Кредити ЄКТС за освітні серіали «Дія.Цифрова освіта»

Кредити ЄКТС за освітні серіали «Дія.Цифрова освіта»

Починаючи з 1 вересня 2021 року усі належним чином опановані курси в рамках самоосвіти держслужбовців, представлені на порталі «Дія.Цифрова освіта», передбачають отримання сертифікату з нарахуванням 0,1-0,2 кредитів ЄКТС. 

Починаючи з 1 вересня 2021 року усі належним чином опановані курси в рамках самоосвіти держслужбовців, представлені на порталі «Дія.Цифрова освіта», передбачають отримання сертифікату з нарахуванням 0,1-0,2 кредитів ЄКТС. 

Держслужбовці проходять оцінювання за процедурою, визначеною урядовою постановою від 23 серпня 2017 р. № 640. Після проведення оціночної співбесіди керівник заповнює форму щодо результатів виконання завдань держслужбовцем, в якій, зокрема, визначено потреби у професійному навчанні. Серед компетентностей, які перераховані у зазначеній формі, є «цифрова грамотність». 

Після успішного проходження будь-якого курсу на порталі «Дія.Цифрова освіта» держслужбовцям нараховуватимуться кредити ЄКТС, вони отримають електронні сертифікати, які можна використати під час оцінювання. Мінцифри вважає, що це дозволить суттєво підвищити цифрову грамотність держслужбовців. 

Усі освітні серіали на порталі (понад 60) безоплатні для перегляду, зокрема: 
– 10 запитань фінансовому коучу (0,2 кредити ЄКТС);
– Адміністративний ресурс і як йому протидіяти (0,2 кредити ЄКТС);
– Базові цифрові навички (0,1 кредити ЄКТС);
– Відкриті дані для бізнесу (0,1 кредити ЄКТС);
– Відкриті дані для державних службовців (0,2 кредити ЄКТС);
– Все про блокчейн, біткоїн та криптовалюти (0,2 кредити ЄКТС);
– ДВК. Про роботу дільничних виборчих комісій (0,2 кредити ЄКТС);
– Доступ до публічної інформації (0,2 кредити ЄКТС);
– Дружні цифрові фінанси (0,2 кредити ЄКТС);
– Електронний підпис (0,2 кредити ЄКТС);
– Інтерактивне навчання: інструменти та технології для цікавих уроків (0,2 кредити ЄКТС);
– Медіаграмотність у часи пандемії (0,2 кредити ЄКТС);
– Нові цифрові професії (0,2 кредити ЄКТС);
– Оглядовий освітній серіал «Карантин: онлайн-сервіси для вчителів» (0,1 кредити ЄКТС);
– Одна планета: 11 кроків назустріч довкіллю (0,1 кредити ЄКТС);
– Основи кібергігієни (0,2 кредити ЄКТС);
– Персональні дані (0,2 кредити ЄКТС);
– Публічні консультації онлайн (0,2 кредити ЄКТС);
– Тренінг для тренерів (0,2 кредити ЄКТС);
– Фінансовий сенсей (0,2 кредити ЄКТС);
– Цифрові гроші (0,1 кредити ЄКТС);
– Цифрові навички для вчителів (0,1 кредити ЄКТС);
– Цифрові навички для медиків (0,2 кредити ЄКТС);
– Цифрові технології для людей з інвалідністю (0,2 кредити ЄКТС);
– Цифрові юристи 2.0 (0,1 кредити ЄКТС);
– Штучний інтелект (0,2 кредити ЄКТС);
– Що таке державна політика і як її формувати (0,1 кредити ЄКТС);
– Як громаді стати цифровою (0,1 кредити ЄКТС) та інші.

Присвоєння кредитів ЄКТС не розповсюджується на раніше пройдені курси.

Детальніше: https://bit.ly/3harUHT, https://osvita.diia.gov.ua/courses, https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/640-2017-%D0%BF#Text  

Фото: Мінцифра

2021-09-07
Поширити
Надання штучному інтелекту статусу винахідника

Надання штучному інтелекту статусу винахідника

Федеральний суд Австралії визнав можливість надання штучному інтелекту статусу винахідника. Відповідне рішення було прийнято після аналізу відхиленої заявки DABUS патентним відомством країни. 

Федеральний суд Австралії визнав можливість надання штучному інтелекту статусу винахідника. Відповідне рішення було прийнято після аналізу відхиленої заявки DABUS патентним відомством країни. 

Штучний інтелект не може виступати заявником, патентовласником, здійснювати контроль патенту, не існує положень, які прямо доводять неспроможність визнати його винахідником. Але, на переконання суду, в сучасних умовах концепція «винахідника» має бути гнучкою та відкритою до процесів еволюції, подібно до інших концепцій, які існують в патентному праві.

Серед винаходів DABUS, на які подаються заявки в різних країнах світу, – аварійна світлова сигналізація та новий тип контейнера для харчових продуктів. Наприкінці червня 2021 року система штучного інтелекту отримала перший патент у Південно-африканській Республіці в статусі саме винахідника. Реєстрацію здійснено після проходження формальної експертизи, а не експертизи по суті. 

Представники команди DABUS зазначають, що поточне визначення «винахідника» в багатьох юрисдикціях світу не відповідає цілям четвертої промислової революції. 

Кейс DABUS детально розглядався під час міжнародної літньої школи з інтелектуальної власності Всесвітньої організації інтелектуальної власності (ВОІВ) в Україні, яка проходила з 19 по 30 липня 2021 року.  

Детальніше: https://bit.ly/3jLbaaF, https://bit.ly/3lWeouK 

2021-08-11
Поширити
Prometheus запускає краудфандинг

Prometheus запускає краудфандинг

Prometheus – найбільша платформа онлайн-освіти в Україні оголосила про збір коштів (краудфандінг), які будуть спрямовані на професійне дублювання українською онлайн-курсів провідних університетів світу, створення нових безкоштовних курсів власного виробництва та розширення технічної спроможності платформи.

Prometheus – найбільша платформа онлайн-освіти в Україні оголосила про збір коштів (краудфандінг), які будуть спрямовані на професійне дублювання українською онлайн-курсів провідних університетів світу, створення нових безкоштовних курсів власного виробництва та розширення технічної спроможності платформи.

Наразі на Prometheus зареєстровано понад 1,5 млн. користувачів, які мають змогу навчатися на понад 200 безкоштовних онлайн-курсах. Лише у 2020 році слухачам було видано 500 тис. безкоштовних сертифікатів. 

У 2021 році планується:
– професійно продублювали українською та запустити на Prometheus низку онлайн-курсів провідних університетів світу, зокрема – продовження легендарної серії курсів Гарвардського університету CS50 «Основи штучного інтелекту на Python», курс «Вступ до Linux» від Linux Foundation та інші;
– забезпечити запуск нових безкоштовних курсів власного виробництва, серед яких – курс «Підприємництво» від засновників і топ-менеджерів найбільших українських компаній, «Інформаційна гігієна» від ініціативи «Як не стати овочем», «Персональні фінанси» Любомира Остапіва, низку нових курсів з IT, бізнесу та персонального розвитку;
– розширити команду власних технічних спеціалістів, аби не лише забезпечувати безкоштовний доступ до 200+ курсів Prometheus, а й продовжити швидкий технічний розвиток платформи.

Детальніше: https://bit.ly/2TvN4YA

Фото: Скріншот

2021-07-22
Поширити
Конкурс на проведення наукових (науково-технічних) робіт за бюджетною програмою «Підтримка розвитку пріоритетних напрямів наукових досліджень»

Конкурс на проведення наукових (науково-технічних) робіт за бюджетною програмою «Підтримка розвитку пріоритетних напрямів наукових досліджень»

Відділення інформатики НАН України оголошує конкурс на проведення наукових (науково-технічних) робіт за бюджетною програмою «Підтримка розвитку пріоритетних напрямів наукових досліджень» (КПКВК 6541230).

Відділення інформатики НАН України оголошує конкурс на проведення наукових (науково-технічних) робіт за бюджетною програмою «Підтримка розвитку пріоритетних напрямів наукових досліджень» (КПКВК 6541230).

Конкурс проводиться на виконання постанови Президії НАН України від 23.06.2021 № 220. Його призначення – відбір та реалізації наукових і науково-технічних робіт за напрямом «Підтримка пріоритетних для держави наукових досліджень і науково-технічних (експериментальних) розробок», 

Роботи, подані на конкурс, мають відповідати наступним основним науковим напрямам: 
– загальна  теорія, методи та технології штучного інтелекту;
– високопродуктивні обчислення, суперкомп’ютерні, грід та хмарні технології;
– інформаційно-комунікаційні технології та інтелектуальні системи;
– основи й методи створення інформаційно-аналітичних систем та засобів комп’ютерного моделювання сценаріїв аналітичної діяльності;
– методи захисту інформації в комп’ютерних системах і мережах;
– методи, технології і системи реєстрації та довготермінового збереження інформації;
– космічні інформаційні технології.

Детальніше: https://bit.ly/3dSsNTO

Фото: НАНУ

2021-07-07
Поширити
Вимірювання вмісту штучного інтелекту в проектах НДДКР, що фінансуються державою

Вимірювання вмісту штучного інтелекту в проектах НДДКР, що фінансуються державою

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва и розвитку опубліковано звіт «Вимірювання вмісту штучного інтелекту в проектах НДДКР, що фінансуються державою. Підтвердження концепції ініціативи ОЕСР Fundstat» у рамках  серії «Робочі документи ОЕСР з науки, технологій та промисловості».

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва и розвитку опубліковано звіт «Вимірювання вмісту штучного інтелекту в проектах НДДКР, що фінансуються державою. Підтвердження концепції ініціативи ОЕСР Fundstat» у рамках  серії «Робочі документи ОЕСР з науки, технологій та промисловості».

Директорат ОЕСР з науки, технологій та інновацій проводить дослідження внеску науки, технологій та промисловості у добробут та економічне зростання. Його робочі документи охоплюють широкий спектр тем, включаючи визначення науково-технічних показників, здійснення вимірювань, глобальні ланцюжки створення вартості, дослідження політики сприяння інноваціям. 

У опублікованому звіті представлені результати перевірки концепції нової аналітичної інфраструктури («Fundstat») щодо аналізу державного фінансування НДДКР на рівні проектів, описані тенденції щодо зростання популярності штучного інтелекту, надані роз’яснення стосовно рекомендацій Ради ОЕСР про акцент на використанні штучного інтелекту при фінансуванні НДДКР, проаналізовано державні інвестиції у дослідження, пов’язані зі штучним інтелектом. 

На основі використання інструментів інтелектуального аналізу тексту  у звіті визначено список ключових термінів, що використовуються для виокремлення НДДКР, пов’язаних зі штучним інтелектом,  названі тематичні проекти із 13 баз даних восьми країн ОЕСР та ЄС, надані оцінки державного фінансування НДДКР, а також представлена характеристика портфелю фінансування. 

Використані під час дослідження методи та підготовлені за результатами аналізу висновки і пропозиції, на думку експертів ОЕСР, стануть прикладом нового механізму вимірювання та аналізу державної підтримки досліджень і розробок у ключових пріоритетних напрямах.

Детальніше: https://bit.ly/3hzC8kw, https://bit.ly/3hg6I3H, https://doi.org/10.1787/7b43b038-en 

Фото: Скріншот

2021-07-02
Поширити
Впровадження принципів штучного інтелекту ОЕСР

Впровадження принципів штучного інтелекту ОЕСР

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва и розвитку опубліковано звіт «Висновки з національної політики у галузі штучного інтелекту», підготовлений директоратом ОЕСР з науки, технологій та інновацій у рамках серії документів про цифрову економіку.

На офіційному сайті Організації економічного співробітництва и розвитку опубліковано звіт «Висновки з національної політики у галузі штучного інтелекту», підготовлений директоратом ОЕСР з науки, технологій та інновацій у рамках серії документів про цифрову економіку.

Це – перший звіт про стан виконання рекомендацій для урядів, що містяться в Принципах ОЕСР у галузі штучного інтелекту (ШІ), прийнятих у травні 2019 року.

У звіті містяться результати дослідження, проведеного для кращого зрозуміння того, як інформаційні та комунікаційні технології сприяють сталому розвитку та соціальному благополуччю. Представлена концептуальна основа та висновки з національної політики у галузі ШІ, визначені передові практики, аналізуються нові тенденції. Особлива увага приділена тому, як країни реалізують п’ять рекомендацій для політиків, що містяться у Принципах ШІ ОЕСР. 

Детальніше: https://bit.ly/3wUSpqV, https://doi.org/10.1787/20716826

Фото: Скріншот

2021-06-24
Поширити
Концепція створення «Президентського університету»

Концепція створення «Президентського університету»

Схвалено Концепцію реалізації проєкту «Президентський університет», створення якого було анонсовано на Форумі «Україна30. Освіта і наука» 31 травня 2021 року. 

Схвалено Концепцію реалізації проєкту «Президентський університет», створення якого було анонсовано на Форумі «Україна30. Освіта і наука» 31 травня 2021 року. 

Це має бути взірцева модель сучасного закладу вищої освіти, побудованого як інноваційний освітньо-науковий хаб, де сконцентровані найкращі матеріальні та людські ресурси країни. 

Мета проєкту – створення університету, що поєднує високоякісну освіту, сучасні дослідження та інноваційну діяльність шляхом інтеграції з академічною наукою високого рівня, високотехнологічними компаніями (концепція «трикутника знань»). Під час його створення планується відпрацювати бізнес-процеси управління університетом; методи навчання, які базуються на дослідженнях; інноваційні форми співпраці з бізнесом; забезпечити більш тісну взаємодію з академічними установами наукової сфери задля формування сучасного змісту освіти та ефективного використання ресурсної бази.

Створення університету забезпечить досягнення наступних цілей:
– формування «трикутника знань» для отримання вищої освіти талановитою молоддю;
– забезпечення інноваційного бізнесу, наукових установ та державних органів молодими фахівцями найвищого рівня, запобігання відтоку молодих та перспективних українців за кордон;
– формування нових національних стандартів навчання та досліджень, освітнього простору та співпраці з науковою сферою та високотехнологічним бізнесом.

В університеті планується готувати фахівців і здійснювати дослідження за такими напрямами: інформаційні технології, кібербезпека та штучний інтелект; нанотехнології; аерокосмічні технології; енергетичні технології; біотехнології та науки про здоров’я; глобалізація та міжнародні комунікації.

Перевагами університету мають стати законодавчо закріплена академічна свобода й інституційна автономія, міжнародний склад викладачів і науковців, залучення до викладання значної кількості фахівців з неакадемічної сфери ‒ бізнесу, державного управління тощо. 

Специфіка цніверситету – великий обсяг практичного компонента освітнього процесу, інтеграція освіти і науки, розпочинаючи з програм бакалаврату, міждисциплінарність, використання англійської мови як основної мови освітнього процесу, високі академічні вимоги для вступників, реалізація принципу «скільки років навчався, стільки відпрацюй для України в державному секторі».

На території майбутнього університету пропонується розмістити нові навчально-лабораторні корпуси, дослідницький центр, клініку, бізнес-центр, об’єкти соціальної сфери, а також зону рекреації та спорту.

Для координації діяльності центральних органів виконавчої влади та реалізації проєкту «Президентський університет» утворено робочу групу, а в структурі Українського інституту науково-технічної експертизи та інформації ‒ окремий структурний підрозділ – Центр спеціальних проєктів.

Детальніше: https://bit.ly/35sNFwt  

Фото: МОН

2021-06-16
Поширити
Законопроект про захист прав інтелектуальної власності

Законопроект про захист прав інтелектуальної власності

9 червня 2021 року Урядом схвалено законопроект «Про авторське право і суміжні права». Документ передбачає комплексне врегулювання відносин, пов’язаних з набуттям, охороною та захистом авторського права. 

9 червня 2021 року Урядом схвалено законопроект «Про авторське право і суміжні права». Документ передбачає комплексне врегулювання відносин, пов’язаних з набуттям, охороною та захистом авторського права. 

Законопроєкт має забезпечити адаптацію законодавства України у сфері авторського права і суміжних прав до стандартів Європейського Союзу.

Зокрема, ним передбачається:
– спрощення для правовласників процедури вилучення нелегального контенту на веб-сайтах в інтернеті та поширення цієї процедури на всі об’єкти авторського права і суміжних прав;
– автоматичне набуття  роботодавцями і замовниками прав на комп’ютерні програми і бази даних, створені як службові твори або в рамках виконання договорів замовлення;
– розширення випадків вільного використання об’єктів авторського права і суміжних прав в інтересах суспільства;
– отримання права на укладання ліцензійних договорів на основі публічної пропозиції;
– посилення захисту неоригінальних баз даних, об’єктів, створених за допомогою штучного інтелекту тощо.

Ухвалення законопроекту, на переконання авторів документу, забезпечить приведення договірних відносин законодавства України до стандартів ЄС, покращання взаємодії організацій колективного управління з правовласниками і користувачами, посилення відповідальності за порушення у сфері авторського права і суміжних прав.

Детальніше: https://bit.ly/3cPvPrN, https://bit.ly/3xeLHeO, https://bit.ly/3ggFN7F, https://bit.ly/3xlHqGN 

Фото: КМУ

2021-06-10
Поширити
Люди і суспільства в епоху штучного інтелекту

Люди і суспільства в епоху штучного інтелекту

На офіційному сайті Європейської Комісії оприлюднено звіт «Люди і суспільства в епоху штучного інтелекту».

На офіційному сайті Європейської Комісії оприлюднено звіт «Люди і суспільства в епоху штучного інтелекту».

У документі розглядаються потенційні наслідки впливу штучного інтелекту (ШІ) на творчість, культуру та освіту як окремих людей, так і суспільства в цілому. Звіт узагальнює результати дослідження довгострокових ризиків використання штучного інтелекту. Він ґрунтується на опитуванні понад 70 експертів цифрової галузі, ШІ та інших наукових дисциплін.

Експерти вбачають в якості основних наступні напрямки вивчення штучного інтелекту:
– як системи освіти повинні розвиватись, щоб залишатись актуальними в епоху штучного інтелекту;
– творчий потенціал машин та їх роль у розвитку нових форм мистецтва;
– вплив культурного контексту на розроблення і розгортання  ШІ у різних частинах світу.

Також у звіті міститься перелік можливих заходів, які можуть бути реалізовані на рівні ЄС, національному та регіональному рівнях.

Детальніше: https://bit.ly/3w72vV8, https://bit.ly/3x5TlZ6https://bit.ly/353E52Y, https://bit.ly/3v8mUYq, https://bit.ly/35pJLoh

Фото: ЄК

2021-06-08
Поширити
В Україні засновано Президентський університет

В Україні засновано Президентський університет

В Україні для підготовки лідерів стратегічних галузей розвитку держави, готових до викликів сучасного мінливого світу, буде створений Президентський університет. Відповідний указ №217/2021 від 31 травня 2021 року Президент підписав під час участі у Всеукраїнському форумі «Україна 30. Освіта і наука».

В Україні для підготовки лідерів стратегічних галузей розвитку держави, готових до викликів сучасного мінливого світу, буде створений Президентський університет. Відповідний указ №217/2021 від 31 травня 2021 року Президент підписав під час участі у Всеукраїнському форумі «Україна 30. Освіта і наука».

Очікується, що університет збере в одному місці найкращих викладачів і навчатиме спеціалістів, які зможуть вирішувати важливі завдання для захисту держави у пріоритетних напрямках. Освітній процес у цьому університеті будуватиметься на основі спеціальностей, які становлять основу 6-го технологічного укладу, формують науково-технічний прогрес та дають змогу підготувати професіоналів найвищого рівня. Це – інформаційні технології, кібербезпека, штучний інтелект, нанотехнології, аерокосмічні, енергетичні технології, біотехнології, науки про здоров’я, міжнародні комунікації.

Крім надання професійних знань, університет забезпечуватиме збалансований розвиток студента як особистості, здатної впроваджувати власні науково-технічні розробки та підприємницькі ініціативи.

Перший набір студентів становитиме 120 осіб (шість напрямків по 20 студентів), а через п’ять років ця кількість має зрости до 600. До викладання в університеті запрошуватимуть найкращих українських фахівців; застосовуватимуться найсучасніші методики викладання (ключовий принцип: 30% теорії та 70% практики). Також до навчального процесу будуть залучені іноземні викладачі та експерти. Планується впровадження гарантованого працевлаштування випускників університету у провідних державних компаніях, дослідницьких та наукових установах, центральних органах влади.

Детальніше: https://bit.ly/3wMhFiv, https://ukraine30.com/education_science/, https://www.youtube.com/watch?v=1U5J-iUIiIk, https://bit.ly/3fXIERv 

Фото: Всеукраїнський форум Україна 30

2021-06-01
Поширити