЖЕННЯХ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Като Ролеа «Корисні застосування ШІ у вищій освіті, для яких не потрібні спеціальні технічні знання».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Като Ролеа «Корисні застосування ШІ у вищій освіті, для яких не потрібні спеціальні технічні знання».
Швидке поширення штучного інтелекту від моменту його запуску у листопаді 2022 року і до сьогодні змусило користувачів щосили намагатися не відставати. Автор, виходячи з власного досвіду, пропонує напрямки практичного застосування інструментів ШІ у вищій освіті. Наразі у цифровому ландшафті є безліч інноваційних інструментів, кожен з яких обіцяє перевагу у швидкості, функціональності та продуктивності. Багато з них не потрібують від користувача додаткових технічних знань, що спрощує можливості їх використання під час навчання. Найбільш ефективно це можна зробити для швидкого інжинірингу та у галузі мистецтва завдяки MidJourney, – провідному генератору. Задіяння помічника чат-бота завдяки poe.com, який дозволяє будь-кому створити персоналізований чат-бот з використанням движків штучного інтелекту OpenAI або Anthropic. Ще одна можливість використання для досліджень WordTune Read, – служби, яка пропонує повне узагальнення статей або книг обсягом до 300 сторінок із безкоштовною версією до трьох статей на місяць. Цей інструмент може допомогти науковцям та студентам швидше споживати контент. І, нарешті, MeetCody, який дозволяє створити чат-бот для відповідей на запитання лише в рамках встановленої бази знань.
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-28
Поширити
Зображення запису CHATGPT – ПІД РОЗСЛІДУВАННЯМ FTC

CHATGPT – ПІД РОЗСЛІДУВАННЯМ FTC

На сайті журналу «The Wall Street Journal» опублікована стаття Джона Д.

На сайті журналу «The Wall Street Journal» опублікована стаття Джона Д.
Маккіннона та Райана Трейсі «ChatGPT підпадає під розслідування Федеральної торгової комісії». У ній йдеться про те, що в США розпочато розслідування, під час якого буде проведена перевірка роботи ChatGPT на наявність ознак руйнування репутації. Від OpenAI вимагатимуть надати звіт про такого роду ризики. У заяві FTC говориться, що при розслідуванні комісії належить з'ясувати, чи опікувалася компанія OpenAI «несумлінними діями, що вводять в оману та несуть ризики заподіяння шкоди споживачам, включаючи репутаційні збитки». Компанія має описати, що саме було зроблено для усунення ризиків генерації заяв про реальних людей, які вводять в оману, принижують гідність або є хибними. Комісія зробила запит компанії щодо методів захисту персональних даних. У заяві FTC згадує інцидент, що стався у 2020 році, коли було розкрито помилку, що дозволяє користувачам бачити дані про чати інших користувачів. Також запит включає інформацію про маркетингові зусилля OpenAI, методи навчання ШІ та обробку особистих даних користувачів. Групу, яка подала скаргу до FTC на компанію, очолює президент Центру штучного інтелекту та цифрової політики. У своїй претензії група назвала діяльність чат-бота «упередженою, яка вводить в оману і становить загрозу конфіденційності та громадській безпеці». Автори скарги вважають, що вона відповідає керівним принципам Федеральної торгової комісії з використання ШІ.
Детальніше: https://is.gd/AIovSw
Фото: pixabay.com
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-28
Поширити
Зображення запису ВИКОРИСТАННЯ CHATGPT ДЛЯ РОБОТИ З АКАДЕМІЧНИМИ ТЕКСТАМИ

ВИКОРИСТАННЯ CHATGPT ДЛЯ РОБОТИ З АКАДЕМІЧНИМИ ТЕКСТАМИ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Брук Шукс «Не заміна, а покращення: використання ChatGPT для академічного тексту».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Брук Шукс «Не заміна, а покращення: використання ChatGPT для академічного тексту».
У ній наголошується, що як сам по собі генеративний штучний інтелект, так і питання його використання в академічній сфері, стали найбільш обговорюваною у вищій освіті темою. Немає сенсу заперечувати достоїнства ШІ та його зручність у роботі з текстами. Ця технологія дозволяє покращити та прискорити процес письма, якщо застосовувати її конструктивно, позитивно й відповідально. Академічний текст, написаний автором, що не має достатнього досвіду, може бути напруженим і заплутаним, особливо це проявляється у юриспруденції, медицині, безпеці та економіці. На адаптацію до різних стилів, зміну структури та урахування вимог видавця зазвичай витрачається багато часу. А із ChatGPT цей процес можна прискорити й одночасно покращати результати. У своїй роботі Брук використала декілька стратегій для удосконалення академічних статей. Вона радить ставити короткі запитання, визначати основні моменти й робити на них акцент, звертатись до ШІ за допомогою у структуруванні матеріалу, переписувати зі ШІ текст для більш чіткого вираження ідей, формувати ключові слова, перевіряти граматику. Разом із тим, не можна покладатися на ChatGPT при створенні списку посилань. Автор нагадує, що усі результати роботи із застосуванням ШІ потрібно ретельно перевіряти та прагнути отримувати конструктивний зворотний зв'язок від колег.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-27
Поширити
Зображення запису ОНЛАЙН-КУРСИ ВІД СТЕНДФОРДУ

ОНЛАЙН-КУРСИ ВІД СТЕНДФОРДУ

Стенфордський університет представляє у відкритому доступі безкоштовні масові онлайн-курси для покращення знань, набуття нових навичок, розширення освітніх горизонтів, професійного розвитку та навчання упродовж життя.

Стенфордський університет представляє у відкритому доступі безкоштовні масові онлайн-курси для покращення знань, набуття нових навичок, розширення освітніх горизонтів, професійного розвитку та навчання упродовж життя.
До них можна долучитись на платформі edX у спеціальному розділі «Stanford Online». Наразі доступні курси із різної тематики і галузей знань, зокрема: Комп'ютерні науки, Реляційні бази даних і SQL, Статистичне навчання, Алгоритми: проектування та аналіз, Основи R-програмування, Квантова механіка для вчених, Мова, доказ і логіка, Бази даних: розширені теми з SQL, Бази даних: моделювання та теорія, Майнінг масивних наборів даних, Вступ до управління ймовірністю, Алгоритми: проектування та аналіз, Основи програмної стратегії та оцінки, Термодинаміка та фазові рівноваги, Семантика логіки першого порядку, Вступ до підходу проекту природного капіталу, Бази даних: напівструктуровані дані, Співпраця з громадськістю та пацієнтами в медичних дослідженнях, Квантова механіка для вчених, Вступ до комунікації в галузі охорони здоров'я та інші.
Детальніше: https://is.gd/8ZPo5J
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн
2023-07-27
Поширити
Зображення запису ЛІДЕРСТВО ДЛЯ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

ЛІДЕРСТВО ДЛЯ ОСВІТНІХ ТРАНСФОРМАЦІЙ

Українська академія лідерства та Університет Уоріка за підтримки МОН, Мінцифри, Western NIS Enterprise Fund оголосили набір на міжнародну програму «Лідерство задля освітніх трансформацій».

Українська академія лідерства та Університет Уоріка за підтримки МОН, Мінцифри, Western NIS Enterprise Fund оголосили набір на міжнародну програму «Лідерство задля освітніх трансформацій».
Метою програми є надання інституційної підтримки провідним українським освітнім організаціям і командам шляхом обміну знаннями, наставництва та поширення найкращих британських освітніх практик та успішних історій української освітньої системи. Учасники програми візьмуть участь у літній школі в кампусі Університету Уоріка (8–15 вересня 2023 року), навчальному модулі у кампусі Університету Уоріка (12-16 днів у Великій Британії упродовж року), сесії з підготовки та презентації спільного з ментором проєкту (вирішення практичного кейсу з контексту учасника). Навчання триватиме з вересня 2023 року до серпня 2024 року. Претенденти повинні мати вищу освіту, добре володіти англійською мовою, а їх поточна професійна або громадська діяльність має бути зосереджена у сфері освіти та/або роботи з молоддю. Організатори забезпечують проведення навчальної програми та оплачують проїзд, проживання і харчування. Заявку на участь можна подати до 31 липня 2023 року.
Фото: організатори
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-27
Поширити
Зображення запису УПРАВЛІННЯ ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ

УПРАВЛІННЯ ШТУЧНИМ ІНТЕЛЕКТОМ

У блозі OpenAI опубліковано повідомлення «Просування управління ШІ».

У блозі OpenAI опубліковано повідомлення «Просування управління ШІ».
У ньому міститься інформація, що OpenAI та інші провідні компанії – Amazon, Anthropic, Google, Inflection, Meta, Microsoft, – беруть на себе добровільні зобов’язання із посилення безпеки, захисту та надійності технологій штучного інтелекту. Таких зобов'язань вісім і вони стосуються питань безпеки та довіри. Зокрема, проголошено прихильність до внутрішнього та зовнішнього об'єднання моделей або систем для запобігання неправомірного використання, соціальних ризиків та проблем національної безпеки, таких як біологічна, кібербезпека та інші галузі безпеки. Компанії працюватимуть над обміном інформацією про ризики довіри та безпеки, спроби обійти заходи безпеки. Вони інвестуватимуть у кібербезпеку та захист від інсайдерських загроз, щоб захистити пропрієтарні та невипущені моделі. Ними всіляко підтримуватиметься мотивоване стороннє виявлення та повідомлення про проблеми і вразливості. Планується розробити й упровадити механізми, що дозволять користувачам зрозуміти, чи створено аудіо- або візуальний контент за допомогою ШІ, включаючи застосування водяних знаків. Громадськість буде поінформована про можливості моделей або систем, обмеження та області належного чи неналежного використання, включно із обговоренням соціальних ризиків, таких як вплив на справедливість та упередженість. Пріоритетна увага буде приділена дослідженням соціальних ризиків, пов'язаних із системами ШІ, у тому числі щодо запобігання шкідливим упередженням, дискримінації та захисту конфіденційності. Планується розробляти і впроваджувати передові системи штучного інтелекту, щоб допомогти у вирішенні нагальних проблем.
Фото: скріншот
#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини
2023-07-27
Поширити