MOODLEMOOT UKRAINE 2024

MOODLEMOOT UKRAINE 2024

31 травня 2024 року відбудеться міжнародна науково-практична конференція «MoodleMoot Ukraine 2024. Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle».

31 травня 2024 року відбудеться міжнародна науково-практична конференція «MoodleMoot Ukraine 2024. Теорія і практика використання системи управління навчанням Moodle».

Під час заходу планується обговорити питання набутого досвіду упровадження й використання системи Moodle у дистанційному навчанні та мережній підтримці навчального процесу;  формування освітнього простору та здійснення контролю успішності під час дистанційного навчання на базі Moodle; кращі практики адаптації LMS Moodle до особливостей організації післядипломної педагогічної освіти; засоби прокторингу при дистанційному складанні тестів у Moodle; організація підготовки студентів-медиків до тестування; забезпечення кросплатформеності, інтеграція Moodle з іншими програмними засобами (наприклад, Google LDAP для авторизації користувачів); організаційні, педагогічні та методичні проблеми використання системи управління навчанням Moodle; етика використання штучного інтелекту, методика реалізації Peer-to-Peer взаємодії та командної фасилітації в LMS Moodle; міждисциплінарна освіта, проведення лабораторних робіт з інформаційних технологій у фармації; стажування викладачів  тощо. Організатори: Міжнародний науково-навчальний центр інформаційних технологій та систем НАН України та МОН України, Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського», Інститут цифровізації освіти, Національної академії педагогічних наук України.

Детальніше: http://surl.li/uaqds, http://surl.li/uaqdn, http://surl.li/uaqee, http://surl.li/uaqeh

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-30
Share
ОЕСР: БЕЗДРОТОВІ МЕРЕЖІ НАСТУПНОГО ПОКОЛІННЯ ТА ЕКОСИСТЕМА ПІДКЛЮЧЕННЯ

ОЕСР: БЕЗДРОТОВІ МЕРЕЖІ НАСТУПНОГО ПОКОЛІННЯ ТА ЕКОСИСТЕМА ПІДКЛЮЧЕННЯ

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала результати дослідження щодо бездротових мереж наступного покоління та екосистеми підключення, представлені окремим розділом звіту «Перспективи цифрової економіки ОЕСР 2024».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала результати дослідження щодо бездротових мереж наступного покоління та екосистеми підключення, представлені окремим розділом звіту «Перспективи цифрової економіки ОЕСР 2024».

Наголошується, що розвиток комунікаційних мереж обумовлений прогресом у галузі технологічних розробок й підкріплюється зростаючим попитом на ці мережі.  Обсяг обміну даними постійно зростає як серед споживачів, так у сфері бізнесу під впливом систем штучного інтелекту, інтернету речей тощо. Покращення взаємодії між машиною та людиною, а також розвиток технологій сенсорної комунікації, що сприяють розвитку людини (включно з т.зв. інтернетом почуттів), розширення масштабів повністю автономних транспортних засобів вплинуть на майбутній попит на мережі.  Експерти розглядають нові тенденції у формуванні  бездротових мереж наступного покоління, тримаючи у центрі своєї уваги дослідницькі ініціативи, ринкові тенденції та розробки щодо інтеграції рішень наземного бездротового підключення (5G, 6G) із супутниками та іншими повітряними платформами. Вони звертають увагу на питання забезпечення сумісності, екологічної стійкості, безпеки / цифрової безпеки, цифрового розриву та регуляторної співпраці.

Детальніше: http://surl.li/ualyt, http://surl.li/tuvvj, https://doi.org/10.1787/a1689dc5-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD 

2024-05-30
Share
ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ

12-13 червня 2024 року відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція «Формування цифрового освітнього середовища професійного розвитку фахівців в умовах відкритого університету післядипломної освіти».

12-13 червня 2024 року відбудеться всеукраїнська науково-практична конференція «Формування цифрового освітнього середовища професійного розвитку фахівців в умовах відкритого університету післядипломної освіти».

Захід покликаний стати площадкою для обміну досвідом та пошуку шляхів розв’язання актуальних проблем ефективної організації діяльності керівників та педагогів в умовах цифровізації освіти. Планується обговорити наступні питання: організаційно-педагогічні умови формування цифрового освітнього середовища відкритого університету післядипломної освіти; управління професійним розвитком фахівців в умовах відкритого університету післядипломної освіти; формування цифрового освітнього середовища закладу освіти: практичний досвід, перспективи розвитку; психолого-педагогічні аспекти професійного розвитку фахівців в умовах післядипломної освіти. Організатори: Національна академія педагогічних наук України, ДЗВО «Університет менеджменту освіти» НАПН України, Центральний інститут післядипломної освіти, Український відкритий університет післядипломної освіти, КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти», Рівненський обласний інститут післядипломної освіти, ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти»,  Міністерство освіти і науки України.

Детальніше: https://sites.google.com/uem.edu.ua/vosikt/, http://surl.li/tzsgp, http://surl.li/tzsho

Фото: pixabay.com

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-29
Share
ФІНАНСУВАННЯ ДЛЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ІДЕЇ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ

ФІНАНСУВАННЯ ДЛЯ ІННОВАЦІЙНОЇ ІДЕЇ ЦИФРОВОЇ ОСВІТИ

Європейський центр цифрової освіти оприлюднив інформацію щодо грантового фінансування для різних категорій зацікавлених осіб – дослідників, інноваторів, підприємців, вихователів тощо.

Європейський центр цифрової освіти оприлюднив інформацію щодо грантового фінансування для різних категорій зацікавлених осіб – дослідників, інноваторів, підприємців, вихователів тощо.

Серед найбільш привабливих пропозицій – підтримка з боку ЄС, зокрема: «Політичний експеримент – цифрова освіта» (складова Програми «Erasmus+»), що пропонує грант у розмірі до 1 мільйона євро проектам, спрямованим на цифрове благополуччя, стратегії грамотності даних у початковій та середній освіті; «Відкрита фабрика інновацій 2024» (у складі Програми «Open Innovation Factory 2024») для підтримки пан’європейських підприємницьких команд вартістю до 400 тис євро для проєктів розвитку глибоких цифрових технологій.

Детальніше: http://surl.li/tzrhp, http://surl.li/tzrcv, http://surl.li/tzrfc

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EC #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Науковцям_новини

2024-05-29
Share
БІБЛІОТЕКА. НАУКА. КОМУНІКАЦІЯ. ІНТЕГРАЦІЯ У МІЖНАРОДНИЙ БІБЛІОТЕЧНИЙ ПРОСТІР

БІБЛІОТЕКА. НАУКА. КОМУНІКАЦІЯ. ІНТЕГРАЦІЯ У МІЖНАРОДНИЙ БІБЛІОТЕЧНИЙ ПРОСТІР

8–10 жовтня 2024 року у змішаному форматі відбудеться міжнародна наукова конференція «Бібліотека. Наука. Комунікація. Інтеграція у міжнародний бібліотечний простір».

8–10 жовтня 2024 року у змішаному форматі відбудеться міжнародна наукова конференція «Бібліотека. Наука. Комунікація. Інтеграція у міжнародний бібліотечний простір».

Захід покликаний стати площадкою обговорення актуальних питань розвитку бібліотечно-інформаційного потенціалу, визначення нагальних проблем у бібліотечній сфері та обґрунтування шляхів їх вирішення. Планується розглянути наступні питання: бібліотечно-інформаційний комплекс – організація та управління в умовах сучасних викликів; інформаційні ресурси та сервіси бібліотек – потенціал міжнародної інтеграції; бібліотечно-інформаційні продукти і послуги у галузі політичного і соціально-правового інформування; збереження та популяризація рукописної спадщини України у вітчизняному та світовому просторі; українська біографіка та архівна наукова спадщина; музична культура та українське книговидання ХVІ–ХІХ ст. Також будуть організовані  три круглі столи з питань інституту президентства, творчості Франца Кафки дослідження української діаспори і семінар «Українська Юдаїка: історія збереження та вивчення бібліотечних, архівних, музейних фондів і пам’яток України». Організатори: Національна бібліотека України імені В.І. Вернадського, Інформаційно-бібліотечна рада НАН України,  Асоціація бібліотек України.

Детальніше: http://surl.li/tzdlm

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-29
Share
ОЕСР: ЦИФРОВЕ СЕРЕДОВИЩЕ ТА ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я

ОЕСР: ЦИФРОВЕ СЕРЕДОВИЩЕ ТА ПСИХІЧНЕ ЗДОРОВ’Я

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала результати дослідження щодо психічного здоров’я та цифрового середовища, представлені окремим розділом звіту «Перспективи цифрової економіки ОЕСР 2024».

Організація економічного співробітництва та розвитку опублікувала результати дослідження щодо психічного здоров’я та цифрового середовища, представлені окремим розділом звіту «Перспективи цифрової економіки ОЕСР 2024».

Наголошується, що цифрові технології кардинально змінили спосіб життя і спілкування людей, надаючи як переваги і можливості, так і нові ризики, у тому числі – для психічного здоров’я. Експерти звертають увагу на особливості цифрового середовища, які допомагають пояснити, чому люди по-різному спілкуються і взаємодіють в мережі інтернет (анонімність, безтілесність, розгальмовування).  У дослідженні розглядаються негативні моделі поведінки, пов’язані з проблемами психічного здоров’я (кібербулінг, надмірне або проблемне використання інтернету, проблемне використання соціальних мереж), а також на те, як імерсивні технології можуть посилити цей негативний вплив. Адже негативна поведінка у цифровому середовищі зростає. Пропонується новий політичний порядок денний, спрямований на використання можливостей і мінімізацію ризиків цифрових та імерсивних середовищ для психічного здоров’я людини.

Детальніше: http://surl.li/tzhmv, http://surl.li/tuvvj, https://doi.org/10.1787/a1689dc5-en

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_OECD

2024-05-29
Share
ДЕМОДЕНЬ ВІД VACUUM DEEP TECH ACCELERATION

ДЕМОДЕНЬ ВІД VACUUM DEEP TECH ACCELERATION

7 червня 2024 року відбудеться демонстраційний день наукоємних стартапів акселераційних програм Science Intensive Innovation та Development and Renovation.

7 червня 2024 року відбудеться демонстраційний день наукоємних стартапів акселераційних програм Science Intensive Innovation та Development and Renovation.

Це фінальний захід для 30 наукоємних стартапів, які презентують свої інноваційні продукти та ідеї у сферах освіти, біотехнологій, медтеху, агросектору, зелених технологій, психології тощо. Учасники матимуть можливість привернути увагу до своїх стартапів потенційних інвесторів і партнерів; встановити цінні контакти в інноваційній екосистемі; отримати експертні відгуки щодо своїх проєктів. Організатори: Vacuum Deep Tech Acceleration, Ukrainian Startup Fund, YEP Accelerator, Київський академічний університет,  Міністерство освіти і науки України, Міністерство цифрової трансформації України, Міністерство економіки України, Програма USAID «Конкурентоспроможна економіка України».

Детальніше: http://surl.li/tyllu, http://surl.li/tylln

Фото: організатори

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-28
Share
КНИЖКИ АНГЛІЙСЬКОЮ У FUTURE LIBRARIUS

КНИЖКИ АНГЛІЙСЬКОЮ У FUTURE LIBRARIUS

Мовна програма Future Perfect оголосила про запуск бібліотеки англомовної літератури у смартфоні – FutuLib.

Мовна програма Future Perfect оголосила про запуск бібліотеки англомовної літератури у смартфоні – FutuLib.

Усі бажаючі можуть обрати книгу на свій смак у залежності від свого рівня володіння англійською мовою. Щоб найкраще опанували навички читання доступні зручні інструменти покращення англійської, а саме  – читання  англійської літератури в оригіналі. У FutuLib представлено 14 жанрів – від наукової фантастики до детективів та філософських трактатів. Наявна зараз добірка буде у майбутньому постійно поповнюватись. Проєкт реалізується Future Perfect за підтримки Міністерства цифрової трансформації України, Міністерства освіти і науки України та Міністерства культури та інформаційної політики України.

Детальніше: http://surl.li/tzdrx, http://surl.li/tzdrz, https://librarius.pro/future-lib

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-05-28
Share
КОМУНІКАЦІЇ В ОРГАНАХ ПУБЛІЧНОЇ ВЛАДИ

КОМУНІКАЦІЇ В ОРГАНАХ ПУБЛІЧНОЇ ВЛАДИ

У червні 2024 року в онлайн-режимі відбудеться навчання за професійною (сертифікатною) програмою із підвищення кваліфікації «Навички медіації та діалогу для потреб публічної служби».

У червні 2024 року в онлайн-режимі відбудеться навчання за професійною (сертифікатною) програмою із підвищення кваліфікації «Навички медіації та діалогу для потреб публічної служби».

Програма розрахована на державних службовців, що займають посади категорії «Б». Учасники у рамках чотирьох модулів навчаться  виявляти та працювати з конфліктами за допомогою діалогу і медіації на різних стадіях їхнього розгортання; використовувати діалог для командної взаємодії та взаємодії з громадськістю; застосовувати діалогові підходи в організації і веденні нарад, зустрічей, консультацій, публічних громадських обговорень тощо. Організатори: Вища школа публічного управління, Секретаріат Кабінету Міністрів України, Проєкт ОБСЄ в Україні.

Детальніше: http://surl.li/tzdvu, http://surl.li/tzdva

Фото: скріншот

#НРАТ_НауковіЗаходи

2024-05-28
Share
КОНТРОЛЬ ЗА ВИКОРИСТАННЯМ ШІ ШЛЯХОМ ПІДРАХУНКУ «СИГНАЛЬНИХ» СЛІВ – ПОМИЛКОВИЙ І ШКІДЛИВИЙ

КОНТРОЛЬ ЗА ВИКОРИСТАННЯМ ШІ ШЛЯХОМ ПІДРАХУНКУ «СИГНАЛЬНИХ» СЛІВ – ПОМИЛКОВИЙ І ШКІДЛИВИЙ

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ліліан Шофілд і Сюе Чжоу «Контроль за використанням ШІ шляхом підрахунку «сигнальних» слів – помилковий і шкідливий».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Ліліан Шофілд і Сюе Чжоу «Контроль за використанням ШІ шляхом підрахунку «сигнальних» слів – помилковий і шкідливий».

Наголошується, що змушувати людей повсякчас хвилюватись з приводу використання слів не є способом відповідального використання ШІ. Автори стурбовані тим, що науковцям прищеплюється тривожна поведінка, адже їм тепер під час написання статей, есе та ведення дискусій  потрібно особливо ретельно слідкувати за використанням термінології, щоб не складалось враження, що текст згенерований штучним інтелектом. Під час дискусій про твори студентів і викладачів тепер можна почути фразу «Я думаю, що це написано ШІ». Нещодавня розмова, яка набула поширення у соціальних мережах, оберталася навколо певної лексики, що вважається надто поширеною у контенті, створюваному ChatGPT. Однак перш ніж ставати суддею і присяжними, нам слід бути дуже обережними щодо сумнівів про авторство творів. Розслідування, які проводять люди так само, як виконані їхніми запрограмованими людьми механічними побратимами, мають обмеження й упередження щодо мови. Припущення про те, що певні слова або фрази вказують на використання ШІ, виключає широкий спектр виразних можливостей і не бере до уваги мовне розмаїття у світі. Виявлення контенту, створеного ШІ, – складний і неоднозначний процес, – це не просто підрахунок частоти певних контрольних слів і фраз. Хоча деякі університети та наукові журнали не дозволяють використовувати ГШІ, більш далекоглядні їхні колегі вже зробили послаблення для ШІ-помічників у разі  їх явного використання для перевірки граматики, орфографії  та здійснення аналізу даних. Отже, пишуть автори статті, в епоху штучного інтелекту необхідно дати нове визначення академічної доброчесності та переоцінити мету освіти. Можливо, слід зосередитися на навчанні студентів і співробітників відповідального використання генеративного ШІ, а не намагатися зловити їх на цьому. Адже якщо вони роблять це прозоро та відповідально, то у чому сенс заборони?

Детальніше: http://surl.li/tymag

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-05-28
Share