INTELLECTUAL PROPERTY: LAW, ECONOMY, TECHNOLOGY

INTELLECTUAL PROPERTY: LAW, ECONOMY, TECHNOLOGY

Sorry, this entry is only available in Українська. 27 листопада 2025 року відбудеться Форум з інтелектуальної власності та інновацій (IP LET Forum 2025).  

Sorry, this entry is only available in Українська.

27 листопада 2025 року відбудеться Форум з інтелектуальної власності та інновацій (IP LET Forum 2025).  

Захід покликаний об’єднати міжнародних експертів, представників держави, бізнесу, науки, інноваційних та креативних індустрій для обговорення ресурсів економічного відновлення країни, забезпечення інноваційного розвитку  та культурної стійкості, а також поширення кращих практик у галузі інновацій, культури і технологій. Планується розглянути наступні питання:  Україна на IP мапі світу; технології майбутнього та IP; бізнес, IP та інновації; IP у креативних індустріях. Також   відбудеться низка спеціалізованих семінарів, спрямованих на розвиток професійних спільнот та обмін досвідом митців, книговидавців і Центрів підтримки технологій та інновацій. Організатори: Український національний офіс інтелектуальної власності та інновацій, Міністерство економіки, довкілля та сільського господарства України, EUIPO, Проєкт EU4IP «Зміцнення прав інтелектуальної власності в Молдові та Україні».

Детальніше:  https://qrpage.net/qr/5NF4l, https://qrpage.net/qr/xtHQm, https://nipo.gov.ua/ip-let-forum-2025-anons/

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-18
Share
DIGITAL RIGHTS & AI: ЯК НЕ ЗАГУБИТИСЯ В ЕПОХУ ФЕЙКІВ?

DIGITAL RIGHTS & AI: ЯК НЕ ЗАГУБИТИСЯ В ЕПОХУ ФЕЙКІВ?

Sorry, this entry is only available in Українська. 19 листопада 2025 року відбудеться відкрита онлайн-лекція Василя Орищука «Digital Rights & AI: як не загубитися в епоху фейків?».

Sorry, this entry is only available in Українська.

19 листопада 2025 року відбудеться відкрита онлайн-лекція Василя Орищука «Digital Rights & AI: як не загубитися в епоху фейків?».

Захід покликаний поінформувати слухачів про те, як ефективно захищати свої права в цифровому середовищі та не загубитися у світі інформаційного хаосу. Планується обговорити наступні питання:  як працюють фейки та дезінформація в епоху ШІ; які цифрові права має кожна людина та як їх захистити; які ризики створюють машинні алгоритми та як ними керувати відповідально; які виклики існують для прав людини завдяки розповсюдженню великих мовних моделей; які є доступні інструменти перевірки фактів та протидії маніпуляціям. Організатор – Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова.

Детальніше: https://meet.google.com/apk-rzxq-kyu

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-18
Share
САМЕ БІБЛІОТЕКИ МАЮТЬ ВИЗНАЧАТИ УНІВЕРСИТЕТСЬКУ ПОЛІТИКУ ЩОДО ГШІ

САМЕ БІБЛІОТЕКИ МАЮТЬ ВИЗНАЧАТИ УНІВЕРСИТЕТСЬКУ ПОЛІТИКУ ЩОДО ГШІ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Кріса Портера «Що мають робити бібліотекарі: час взяти на себе лідерство».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Кріса Портера «Що мають робити бібліотекарі: час взяти на себе лідерство».

У ній автор аналізує стрімкі трансформації, спричинені поширенням технологій генеративного штучного інтелекту й пропонує бібліотекам очолити формування збалансованої університетської політики у сфері використання ШІ. Бібліотечні підрозділи мають унікальне поєднання досвіду: вони забезпечують доступ до інформаційних ресурсів, підтримують навчальні процеси, супроводжують дослідження, розуміють принципи академічної доброчесності та володіють достатньою технічною компетентністю. Саме ця міждисциплінарність дозволяє їм просувати в університетах осмислене упровадження технологій ШІ, уникаючи поверхневих, ситуативних або непродуманих рішень. Автор детально описує, як його університет виступив ініціатором розгортання відкритої дискусії щодо ШІ відразу після появи потужних мовних моделей у 2022–2023 роках. Бібліотека стала місцем, де викладачі, студенти та адміністратори спільно обговорювали ризики, можливості й моральні обмеження застосування ШІ. Це дозволило підготувати засновані на консенсусі рекомендації щодо доброчесного використання LLM-технологій, зокрема – розмежувати допустимі та недопустимі форми  застосування ШІ  – від допомоги у пошуку інформації до заборони генерації повних академічних робіт. Також бібліотеки виконують важливу освітню функцію: вони здатні навчати користувачів формулювати запити, розпізнавати упереджені або вигадані результати, критично ставитися до автоматично створеного контенту, структурувати ресурси, проводити тренінги, розробляти політики та координувати університетські підходи, узгоджуючи інтереси різних підрозділів. У підсумку Кріс підкреслює, що майбутнє відповідального використання ШІ значною мірою залежить від того, чи зможуть університети надати бібліотекам провідну роль, адже саме вони мають потенціал забезпечити баланс між інноваціями, академічними цінностями та практичними потребами освітніх спільнот.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/yROLi

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Бібліотекарям #НРАТ_TimesHigherEducation

2025-11-18
Share
ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ POSI -2025: УПРАВЛІННЯ

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ POSI -2025: УПРАВЛІННЯ

Sorry, this entry is only available in Українська. Управління в актуальній версії «Принципів відкритої наукової інфраструктури» (POSI 2.0) передбачає наступне. (1.1) Охоплення всієї наукової діяльності – дослідження виходять за межі дисциплін, географії, установ та зацікавлених сторін.

Sorry, this entry is only available in Українська.

Управління в актуальній версії «Принципів відкритої наукової інфраструктури» (POSI 2.0) передбачає наступне. (1.1) Охоплення всієї наукової діяльності – дослідження виходять за межі дисциплін, географії, установ та зацікавлених сторін.

Організації та інфраструктура, якою вони керують, повинні це відзеркалювати. (1.2) Керування зацікавленими сторонами – організація, що керується радою директорів, складається зі спільноти зацікавлених сторін, формує впевненість у тому, що організація рішення будуть прийматись на основі консенсусу спільнот та балансу їх інтересів. (1.3) Недискримінаційна участь або членство  «за власним бажанням» на основі недискримінації та інклюзивності, коли будь-хто може виявити зацікавленість долучитись до цих принципів. Представництво в управлінні має відображати характер громади або членства. (1.4) Прозоре управління  – для зміцнення довіри політика та процес управління повинні бути прозорими (з урахуванням обмежень чинного законодавства про конфіденційність). (1.5) Заборона на лобіювання – інфраструктурні організації не повинні лобіювати зміни у регулюванні для зміцнення власних позицій, інфраструктурна організація має підтримувати свою громаду, що також може включати відстоювання змін у політиці. (1.6) Реальна воля  до побудови довіри, встановлення та оприлюднення зобов’язань щодо управління, включаючи принципи, за якими активи, дані, ресурси, послуги та персонал будуть відповідально передані наступнику, якщо організація чи служба будуть ліквідовані. Зобов’язання повинні стосуватися майбутнього управління з визначеними критеріями для прийнятних організацій-наступників. Це має включати подальше узгодження з POSI та будь-які правові чи структурні обмеження. (1.7) Регулярний перегляд мети та суспільних цінностей на предмет актуальності, ефективності та рівня підтримки громад для визначення перспектив подальшого функціонування.

Детальніше: https://openscholarlyinfrastructure.org

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини #НРАТ_Бібліотекарям #НРАТ_ВідкритаНаука, #НРАТ_ВідкритіДані

2025-11-18
Share
БЕЗБАР’ЄРНИЙ ПРОСТІР: ДОБІРКА ОСВІТНІХ СЕРІАЛІВ НА ДІЯ.ОСВІТА

БЕЗБАР’ЄРНИЙ ПРОСТІР: ДОБІРКА ОСВІТНІХ СЕРІАЛІВ НА ДІЯ.ОСВІТА

Sorry, this entry is only available in Українська. Міністерство цифрової трансформації України підготувало добірку серіалів на «ДіяОсвіта», покликаних руйнувати стереотипи та надихати на створення інклюзивного суспільства. 

Sorry, this entry is only available in Українська.

Міністерство цифрової трансформації України підготувало добірку серіалів на «ДіяОсвіта», покликаних руйнувати стереотипи та надихати на створення інклюзивного суспільства. 

До цієї добірки увійшли серіали «Держава без бар’єрів» (розглядаються різні аспекти безбар’єрності у роботі держслужбовців, правильна комунікація, підготовка  інклюзивних державних рішень); «Безбар’єрна грамотність» (навчає більш широкому погляду на світ завдяки інструментам, які дозволяють людям з порушенням зору, слуху чи моторики користуватися ґаджетами, інтернетом); «Цифрові технології для людей з інвалідністю» (йдеться про подолання обмежень в пересуванні, вад слуху чи зору, про відповідні застосунки, розширення функцій  різних пристроїв); «Вебдоступність» (інструктивні матеріали щодо створення інклюзивних вебсторінок, електронних документів чи мобільних застосунків за міжнародними стандартами);  «Безбар’єрність у галузі гостинності» (про те, як надавати якісний сервіс гостям з інвалідністю, зробити заклад архітектурно доступним, правильно спілкуватися та взаємодіяти, створити інклюзивне дозвілля).

Детальніше: https://qrpage.net/qr/c9lOM, https://qrpage.net/qr/NRE1Dhttps://qrpage.net/qr/6zG5h, https://qrpage.net/qr/2u0Ae, https://qrpage.net/qr/swszH, https://qrpage.net/qr/5d6oQ, https://qrpage.net/qr/c9lOM

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Інклюзивність #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини #НРАТ_Бібліотекарям

#НРАТ_ОсвітаОнлайн

2025-11-18
Share
HIGH-PERFORMANCE COMPUTING

HIGH-PERFORMANCE COMPUTING

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація ООН з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО)  та Інститут Verlab проводять конкурс на отримання віддаленого доступу до високопродуктивних обчислень (High-Performance Computing (HPC)) для виконання досліджень та розроблення інновацій у галузі наук про життя

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація ООН з питань освіти, науки і культури (ЮНЕСКО)  та Інститут Verlab проводять конкурс на отримання віддаленого доступу до високопродуктивних обчислень (High-Performance Computing (HPC)) для виконання досліджень та розроблення інновацій у галузі наук про життя

. Він  організований відповідно до Рекомендацій ЮНЕСКО щодо відкритої науки та Ініціативи ЮНЕСКО щодо віддаленого доступу до лабораторного обладнання (UNESRALE). Йдеться про підтримку цільової програми розвитку віртуального потенціалу шляхом надання молодим дослідникам та науковцям інструментів, необхідних для перетворення їхніх ідей на успішні підприємницькі практики, яка забезпечує віддалений доступ до середовища високопродуктивних обчислень з наданням індивідуальних консультацій та спеціалізованого навчання. Пріоритетними для підтримки є інновації у наступних галузях: штучний інтелект у галузі охорони здоров’я та діагностики; моделювання та симуляція у біомедичних науках; обробка даних у галузі екології та охорони здоров’я; нейронаука, епігенетика та обчислювальна біологія. Програма відкрита для студентів магістратури та докторантури, постдокторантів, молодих науковців (упродовж п’яти років після отримання ступеня доктора філософії), які мають дослідницький проєкт або інноваційну ідею, добре володіють англійською мовою та умотивовані до розвитку досліджень і  підприємництва. Заявку на участь можна подати до 21 листопада 2025 року.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/Ps1rT, https://qrpage.net/qr/rJQie 

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_UNESCO #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_ВідкритаНаука, #НРАТ_ВідкритіДані #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2025-11-18
Share
ОЕСР: КЛІМАТИЧНІ ДІЇ-2025

ОЕСР: КЛІМАТИЧНІ ДІЇ-2025

Sorry, this entry is only available in Українська. Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт  «Монітор кліматичних дій 2025».

Sorry, this entry is only available in Українська.

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала звіт  «Монітор кліматичних дій 2025».

У ньому наголошується, що кліматичні ризики посилюються, про що свідчать події 2025 року: рекордні хвилі спеки, повені, посухи та лісові пожежі. Це засвідчує зростаючу вразливість до кліматичних змін суспільств та економік. Екосистеми можуть наблизитись до критичних переломних моментів, які будуть супроводжуватись змінами в циркуляції океану та скороченням морського льоду. Наразі стихійні лиха, пов’язані з кліматом, вже спричиняють зростання соціальних та економічних витрат, приносять збитки понад 328 млрд дол. США. Глобальні викиди парникових газів досягли рекордно високого рівня в 55 Гт CO₂  у 2023 році. Поточні кліматичні зобов’язання залишаються недостатніми, а прогалини у їхньому впровадженні – зберігаються. Поточні національно визначені внески не узгоджені з цілями на 2050 рік, і лише 17,7% глобальних викидів, які наразі охоплені національними зобов’язаннями щодо нульового рівня викидів, закріплені в юридично обов’язковому законодавстві. Тому існує нагальна потреба в реалізації ефективних дій щодо пом’якшення наслідків кліматичних змін. «Монітор кліматичних дій» є флагманською публікацією Міжнародної програми дій ОЕСР щодо клімату, яка поширює інформацію про кліматичні дії та прогрес у досягненні цілей нульового рівня викидів для 52 країн-членів та партнерів ОЕСР.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/VmVq0,  https://qrpage.net/qr/oUAOk,  https://doi.org/10.1787/1819c631-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD #НРАТ_ЦСР_SDG  #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2025-11-18
Share
ІДЕНТИФІКАТОРИ ORCID, DOI, ROR

ІДЕНТИФІКАТОРИ ORCID, DOI, ROR

Sorry, this entry is only available in Українська. 20 листопада 2025 року у рамках курсу «Must-have для дослідницької діяльності» відбудеться чергова онлайн-лекція «Ідентифікатори як інфраструктура відкритої науки: ORCID, DOI, ROR та інші».

Sorry, this entry is only available in Українська.

20 листопада 2025 року у рамках курсу «Must-have для дослідницької діяльності» відбудеться чергова онлайн-лекція «Ідентифікатори як інфраструктура відкритої науки: ORCID, DOI, ROR та інші».

Захід покликаний поінформувати слухачів про зміст та значення різних цифрових ідентифікаторів, які є по суті технічною основою відкритої науки, оскільки об’єднують наукові дані, забезпечують прозорість і достовірність результатів дослідження, а також дозволяють точно пов’язувати публікації з авторами, установами та даними, підвищуючи видимість результатів досліджень. Планується обговорити наступні питання: що таке персональні ідентифікатори дослідників (ORCID ID, Scopus Author ID, Web of Science ResearcherID і Google Scholar Profile); як працюють ідентифікатори для публікацій та наукових видань (DOI, ISBN, ISSN); які існують ідентифікатори установ і даних (ROR ID, Dataset DOI, FAIR Data). Організатор – Науково-технічна бібліотека КПІ ім. Ігоря Сікорського.

Детальніше: https://t.me/kpi_library/4858https://forms.gle/jtqmMgioEFrFRVGV9

Фото: організатор

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-17
Share
ЩОРІЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ ВГО «УКРАЇНСЬКА БІБЛІОТЕЧНА АСОЦІАЦІЯ»

ЩОРІЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ ВГО «УКРАЇНСЬКА БІБЛІОТЕЧНА АСОЦІАЦІЯ»

Sorry, this entry is only available in Українська. 19-21 листопада 2025 року у змішаному форматі відбудеться щорічна конференція ВГО «Українська бібліотечна асоціація. Сила спільноти».

Sorry, this entry is only available in Українська.

19-21 листопада 2025 року у змішаному форматі відбудеться щорічна конференція ВГО «Українська бібліотечна асоціація. Сила спільноти».

Під час заходу заплановане нагородження переможців Всеукраїнського конкурсу «Бібліотека року 2025»; вручення відзнак і грамот Асоціації; зустріч з представниками міської бібліотеки Дрездена; обговорення напрямів і підсумків діяльності Асоціації у 2025 році; презентація результатів поточних всеукраїнських та міжнародних бібліотечних проєктів; обговорення проєкту Стратегії УБА на 2026-2030 роки. Організатор – ВГО «Українська бібліотечна асоціація».

Детальніше: https://qrpage.net/qr/8SyfC, https://qrpage.net/qr/TvWCb, https://qrpage.net/qr/lbF7W

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2025-11-17
Share
КУДИ ПОДІЛАСЯ СПРАВЖНЯ КРЕАТИВНІСТЬ? БАГАТО СТУДЕНТІВ, АЛЕ ІДЕЇ – ОДИНАКОВІ

КУДИ ПОДІЛАСЯ СПРАВЖНЯ КРЕАТИВНІСТЬ? БАГАТО СТУДЕНТІВ, АЛЕ ІДЕЇ – ОДИНАКОВІ

Sorry, this entry is only available in Українська. На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Ліа Генріксон і Люка Запхіра «Що сталося з креативністю в класі?».

Sorry, this entry is only available in Українська.

На сайті Times Higher Education опубліковано статтю Ліа Генріксон і Люка Запхіра «Що сталося з креативністю в класі?».

У ній автори аналізують, як генеративний штучний інтелект впливає на творче мислення студентів і пропонують підходи, які можуть збалансувати творчість і технологію. Зокрема, розглядається курс, в рамках якого 150 студентів подали фактично тих самих чотири ідеї у творчому проєкті, причому формулювання у текстах відрізнялися, але самі концепції виявилися надзвичайно подібними. Причому ці ідеї не випливають зі змісту курсу, навпаки, коли автори публікації попросили ГШІ підготувати пропозиції, ШІ запропонув майже ті самі варіанти. Генріксон і Запхір нагадують читачам теорію Маргарет Боден, де креативна ідея розглядається як «нова, несподівана й цінна». ГШІ може комбінувати відомі елементи, трансформувати їх або змінювати їхні аспекти, але не може дати дійсний креатив без належного особистісного внеску студента, що розуміє цінності, перспективи та має внутрішню інтуїцію. У закладі вищої освіти ГШІ, пишуть автори статті, має бути не засобом швидкого генерування готових рішень, а партнером у процесі креативного мислення. Наприклад, йому можна давати запити типу «що якщо?» або такі, які поєднують абсолютно несподівані теми. По суті, відтепер викладачі мають оцінювати не лише «продукт» (кінцевий текст ессе), а й весь процес творення: як виникають ідеї, як вони розвиваються й трансформуються. Отже, щоб зберегти справжню креативність в епоху ШІ, освітні практики повинні змінитися: потрібно заохочувати дослідницький підхід, експерименти й відкритість до невизначеності і таким чином виховувати творчих мислителів, а не просто тих, хто добре формулює запити для ШІ.

Детальніше: https://qrpage.net/qr/rFbg5

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини  #НРАТ_TimesHigherEducation

2025-11-17
Share