НОВИЙ ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ НА «ДІЯ.БІЗНЕС»

НОВИЙ ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ НА «ДІЯ.БІЗНЕС»

На порталі «ДіяБізнес» доступний новий освітній курс для підприємців «Як бізнесу бути інклюзивним».

На порталі «ДіяБізнес» доступний новий освітній курс для підприємців «Як бізнесу бути інклюзивним».

У ньому експерти на практичних прикладах пояснюють, як створити інклюзивне середовище в компанії, а також розвінчують стереотипи, міфи та упередження щодо інвалідності. Курс містить вісім відеоуроків, присвячених розкриттю наступних питань: правильне розуміння поняття інвалідності; переваги для бізнесу у разі працевлаштування людей з інвалідністю; чи може людина з інвалідністю ефективно працювати; найм персоналу та етичне спілкування; адаптація робочого місця та простору. Окрему увагу приділено розкриттю змісту урядових програм, які націлені на надання допомоги підприємцям щодо адаптації робочих місць для працівників з інвалідністю, а також консультуванню щодо отримання державної підтримки. Освітній курс  створено за допомоги ПРООН в Україні із залученням фінансової підтримки урядів Республіки Корея та Німеччини.  

Детальніше: http://surl.li/swhkbz, http://surl.li/zzfpmt

Фото: Дія.Освіта

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн #НРАТ_Інклюзивність

2024-08-30
Share
96
СТИПЕНДІАЛЬНА ПРОГРАМА GLOBAL KOREA SCHOLARSHIP 2025

СТИПЕНДІАЛЬНА ПРОГРАМА GLOBAL KOREA SCHOLARSHIP 2025

Уряд Республіки Корея збільшив квоти для українських студентів у рамках стипендіальної програми Global Korea Scholarship (GKS) на 2025 рік.

Уряд Республіки Корея збільшив квоти для українських студентів у рамках стипендіальної програми Global Korea Scholarship (GKS) на 2025 рік.

Йдеться про розширення квот за трьома програмами: GKS-Graduate на здобуття ступеня магістра або доктора філософії (6 місць); GKS-Undergraduate на здобуття ступеня бакалавра (44 місця); GKS-Intensive Korean Language Training Scholarship для інтенсивного вивчення корейської мови (50 місць). Міністерство освіти і науки України у співпраці з Корейським освітнім центром при Посольстві Республіки Корея в Україні  планують забезпечити широке інформування громадськості про грантову програму та обрання на конкурсних засадах найбільш гідних кандидатів на стипендію.

Детальніше: http://surl.li/ddacxb, http://surl.li/fmsjqi

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-30
Share
123
ПОДОЛАННЯ РОЗРИВІВ У ЄВРОПЕЙСЬКІЙ СФЕРІ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ІННОВАЦІЙ

ПОДОЛАННЯ РОЗРИВІВ У ЄВРОПЕЙСЬКІЙ СФЕРІ ДОСЛІДЖЕНЬ ТА ІННОВАЦІЙ

На сайті Європейської асоціації університетів у розділі «Голоси експертів» опублікована стаття Федерік Гарбулья «Щоб подолати розрив у сфері досліджень та інновацій в Європі, нам потрібно дивитись ширше».

На сайті Європейської асоціації університетів у розділі «Голоси експертів» опублікована стаття Федерік Гарбулья «Щоб подолати розрив у сфері досліджень та інновацій в Європі, нам потрібно дивитись ширше».

У ній автор підкреслює, що активне обговорення наступної Рамкової програми ЄС з наукових досліджень та інновацій (FP10) призвело до розуміння необхідності збалансованого поєднання цільової підтримки на рівні ЄС за залучення національних інвестицій. Наразі Європа готується до нового раунду переговорів щодо FP10. Структури ЄС та національні зацікавлені сторони наголошують на необхідності переосмислити й покращити цю програму. Європейська асоціація університетів зі свого боку пропонує власний набір рекомендацій, які можуть призвести до подолання або зменшення стійкого розриву між європейськими країнами у науково-дослідній сфері.  Їх реалізація вимагатиме як спільних зусиль, так і спільної відповідальності. Федерік подає своє бачення ефективності заходів збалансування фінансування, яке спрямовується з ЄС та надання національної підтримки і говорить про неможливість ігнорувати існуючі відмінності між державами-членами ЄС у сфері досліджень та інновацій.

Детальніше: http://surl.li/ezsall,  http://surl.li/wuashr

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_EUA #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-29
Share
89
ЩО ТАКЕ ГАРНИЙ СТУДЕНТСЬКИЙ ДОСВІД

ЩО ТАКЕ ГАРНИЙ СТУДЕНТСЬКИЙ ДОСВІД

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Блейка «Гарний студентський досвід – це не лише виправдані очікування».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Джона Блейка «Гарний студентський досвід – це не лише виправдані очікування».

У ній йдеться про  практику студентського офісу для  забезпечення довгострокової цінності навчання. Джон говорить, що фінансові проблеми освітньої сфери, безальтернативне підвищення плати за навчання та скорочення кількості абітурієнтів змусило керівників закладів вищої освіти більше, ніж будь-коли раніше, зосередитись на потребах студентів. Створення шість років тому офісу у справах студентів стало результатом переорієнтації на студентські потреби, однак, проблеми із забезпеченням центральної ролі  інтересів студентів у ЗВО і нині залишаються. Частково це пов’язано з нечітким розумінням змісту концепції «інтереси студентів». Це не має бути буквально опис набору потреб, бажань і досвіду здобувачів освіти. Розуміння інтересів студентів не завжди  є коректним і послідовним. Усі визнають, що університет має гарантувати студентам їх високу залученість до діяльності ЗВО. Разом із тим, існує парадокс: студенти розповідають про свій досвід здобуття вищої освіти так само, як це роблять споживачі послуг  від звичайних постачальників, але при цьому студенти майже одноголосно виступають проти того, щоб називати себе «споживачами послуг вищої освіти». Вони зазвичай  наголошують на цінності абстрактних понять справедливості й чесності. Але  якщо необхідно забезпечити справедливість, чесність і залученість, яких прагнуть як студенти, то у центрі уваги має бути саме якість навчання та викладання, а не інші речі, які також присутні у роботі ЗВО. Необхідно дуже тісно співпрацювати викладачам і студентам, особливо –  під час оцінювання якості освіти.

Детальніше: http://surl.li/csduja, http://surl.li/izafic

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-27
Share
76
ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ «ШКОЛА OSINT»

ОСВІТНІЙ СЕРІАЛ «ШКОЛА OSINT»

На платформі ДіяОсвіта доступний новий освітній серіал «Школа OSINT». 

На платформі ДіяОсвіта доступний новий освітній серіал «Школа OSINT». 

Він орієнтований на тих, хто бажає опанувати методи пошуку даних з відкритих джерел й дізнатися, як використовувати інструменти Open Source Intelligence (OSINT) для збору даних, аналізу та перевірки інформації. Серіал пропонує глядачам ознайомитись з мистецтвом збору даних з відкритих джерел; навчить основам інформаційної розвідки; допоможе ідентифікувати й перевірити ключові факти; використовувати сучасні інструменти для збору даних та їх подальшого  аналізу; розпізнавати фейки; отримувати доступ до видалених сторінок та архівів; як знаходити відомості про людей у соцмережах. Освітній серіал створено Інститутом постінформаційного суспільства за ініціативи Міністерства цифрової трансформації України.

Детальніше: https://osvita.diia.gov.ua/courses/osint-school,   http://surl.li/hlvlmf

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн #НРАТ_ВідкритіДані

2024-08-27
Share
136
СПРИЯННЯ ЦИФРОВІЙ ОСВІТІ: НОВІ ПРАКТИКИ ЄС

СПРИЯННЯ ЦИФРОВІЙ ОСВІТІ: НОВІ ПРАКТИКИ ЄС

На сайті Європейської Комісії опубліковано звіт «Сприяння цифровій освіті: нові практики ЄС».

На сайті Європейської Комісії опубліковано звіт «Сприяння цифровій освіті: нові практики ЄС».

Він підготовлений Агентством з фінансування вищої освіти, досліджень, розвитку та інновацій (UEFISCDI) на замовлення Європейської Комісії. Експертами для кожної країни ЄС було вибрано та належним чином описано кращі практики, їх ключові позиції – проаналізовані, інтерпретовані та представлені для подальшого упровадження. Звісно, це не повний опис усього набутого 27-ма країнами досвіду, а лише ряд проєктів, заходів та цифрових освітніх ініціатив з цифрової освіти, які можуть бути поширені та  відтворені у різних секторах та країнах для підвищення цифрової грамотності й компетентності громадян країн-членів Європейського Союзу. Підкреслюється важливість інвестицій у цифрову освіту, а також необхідність міжнародної співпраці для формування майбутнього освіти в Європі.

Детальніше: http://surl.li/trlwzd

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Освітянам_КращіПрактики

2024-08-27
Share
88
БЕЗОПЛАТНІ ОСВІТНІ КУРИ: ПОРАДИ ВІД UK-UKRAINE TECHBRIDGE

БЕЗОПЛАТНІ ОСВІТНІ КУРИ: ПОРАДИ ВІД UK-UKRAINE TECHBRIDGE

Ініціатива розвитку стратегічного партнерства між урядом Великої Британії, Міністерством цифрової трансформації України та Міністерством закордонних справ України UK-Ukraine TechBridge опублікувала добірку безоплатних освітніх курсів від топових міжнародних компаній, які сприяють підвищенню конкурентоспроможності на ринку праці.

Ініціатива розвитку стратегічного партнерства між урядом Великої Британії, Міністерством цифрової трансформації України та Міністерством закордонних справ України UK-Ukraine TechBridge опублікувала добірку безоплатних освітніх курсів від топових міжнародних компаній, які сприяють підвищенню конкурентоспроможності на ринку праці.

Йдеться про поглиблення експертизи у сферах машинного навчання, роботу з даними, кібербезпеку завдяки курсам Oracle; покращення технічної англійської та навчання Python разом зі світовим лідером у виробництві мережевого обладнання Cisco; отримання навичок роботи з даними, хмарними технологіями й розроблення ІТ-продуктів разом із Amazon Web Services.

Детальніше: http://surl.li/muttcl, https://curly.click/r/ab5b, https://curly.click/r/5d9e

Фото: МОН

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ОсвітаОнлайн #НРАТ_Науковцям_новини  #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-23
Share
112
OPEN DATA AMBASSADORS

OPEN DATA AMBASSADORS

Міністерство цифрової трансформації України разом із SocialBoost запрошують до участі у програмі Open Data Ambassadors, яка націлена на підтримку створення суспільно корисних проєктів розвитку на основі відкритих даних та їх популяризації.

Міністерство цифрової трансформації України разом із SocialBoost запрошують до участі у програмі Open Data Ambassadors, яка націлена на підтримку створення суспільно корисних проєктів розвитку на основі відкритих даних та їх популяризації.

Йдеться про поширення знань і просування використання відкритих даних у громадському, науковому та бізнес-середовищі, сприяння розвитку відкритості та прозорості у різних сферах діяльності. Участь у програмі можуть взяти експерти, представники бізнесу, науковці, IT-фахівці, data-аналітики, юристи, економісти та ін. Вони повинні мати відповідний рівень професійної кваліфікації та експертизи; бути креативними, мати гарні  лідерські якості; бути мотивованими до розвитку сфери відкритих даних. При відборі претендентів важливе значення матиме якість заявки та реалістичність її бюджету. Чотири переможці конкурсу стануть амбасадорами відкритих даних та отримають грантове фінансування обсягом 100 тис. грн на втілення проєктів і доступ до персоналізованої освітньої програми. Заявку на участь можна подати до 19 вересня 2024 року.

Детальніше: http://surl.li/mjbemb, https://www.opendatatech.org/ambassadors, http://surl.li/ktcjbv

Фото: Мінцифри

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ГрантиМіжнароднаПідтримка #НРАТ_ВідкритіДані #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_Інноваторам_новини

2024-08-23
Share
95
БРИТАНСЬКИЙ ТА АМЕРИКАНСЬКИЙ ЛАНДШАФТ НАДІЙНОГО  ШІ

БРИТАНСЬКИЙ ТА АМЕРИКАНСЬКИЙ ЛАНДШАФТ НАДІЙНОГО  ШІ

RAND Europe  оприлюднив звіт «Вивчення ландшафту інструментів для надійного ШІ у Великій Британії та США: поточні тенденції, майбутні можливості та потенційні напрямки співробітництва», підготовлений на замовлення департаменту науки, інновацій та технологій Великобританії дослідження.

RAND Europe  оприлюднив звіт «Вивчення ландшафту інструментів для надійного ШІ у Великій Британії та США: поточні тенденції, майбутні можливості та потенційні напрямки співробітництва», підготовлений на замовлення департаменту науки, інновацій та технологій Великобританії дослідження.

У ньому зазначається, що з’явилась безліч рамок, правил, декларацій і принципів, підготовлених різними організаціями з усього світу, які  спрямовують розроблення надійних інструментів штучного інтелекту. Йдеться про вироблення засад для побудови систем ШІ, надійних  з позицій безпеки, справедливості, прозорості, підзвітності, конфіденційності. Однак вони не дають конкретних вказівок про те, як можна досягти задекларованих цілей на практиці. Коли говорять про інструменти надійного ШІ, то мають на увазі конкретні методи, прийоми, механізми і практики, здатні виміряти, оцінити, повідомити, поліпшити й підвищити надійність систем і додатків ШІ. На тлі глобальної екосистеми ШІ, яка швидко змінюється і стає дедалі складнішою, експерти проаналізували практику Великої Британії та США щодо розроблення, розгортання та використання інструментів надійного ШІ. Були виявлені проблеми та підготовлені пропозиції стосовно подальшого  управління розвитком ШІ та міжнародного співробітництва щодо розроблення інструментів надійного ШІ.

Детальніше: http://surl.li/yaewgq, http://surl.li/gkyues

Фото: скріншот

#НРАТ_Усі_новини  #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини

2024-08-23
Share
102
MICROSOFT НАВЧАТИМЕ ШІ НА НАУКОВИХ РОБОТАХ TAYLOR & FRANCIS

MICROSOFT НАВЧАТИМЕ ШІ НА НАУКОВИХ РОБОТАХ TAYLOR & FRANCIS

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Патріка Джека «Академічна реакція: видавець дозволив Microsoft навчати ШІ на наукових роботах».

На сайті Times Higher Education опублікована стаття Патріка Джека «Академічна реакція: видавець дозволив Microsoft навчати ШІ на наукових роботах».

Стверджується, що видавництво Taylor & Francis, яке не розголошує подробиць своєї співпраці з Microsoft, розкрило свою базу даних наукових публікацій для навчання ШІ за умови  коректного цитування джерел. Нещодавно материнська компанія видавництва Informa уклала партнерську угоду, яка дозволяє технологічному гіганту отримувати доступ до контенту свого підрозділу T&F. Ця угода вартістю понад 10 млн. дол. США діятиме до 2027 року. Видавець заявив, що науковий контент буде використаний Microsoft для «підвищення релевантності та продуктивності систем штучного інтелекту», зокрема – чат-боту Copilot. Томас Ланкастер, старший викладач кафедри обчислювальної техніки в Імперському коледжі Лондона, вважає, що дослідники та автори публікацій  не усвідомлюють повною мірою обсяг дозволів, які вони надають видавцям. Microsoft заявила, що її моделі штучного інтелекту були навчені відповідно до міжнародного законодавства про авторське право. «Ми з розумінням ставимося до проблем авторів і вбудували у наші продукти захисні бар’єри, які допомагають дотримуватися авторських прав», – заявив представник компанії.

Детальніше: http://surl.li/ejccct

Фото: pixabay.com

#НРАТ_Усі_новини #НРАТ_ШтучнийІнтелект #НРАТ_Науковцям_новини #НРАТ_Освітянам_новини #НРАТ_НауковіВидання_новини

2024-08-22
Share
102